心得体会-童年的馒头读后感 精品
童年的馒头读后感
童年的馒头读后感一
平娃的童年非常艰苦。
她家里穷的叮当响。
娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。
每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，平娃的学校为了庆祝六·一，每个同学都发三个馒头。
平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。
六·一那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。
她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得咕咕叫。
于是，她就先吃了自己的那个馒头。
三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。
可后来，口水和肚子又故伎重演。
没办法！无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。
她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。
还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。
娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。
晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。
妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却哇的一声哭了起来。
娘却淡淡地说吃吧，平娃。
不就是几个馒头吗！平娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
童年的馒头读后感二
这是一个真实的故事某小学为了庆祝六一儿童节，给每人发了三个馒头。
原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。
《童年的馒头》读后感400字 - 读后感大全_1
《童年的馒头》读后感400字-读后感大全
我读完《童年的馒头》这篇文章使我久久不能平静。
这篇文章主要内容写了“六一”儿童节的时候学校，发三个白花花的馒头，在放学的路上主人公平娃因为肚子饿，把学校分发的馒头都吃完了。
二丫他娘来串们问起学校发馒头的事，平娃母亲蒸了五个馒头保护了平娃的自尊心。
当我读到“等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶里边连馒头屑也没剩。
”的时候。
知道了平娃上学的地方离平娃家很远他才肚子饿。
在从“呆呆地”可以看出平娃已经知道自己错在了把妈妈和妹妹的馒头吃完。
看那一个主人公每天都是起早贪黑，可我每天都非常晚起床，还在学校中不用心学习，让父母担心。
当我读到“我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家浇锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分”从这一句话我感受到“我”家中穷的只供我一个人读书，妹妹确每天干家务活，一句埋怨话也没有说；可我的妹妹与弟弟每天在读书。
我们非常不爱惜现在的生活与幸福。
看着主人公的妹妹做家务活一句话不说，可我做家务妈妈都要吹催一下。
有时还不去做。
读完了这些，我来整理一下，我每天的生活是饭来张口，衣来伸手。
不过我有一个非常坏的毛病就是挑三捡四。
如果父母爱孩子想要保护他们的自尊心，请放开双手让孩子在自由的生活中飞翔。
童年的馒头读后感(一)
童年的馒头读后感（一）
书是人类进步的阶梯。
书是良师，书是益友。
书是开启人们智慧的钥匙。
对于一个有理想有报负的人来说，书是她的信念，是她的精神和全部力量的源泉。
今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！
从我们刚出生起，从一个还不会说话的女孩到温柔可爱的少年女孩，哪一些不经历着风吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大成人，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。
在时间的流逝中，我们是否体会到了母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。
但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。
母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。
啊！多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！。
《童年的馒头》读后感
《童年的馒头》读后感《童年的馒头》读后感1平娃的童年非常艰苦。
她家里穷的叮当响。
娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。
每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，平娃的学校为了庆祝六·;一，每个同学都发三个馒头。
平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。
六·;一那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。
