辍学学生劝返复学方案
学校失学辍学劝返复学制度
一、制度背景近年来，我国义务教育普及取得了显著成果，但仍存在部分学生因家庭、经济、心理等原因失学辍学的问题。
为保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，提高义务教育普及率，我校特制定失学辍学劝返复学制度。
二、制度目标1. 提高义务教育普及率，确保适龄儿童少年接受义务教育。
2. 加强家校沟通，了解学生失学辍学原因，采取有效措施进行劝返复学。
3. 建立健全劝返复学工作制度，形成长效机制。
三、工作原则1. 以人为本，关爱学生，尊重学生意愿。
2. 坚持依法依规，严格履行职责。
3. 家庭、学校、社会共同参与，形成合力。
四、工作流程1. 建立失学辍学学生信息库，对失学辍学学生进行动态管理。
2. 开展排查工作，对疑似失学辍学学生进行摸底调查，了解其失学原因。
3. 开展劝返工作，针对不同原因的失学辍学学生，采取以下措施：（1）家庭经济困难学生：积极争取政府资助，确保学生接受义务教育。
（2）心理问题学生：开展心理辅导，帮助学生克服心理障碍，重返校园。
（3）厌学、逃学学生：加强与家长沟通，了解学生需求，提供针对性的教育引导。
4. 建立劝返复学登记与书面报告制度，对劝返复学情况进行详细记录。
5. 对劝返复学工作成效进行评估，不断改进工作方法。
五、责任分工1. 学校校长负责总体协调和指导，确保劝返复学工作顺利开展。
2. 教务处负责具体实施，包括排查、劝返、评估等工作。
3. 班主任负责班级学生的日常管理，加强与家长的沟通，协助劝返复学工作。
4. 家长委员会负责协助学校开展劝返复学工作，宣传义务教育政策。
5. 社会各界共同关注失学辍学问题，为劝返复学工作提供支持。
六、保障措施1. 加强宣传教育，提高全社会对义务教育重要性的认识。
2. 建立健全劝返复学工作经费保障机制。
3. 加强对劝返复学工作的监督检查，确保工作落到实处。
4. 对在劝返复学工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
通过实施学校失学辍学劝返复学制度，我校将努力提高义务教育普及率，确保适龄儿童少年接受义务教育，为我国教育事业的发展贡献力量。
小学劝返复学实施方案
小学劝返复学实施方案随着社会的发展和教育观念的更新，教育工作也在不断改革和创新。
在小学教育中，劝返和复学工作是一项重要的工作内容，对学生的成长和教育质量有着重要的影响。
因此，制定一套科学、合理的小学劝返复学实施方案，对于促进学生学习积极性，提高教育教学质量具有重要意义。
一、建立健全劝返复学制度。
1.明确责任，学校领导班子要高度重视劝返复学工作，明确相关职责，建立健全工作机制，确保劝返复学工作的顺利开展。
2.建立档案，学校要建立学生劝返复学档案，对劝返复学的学生进行详细记录，包括学生的基本情况、劝返复学的过程和结果等，为后续工作提供依据。
3.建立跟踪机制，对劝返复学的学生进行跟踪管理，定期进行走访和电话联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，为学生提供必要的帮助和支持。
二、提高教师专业素养。
1.加强培训，学校要加强对教师的劝返复学工作培训，提高教师的专业素养和劝返复学的能力，使其能够更好地开展劝返复学工作。
2.建立奖惩机制，建立教师劝返复学工作的奖惩机制，对于在劝返复学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，对于工作不力的教师进行相应的处罚。
三、加强家校合作。
1.加强家访，学校要加强对家长的沟通和交流，定期进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同努力，共同关注学生的成长。
2.建立家长学校，学校要建立家长学校，定期举办家长学习班和家长沙龙，提高家长的教育意识和教育水平，增强家长对学生学习的支持和关注。
四、营造良好的学习氛围。
1.丰富课外活动，学校要丰富学生的课外活动，开展各种形式的文体活动和社会实践活动，让学生在活动中得到锻炼和成长。
2.激发学习兴趣，学校要采取多种方式，激发学生的学习兴趣，让学生在学习中感到快乐和满足，提高学生的学习积极性。
五、加强心理辅导。
1.建立心理辅导室，学校要建立心理辅导室，配备专业的心理辅导老师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。
2.开展心理健康教育，学校要加强心理健康教育，开展心理健康知识的宣传和教育，增强学生的心理素质和抗压能力。
辍学学生劝返复学实施方案
辍学学生劝返复学实施方案对于辍学学生，可以采取以下实施方案来劝返复学：1. 了解原因：首先要了解学生辍学的原因，例如家庭经济困难、学习压力过大、无法适应学校环境等。
了解原因有助于制定个性化的复学方案。
2. 提供支持：为辍学学生提供各种支持，包括心理、人际关系、学习等方面的支持。
可以设立专门的辅导机构或派遣专业人员，帮助学生解决问题并提供适当的指导和鼓励。
