采访提纲新传考研
谢谢大家，祝大家考研成功！！！
笔记示范：
中新网8月3日电 据台湾“中央社”报道，台湾新北市汐止区林森街73 巷一处小区一楼和地下一楼今天清晨发生火警，警消抵达时先破门 救出张姓男屋主，意识清醒，但其余3女1男送医急救后，仍宣告不 治。
新北市消防局上午5时29分获报后，随即出动大批人车赶往现场灌救， 消防员抵达时，火势已从地下室往上延烧到1楼，现场窜出大量浓烟， 消防员一边拉起水线灌救，一边以电锯破坏窗户进入屋内抢救。
采访提纲
考研资料， 威 信：幺齐齐伞耳幺齐耳齐耳灵
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就不必啦。 7.开放式提问和闭合式提问相结合。 8.某些问题可以体现对老幼妇女及弱势群体的关注。具体情况具体分析。
八、案例讲解
中新网8月3日电 据台湾“中央社”报道，台湾新北市汐止区林森街73 巷一处小区一楼和地下一楼今天清晨发生火警，警消抵达时先破门 救出张姓男屋主，意识清醒，但其余3女1男送医急救后，仍宣告不 治。
四、采访提纲重点难点
1、与普通新闻实践中不同，要具有深度报道的意识。
2、格式一定要规范。
3、有逻辑、有亮点。
采访提纲格式
格式一定要注意，不然老师会认为你不专业。主要包括几个方面： 1.采访主题 2.采访目的 3.采访方法 4.采访时间、地点 5.采访对象、问题（采访对象一+采访问题；采访对象二+采访问题......） 注意标清序号。考试时候标清楚序号，排列整齐，老师印象会很好。
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一、采访提纲写作的重要性
考试实务操作部分非常喜欢考察。（一切为了考试！！！） eg.人大、中传、
采访提纲中最重要的是采访问题，学会设计采访问题，有助于答关于采 访的简答题。
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三、如何确定采访对象
① 材料中已有的对象 ② 能引申出的对象
细分采访对象类型：
①新闻事件中涉及的人员。eg.当事人 ②新闻酝酿过程中设计的人员。eg.公司 ③受到主体新闻事件影响的人。eg.附近居民 ④新闻背景相关人员。eg.政府 ⑤涉及该领域的专家。
eg.发生事故的话，采访对象可以有：当事人、目击者、救援人员、医 护人员、公司、政府、专家......具体情况具体分析。
好的提问决定着成功的采访和成功的写作。在考试中，好的提问决定着 采访提纲的分数。
一些常用的提问方式可以为我们提供有益的参考。
1、开门见山式。
这种形式一般适合于两类采访对象：一是记者熟悉的人；二是文化层次 高、社会经验丰富的干部、学者等。前者因为熟悉，情感交流早已 建立，过于客套、寒暄反而显得见外；后者则有相当的社交经验和 社会经历，适应性比较强，容易领会记者的意图。
在采访结束时，对于一些重要的问题，最后复述或征求一下被采访对象 的意见，一方面确认一下，另一方面看是否有遗漏的问题，以便于 被采访对象补充、解释。
如何设计你的问题？ 1、新闻价值。 2、公众关心、公共利益。 3、细致、具体、递进。 4、逻辑。 5、多问事实，少问观点。 6、开放式提问和闭合式提问结合。 7、问题和对象要能对应。
警消先破门救出60岁的张姓男屋主，但其余3女1男，包含59岁的汪姓女 屋主、92岁的王姓丈母娘、23岁的张姓女儿和女儿的男友24岁的洪 姓男子，4人救出时已失去呼吸、心跳，经送医急救后，4人仍不幸 命丧火窟。
采访对象： 1、当事人——男屋主 2、遇难者家属 3、邻居 4、救援人员、消防人员 5、医护人员 6、物业公司 7、保险公司 8、法律专家
