小学生学习习惯30条
小学生学习习惯30条
小学生学习习惯30条一、课前预习1、要提前预习课程，对将要学习的容能预先了解其中的知识点与要点、难点，为课堂听讲做好准备。
2、上课前，要收拾好书包，带齐课本、作业本、笔〔铅笔要预先消好〕以与其他文具是否整齐有序。
3、上课前要准备好学习用品。
学习用品的摆放：铅笔盒放在课桌〔或自己座区〕上端的正前方：书本放在下端，书放在左面，本子放在书的右面；笔〔一支〕放在书和本子之间。
二、课堂行为4、课堂上听讲要专心，不做小动作，不交头接耳，杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。
5、听不懂教师的讲解时，要与时举手发问，不放过任何一个知识疑点。
6、仪态端正。
敢于提出自己的不同见解，积极参与合作性、探究性学习，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不嘲笑别人的错误。
7、微机课、语音课、实验课以与阅读等活动课，要听从指挥，保护图书、仪器设施。
自习课，教室保持安静。
三、课后作业8、独立、认真完成教师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。
9、放学回家，先做作业，再干其他事情，做到今天的作业今天做。
10、养成写字垫纸的好习惯，不在作业本上乱涂乱划，保持作业卷面清洁。
写作业时不分心，不边玩边写，边吃边写。
不随便撕作业纸，保持作业本整洁。
写完作业必须认真仔细地检查，发现错误与时纠正。
11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业，凸显学习个性和特色。
12、教师批阅后，首先教师批阅后，首先查看教师的批改，对教师指出的错误必须与时改正，不放过一个错字或错题。
13、没完成作业主动向教师说明理由，并与时补上，不推托理由，不撒谎。
四、课外学习活动14、自己订阅的报刊应详细阅读，珍惜知识资源，获取知识，并能与同学交流自己的所得。
15、根据教师推荐的课外读物，每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
16、边读边思考，遇到不懂得疑点与时向他人请教或查工具书解决，不留疑点。
敢于对阅读的容提出疑问，不迷信书本，不迷信权威，勇于向权威挑战。
每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗不少于3首。
小学生学习习惯30条
小学生学习习惯30条1.爱护图书：小学生应该养成珍惜图书的好习惯，在阅读之前洗手，轻拿轻放，避免破损书本。
2.课前预习：培养小学生预习课文的习惯，可以提前了解课程内容，更好地理解老师的讲解。
3.保持专注：学习时要保持专注，不受外界干扰，集中精力完成任务。
4.合理规划时间：制定学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都得到适当的学习时间。
5.良好的作息时间：确保每天有充足的睡眠时间，保持良好的作息习惯，有助于提高学习效率。
6.积极参与课堂：在课堂上积极思考，主动回答问题，与老师和同学互动交流，加深对知识的理解和记忆。
7.做好笔记:课堂上认真做好笔记，可以帮助记忆和复习。
8.合理使用电子设备：小学生应正确使用电子设备，避免沉迷于游戏和社交媒体，合理利用互联网资源来辅助学习。
9.及时复习：学过的知识要及时复习，巩固记忆，以免遗忘。
10.解决问题：学习遇到问题时，要主动思考解决方法，可以向老师或同学请教，锻炼自主学习的能力。
11.合作学习：鼓励小学生参与合作学习，与同学们一起讨论，互相帮助，提高学习效果。
12.培养阅读兴趣：鼓励小学生阅读各类图书，培养对书籍的兴趣，提高语言表达和阅读理解能力。
13.科学记忆：运用不同的记忆方法，如联想、归类、串联等，提高记忆能力。
14.培养思维习惯：学习中要培养逻辑思维、创造思维、批判思维等良好的思维习惯，提高问题解决能力。
15.主动思考问题：学习中要善于思考，主动提出问题，培养独立思考和解决问题的能力。
16.整理学习材料：学习材料要保持整洁，整理好笔记、作业本等，方便日后复习查阅。
17.认真完成作业：按时完成学校布置的作业，养成认真细致的态度，提高学习效果。
18.注重语言表达：学习中要注重语言表达的准确性和流畅性，写作要注意字迹工整、词句通顺。
19.养成良好的学习环境：创造一个安静、整洁的学习环境，有利于集中注意力，提高学习效果。
20.尊重他人：学习中要尊重老师和同学，遵守学校规章制度，培养良好的人际关系。
小学生一定要注意的30种细节
小学生一定要注意的30种细节1.从小事中培养诚实的品德2.遵守纪律，做一个守法的好公民3.勤俭节约，从珍惜身边事物开始4.时时刻刻保持感恩的心5.面对错误，勇敢的说对不起6.坚持不懈从小事做起7.谦虚的人最受欢迎8.爱护环境，就从你我做起第2章学习细节9.我也是聪明的记忆高手10.当个学习上的“问题大王”11.心不在焉是学习时的大忌12.做作业不打折13.掌握获取高分的窍门14.写好一手工整、漂亮的字15.创造一个舒适的学习环境16.早睡早起，和瞌睡虫说再见第3章生活细节17.运动！运动！坚持每天都要运动！18.改掉挑食和偏食的坏毛病19.不迷恋电视盒线上游戏20.讲究卫生，干干净净迎接每一天21.物归原位，帮每个东西找个家22.学会理财，每一块钱都不要浪费23.善于珍惜和利用每一分钟24.寻找自己的兴趣并坚持下去第4章社交细节25.克服自卑，勇敢地走向自信26.礼貌待人，做个人人夸奖的小绅士27.每天给自己一个笑脸28.学会真心地赞美他人29.平时要多练习语言表达能力30.唯有合作，才能创造成功第1章品格细节诚实、谦虚、勤俭、守信、孝敬......当我们要求朋友或他人具备这些良好品格时，不要忘记，首先从小事中培养自己的这些品格，让自己的品格更加完善。