3. 激发兴趣：通过开展多样化的活动、课程和实践经验，激发学生对学习的兴趣。
可以提供一些专业类课程、培训班或实习机会，让他们能够体验到学习的乐趣和未来发展的可能性。
4. 引导规划：帮助辍学学生制定个人学习规划，包括选取适合自己的学习方向和目标，制定学习计划和时间安排。
通过个性化的规划，让学生感受到学习的重要性和发展的机会。
5. 建立良好的支持体系：与学生的家长、老师和同学建立紧密联系，形成一个具有积极影响力的支持体系。
可以开展家长会议或家庭访问活动，与家长沟通学生的学习情况和进展。
6. 提供奖励机制：为辍学学生设立一定的奖励机制，例如学习成绩优秀或参与特定活动的学生可以获得奖学金、荣誉或特殊待遇。
这样可以激励学生积极参与学习并取得好成绩。
7. 修复学习机会：为辍学学生提供修复学习机会，让他们有机会弥补辍学期间的知识缺失。
可以组织补习班、夜校或特殊课程，帮助学生重新适应学习环境并填补学习间隙。
8. 提供职业规划：帮助辍学学生了解不同职业的发展前景和要求，并为他们提供相关的职业咨询和培训。
这样可以让学生认识到学习对于未来职业发展的重要性，并找到适合自己的职业道路。
以上是一些辍学学生劝返复学的实施方案，根据学生的实际情况和需求，可以适当调整和补充。
重要的是给予学生充分的关心和帮助，让他们重新回到学校学习，并为未来的发展打下坚实的基础。
2023年学生劝返复学实施方案(精选6篇)
2023年学生劝返复学实施方案（精选6篇）学生劝返复学实施方案篇1为仔细实行党中心、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署和全国教化大会精神，进一步加强控辍保学工作，提高义务教化巩固水平，实现“义务教化有保障”的工作目标，进一步明确国家要求，强调乡政府及各学校要高度重视，落实责任，加强协作，根据时间节点，切实做好核查和劝返工作，确保适龄儿童少年接受并完成义务教化。
为做好我乡疑似失学儿童状况核查和劝返复学工作，现将疑似失学儿童信息比对结果反馈各校，并就做好相关工作通知如下：一、建立核查劝返组织各校要组成的核查劝返工作小组，抽调相关人员成立领导组，制定工作方案，明确职责、任务、要求、时间节点及实行的措施，切实做好核查劝返工作。
对核查劝返工作要进行统筹协调，加强各部门协作，明确各小组成员单位、乡镇人民政府（街道办事处）、村（居）委会（社区）、中小学校工作职责。
教化行政部门负责核查学生的学籍，帮助当地政府做好文件起草、联络沟通、信息收集、报表整理等工作，指导学校做好核查劝返和控辍保学工作。
学校发放入学通知书。
学校要建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，协作政府部门做好辍学学生劝返复学工作。
二、做好核查和劝返复学工作（一）做好核查工作。
各校要比照下发的信息对比结果，指导乡、镇（街道办事处）实行入门入户到人的方式，逐一核查疑似失学儿童状况，根据“疑似失学儿童核查结果分类统计标准”（见附件2）所列情形进行逐一甄别，归类统计，摸出真实失学儿童数据，全面精确驾驭适龄儿童未接受义务教化状况。
对核查中发觉的因户籍管理、学籍管理、延缓入学、超龄离校、失踪失联、出国等缘由造成的非真实失学数据，依据实际状况从疑似失学儿童总数中予以核减，相关管理问题由县级人民政府依据现行政策法规妥当解决。
对经确认为失学辍学的适龄儿童，要具体了解缘由，逐一建档，作为劝返复学的基本依据。
（二）做好劝返复学工作。
县级人民政府要做好失学儿童的劝返复学工作，依据失学辍学缘由，协调相关部门精准施策，逐一解决他们接受义务教化的困难。
控辍劝返工作方案范文（精选8篇）
控辍劝返工作方案控辍劝返工作方案范文（精选8篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。
在一项工作提出的时候，上级通常需要多份工作方案以便参考，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编收集整理的控辍劝返工作方案范文，希望能够帮助到大家。
控辍劝返工作方案篇1本学年我将担任二年级（1）班的班主任工作。
班级学生67人，班级的学生来自不同的家庭，有着不同的故事，学生之间有一定的差距。
因此，不让每一名学生掉队，正确实施“控流劝返”工作是我义不容辞的责任，也是目前我学校一项极其重要的任务。
因此，在学校控流劝返领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作。
一、指导思想开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控流劝返工作的意义和重要性。
从而使我对控流劝返工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、学生流失的原因1、家庭贫困辍学：家庭经济贫困可以概括为：单亲家庭，子女多劳力少；难以维持所有子女爱完九年义务教育。