对基本要素提问。（材料中已有可以不提。） 挖掘深度内容。 探讨式提问。
提问的一般顺序 1、事实 2、背景 3、原因 4、动机 5、观点 6、质疑
五、写在卷子上
序号！！！空行！！！ 字一定要写好看！！！整齐！！！！！
推荐字帖：墨点字帖。
六、考试中常见错误
1、问错人 2、问题过于抽象、太注重想法 3、引导性太强 4、预设事实 5、啰嗦、太啰嗦
七、需要注意的问题
1.采访对象和问题的选择要依据材料，最好有亮点。 2.多问事实，少问感受。 3.问题不要只停留在“你是否......”“有没有......”这样 还要深究。 4.要问对人。 5.材料中给的很明显的信息可以不提问了。比如给出了具体伤亡人数，
就不用再细问了。 6.直接问问题，不用客套。比如：您好，请问您能接受采访吗？这些话
实际新闻工作中也是需要的。
二、采访提纲的考察点/采分点
1、格式
2、采访对象
3、采访问题！！！最重要！！！
三、采访提纲考察方式
给出一段材料，材料里包括了基本事实。一般是具有一定的导向性的材 料，会出现一些人物。
要求拟定采访提纲。或者要求会更具体，如列出几个采访对象，几个问 题等。
题目限制性比较小，由考生自行先选择角度，后列举采访对象、提出问 题。
拓展：《新闻写作精要》高钢 《新闻报道与写作》麦尔文·门彻 展江译
二选一即可
二、如何确定采访主题
① 同类新闻事实的报道 ② 材料中的主旨 ③ 材料中可以更深化出来的点
初级要求： ① 与公共利益相关。 ② 所选择的主题是公众所关心的，是能够为受众解疑释惑的。
进阶要求： ① 选题独特，能让人眼前一亮； ② 有人文关怀。
考试中时间有限，要对采访对象进行选择。 选择标准： 1、事件核心人士。 2、权威。 3、双方。 4、专业。
四、提出采访问题（最重要的得分点）
反例：
《中国青年报》曾报道，2002年带有传奇色彩的伟大科学家霍金到杭州 出席学术会议时，记者提问了些大白话，如“你认为人类历史的下 一个世纪最伟大的发明将是什么”，霍金不无讽刺地说：“如果我 知道，我就已经把它做出来了。” 像这样的提问，既不能让霍金快 乐，更无法让读者快乐。面对霍金，记者的提问有太多的外行话， 以至于霍金拒绝回答一些提问，这本身就颇值得反思。无独有偶， 记得两会期间，有记者提问经济学家吴敬琏，得到的答复是这个问 题已回答多次，要求记者多看看他写的书或有关报道。而中央电视 台著名主持人敬一丹在石家庄签名售书时，一记者采访她时曾提问： “你如何看待中国目前的新闻舆论监督作用，你怎样处理生活和事 业的关系？”当时敬一丹听后回应说：“你的问题太大了，恐怕我 回答不了。” 上述例子都是一些失败的提问，也无一不说明提问的 重要性，可见，新闻采访离不开提问，而提问的成功与否直接关系 到新闻报道质量的优劣，因此能否掌握提问的技巧和风格，实现有 效的提问是采访的关键。
提问要简洁通俗，要具体。试想，被采访对象连记者提问的问题都没听 明白，他的回答又怎么能够令人满意。有时，提问的问题过于笼统， 或不着边际，令被采访对象也难以回答，容易出现泛泛而谈，泛泛 回答的现象。特别是有的被采访对象，尽管讲不到点子上，但侃侃 而谈的劲头不小，如果没有抓住核心问题的明确提问，很容易导致 采访“跑题”、“偏题”。
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3、救援人员 ① 接到救援电话后大概多长时间赶赴现场呢？ ② 当时的情景是怎样的？采取了怎样的方法进行救援？是否有效？ ③ 起火原因是怎样的？多长时间扑灭的呢？ ④ 这里的消防设施完善吗？以后应当如何预防此类事件的发生？