因为它们本身所具有的力量将让你受益一生。
1.从小事中培养诚实的品德想一想在前面的漫画中，这位老师故意出一些小朋友们之前从来没学过的问题要考大家，想借机看看有没有小朋友假装会做这些题目。
不过，大家都很诚实，没人说他自己会做。
不管这些题目究竟有没有被解答出来，这位老师在意的其实是小朋友们诚实的品德，而且，很开心的是，大家都通过了考验。
与高贵的“诚实”相比，与它对立的“谎言”就显得卑微多了，卑微的无论何时都想钻到人的心里占据一点空间，让人的行为出现无法控制的偏差。
谎言真的那么可怕吗？不，只要你坚持着诚实的信念，它其实一点也不可怕。
小朋友们，不知道你们看到这篇文章的时候，内心出现的是骄傲还是惭愧呢？所以，不妨问问自己：“我是个爱撒谎的小孩吗？”希望每个人得到的都是否定的答案。
小学生学习行为习惯
小学生学习行为习惯[一]、学习习惯1、学会倾听的习惯（1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。
（2）能认真倾听其他同学发言。
（3）能给予积极的评价（4）能仔细倾听老师讲解。
（5）能按要求认真练习。
2、善于思考的习惯（6）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。
（7）善于发现，并能大胆发表自己的见解。
（8）课前能预习，不明白的问题能做好标记。
3、敢于提问的习惯（9）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
（10）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。
（11）对不懂的问题能主动向教师请教。
4、与人合作的习惯（12）能主动和同学、老师合作，共同解决问题。
（13）与同学交流时，能尊重别人的意见和观点。
（14）能清楚地表达自己的观点和见解。
5、自主读书的习惯（15）边读边想、圈点勾画。
（16）和书交朋友，广泛阅读。
（17）不读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
（18）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
（19）主动查字典，主动识字。
（20）常写读书笔记，注重知识的积累。
6、认真书写的习惯（21）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。
（22）书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
（23）文字和符号规范，格式美观，符合老师的要求。
7、自评互评的习惯（24）在学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。
8、搜集资料的习惯（25）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自身的知识面。
（26）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
9、动手实践的习惯（27）能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。
（28）工具准备充分，不丢三落四。
（29）能运用所学知识解决实际问题。
10、按时完成作业的习惯（30）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。
（31）尽早完成家庭作业，睡前交家长检查。
中小学好习惯养成教育三十条
小学生好习惯养成教育三十条(一)学习类好习惯1、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。
2、爱护学习用品。
上学前准备好本晌或本天生活、学习用品，上课前准备好本节课需要的书、练习本和学习工具。
3、课堂上认真听讲、勤于思考，积极提出问题、回答问题，学会倾听并大胆发表自己的见解。
4、懂得认真学习是学生的首要任务。
读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确。
书写工整，卷面整洁。
读书使用普通话，声音哄亮，充满感情。
5、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友。
读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。
6、留心观察身边的事物，勤于思考，不懂就问，善于积累材料。
7、能合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
8、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，学习上共同进步。
9、坚持早起晨练，为一天的学习、生活提供充沛而旺盛的精力。
10、认真、独立、按时完成各种作业，书写工整、规范。
要养成认真审题的好习惯，写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才算完成任务。
每天先做完作业再做其他事情。
(二)生活类好习惯1、勤俭节约，不乱花钱，反对浪费。
节约用电、用水，节约粮食。
多喝水，少喝饮料。
每日三餐按时进食，不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴饮暴食。