2、双差生厌学而导至辍学：有的双差生学习基础差，在校看脸色，回家受训诉，失去学习兴趣而导至辍学。
3、新的“读书无用论”而诱发辍学；现时不少的人认为读书的人多，用人的少，即使读完书找到工作，而赚回的钱也抵不回投资的钱，不如早点外出打工，捞个现的而弃学。
三、本学期我采取如下计划：１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一周内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
学校控辍保学劝返制度模版（三篇）
学校控辍保学劝返制度模版第一章总则第一条为了加强学校的辍学管理工作，确保每个学生都能够完成学业，根据《中华人民共和国义务教育法》和《学校控辍保学工作实施方案》，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有辍学学生的管理，包括但不限于辍学原因分析、劝返工作、辍学预警等。
第三条学校控辍保学制度的宗旨是，通过学校和家庭的联动，提高学生的学业成绩和全面素质，降低学生辍学率。
第四条学校将建立学生档案和辍学档案，对学生的学习情况、关系人信息等进行详细记录，为学生辍学的劝返工作提供依据。
第二章辍学预警及分析第五条学校将定期对学生的学习情况进行评估，发现学习困难、消极无望等预警信号的学生，及时采取措施进行干预和辅导。
第六条学校将组织专门的辍学预警小组，对辍学信号进行分析，找出学生辍学的原因，制定相应的解决方案。
第七条学校辍学预警小组的成员应包括班主任、校医、家庭教师等相关人员，形成协同合作、共同推进的工作机制。
第三章辍学劝返工作第八条学校将建立辍学劝返工作机制，所有辍学学生都必须参与到辍学劝返工作中，争取尽早回到校园。
第九条学校将利用各种渠道，包括家长会、教育宣传、心理辅导等，加强对辍学学生进行劝导和宣传。
第十条学校将派遣专门的辍学劝返团队，与辍学学生和家长进行面对面的交流和劝导，了解辍学原因，制定相应的辅导方案。
第十一条辍学劝返团队的成员应包括班主任、教务处负责人、心理辅导员等，确保辍学学生得到全方位的帮助和支持。
第十二条辍学学生和家长应积极配合学校的工作，接受学校的帮助和指导，尽快解决辍学问题。
第十三条学校将建立辍学劝返工作的考核机制，对辍学劝返成果进行评估，并对辍学学生和家长进行表扬和奖励。
第四章辍学预防工作第十四条学校将定期开展辍学预防教育，针对学生的学习难点和困惑，进行针对性的辅导和指导。
第十五条学校将建立学生互助小组，鼓励学生之间相互帮助和支持，提高学习动力和归属感。
第十六条学校将组织学生参与各类学习活动和竞赛，培养学生的兴趣和自信心，提高学习积极性。
小学辍学劝返复学实施方案
小学辍学劝返复学实施方案【背景介绍】随着现代社会的发展，小学辍学现象日益普遍，这不仅影响到个人的成长和发展，也对国家的未来造成了隐患。
为了改变这一状况，我们制定了小学辍学劝返复学实施方案，以帮助那些辍学的学生重新回归学校，继续接受教育。
【目标】1.提高小学辍学学生的复学率；2.降低小学辍学的发生率；3.增加小学辍学学生的学习动力和对教育的认同感；4.提升小学辍学学生的学习成绩和综合素质。
【实施内容】1.建立辍学学生信息库通过与教育局、学校、社区等部门合作，建立一套完善的辍学学生信息数据库，包括学生基本信息、辍学原因、所属学校等信息。
该数据库的建立有助于制定针对性的教育政策，更好地管理和服务辍学学生。
2.完善复学支持体系建立小学辍学劝返复学辅导员团队，这些辅导员可以提供包括心理辅导、学习辅导、生活指导等一系列支持，帮助辍学学生解决在复学过程中的困难和问题。
同时，制定复学奖励政策，鼓励辍学学生积极复学。
3.加强宣传和宣讲工作针对学生、家长和社区，开展广泛的宣传和宣讲工作，增强他们对教育的认同感和重视程度。
通过向学生、家长普及法律法规、教育政策和复学相关知识，提高他们的教育意识和主动性。
4.推行灵活的学习模式针对不同情况的辍学学生，制定灵活的学习模式。
对于生活条件艰苦、无法全日制上学的辍学学生，可以推行分时教育或夜校等方式，增加学习机会。
对于受到欺凌或家庭环境不稳定等原因辍学的学生，设置专门的辅导员，通过心理疏导和相关支持，帮助他们重新适应学校生活。
5.加强与社区、家长的合作6.设置复学评估机制对于复学学生，建立定期评估机制，对其学习成绩、学习态度、行为表现等进行全方位的评估，及时发现问题并采取措施进行干预和辅导。
通过评估的结果，给予学生及时的激励和反馈，帮助他们更好地适应学校生活。
7.建立复学学生档案对于复学学生，建立完整的档案系统，包括学生的学习成绩、综合评价、个人成长记录等信息。
这有助于学校和教育局更好地了解复学学生的学习情况，制定更有针对性的教育计划和政策，为学生提供更优质的教育服务。
辍学学生劝返复学实施方案3篇
辍学学生劝返复学实施方案3篇篇一为贯彻落实市委、市政府，县委县政府的相关文件精神，使接受义务教育与扶贫攻坚紧密结合，真正实现教育精准扶贫。
为有效遏制学生中途辍学，切实保障适龄学生接受教育权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。