4、物业公司 ① 之前小区有发生过类似事件吗？是怎样的情况呢？ ② 有进行过必要的消防设施建设吗？效果如何？ ③ 将会对业主进行怎样的赔偿呢？对事故附近其他居民生活有什么影
采访问题类型：
男屋主： ① 这次火灾是怎么发生的呢？事件发生的时候您在干什么？ ② 您有没有不当操作，发生火灾之后您采取了怎样的措施呢？ ③ 当时情况是怎样的？
邻居： ① 事件发生的时候您在干什么？ ② 您有没有采取一些救援措施？是怎么做的呢？ ③ 火灾对您家有没有造成影响，造成了怎样的影响？ ④ 之前小区发生过类似的事件吗？小区的消防设施建设情况如何呢？
新北市消防局上午5时29分获报后，随即出动大批人车赶往现场灌救， 消防员抵达时，火势已从地下室往上延烧到1楼，现场窜出大量浓烟， 消防员一边拉起水线灌救，一边以电锯破坏窗户进入屋内抢救。
警消先破门救出60岁的张姓男屋主，但其余3女1男，包含59岁的汪姓女 屋主、92岁的王姓丈母娘、23岁的张姓女儿和女儿的男友24岁的洪 姓男子，4人救出时已失去呼吸、心跳，经送医急救后，4人仍不幸 命丧火窟。
五、采访提纲应试技巧
采访提纲写作步骤
① 审题（非常关键，审题出现偏差，越写越尴尬。而且扣分不是一点 哦~一定要认真审题）
② 确定采访主题 ③ 确定采访对象 ④ 提出采访问题 ⑤ 写在卷子上
一、如何审题
① 归纳新闻事件类型。 ② 画出材料中主要的、重要的信息点。 ③ 从零散的信息中寻找自己可以深化的点。
新闻采访 新传考研
考研资料， 威 信：幺齐齐伞耳幺齐耳齐耳灵
西安交通大学新闻与传播考研用书 西北大学新闻与传播考研用书 大连理工大学新闻与传播考研用书 兰州大学新闻与传播专业考研用书
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2.陈力丹 新闻理论十讲 笔记
3.方汉奇 中国新闻史 考研考点讲义
视觉采访与视觉新闻：所谓视觉新闻，无非是形象化、立体 化，有典型细节，生动的画面，读来有声有色，使人能够 具体地形象地看到你所报道的事实的真实面貌。这样，新 闻就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地适应今天这个 电视发达的时代。
【书面采访】是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下， 通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。
四、采访的七个环节
① 报道策划 ② 采访前准备 ③ 访问气氛 ④ 采访提问 ⑤ 现场观察 ⑥ 采访记录 ⑦ 采访核实
Q：为什么在采访前要进行准备？ A：为了确保事实的真实性、报道的时效性、内容的深刻性、
材料的生动性。
Q：需要准备什么？ A：政策、背景、知识、采访对象、方案、提问、设备。
为什么说临时性的采访准备和经常性的采访准备是相辅相成的关系？
怎样在【因特网上采访】 1、了解最新信息。 2、拓展消息来源。 3、运用网络进行调
查。 4、通过电子邮件进行采访。 5、收集背景资料。
应该树立的几种观念 首先树立“补课”观念，全面提高自己的素质。一要加强对
信息技术的掌握。二是掌握外语，提高外语阅读能力。 其次，树立“法制”观念，了解并遵守与网络相关的法规。 最后，树立“网络规范”的观念，有序操作。