2、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。
勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。
自己洗手、洗脸、洗手绢等小件衣物。
自己叠被子、叠衣服，自己收拾床铺，经常开窗，保持室内通风。
自己削铅笔，整理书包，自己的事情自己做。
帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及的事。
3、未经允许，不乱动乱拿别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。
4、按时作息，早睡早起，每天保证十个小时的睡眠时间。
未经家长同意，不看电视、不玩电脑、不玩手机，不看有害的书。
5、遇见宾客有礼貌，热情大方，不卑不亢。
见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。
小学生学习习惯三十条
培养良好学习习惯，实现学习目标小学生学习习惯养成三十条1.学习计划的习惯2.（1）计划每天的学习安排，做到按时按量完成。
3.（2）合理安排每天的学习时间，特别是早晨和晚上。
4.（3）制定短期和长期学习目标，并坚持追求实现这些目标。
5.课前预习的习惯6.（1）提前了解老师即将讲授的内容，标注出不懂的部分。
7.（2）尝试理解新知识，并尝试回答一些关于课程内容的问题。
8.认真听讲的习惯9.（1）专注并理解老师所讲授的内容。
10.（2）积极回答老师的问题，并提问自己不理解的内容。
11.及时复习的习惯12.（1）课后立即回顾和复习当天所学内容。
13.（2）每周和每月定期复习和整理学过的知识。
14.独立思考的习惯15.（1）对问题进行深入的思考和分析。
16.（2）不依赖他人的答案，勇于发表自己的观点和看法。
17.作业仔细认真的习惯18.（1）认真对待老师布置的作业，不抄袭、不拖延。
19.（2）仔细审题，准确把握作业要求。
20.敢于提问的习惯21.（1）对于不懂的问题积极向老师请教。
22.（2）对于学习中发现的问题及时向老师反映。
23.书写规范的习惯24.（1）按照课本的书写标准来要求自己。
25.（2）做到字迹清晰、笔画规范、大小适中、格式整齐。
26.正确使用工具书的习惯27.（1）选择合适的工具书，如字典、词典等。
28.（2）正确使用工具书来解决学习中遇到的问题。
29.课堂笔记的习惯30.（1）学会做课堂笔记，把握重点和难点。
31.（2）经常复习笔记，以加强记忆和理解。
32.寻找最佳解题途径的习惯33.（1）在解题过程中积极寻找最佳的解题途径。
34.（2）注意一题多解和多题一解的方法，以提高解题的灵活性。
35.自觉遵守纪律的习惯36.（1）遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
37.（2）在教室里保持安静，不在课堂上大声喧哗或进行其他妨碍教学的活动。
38.上课主动参与讨论的习惯39.（1）上课积极发言，大胆表达自己的看法和观点。
中小学生好习惯养成30条细则
中小学生好习惯养成30条细则(一)学习类好习惯1.按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。
2.爱护学习用品。
上学前准备好本晌或本天生活、学习用品，上课前准备好本节课需要的书、练习本和学习工具。
3.课堂上认真听讲、勤于思考，积极提出问题、回答问题，学会倾听并大胆发表自己的见解。
4.懂得认真学习是学生的首要任务。
读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确。
书写工整，卷面整洁。
读书使用普通话，声音哄亮，充满感情。
5.课外时间多读书、读好书，与图书交朋友。
读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。
6.留心观察身边的事物，勤于思考，不懂就问，善于积累材料。
7.能合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
8.同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，学习上共同进步。
9.坚持早起晨练，为一天的学习、生活提供充沛而旺盛的精力。
10.认真、独立、按时完成各种作业，书写工整、规范。
要养成认真审题的好习惯，写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才算完成任务。
每天先做完作业再做其他事情。
(二)生活类好习惯1.勤俭节约，不乱花钱，反对浪费。
节约用电、用水，节约粮食。
多喝水，少喝饮料。
每日三餐按时进食，不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴饮暴食。
2.早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。
勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。
自己洗手、洗脸、洗手绢等小件衣物。
自己叠被子、叠衣服，自己收拾床铺，经常开窗，保持室内通风。
自己削铅笔，整理书包，自己的事情自己做。
帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及的事。
3.未经允许，不乱动乱拿别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。
4.按时作息，早睡早起，每天保证十个小时的睡眠时间。
