一生一档劝返辍学学生工作方案
学生辍学劝返工作预案
一、预案背景近年来，我国青少年辍学现象日益严重，严重影响着我国教育事业的健康发展。
为有效预防和减少学生辍学，提高教育质量，保障青少年健康成长，特制定本预案。
二、预案目标1. 减少学生辍学率，提高教育教学质量。
2. 关注辍学学生，帮助他们重返校园，完成学业。
3. 建立健全辍学学生劝返工作机制，形成长效机制。
三、组织机构及职责1. 成立学生辍学劝返工作领导小组，负责组织、协调、监督和指导劝返工作。
2. 小组成员：（1）校长：全面负责辍学劝返工作，协调各部门工作。
（2）德育主任：负责组织、实施劝返工作，制定劝返方案。
（3）班主任：负责本班辍学学生的劝返工作，与家长沟通，了解学生情况。
（4）教务处：负责提供辍学学生信息，协助班主任开展劝返工作。
（5）心理咨询师：负责为辍学学生提供心理辅导，帮助他们解决心理问题。
四、工作流程1. 早期发现：班主任、任课教师密切关注学生上课、作业、生活等方面情况，及时发现辍学苗头。
2. 初步了解：班主任、任课教师与学生家长沟通，了解辍学原因，初步制定劝返方案。
3. 实施劝返：根据劝返方案，开展以下工作：（1）与学生家长沟通，了解家庭情况，共同制定劝返计划。
（2）邀请辍学学生参加学校活动，感受校园生活，增强重返校园的信心。
（3）开展心理辅导，帮助学生解决心理问题，消除辍学原因。
（4）邀请辍学学生参加家长会，与家长共同探讨教育方法。
4. 跟踪管理：班主任、任课教师定期跟踪辍学学生情况，了解其在家的学习、生活状况，确保劝返效果。
5. 成效评估：对劝返工作进行定期评估，总结经验，不断完善劝返机制。
五、工作措施1. 加强宣传教育：利用校园广播、宣传栏、班会等形式，加强对学生、家长、教师的教育，提高对辍学问题的认识。
2. 完善制度：建立健全辍学学生劝返制度，明确各部门职责，确保劝返工作有序进行。
3. 强化培训：对班主任、任课教师进行劝返工作培训，提高他们的劝返能力和技巧。
4. 加强家校合作：建立家校联系机制，加强家校沟通，共同关注学生成长。
小学学生劝返工作预案
一、背景近年来，我国部分地区出现了学生辍学现象，严重影响了我市教育事业发展。
为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高我市义务教育普及水平，根据上级教育行政部门的指示精神，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、工作目标1.全面摸排我校辖区内适龄儿童、少年入学情况，确保无辍学现象。
2.对已辍学的学生进行劝返，使其重返校园，接受义务教育。
3.加强家校合作，提高家长对义务教育的认识，共同关注学生成长。
4.完善劝返工作机制，提高劝返成功率。
三、组织机构成立劝返工作领导小组，由校长担任组长，副校长、教导主任、班主任等担任成员。
四、工作措施（一）摸排阶段1.各班主任要全面摸排辖区内适龄儿童、少年的入学情况，建立适龄儿童、少年入学台账。
2.对已辍学的学生，要详细了解其辍学原因，记录在案。
（二）劝返阶段1.针对已辍学的学生，根据其辍学原因，制定个性化的劝返方案。
2.开展家访活动，与家长沟通，了解学生的家庭情况，宣传义务教育政策，争取家长支持。
3.组织班主任、任课教师对学生进行心理辅导，帮助他们树立信心，重新融入校园生活。
4.邀请辍学学生参加学校组织的各类活动，让他们感受学校生活的美好，激发他们重返校园的意愿。
（三）巩固阶段1.对已劝返的学生，加强跟踪管理，确保他们顺利完成学业。
2.定期开展家校沟通，了解学生在校表现，及时发现并解决问题。
3.对劝返成功的学生，开展经验交流，总结成功案例，为其他劝返工作提供借鉴。
五、工作要求1.各班主任要高度重视劝返工作，认真履行职责，确保劝返工作落到实处。
2.要加强与家长的沟通，争取家长的支持和配合，共同做好劝返工作。
3.要注重工作方法，耐心细致，切实提高劝返成功率。