采访准备工作有临时性和经常性的两种。所谓临时性的，指在接受 某项具体报道任务时，根据具体报道任务的需要所进行的准备工 作。这样的准备工作，目标明确，具体；所谓经常性的，指平时 的积累，比如跑工业的记者，对工业生产的情况就要经常关心， 经常积累，至于工业方面的政策和知识，也要注意学习。跑其他 战线的记者亦然。这样的准备工作和临时性的准备工作比较起来， 目标虽然不那么具体，但却是报道的基础。这个基础打好了，一 旦某项报道任务到来，再围绕具体的任务做准备，那就称得上是 “锦上添花”了，是打有准备的仗了。如果碰到紧急任务，立即 就要奔赴新闻发生的现场，没有时间去慢慢准备，也不会感到两 手空空。还应该看到，记者的采访任务是一个接一个的，采访前 的准备工作也是一次接一次的，这些临时性的准备工作日积月累， 年复一年，反过来又充实了经常性准备工作的内容。这表明，临 时性准备工作和经常性准备工作之间存在着辨证关系，它们是相 辅相成的。
湖南省考研新闻学与传播学复习资料新闻采访与报道技巧总结
湖南省考研新闻学与传播学复习资料新闻采访与报道技巧总结新闻采访与报道是新闻学与传播学领域中不可或缺的重要环节，它涵盖了新闻的收集、整理、编辑和传播等多个环节。
在湖南省考研新闻学与传播学复习资料中，对于新闻采访与报道技巧的总结尤为重要。
本文将重点探讨新闻采访的原则与技巧，以及对报纸、电视、网络和社交媒体等媒体平台的报道技巧做出总结和归纳。
一、新闻采访的原则与技巧1. 信息收集的原则与技巧新闻采访的核心在于准确、全面地收集信息。
为此，在采访前应制定详细的采访计划，明确采访目的和所需信息的范围。
在实际采访中，可以采用以下技巧进行信息收集：（1）多渠道获取信息：通过文献检索、网络查询、访谈等多种方式收集信息，以确保获取的信息全面准确。
（2）灵活应对采访对象：根据采访对象的身份、特点和环境等因素，灵活采取不同的采访方式，如个别面谈、电话采访、问卷调查等。
（3）主题导向的提问：在采访中，通过有针对性的提问，引导采访对象深入介绍相关背景知识、观点和经验，从而获取更为详实的信息。
2. 采访技巧的运用（1）亲和力的建立：在采访现场，与采访对象建立和谐、亲近的氛围十分重要。
可以通过赞美、鼓励、倾听和引导等方式，与采访对象更好地沟通，获得其更多的配合和真实回答。
（2）注意语言表达：采访中，应注重语言表达的准确性和权威性，避免使用过于主观或情绪化的措辞，以保持新闻报道的客观、中立性。
（3）敏感问题的处理：在采访中，可能会遇到一些敏感问题，如隐私、争议等。
此时应尊重采访对象的感受，妥善处理，避免造成不必要的冲突。
二、不同媒体平台的报道技巧1. 报纸报道技巧（1）标题精炼准确：报纸报道应注重标题的概括性和精准性，能够直观地传达新闻要点，吸引读者的兴趣。
（2）结构层次分明：报纸报道应根据信息的重要性和关联性进行结构安排，突出主要信息，形成层次感和易读性。
（3）语言简练明了：由于篇幅有限，报纸报道应注重使用简练明了的语言风格，突出重点信息，让读者一目了然。
新闻采访与写作考试大纲
第二节一、新闻采访的任务收集材料——具有新闻价值的事实的信息，并正确理解和把握根本目的二、新闻采访的方式因应人、事、地、时而异1、个别访问（最多）2、开座谈会3、现在观察4、现场采访5、电话采访6、蹲点采访7、暗访8、查阅资料9、书面采访10、网络采访第二章记者素质职业定位：采写新闻、提供信息狭义定义：从事新闻采写的外勤人员第一节政治理论原则政治立场、党性原则第二节知识修养“通”，广博的知识修养“专”，新闻传播的专业知识、专业技能第三节作风修养求真务实、勤奋正派、肯吃苦敢冒险、深入群众深入实际第四节能力修养1、新闻敏感2、交际能力3、表达能力（口头、书面）4、专业技术能力（全媒体时代）5、较强的外语能力6、创新思维能力（创造心理学）第五节职业道德修养第三章新闻线索与报道策划第一节获得线索、采访的起点1、新闻线索：是新近发生的事实的简明信息或征兆，反映了事实的简明轮廓2、新闻的线索的特点：①简略，没有过程，没有细节②零碎③稍纵即