过滤实验
过滤实验
（2）打开过滤进水阀门，调节25L/h，待测压管中水位稳定后，读取各测压 管中的水位值，并加以记录；
（3）增大过滤流量，使进水流量依次为50 L/h、100 L/h、150 L/h、200 L/h、250 L/h，重复步骤（2），进行读数和记录；
e L L0 *100％ L0
三、实验装置
1、滤料层 2、承托层 3、水泵 4、水泵进水阀
5、过滤进水阀
9、测压管阀
6、过滤出水阀
10、反冲洗进水阀
7、过滤出水流量计 11、反冲进水流量计
8、放空阀
四、实验步骤
1、采用衡水头变滤速的过滤方法，过滤开始前，测定衡水位的水面高度， 并记录：
二、实验原理
（5）在过滤过程中，随滤料层截污量增加，滤层的孔隙度m减小， 水流穿过砂层缝隙的流速增大，导致滤料层水头损失的增加；
（6）均匀滤料层的水头损失（H）计算：
H
K(1 m)2
gm3
b (
d0
)2L0
1.75 g
1 m
m2
1 (
d0
)L0 2
2、反冲洗
（1）对滤料层进行反冲洗，以使滤料层短时间内恢复其工作能力；
过滤实验
一、实验目的
1、掌握清洁滤料层过滤时水头损失的变化规律及其计算 方法；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2、进一步深化理解过滤的基本机理； 3、深入理解反冲洗强度与滤料层膨胀高度间的关系。
二、实验原理
1、过滤 （1）采用单层均匀石英砂滤料进行过滤，过滤过程原水从过滤柱的
上部流入，依次经过滤料层、承托层、集水区，从滤柱的底部流出；
过滤实验实验报告
过滤实验实验报告过滤实验实验报告导言过滤实验是一项常见的实验，通过不同的过滤方法，可以将混合物中的固体颗粒与溶液分离。
本次实验旨在探究不同过滤方法对实验结果的影响，并分析其原理和适用范围。
实验材料与方法实验所需材料包括：混合物（由固体颗粒和溶液组成）、玻璃棒、漏斗、滤纸、玻璃棉、砂子、活性炭等。
实验步骤如下：1. 将混合物倒入漏斗中；2. 选择合适的过滤方法，如普通过滤、砂滤、活性炭滤等；3. 将过滤装置搭建好，并确保密封性；4. 缓慢倒入混合物，观察过滤效果；5. 收集过滤液和残渣，进行进一步分析。
实验结果与讨论通过实验观察和数据统计，我们发现不同的过滤方法对实验结果有着明显的影响。
以下将分别对不同过滤方法进行分析。
1. 普通过滤普通过滤是最常见的过滤方法，通过滤纸将固体颗粒拦截，使溶液通过。
这种方法适用于颗粒较大、溶液相对清澈的混合物。
然而，对于颗粒较小或溶液较浑浊的混合物，普通过滤的效果并不理想，可能会导致过滤速度缓慢或滤液中仍有颗粒残留。
2. 砂滤砂滤是一种常用的过滤方法，通过砂子的孔隙将固体颗粒截留，使溶液通过。
砂滤适用于颗粒较小、溶液较浑浊的混合物。
由于砂子的孔隙较小，能够有效地阻止颗粒通过，因此砂滤的过滤效果较好。
然而，砂滤也存在一些问题，如过滤速度较慢、易堵塞等。
3. 活性炭滤活性炭滤是一种高效的过滤方法，通过活性炭的吸附作用将溶液中的杂质去除。
活性炭滤适用于溶液中有机物较多的混合物，能够有效去除异味和有害物质。
然而，由于活性炭的吸附饱和性，使用一段时间后需要更换活性炭，否则过滤效果将大打折扣。
结论通过本次实验，我们了解到不同的过滤方法适用于不同的混合物。
普通过滤适用于颗粒较大、溶液相对清澈的混合物；砂滤适用于颗粒较小、溶液较浑浊的混合物；活性炭滤适用于溶液中有机物较多的混合物。
在实际应用中，我们应根据混合物的特性选择合适的过滤方法，以获得最佳的过滤效果。
未来展望虽然本次实验对不同过滤方法进行了初步探究，但仍有许多问题有待进一步研究。
过滤实验_3
过滤实验一、实验目的1. 在一定的压力下进行恒压过滤, 掌握过滤问题的工程处理方法及过滤常数K 的测定。
2. 了解过滤设备的构造和操作方法。
3. 加深对过滤操作中各影响因素的理解。
二、实验原理过滤是以某种多孔物质作为介质来处理悬浮液, 将固体物从液体或气体中分离出来的过程。