4.要加强信息报送，及时反馈劝返工作进展情况。
六、应急预案1.对于劝返过程中遇到的家庭困难，要及时向学校领导汇报，寻求帮助。
2.对于劝返过程中出现的安全问题，要及时采取措施，确保学生安全。
3.对于劝返过程中出现的学生心理问题，要及时进行心理辅导，帮助学生走出困境。
一生一档劝返辍学学生工作方案
一生一档劝返辍学学生工作方案1. 引言学习是人生中最重要的阶段之一，它不仅可以提供知识和技能，还可以培养个人的品格和价值观。
然而，由于各种原因，一些学生可能会选择辍学。
在这种情况下，我们需要制定一生一档劝返辍学学生工作方案，帮助他们重新回到学校，并获得更好的教育和未来的机会。
2. 摸底调查首先，我们需要对辍学学生进行摸底调查，以了解每个学生辍学的原因和背景。
通过与家人、朋友、老师和辍学学生本人的交流，我们可以获取到详细的信息，了解他们的家庭情况、经济状况、学习动机等。
这些调查结果将有助于我们制定有针对性的方案，为他们提供有效的帮助和支持。
3. 家访和心理疏导辍学学生的家庭环境往往是导致他们放弃学业的主要原因之一。
因此，我们需要组织专业人士对他们进行家访，了解他们的家庭状况。
家访的目的是建立与学生家庭的良好沟通渠道，为他们提供家庭教育和经济帮助。
此外，我们还需要为他们提供心理疏导，帮助他们排解压力和困惑，重新树立学习的动力和信心。
4. 设立奖励制度为了鼓励辍学学生重返校园，我们可以设立一套奖励制度。
这些奖励可以是学费减免、奖学金、学业辅导等。
通过提供实质性的奖励，我们可以激发学生的学习兴趣和积极性，并帮助他们克服辍学的障碍。
5. 提供学习和职业规划指导在学生重返校园后，我们需要为他们提供学习和职业规划指导。
这包括制定个性化的学习计划、帮助他们掌握学习方法和技巧，以及介绍各种职业选择和就业机会。
通过这些指导，我们可以帮助学生形成明确的学习目标和职业规划，增加他们对未来的信心和动力。
6. 开展社会实践和实习为了增强学生的实践能力和就业竞争力，我们可以组织学生参与社会实践和实习活动。
这些活动可以帮助学生将学到的知识和技能应用到实际中，培养他们的实践能力和团队合作意识。
此外，实践和实习还可以为学生提供与企业和社会机构联系的机会，为他们的未来就业打下坚实的基础。
7. 建立学生交流平台为了让学生更好地相互交流和学习，我们可以建立学生交流平台。
控辍劝返工作方案范文（精选8篇）
控辍劝返工作方案控辍劝返工作方案范文（精选8篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。
在一项工作提出的时候，上级通常需要多份工作方案以便参考，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编收集整理的控辍劝返工作方案范文，希望能够帮助到大家。
控辍劝返工作方案篇1本学年我将担任二年级（1）班的班主任工作。
班级学生67人，班级的学生来自不同的家庭，有着不同的故事，学生之间有一定的差距。
因此，不让每一名学生掉队，正确实施“控流劝返”工作是我义不容辞的责任，也是目前我学校一项极其重要的任务。
因此，在学校控流劝返领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作。
一、指导思想开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控流劝返工作的意义和重要性。
从而使我对控流劝返工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、学生流失的原因1、家庭贫困辍学：家庭经济贫困可以概括为：单亲家庭，子女多劳力少；难以维持所有子女爱完九年义务教育。
2、双差生厌学而导至辍学：有的双差生学习基础差，在校看脸色，回家受训诉，失去学习兴趣而导至辍学。