逝④偶然性⑤表现3、新闻线索的重要性（功用）①激发记者的新闻敏感②为采访提供方向③为报道提供依据4、获取渠道①组织渠道——文件、讲话、活动、部门工作②会议渠道——各类会议③媒体渠道——各类媒体④新闻热线——来稿、来信、来电、来访、邮件⑤社交渠道——各界朋友（信息联系网）第二节报道策划、采访计划1、新闻报道策划：记者在编辑或部门负责人领导和参与下，根据新闻线索，按报道策划的要求，共同确定本次采访的指导思想、采访对象、方式、报道方式、以及难度预期等，并在此基础上做出采访计划和有关资金与设备的安排。
2、采访计划：记者根据编辑的报道策划，知道个人的具体采访方案，包括确定采访目标和内容，确定采访方式，设计采访议题，预期中各种可能出现的问题，进行资料文案准备。
第四章采访的准备工作第一节采访要有准备1、采访准备：对采访的人和事有一个初步的认识和了解，准备用什么途径、方式、工具2、资料准备：意义：有助于与采访对象沟通、应对采访中的困难，避免犯常识性错误，记者获得难得的采访机会：了解采访对象（与采访内容相关的背景）了解新闻事实背景材料了解相关理论知识10：1原则（提1个问题起码准备十个问题）3、了解采访对象的基本情况（性格、态度、性别、年龄、兴趣、职业、经历等）4、拟定采访计划（采访目的、对象、时间、设备、方式、议题（问题）、预期问题（中途出现的困难）、报道方式、经费、其它）5、物质准备（采访本、钢笔、铅笔、名片、介绍信、相机、录音机、电脑、资料、书籍）采访的实施第一节创造访问条件1、商定访问时机、时间、地点、氛围2、设计仪表风度3、文明的言谈举止4、调节融洽的访问气氛（拆墙、搭桥）5、摆正合理的相互关系6、穿插适当的体态语言第二节提问的技能提问方式：直入法（正面提）、迂回法（侧面探）、反面激（注：宜简洁、具体、间接、自然）禁忌：①居高临下②伤害对方③提无法回答的问题1、提问具体要求开放式问题：宽泛，如“为什么”，“怎么样”①提问概括，范围不严②谈感受，谈经历③节奏舒缓，气氛轻松封闭式问题：①具体，范围严格，利于某一问题的明确回答（解释性新闻）②留给对方回答的自由余地较小【环境不允许采访对象静下心来谈，宜用“封闭式”】怎么设计“开放式”提问？——开放度尽可能“小”2、陈述引题陈述内容：提问原因，背景材料，采访对象曾说过的话，对某问题的看法，……目的：①更清楚提问的理由②提供一个思考线索③限定范围、角度④提示对方记忆模糊的事情⑤让对方证实对记者掌握的材料的可信度3、追问是一种深入挖掘的提问方式（不懂不清楚要追问）内容：新闻要素、细节（场景、动作、语言、表情）、故事、对人物的评价观点意见人物采访（面对面采访）1、学会见面熟（交谈有个预热的过程）2、营造谈话氛围、等待高潮到来3、态度尊重，恰当奉承第四节观察新闻采访中的现场观察是记者对客观事物进行的一种察看体验活动。
新闻采访与写作复习大纲
新闻采访与写作复习大纲P12-27新闻采访与写作对记者的要求素质一、能敏感地觉察生活中的异常（一）能在别人发现不了新闻的地方发现新闻（二）对异常现象进行准确的价值判断（三）发现异常并不是一味搜寻猎奇二、能活跃地进行创新思维三、能富于成效地与人交流（一）善于和各类人交流沟通（二）善于从交流沟通中发现线索（三）善于与被访者碰撞出思想火花四、能游刃有余地驾驭语言（一）用简洁的语言将事实叙述清楚（二）用准确的语言叙事、抒情和评论（三）用生动的语言实现良好的新闻传播效果五、能不畏艰辛地战胜困难P71-75新闻策划报道的组成内容以及意义组成内容：它要根据新闻线索的核心内容明确报道的主要目的；它要预先决定报道的执行者或者执行小组，决定动用的物质资源和媒体内外各种可以整合的资源；它要决定报道进行的时间和程序，决定报道所涉及的空间；它要根据预定的目标制定详细的采访计划、拍摄方法和注意事项，采访和写作的形式以及版面的安排；它还要根据预定的目标制定报道的预算，确定报道的预期效果，力求用最小的成本获得最大的效益。