一、领导小组组长：张xx成员：任xx 李xx 李xx 各班主任二、工作措施1、摸清底数，建立辍学学生档案。
按照学年初各级人数对学生逐班检查，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。
动员辍学学生复学。
针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。
2、学校要求班主任安排专门时间电话联系学生家长，开展细致工作，说服学生家长让学生返校学习，对不能及时返校的同学多次电话联系，直至学生返校为止。
3、对班主任电话联系动员后仍不能复学的学生，班主任上报学校，学校根据学生来源，学校领导及班主任组织劝学帮扶工作小组，安排专门时间下乡，深入到学生家庭开展细致的说服教育工作，说服学生及学生家长返校学习。
对不能及时返校的同学要多次做工作，直至学生返校为止。
4、落实控制辍学责任制，进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。
把责任落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书。
5、加强学籍管理。
严格转学、休学手续，对正常学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。
对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。
篇二为贯彻落实“控辍保学”三项制度以及关于“控辍保学”工作的开展，要有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。
1、学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。
按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。
2、动员辍学学生复学。
针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。
（1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。
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辍学学生劝返复学实施方案
六十铺镇战沟小学
2018年2月
六十铺镇战沟小学辍学学生劝返复学实施方案为贯彻落实“控辍保学”三项制度以及关于“控辍保学”工作的开展，要有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。
1、学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。
按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。
2、动员辍学学生复学。
针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。
（1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。
（2）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测试，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。
（3）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释，把学生领进学校学习。
（4）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作，说服学生家长让学生返校学习，对及时不能返校的要多次（不少于2次）做工作，直至学生复学为止。
（5）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册上报到中心校，请示乡政府下发《劝返复学通知书》，采取政府行为强制复学。
3、落实控制辍学责任制。
进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。
把责任落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书，把辍学学生指标任务纳入到教师考核制度之中。
4、加强学籍管理。
严格转学、休学手续，对正常得学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。
对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。
5、进一步建立和完善辍学报告制度。
对在校学生实行动态管理。
6本方案自下发之日起实施。