未经家长同意，不看电视、不玩电脑、不玩手机，不看有害的书。
5.遇见宾客有礼貌，热情大方，不卑不亢。
见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。
小学生学习习惯30条
小学生学习习惯30条1. 每天按时起床：养成规律的作息时间，早起有利于提高精神状态和学习效率。
2. 打扫整理书桌：保持书桌整洁，有利于集中注意力和提高工作效率。
3. 制定学习计划：合理安排时间，制定每日学习计划，明确学习目标，提高学习效果。
4. 养成预习习惯：预习课本内容，了解基本概念，为课堂学习做好准备。
5. 注意听讲：课堂上认真听讲，做好记录，理解老师的要点，有助于记忆和理解。
6. 参与课堂互动：积极回答问题、提问，与老师和同学交流，拓宽思维。
7. 独立完成作业：尽量独立完成作业，培养自主学习的能力。
8. 养成整理笔记的习惯：课后整理笔记，梳理知识框架，有助于记忆和复习。
9. 高效备考考试：提前规划备考时间，合理安排各科学习任务，全面复习。
10. 注重阅读：读书可以开阔眼界，提高语言表达能力和综合素养。
11. 锻炼身体：适当的体育锻炼有助于提高精力和注意力，保持学习状态。
12. 培养良好的饮食习惯：合理搭配营养，保证充足睡眠，增强身体素质。
13. 学会合理放松：适当休息和放松，保持心情愉快，有助于提高学习效果。
14. 养成做好笔记的习惯：听课时注意做好笔记，方便复习和查漏补缺。
15. 积极参加活动：参加社团、学校活动，培养兴趣爱好，全面发展。
16. 多做练习题：通过做题巩固所学知识，提高记忆和理解能力。
17. 注重综合素质培养：学习的同时，注重培养语言表达、团队协作等综合素质。
18. 多思考问题：学会提问，思考问题的根源和解决方法，培养批判性思维。
19. 合理使用学习工具：利用互联网、电子资源等学习工具，扩大知识面。
20. 养成及时复习的习惯：课后及时复习，巩固基础知识，有利于温故知新。
21. 合理分配时间：学习与娱乐、休息的时间相互平衡，避免过度应付。
22. 培养良好的团队协作精神：积极与同学合作，互帮互助，共同进步。
23. 尊重老师和同学：遵守学校纪律，尊重师长和同学，营造良好学习氛围。
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小学生学习习惯30条一、课前预习1、要提前预习课程，对将要学习的内容能预先了解其中的知识点及要点、难点，为课堂听讲做好准备。
2、上课前，要收拾好书包，带齐课本、作业本、笔（铅笔要预先消好）以及其他文具是否整齐有序。
3、上课前要准备好学习用品。
学习用品的摆放：铅笔盒放在课桌（或自己座区）上端的正前方：书本放在下端，书放在左面，本子放在书的右面；笔（一支）放在书和本子之间。
二、课堂行为4、课堂上听讲要专心，不做小动作，不交头接耳，杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。
5、听不懂老师的讲解时，要及时举手发问，不放过任何一个知识疑点。
6、仪态端正。
敢于提出自己的不同见解，积极参与合作性、探究性学习，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
7、微机课、语音课、实验课以及阅读等活动课，要听从指挥，爱护图书、仪器设施。
自习课，教室内保持安静。
三、课后作业8、独立、认真完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。
9、放学回家，先做作业，再干其他事情，做到今天的作业今天做。
10、养成写字垫纸的好习惯，不在作业本上乱涂乱划，保持作业卷面清洁。
写作业时不分心，不边玩边写，边吃边写。
不随便撕作业纸，保持作业本整洁。
写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业，凸显学习个性和特色。
12、老师批阅后，首先老师批阅后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正，不放过一个错字或错题。
13、没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上，不推托理由，不撒谎。
四、课外学习活动14、自己订阅的报刊应详细阅读，珍惜知识资源，获取知识，并能与同学交流自己的所得。
15、根据老师推荐的课外读物，每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
16、边读边思考，遇到不懂得疑点及时向他人请教或查工具书解决，不留疑点。
敢于对阅读的内容提出疑问，不迷信书本，不迷信权威，勇于向权威挑战。
每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗不少于3首。
17喜欢探究，愿意走进大自然，走向社会；养成观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻；养成写日记的习惯。
18、每天睡觉前能自觉地回顾一遍当天的学习内容，把所学的知识进行归纳、总结、分类，使所学知识系统化。
19、接到试卷后，先将卷面内容全面浏览一遍，做到心中有数。
动笔答题前，先认真、仔细地读懂题目要求，养成详细审题的习惯。
20、按先易后难的顺序，先答有把握答对的题，再做其它的题。
21、书写认真工整，保持卷面整洁。
养成先认真思考、认真演练再答题的习惯。
22、养成有序并充分利用演草纸的习惯。
23、打完题后，认真检查、演算再交卷。
24、养成诚实答卷、不作弊的习惯。
五、书写25、坐姿：头要正，身要直，两臂分开平放桌上，左手压住本子，右手握笔，两脚平放地上，与肩同宽。