意义：首先，好的选题往往来自精心的策划。
其次，策划为新闻报道提供了可行的方案。
再次，策划为新闻采写提供了充足的背景和其他准备，从而可以帮助记者充分地利用新闻线索，写出高质量的报道。
最后，策划能为报道提供强有力的团队。
P184-188新闻真实性对写作的要求（一）从诸多方面确保新闻真实性1.新闻五要素真实准确2.对现场的描写务求真实3.追求细节的真实4.使用真实可靠的数据5.确保引语的真实准确（二）杜绝失实新闻和虚假新闻杜绝失实新闻和虚假新闻，需要记者在思想上增强责任意识，在认识上划清新闻报道与文学创作之间的界限，在行动上体现一丝不苟的精神。
P286-293新闻文体（通讯文体）的定义、特点以及对采访工作的要求暨南大学教授胡天敏定义：通讯是一种比消息详细生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。
定义2：通讯是对于新闻事实所作的较之消息体现出延展性的报道。
新闻采访提纲的范文
新闻采访提纲的范文新闻采访提纲。
主题，全球变暖对极地冰川的影响。
采访对象，极地科学家。
1. 请介绍一下您的研究背景和对极地冰川的关注程度。
2. 据报道，全球变暖对极地冰川的影响越来越严重，您认为这一现象的原因是什么？3. 您的研究团队在极地地区做了哪些具体的调查和研究工作？有什么发现？4. 据统计数据显示，极地冰川的融化速度在加快，这对全球的海平面上升有何影响？5. 您认为全球各国应该采取怎样的措施来减缓极地冰川的融化速度？6. 您对未来极地冰川的发展趋势有何预测？采访稿。
全球变暖对极地冰川的影响。
采访对象，极地科学家。
采访时间，2022年6月15日。
采访地点，极地科学研究所。
采访人，记者小李。
小李，您好，能否请您先介绍一下您的研究背景和对极地冰川的关注程度？科学家，我是极地科学研究所的一名科学家，主要从事极地气候变化和冰川融化的研究工作。
我对极地冰川的关注程度非常高，因为极地冰川是全球气候变化的重要指标，也是全球海平面上升的主要原因之一。
小李，据报道，全球变暖对极地冰川的影响越来越严重，您认为这一现象的原因是什么？科学家，全球变暖导致了极地地区的气温升高，这加速了极地冰川的融化速度。
而且，全球变暖还导致了极地地区的降雪量减少，这也加剧了极地冰川的融化。
小李，您的研究团队在极地地区做了哪些具体的调查和研究工作？有什么发现？科学家，我们的研究团队在南极和北极地区进行了大量的气象观测和冰川融化监测工作。
我们发现，极地冰川的融化速度在不断加快，一些大型冰川甚至出现了断裂和崩塌的现象。
小李，据统计数据显示，极地冰川的融化速度在加快，这对全球的海平面上升有何影响？科学家，极地冰川的融化对全球的海平面上升有着直接的影响。
随着极地冰川的融化加剧，全球的海平面也在不断上升，这对沿海城市和岛国来说是一种威胁。
小李，您认为全球各国应该采取怎样的措施来减缓极地冰川的融化速度？科学家，全球各国应该加大减排力度，减少温室气体的排放，从根本上减缓全球气候变暖的速度。
新闻采访与写作考试大纲（传媒学院）（1）
新闻采访与写作考试大纲（传媒学院）（1）新闻采访与写作考试大纲适合专业：2013级广播电视编导考核方式：闭卷120分钟一、各章考点分布：采访部分第一章新闻采访活动的由来与发展1、新闻记者的定义新闻记者，在广义上泛指新闻从业人员，如记者、编辑、评论员、编辑部主任、台长能；在狭义上是专指从事采访报道的职业记者。