她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得咕咕叫。
于是，她就先吃了自己的那个馒头。
三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。
可后来，口水和肚子又故伎重演。
没办法!无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。
她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。
还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。
娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。
晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。
妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却哇的一声哭了起来。
娘却淡淡地说：吃吧，平娃。
不就是几个馒头吗!平娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
《童年的馒头》读后感2童年是每个人都必须经历的，我的童年也很幸福快乐。
这个暑假，我读了《树叶的香味》这本书，其中有一篇是《童年的馒头》让我受到了启发。
这篇文章主要讲了，“我”家里很贫穷，娘拉扯着“我”和妹妹，“我”在五里以外的村里上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，娘起早摸黑挣工分，供“我”上学。
有年“六一”，学校里给每个学生发了三个馒头，“我”心想给妈妈一个，妹妹一个，我一个的，走在半路上，“我”因为饿极了，把三个馒头都吃了，回到家后不知道怎样躲过妹妹的目光。
妈妈又蒸了五个白中带黄的大馒头，妹妹大口大口的咬着馒头，“我”却哇的一声哭了，后来，我发现，就是在那一天，“我”的童年结束了。
通过这篇文章，我深深的感受到我们住在这么漂亮的房子里，生活的这么好，我们却不懂得珍惜，剩下的饭菜都倒掉，零花钱刚发了就花了，从今以后我要改掉坏毛病，帮家长做家务。
关于童年的馒头的读书心得
关于童年的馒头的读书心得童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。
我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
④那天，学校真的蒸了馍。
开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。
三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。
妈妈笑笑，没吭声。
同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” ⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头…… ⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。
摘自《阅读与鉴赏》 1．本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。
（4 分）小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚。
2．文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3 分）六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味；妹妹大口大口地咬馒头。
《童年的馒头》读后感
《童年的馒头》读后感《童年的馒头》是当代作家毕淑敏的一部作品，反映了作者童年时代生活的一段故事。
通过描写作者和她的家庭在大灾大难中求生的艰辛，表达了对于亲情和温暖的追求。
这本书读后令人深思，给了我很多启发。
故事发生在中国的农村，一个贫穷的家庭。
作者描述了她年幼时的所见所闻，让我感受到了农村的贫困和艰辛。
家人为了生存，不得不努力工作，在农田里种地、在家里做家务。
作者妈妈的手艺很好，经常做出美味的馒头，给整个家庭带来了一丝温暖和希望。
然而，作者的父亲在政治运动中被打倒，一家人的生活遭到了极大的破坏。
作者描写了那个时代的压迫和迫害，让我对历史有了更深的了解。
为了生存，作者的家人不得不卖掉家里的财产，生活一落千丈。
这些描写使我深深感受到了生活的艰辛和不公平。
尽管遭遇到了这么多的坎坷，但作者的家庭始终保持着温暖和团结。
每当作者妈妈做出香喷喷的馒头时，整个家人都会围坐在一起，感受到一丝家的温暖和幸福。
作者描写了这些细节，让我感受到了家人之间的浓厚情感和相互关怀。
通过读这本书，我不禁思考起了亲情的重要性。
在面对困难和逆境时，家人的关爱和支持是无价的。
正如作者在书中所描述的那样，即使生活再艰难，只要有父母和家人在一起，就能感受到温暖和幸福。
这让我更加珍惜自己的家人，以及与他们相处的每一刻。
此外，这本书还让我深刻领悟到生活的坚韧和对希望的追求。
作者的家人尽管面临着巨大的困难，但他们并没有放弃。
他们用尽全力，在逆境中坚持生存下来。
这给了我很大的勇气和力量，让我明白到只要不放弃，面对任何困难都有希望。
总结起来，《童年的馒头》是一本令人深思的好书。
通过反映作者童年时代的生活，表达了对亲情和温暖的追求。
读完这本书后，我对生活和亲情有了更深刻的理解。
我更加珍惜和感恩自己的家人，也更加坚定地相信只要不放弃，就能战胜任何困难。