26、握笔姿势：拇指和食指捏住铅笔或钢笔，中指托在下面，三指固定；无名指、小指自然弯曲在中指的下边，笔杆稍斜靠在虎口边。
27、有关距离：写字时要做到眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，胸膛离桌边一拳。
28、从点、横、竖、撇、捺……等基本汉字笔画入手，学会基本的运笔手法；从认识一般的独体字、合体字、全包围和半包围、品字形等汉字的基本结构入手，掌握汉字的构字规律。
29、了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到铅笔、钢笔字书写的正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。
30 要养成认真写字和爱惜书写工具的习惯。
小学生行为习惯30条1、自己的事情自己做。
自己洗小衣物，自己整理床铺，睡觉前收拾好书包，准备好第二天穿的衣服。
2、不吃零食，按时吃饭，不挑吃穿，不乱花钱。
3、热爱劳动，帮助家长干一些力所能及的家务活，如收拾饭桌、扫地、抹桌子等。
4、讲好个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚、剪指甲、早晚刷牙漱口，饭前、便后洗手，穿戴整洁。
5、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做危险的游戏。
6、上下楼梯轻声慢步，不大声喧哗，不影响别人工作、学习和休息。
7、热爱科学，勤于思考，每天只看半小时的少儿节目，经常看一些有益的课外书籍。
8、尊老爱幼，听从父母长辈的教导，不任性，入校、放学打招呼，外出要经过家长批准，放学后按时回家。
9、待人有礼貌，主动问好，起立让座，不随便插话，迎送客人要热情。
10 、进入他人房间要敲门，未经许可不乱动别人的东西。
11、注意饮食卫生，不吃腐烂变质等不卫生的东西。
12、牢记家人的电话和报警电话，必要时及时进行联系。
13、敬仰国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼。
14、尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人和残疾人，要尊重他人的民族习惯，对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
15、尊敬师长，孝敬父母，关心父母和长辈的身体健康，主动帮助父母做事，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名，待人有礼貌，不打架，不骂人。
16、听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。
17、说话文明，讲普通话，经常说“对不起、没关系、谢谢”等礼貌用语。
18、谦虚诚实，不说谎话，知错就改，讲究信用，答应别人的事情要努力做到。
19、不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
20、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，节约水电。
21、早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，随时携带“三个一”：一块抹布、一个方便袋、一块卫生纸，用于维持个人卫生和环境卫生。
22、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，爱护花草树木和庄稼，保护有益的动物。
23、按时起床、休息、上学，每天锻炼身体时间不少于一小时。
24、有病、有事不能到校时，要及时请假（可以用电话）或补假。
25、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
26、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车，不在公路、铁路上玩耍和追跑打闹。
27、乘车、乘船时主动购票，主动为老弱病残让座。
28、遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看电影或演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢，做文明人。
29、遇到坏人坏事主动报警、检举揭发，敢于和善于斗争。
30、要看有益的图书、报刊、录像，不进网吧，不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加封建迷信活动。
中小学生日常行为规范1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
·．2、穿戴整洁、朴素人方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动的场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整沾优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
勤劳俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不要脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师K 让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。