在西方，广义的记者称谓是journalist，狭义的记者称谓是reporter，本书所谈及的记者是指狭义的记者。
2、电视采访出现根本性变革的表现方式从技术上看，电视采访的关键性突破是采用ENG技术。
从采访的应用范围上看，电视采访由专门的新闻采访全面渗透到各类节目之中。
从采访时效上看，电视采访一度因为设备繁重行动不便，对突发事件束手无策，预知性新闻的采访也十分有限。
但是通信卫星的上天和微波通信网络的形成以及卫星直播与电缆电视的结合转眼之间将电视采访的时效性带入了与事件同步进行的轨道。
从采访的深度和广度来说，过去，因为技术条件的限制，电视采访被认为是浅尝辄止的，而今天，电视记者的足迹遍布于全球。
从采访方式上看，电视采访由单一的画面拍摄发展到多种形式。
有些采访方式作为固定的报道形式、特有节目样式而大受欢迎。
3、电视新闻的定义第二章广播电视采访的共性与个性4、采访活动的共性特征是什么（1）采访使命（2）采访视野（3）采访认知（4）采访目的5、广播电视采访的个性特点是什么（1）现代的采集手段（2）独有的采访形式(3)形象的画面报道（4）特定的思维方式（5）综合的表现因素（6）特殊的工作方式（7）复杂的工作环节（8）投入和产出流程6、电视采访作为一种“独有”的采访形式体现在哪些方面。
第一、电视采访要能够捕捉“感觉”，并能在特定的现场环境氛围中引出信息。
第二、电视采访必须给人以不紧张、事先没有摆布的真实感第三、电视采访以人的活动为主体，记者必须能够在大庭广众的现场环境中同人打交道，同时要以快速采访提问交谈的技巧在几分钟内得到通常要花几小时才能得到的东西。
采访提纲
采访提纲
采访目的：咨询有关竞赛情况，获奖心得，及可以让学弟学妹学习的地方。
采访时间和地点：理五a一楼，中午
采访方式：个别访问，一对一采访。
采访对象：季君剑
采访问题：
1.学长你从什么时候开始加入研究的，为研究你都做了哪些准备。
2.加入研究这一过程一定很艰辛，你是怎么克服自己坚持下来的呢？
3.在这次竞赛中你都都学了哪些呢？
4.在生活中的你又是怎样的呢？如何处理学习与生活关系？
5.已经大四的你是想考研还是走向工作岗位?
6.你对学弟学妹们有什么想说的吗？
谢谢你百忙之中抽出时间接受采访。
祝你生活愉快。
传媒.新闻采访与写作提纲《新闻采访与写作》讲课提纲(传媒)
☆典型案件及其经验教训；☆国际、国内体育比赛的报道，特别是我国、本省（区）、本市的成绩；☆特别好的、坏的书刊、影片的评价；☆科学文化、自然界的珍闻、趣闻；☆对社会不平之事的揭露和批评的新闻四、新闻敏感新闻敏感是记者判断某一事实是否具有新闻价值，是否值得报道的一种能力。
这种能力，是记者对事实的一种综合考察和判断的能力，具体而言，它包含以下几种能力：１.判断某一事实的政治意义以及预见可能产生的政治作用的能力。
政治敏感。
２.判断某一事实在全局中的地位以及在事物发展阶段影响大小的能力。
全局观点。
３.判断某一事实能否引起读者兴趣以及兴趣大小的能力。
４.判断同类事实中哪个重要、哪个次要、哪个无关紧要的能力。
５.见微知著，从看来无关紧要的事实中，去发现其中有的新闻价值的能力。
新闻采访新闻采访是新闻工作者为新闻报道而进行的了解客观情况的话动，它实质上是一种调查研究工作。
一、新闻采访的作用和地位１.采访决定写作，七分采三分写。
２.它对整个编辑部的工作具有十分重要的意义。
３.是锻炼记者、培养记者的主要途径。
二、采访前的准备（一）明确报道思想。
报道思想又称报道意图，指报道的目的、范围、内容和重点，指明面上实际工作中带有倾向性、普遍性、需要着重解决的问题，指明在报道中应该掌握和注意的具体问题。
