大学生兼职弊大于利针对反方的犀利回答

1、反方：兼职可以锻炼实践能力A：如果空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综
合型人才”。

连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
2、反方：积累社会经验A：对方辩友一直在强调社会经验的积累，而对知识的掌握避而
不谈，按照对方辩友的逻辑，我们大学只设立一门课就好了，那就是对方辩友奉为万能的兼职课啊。

不知对方辩友有没有听说过欲求木之长者，必固其根本呢？社会经验积累固然重要，但是知识的掌握才是大学学习的主旋律啊。

其次，大学生并没有形成完整的价值观和是非观，在社会的一些不正之风面前，并为具备足够的规避力和判断力，（引一个短事例）面对大千世界的浊淖污泥、滚滚红尘。

难道对方辩友忍心让这些涉世未深的孩子，因为社会黑暗面的影响而误入歧途吗？如果鲁迅先生在世，恐怕会劝您“救救孩子”吧。

再次，我们来看看对方辩友推崇备至的兼职工作都有些什么内容吧（最好当场拿出一个兼职小广告）刷盘子，端盘子，做样子，发单子。

就算不论庞大的工作量和极低的回报，这些简单的工作，又真的可以起到锻炼的作用吗？是锻炼了做家务的熟练程度，还是增加了城市牛皮癣的数量呢？对方辩友证明来证明去，恐怕是想证明从事这些工作的人，才是社会经验最丰富的人吧。

3、反方：可以使个人的口头表达能力有所提高A：。

因为，大学就是一个小型的社会，
在大学里有各类各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培养本身社交能力的好时机，况且大学生的知识，经历，涵养大都在同一层次，彼此了解，更有共同语言，交流起来也比较容易，比较利便。

而发传单时，不免会禁受路人的不理睬，态度傲慢，甚至拒不接受，对一个心理承受能力欠好的人来说，这无疑是对他的一种冲击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危险莫非不应该被重视吗？这样反倒不利于他能力的提高，莫非不是吗？
4、反方：请问对方辩友是否有过兼职经历？A：我在前段时间有过兼职，但是兼职让我
严重耽误了我的学习，而且兼职要按照对方的时间来安排，这就致使从不旷课的我也向老师撒谎旷课，为了就是不被兼职老板炒鱿鱼，而且兼职让我过早的接触了黑暗的社会，让我的心灵受到了打击
5、反方：在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生A:---1---在同等条件下公司当然会选择有兼职经历的人，在校兼职往往是学业和其他人达不到同等条件，所以我方坚持认为，大学生在校期间不应该做兼职。

---2--- 对方辩友极力主张的在校期间兼职或许可以让大学生更容易进入企业，但仅凭经验是不能让人走的更远的，仍然需要学识作为基石，作为支撑。

请问对方辩友您是希望杀鸡取卵呢还是希望长远发展呢？ --3--但我们发现企业并非想对方便有所说的那样注重兼职经历。

在2003年的招聘会上，福州数名应届大学生就因为曾兼职太多而被拒之门外。

而理由正是：“这些毕业生心态浮躁，没好好抓学习。

”啊！用人单位所说的“有工作经验者优先”并不是指对方辩友所说的发发传单，洗碗之类的经验，而是与本专业或工作相关的经验。

--4--据一软件公司人事部主管介绍，“年前，他在报纸上打过一期招聘广告，共收到32份应届毕业生的求职简历，其中19份简历中都有在校期间做过兼职的经历，有的学生甚至一年兼数职。

像这种兼职过多的学生，简历一般很难通过初审，因为兼职过多的学生极有可能没有利用好人生中最好的学习机会，兼职虽然能带来一定的社会经验，过度了就必然耽误学习。

--5--一百货公司总经理在接受采访时也表示，公司并不愿意接受兼职太多的毕业生。

兼职多，说明该毕业生心态太浮躁，没好好抓学习。

单位招人关键是看能否在工作岗位上扎扎实实干工作，而不希望毕业生以为自己有了一点点兼职工作经验，就期望值过高不安心本职工作。

6、反方：一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？？有虫牙的人还是苹果？A：这个当然是有虫牙的人的过错，但是如果一个人有虫牙是不是他从自己主观上就不应该吃这
个苹果呢！但对方辩友也许没有看到，有数据显示，在上课和兼职产生时间冲突的时候有65.7%的人选择的是兼职而不是上课。

在这样的背景下，兼职的弊就显然要大于利了吧！7、反方：兼职有利于大学生的动手能力，以为兼职中能学到很多东西是在校园里学不到的A：但是学习是相通的。

达到一种目的的手段和方法都是多样的！比如锻炼口才，不一定要在兼职中进行才能得到很大的提高，课堂集中了一个人各个方面的能力展示，但是我们的课堂大多偏向沉闷，让大家觉得课堂上锻炼口才还不如出社会锻炼，这是个误区，而且大学生找兼职浪费了学习和全面提升思维理论的宝贵时间，而出了社会又转过头来拼命学习，这就有点本末倒置了，所以我觉的找兼职是得不偿失！！
8、反方：兼职是在学习不担误的情况进行的A:可是谁敢说自己学好了，大学培养的是自学能力，自学的范围有多广，只局限几本书吗？不，绝不，学做人不是学吗?况且书本就学不完了，何谈说你的大学生活太多时间是空闲了呢？静下心学习吧，不要等到工作时才发出感叹说“曾经有一个美丽的学习环境放在我面前我没有珍惜，等到失去后才后悔莫极，可悲啊！
8、反方：为了支付高昂的学费而去做兼职这样的行为我们不应该鼓励嘛？ A：——其实他们完全可以去申请助学贷款，一心读书，为以后某的更大的发展。

然而我们注意到18的人把收入用于业余娱乐开支，22％的人将收入用于奢侈消费，两者之和已经高达百分之四十，请问对方辩友，他们也是为了支付学费吗
也有人曾做到管理层
附加：
1、大学：大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。

大学的作
用便是塑造学生独立思考的精神。

传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。

但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。

2、兼职的原因（我们不能否认大学生绝对不能兼职）：一类是为了家里减轻负担一类为了
兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”（他们一般是主次不分、本末倒置）。

谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。

当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。

结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。

等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。

这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。

这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。