3、新的“读书无用论”而诱发辍学；现时不少的人认为读书的人多，用人的少，即使读完书找到工作，而赚回的钱也抵不回投资的钱，不如早点外出打工，捞个现的而弃学。
三、本学期我采取如下计划：１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一周内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
教育系统控辍保学一生一案工作实施方案
教育系统控辍保学一生一案工作实施方案一、背景和目的近年来，我国教育系统一直致力于提高教育的普及程度和质量，但仍存在学生辍学问题。
为了解决这一问题，制定本方案旨在推行控辍保学一生一案工作，确保每个学生都能完成学业，促进教育公平。
二、实施步骤1. 辍学学生及原因的识别和登记教育系统将通过调查和学校报告的方式，识别出辍学学生，并记录他们辍学的原因。
包括家庭经济困难、学业压力、家庭问题等原因。
2. 联合家庭、学校和社会资源教育系统将积极与家庭、学校和社会资源进行合作，集中力量解决学生辍学问题。
家庭将提供支持和关爱，学校将提供适当的教育资源，社会资源将提供经济援助和社会支持。
3. 制定个性化的教育计划和帮助措施针对每个辍学学生的个人情况，教育系统将制定个性化的教育计划和帮助措施。
这包括制定研究目标、提供额外的辅导和研究支持，帮助学生克服研究困难和提高学业成绩。
4. 定期跟进和评估教育系统将定期跟进辍学学生的情况，评估他们的研究进展和帮助效果，并及时调整和改进个性化的教育计划和措施。
5. 信息共享和合作教育系统将建立信息共享和合作机制，确保各个层级之间的信息流通和协作。
教育部门、学校、家庭和社会资源将共同努力，共享情况和经验，促进学生控辍保学工作的有效推进。
三、预期成效通过实施控辍保学一生一案工作，预计可以达到以下成效：1. 学生辍学率明显下降，整体教育普及程度和质量提高。
2. 辍学学生得到及时的帮助和支持，获得更好的研究成果。
3. 家庭、学校和社会资源协同合作，形成良好的教育保障体系。
4. 推动教育公平，减少因个人原因导致的教育机会不平等。
四、实施计划和责任分工教育系统将制定具体的实施计划，明确责任人和各方的具体任务和时间节点。
同时，建立监测和评估机制，定期评估推行工作的进展和成效。
五、总结通过实施控辍保学一生一案工作，我们可以有效解决学生辍学问题，实现教育的普及和公平。
这需要全社会的共同努力和合作，但相信通过我们的努力，每个学生都可以得到应有的教育权益，为国家的发展做出贡献。
辍学劝返工作预案
一、预案背景为了有效预防和减少义务教育阶段学生辍学现象，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，维护教育公平，结合我国教育部的相关政策和各地实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全社会对义务教育重要性的认识，形成重视教育、重视控辍保学的良好氛围。
2. 通过多种形式和手段，加强对辍学学生的劝返工作，确保适龄儿童、少年全部入学。
3. 完善控辍保学工作机制，建立健全辍学学生信息管理系统，实现动态监控和管理。
三、组织机构1. 成立由教育行政部门、公安、民政、人社、妇联等部门组成的辍学劝返工作领导小组。
2. 明确各部门职责，确保劝返工作有序开展。
四、工作内容1. 宣传发动阶段（1）利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传义务教育法、未成年人保护法等相关法律法规，提高全社会对控辍保学工作的认识。
（2）组织开展“控辍保学”主题活动，动员全社会关注和支持控辍保学工作。
2. 排查摸底阶段（1）通过入户调查、学校排查、社区走访等方式，全面摸清辍学学生底数，建立辍学学生台账。
（2）对辍学原因进行分类分析，针对不同原因制定相应的劝返措施。
3. 劝返复学阶段（1）针对辍学原因，采取针对性措施，开展劝返工作。