如何明确报道思想：(l)学习党的文件，掌握党和政府的总的形势，懂得党和政府的工作重点和当前的关键所在；(2)广泛联系群众，了解各方面的实际工作情况，知道当前面上存在的普遍的、带有倾向性的问题；(3)定期向编辑部索要当前的报道要点；(4)善于从报上了解宣传动向：从评论中找方向；从编者话里看要求；从专栏中认目标；从版面掂价值；（二）新闻线索的发现与鉴别l.线索获取的渠道(l)有关党的方针、政策、文件以及负责同志的活动、讲话的渠道；(2)各种会议、简报的渠道；(3)各种报刊的渠道；(4)生活实践中的渠道；(5)编辑部的渠道；(6)有规律的活动渠道。
新闻采访提纲范文
新闻采访提纲范文
一、引言
a.介绍采访的目的和背景
b.简要介绍受访者身份和相关背景信息
二、个人背景
a.受访者的个人经历和成就
b.对所从事领域的热爱和投入程度
三、职业发展
a.谈论从事该领域的初衷和决定
b.受访者在职业发展中的主要挑战和收获
c.个人对未来的职业目标和规划
四、对于当前问题的观点
a.聊一聊当前行业中的热点话题或问题
b.受访者对于这些问题的看法和观点
c.个人对于解决这些问题的建议和措施
五、影响与成就
a.受访者的工作对社会和行业的影响
b.个人职业发展中的最大成就和荣誉
c.对于自己所取得成就的评价和反思
六、挑战与困难
a.谈论在职业生涯中所遇到的主要挑战和困难
b.如何克服这些困难并取得成功经验
c.对于面对将来挑战的想法和准备
七、个人成长与人生观
a.个人在职业生涯中的成长和变化
b.对于人生的态度和价值观
c.给年轻人的建议和启发
八、总结
a.个人所从事行业的意义和价值
b.受访者对于采访的总结和感想。
新闻采访作文以及提纲模板
新闻采访作文以及提纲模板新闻采访作文，探寻真相。
提纲模板：一、引言。
1. 介绍新闻采访的重要性。
2. 概述本次采访的主题和目的。
二、采访对象介绍。
1. 采访对象的身份和背景。
2. 采访对象与本次采访主题的关联。
三、采访内容。
1. 采访问题的提出。
2. 采访对象的回答和观点。
3. 采访过程中的亮点和收获。
四、采访总结。
1. 总结本次采访的收获和发现。
2. 分析采访对象的观点和态度。
3. 对采访主题的深入思考和展望。
五、结语。
1. 总结全文内容。
2. 对新闻采访的重要性和意义的再次强调。
3. 展望未来的采访计划和目标。
新闻采访作文，探寻真相。
引言。
新闻采访作为新闻报道的重要环节，扮演着发现、记录和传播真相的重要角色。
本次采访的主题是关于当代青年的就业压力和职业选择，通过采访一位成功的青年企业家，探讨他的职业选择和成长经历，以期能够为广大青年朋友们提供一些启发和帮助。
采访对象介绍。
本次采访的对象是一位年轻的企业家，名叫李明。
他毕业于一所知名大学，曾在国际知名企业工作多年，后来辞职创业，成立了一家成功的创业公司。
他的经历和成就备受人们关注，也是本次采访的主要对象。
采访内容。
在采访中，我首先向李明提出了关于他的职业选择和成长经历的问题。
他坦言，自己在大学期间就对创业有着浓厚的兴趣，而在工作多年后，他深刻感受到了企业中的种种问题和局限性，因此决定辞职创业。
他表示，创业的过程充满了挑战和困难，但也让他获得了成长和收获。
他认为，当代青年面临的就业压力和职业选择，需要更加积极和开放的态度，敢于追求自己的梦想和目标。
采访总结。
通过本次采访，我深刻感受到了李明的坚定和勇气，也对当代青年的就业压力和职业选择有了更深入的理解。
李明的经历告诉我们，成功并不是一帆风顺的，而是需要经历各种挑战和困难，需要付出更多的努力和汗水。
同时，他的故事也给了我们更多的启发和帮助，让我们更加积极地面对职业选择和未来的发展。
结语。
新闻采访作为新闻报道的重要环节，扮演着发现、记录和传播真相的重要角色。