这本书给了我很多启示和正能量，我会一直怀念这段美好的阅读经历。
读《童年的馒头》有感（精选24篇）
读《童年的馒头》有感（精选24篇）读《童年的馒头》有感（精选24篇）当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的读《童年的馒头》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《童年的馒头》有感篇1今天我刚读了一篇文章叫《童年的馒头》。
这篇文章讲的是：小的时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷的叮当响。
我在五里外的村子上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着比她还高半截的竹篓打猪草。
娘起早摸黑挣工分（那年代就是大集体生产，按工分分粮食），日子清贫的像一串串干枯的灯笼花。
有一年“六。
一”，学校说庆祝“儿童节”，每个学生三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天学校发馒头，娘一个，妹一个，我一个。
” 妹妹笑了，娘也笑了。
“六。
一”那天，学校真的蒸了许多馒头。
开完典礼，每个人的手里都多了片荷叶，荷叶里是三个大馒头。
回家的路上看着馒头，我口水直流，肚子也咕咕地叫……于是，我吃了自己的那个馒头。
又走了一会儿，感觉更饿了，比上次饿的更厉害……心想娘很疼我，不会忍心让我挨饿的，我把娘的那个也吃了…… ……我回到家时，呆呆地看着空空的荷叶。
一会儿，二丫娘来了，“平娃娘，儿子给你带回馒头了吗？我们二丫发了三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘说：“可不，我们平娃也全带回来了。
” 娘打开锅盖，里面蒸着五个白中带黄的馒头。
“老师说我们平娃学习好，多奖了两个呢！” 那天中午，娘把馒头拿给我和妹妹，妹妹大口大口的咬着馒头，我却哇的一声大哭起来……后来，我发现就在那一天，我的童年结束了。
我读了这篇文章，明白了一个道理：很多时候，我们的心里只有我们自己，母亲不但没有责备，还时时在为我们考虑，这就是母亲的伟大。
以后，我们在做什么事情的时候，要懂得为别人着想。
读《童年的馒头》有感篇2今天我读了一篇名为《童年的馒头》的文章，读后使我深受感动。
文章讲的是这样一个故事，学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头，作者原本打算带回家给妈妈和妹妹，结果自己在放学回家的路上还是忍不住把三个馒头都吃了。
童年的馒头读后感800字五篇范文
童年的馒头读后感800字五篇范文童年的馒头读后感800字五篇范文的详细读后感参考范文，觉得有用就收藏了，这里给分享给同学们学习。
平娃的童年非常艰苦。
她家里穷的叮当响。
娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。
每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
下面我给大家分享一些，希望能够帮助大家，欢迎阅读!童年的馒头读后感800字1童年每个人都经历过，童年的读书笔记怎么写。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。
可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。
高尔基就这样失去了好友。
雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。
只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。
而且她是那么爱她的子女。
即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。
一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。
童年的馒头聂作平读后感受
童年的馒头聂作平读后感受一、初读感受读童年的馒头这篇文章啊，真的是一下子就把我拉回到了自己的童年时光。
这篇文章里那些关于馒头的描写，让我满脑子都是小时候吃馒头的画面。
那时候馒头虽然普通，但是就像文章里写的一样，对于孩子来说意义非凡。
作者笔下的童年，充满了那种贫穷但又很纯真的感觉。
我记得我小时候也有类似的经历，为了一块小点心或者一个水果，能高兴老半天。
这篇文章就像是一面镜子，照出了很多人的童年记忆。
二、文中的情感文中那种孩子对馒头的渴望，真的特别能引起共鸣。
孩子从一开始对馒头的期待，到最后把馒头分给家人，这个过程中的心理变化描写得特别细腻。
我能感受到作者在回忆童年时，既有对那个物质匮乏年代的感慨，又有对家人之间亲情的珍视。
我自己也是啊，小时候家里虽然不富裕，但是一家人相互关心的那种感情，比什么都珍贵。
文章里妈妈的形象也特别感人，她对孩子的爱，通过那些馒头默默地传递着。
就像我的妈妈，总是把最好的东西留给我，哪怕自己再辛苦也不在乎。
三、关于成长的思考这篇文章其实也让我想到了成长这个话题。
作者通过童年时馒头的这件事，学会了分享，学会了体谅家人。
我们在成长的过程中，不也是这样吗？会遇到很多看似很小的事情，但这些小事却在潜移默化中影响着我们的性格和价值观。
从想要独占馒头，到主动分给家人，这是一种成长，是一种心灵上的成熟。
我在自己的成长过程中，也有很多这样的时刻，比如把自己喜欢的玩具分享给小伙伴，或者帮爸爸妈妈做一些家务，这些小事都让我变得更加懂事。
四、对自己的启示读了这篇文章后，我觉得对我现在的生活也有很多启示。
在现在这个物质丰富的时代，我们有时候会忽略身边那些简单的幸福。