a. 对因家庭经济困难而辍学的学生，协助其申请教育资助，解决经济困难。
b. 对因厌学、心理问题而辍学的学生，开展心理疏导和关爱，帮助他们树立学习信心。
c. 对因学校教育质量不高而辍学的学生，与学校沟通，寻求解决方案。
d. 对因非法用工而辍学的学生，协助其依法维护自身权益，并引导其重返校园。
（2）加强与家长、学校的沟通协调，共同做好辍学学生的劝返工作。
4. 巩固提升阶段（1）对劝返复学的学生，加强跟踪管理，防止其再次辍学。
（2）定期开展辍学劝返工作总结，总结经验，改进不足。
五、工作要求1. 各级教育行政部门要高度重视控辍保学工作，将其纳入重要议事日程，定期研究解决工作中遇到的问题。
2. 各级学校要切实履行控辍保学主体责任，加强对学生的教育管理，防止学生辍学。
“控辍保学”劝返工作方案.docx
“控辍保学”劝返工作方案控辍保学是国家教育政策的一个重要组成部分，旨在解决教育资源不均衡、学生早退问题。
针对这一问题，我们制定了一套劝返工作方案，旨在提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生。
具体方案如下：一、成立工作小组我们将成立一个由校领导、负责学生工作的老师、班主任、学生会代表、家委会代表等组成的工作小组。
这个工作小组将负贡制定具体的工作计划和措施，监督并协调各个相关部门的工作。
二、制定控辍保学政策我们将制定具体的控检保学政策，并在全校范围内广泛宣传，确保政策的全面贯彻落实。
政策内容将包括时早退学生家庭进行家访、r解家庭情况、提供帮助等方面的具体措施。
三、加强宣传为r提高学生的就学意识和积极性，我们将开展多种形式的宣传活动。
包拈制作宣传海报、宣传册等，通过学校广播、校园电视等渠道进行宣传,让广大师生及家长了解到控辙保学政策的重要性和作用。
四、建立奖惩机制我们将建立一套奖惩机制，以激励学生提高就学积极性。
对于早退的学生，可以给予口头警告、书面警告等惩罚措施。
对于坚持就学、不早退的学生，可以给予表扬、奖励等方式进行激励。
五、加强学生辅导我们将加强学生的心理辅导工作，建立健全的学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题。
同时，将开设一些与学业有关的辅导课程,帮助学生提升学习能力和动力。
六、改善学校环境学校环境对于学生的学习和积极性有着重要的影响。
因此，我们将致力于改善学校的硬件设施，提供良好的学习环境和条件。
包括教室设施的改造、图书馆和实验室资源的充实等。
七、与家长密切合作八、建立学生就业指导机制为了提高学生的就业能力和就业率，我们将建立学生就业指导机制。
在课程设置中增加就业指导相关内容，开展就业技能培训、实习实训等活动，帮助学生提高就业竞争力和就业能力。
以上就是本次控辙保学“劝返工作方案”的具体内容。
通过实施这一工作方案，我们有信心能够提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生,为每个学生提供良好的教育环境和机会，助力他们实现自身的发展目标。
“控辍保学”劝返工作方案
“控辍保学”劝返工作方案一、背景分析近年来，由于各种原因导致学生辍学现象日益普遍，严重影响了国家的人力资源和社会发展。
为了解决这一问题，控辍保学工作成为了教育管理中的重要任务之一。
控辍保学工作旨在通过多种手段和措施，劝返辍学学生，使其重新回归校园，获得良好的教育和发展机会。
二、劝返工作方案1. 建立健全控辍保学工作机制，明确责任主体和工作流程，确保工作顺利进行。
2. 加强宣传教育，提高学生、家长和社会各方的辍学意识和重视度，使其认识到辍学的危害和重返校园的重要性。
3. 统计和分析辍学学生的情况和原因，制定个性化的劝返策略和措施。
4. 加强与家长的沟通和合作，寻找校外辍学学生，了解背后的原因并与他们进行沟通，劝其重返校园。
5. 加强与社区、工商企事业单位的合作，提供就业和培训机会，鼓励学生重新投入到学习和就业中。
6. 加大经济扶助力度，为有需要的辍学学生提供资助和奖励政策，吸引他们回归校园。
7. 制定行之有效的激励机制，对成功劝返的学生进行表彰和奖励，鼓励更多的辍学学生重返校园。
8. 加强辍学学生的心理辅导工作，帮助他们克服困难和心理障碍，重拾对学习的兴趣和信心。
9. 加强监督和评估，确保控辍保学工作的质量和效果，及时发现问题并采取相应措施。
10. 组织实施多种形式的控辍保学活动，激发学生对学习的兴趣和热情，提高他们的学业成绩和自信心。
三、预期效果通过以上提出的劝返工作方案，预期可以达到以下效果：1. 提高学生、家长和社会各方对辍学问题的认识和重视程度。
2. 通过综合施策，逐步减少辍学学生数量，增加返校学生数量。
3. 提高劝返学生的成功率，减少再次辍学的情况。
4. 进一步压缩辍学学生与正常在校学生之间的教育差距，减少人力资源的浪费。
5. 促进社会稳定和进步，为国家的发展提供更多的人力资源和智力支持。
四、总结控辍保学工作是一项复杂而又重要的任务，需要多方合力和有效的措施。
通过以上提出的劝返工作方案，可以为解决辍学问题提供一定的参考和指导，帮助学生重新回归校园，获得更好的教育和发展机会。
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劝返辍学学生一生一档工作方案为确保我校钟正琦能正常入学，接受国家九年义务教育，根据《中共兴仁县委兴仁县人民政府脱贫攻坚减贫摘帽决战决胜总攻令》（县发[ 2018]2号）、《兴仁县脱贫攻坚指挥部关于印发<兴仁县脱贫攻坚减贫摘帽决战决胜工作方案>的通知》（兴脱指通[2018]12号）、仁教办字[2018]8号文件精神。
为贯彻落实各级各部门文件精神,不记忘教育初心，牢记学校使命。
使接受义务教育与脱贫攻坚紧密结合，真正实现教育精准扶贫，切实保障适龄学生接受教育权利，有效遏制学生辍学, 巩固义务教育成果,确保辖区所有适龄学生都能正常入学，使在校学生进得来、留得住，促进教育健康发展,进一步巩固“控辍保学”成果，切实保障适龄儿童接受义务教育，努力提高义务教育质量和水平，齐抓共管，形成合力，积极完成上级主管部门下达的“控辍保学”目标任务，促进我校义务教育又好又快的发展。
现结合我校实际情况特制定本工作方案。
一、成立工作领导小组
组长：付光辉
副组长：周仕银
成员：刘奕刘汉林罗礼艾曾杰杨佳及班主任
二、劝返措施如下
1、在暑假期间教师利用招生工作走村串户，摸清下学年度本地适龄儿童底数，使适龄儿童家长做好入学准备，送其学生按时入学就读。
2、班主任老师是本班学生的主要责任人，负责本班学生的一切日常工作，因此，各班主任在新学期报名结束时，要及时掌握本班学生报名情况，如果没有报名的，班主任及负责招生的老师要及时了解原因，采取对策劝其返校入学，如有辍学或是疑似辍学现象，班主任要与家长取得联系问清原因并做好记录，把动员情况反馈给学校领导。
如有辍学的，班主任必须上门和电话方式动员3次以上，每次都必须做好记录、采集图片，再上报学校。
3、班主任将辍学学生上报学校后，学校领导在次上门动员劝其返校，也做好相关记录，如果任然不上学。
学校整理材料上报中心校，请求上级政府及主管部门的帮助。
4、班主任在上学期报名结束后，对未到校注册的学生进行组织相关领导及老师到家中了解情况，做好宣传工作，宣传国家相关优惠政策、《中华人民共和国义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，了解学生的思想动态，给予学生从思想上讲解辍学后带来的后果。
5、由于辍学学生普遍存在学习成绩差厌学情绪重，经过我校组织老师、家长、及亲友对未到校报名注册的学生进行思想沟通、交流动员，真正让学生了解读书对自身的益处，对辍学或是疑似辍学学生的多次沟通交流，我校已经成功劝返部分学生成功返校入学。
6、成功劝返学生复学做好花名册上报中心校。
堵拐学校
2018年2月。