我们应该像文章中的作者一样，珍惜身边的人，珍惜那些看似平凡的事物。
不要总是追求那些遥不可及的东西，而是要学会在平凡中发现美好。
而且，要懂得感恩，感谢家人、朋友在生活中给予我们的支持和爱。
就像那些馒头，虽然简单，但是蕴含着无尽的爱和温暖。
反正就是说，童年的馒头这篇文章真的是一篇很感人的文章，它让我在回忆童年的同时，也对自己的现在和未来有了更多的思考。
《童年的馒头》读后感
《童年的馒头》读后感平娃的童年非常艰苦。
她家里穷的叮当响。
娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。
每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，平娃的学校为了庆祝“六一”，每个同学都发三个馒头。
平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。
“六一”那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。
她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。
于是，她就先吃了自己的那个馒头。
三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。
可后来，口水和肚子又故伎重演。
没办法！无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。
她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。
还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。
娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。
晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。
妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却“哇”的一声哭了起来。
娘却淡淡地说：“吃吧，平娃。
不就是几个馒头吗！”平娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
童年，是每个人必经的岁月，我的童年的每一天都是那么幸福快乐，然而，今天我读了《童年的馒头》这篇文章，却给了我不同的感受。
这是来自《读者》的一篇文章，讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭，全家省吃俭用供作者上学，有时候连饭都吃不上。
有一年“六一”，学校庆祝节日，给每个孩子发三个馒头，作者非常高兴，心想：我一个，娘一个，妹妹一个。
回家的路上，作者肚子咕咕的叫着，忍不住吃了自己的，后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神，十分惭愧，谁知，妈妈蒸了一锅馒头，为他解了围。
作者吃着馒头，却内疚的哭了。
从那一天开始，作者长大了。
比起作者，我们现在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我却不懂得珍惜，比如饭菜吃不了就倒掉了，零花钱到手就花个精光。
读《童年的馒头》有感
读《童年的馒头》有感读《童年的馒头》有感读《童年的馒头》有感1今天我刚读了一篇文章叫《童年的馒头》。
这篇文章讲的是：小的时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷的叮当响。
我在五里外的村子上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着比她还高半截的竹篓打猪草。
娘起早摸黑挣工分（那年代就是大集体生产，按工分分粮食），日子清贫的像一串串干枯的灯笼花。
有一年“六。
j,学校说庆祝“儿童节”, 每个学生三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天学校发馒头，娘一个，妹一个，我一个。
”妹妹笑了，娘也笑了。
“六。
一”那天，学校真的蒸了许多馒头。
开完典礼，每个人的手里都多了片荷叶，荷叶里是三个大馒头。
回家的路上看着馒头，我口水直流，肚子也咕咕地叫……于是，我吃了自己的那个馒头。
又走了一会儿，感觉更饿了，比上次饿的更厉害……心想娘很疼我，不会忍心让我挨饿的，我把娘的那个也吃了我回到家时，呆呆地看着空空的荷叶。
一会儿，二丫娘来了，“平娃娘，儿子给你带回馒头了吗？我们二丫发了三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘说: “可不，我们平娃也全带回来了。
55娘打开锅盖，里面蒸着五个白中带黄的馒头。
“老师说我们平娃学习好，多奖了两个呢！”那天中午，娘把馒头拿给我和妹妹，妹妹大口大口的咬着馒头，我却哇的一声大哭起来……后来，我发现就在那一天，我的童年结束了。
我读了这篇文章，明白了一个道理：很多时候，我们的心里只有我们自己，母亲不但没有责备，还时时在为我们考虑，这就是母亲的伟大。
以后，我们在做什么事情的时候, 要懂得为别人着想。
读《童年的馒头》有感2今天我读了一篇名为《童年的馒头》的文章，读后使我深受感动。
文章讲的是这样一个故事，学校为了庆祝“六一儿童节” 发了三个馒头，作者原本打算带回家给妈妈和妹妹，结果自己在放学回家的路上还是忍不住把三个馒头都吃了。
是作者不懂事吗？不是，瞧作者再吃馒头时也经过了激烈的思想斗争，但是在那个食不裹腹的年代，作者最终还是没有控制住自己，把馒头吃掉了。