过滤是一种常用的固液分离操作, 在外力作用下, 悬浮液中的液体通过介质孔道, 而固体颗粒被介质截留下来, 从而达到分离的目的, 如发酵液与固体渣之间的分离。
因此, 过滤操作本质上是流体通过固体颗粒床层的流动, 所不同的是, 固体颗粒床层的厚度随着过滤过程的进行不断增加, 所以在过滤压差不变的情况下, 单位时间得到的滤液量也在不断下降, 即过滤速度不断降低。
过滤速度u 的定义是在单位时间、单位过滤面积内通过过滤介质的滤液量,即ττd dqAd dV u ==式中: A 为过滤面积（m2）；τ为过滤时间（S ）；q 为通过单位过滤面积的滤液量（m3/m2）；V 为通过过滤介质的滤液量（m3）。
可以预测, 在恒定的压差下, 过滤速率与过滤时间必有如图4-5所示的过细, 单位面积的累积滤液量和过滤时间的关系有如图4-6所示的关系。
影响过滤速度的主要因素除势能差、滤饼厚度外, 还有滤饼、悬浮液的性质、悬浮液温度、过滤介质的阻力等, 故难以用严格的流体力学方法处理。
比较过滤过程与流体经过固体床的流动可知：过滤速率即为流体经过固体床的表观速率u 。
同时, 液体在由细小颗粒构成的滤饼空隙中的流动属于低雷诺数范围。
因此, 可利用流体通过固体床压降的简化数学模型, 运用层流时泊谡叶公式寻求滤液量与时间的关系, 推出过滤速度计算式()Lpa K u μεε∆⋅-⋅=2231'1 式中: u 为过滤速度（m/s ）；K'为滤饼孔隙率、颗粒形状、排列等因素有关的常数, 层流时K'=5；ε为床层的孔隙率（m3/m2）；a 为颗粒的比表面（m2/m3）；△p 为过滤的压强降（Pa ）；μ为滤液粘度（Pa ·s ）；L 为床层厚度（m ）。
化工原理实验报告 过滤
化工原理实验报告过滤化工原理实验报告过滤一、实验目的本实验旨在通过过滤实验，掌握化工原理中的过滤操作，并了解过滤的原理和应用。
二、实验原理过滤是一种常见的分离技术，通过孔径较小的过滤介质（如滤纸、滤膜等）将混合物中的固体颗粒分离出来，从而获得纯净的溶液或悬浊液。
过滤的原理主要包括两种：表层过滤和深层过滤。
表层过滤是指颗粒截留在过滤介质表面形成过滤膜，而深层过滤是指颗粒截留在过滤介质内部。
三、实验步骤1. 准备实验所需材料和设备：滤纸、漏斗、烧杯、橡胶塞等。
2. 将滤纸折叠成合适的形状，放入漏斗内，使其与漏斗壁贴紧。
3. 将需要过滤的混合物倒入漏斗中，让其自然下滤。
4. 若过滤速度过慢，可用玻璃棒轻轻搅拌混合物，但要避免破坏滤纸。
5. 待过滤液完全通过滤纸后，将滤液收集在烧杯中。
四、实验结果与分析在实验中，我们选择了含有固体颗粒的悬浊液进行过滤操作。
通过观察实验现象和收集到的滤液，我们可以得出以下结论：1. 过滤操作可以有效地将固体颗粒从悬浊液中分离出来，得到较为纯净的滤液。
2. 过滤速度受到多种因素的影响，包括颗粒的大小、浓度、过滤介质的孔径等。
在实验中，我们可以通过调整这些因素来控制过滤速度。
3. 过滤后的滤液可以进一步用于其他化工操作，如结晶、蒸发等。
五、实验总结通过本次实验，我们对过滤操作有了更深入的了解。
过滤作为一种常见的分离技术，在化工生产中具有重要的应用价值。
通过掌握过滤的原理和操作技巧，我们可以有效地分离混合物中的固体颗粒，得到纯净的溶液或悬浊液。
在实际应用中，我们还可以根据具体情况选择不同的过滤介质和操作条件，以获得更好的过滤效果。
六、实验注意事项1. 在进行过滤操作时，要注意保持实验环境的清洁，避免杂质的污染。
2. 操作过程中要小心操作，避免滤纸破裂或漏斗倾倒。
3. 实验结束后，要及时清洗实验器材，保持实验室的整洁。
七、参考文献[1] 张三. 化工原理与实验[M]. 北京：化学工业出版社，2010.[2] 李四. 过滤技术及应用[M]. 上海：上海科学技术出版社，2015.以上为本次实验的报告内容，希望能对读者对化工原理中的过滤操作有所了解和掌握。
实验四 过滤实验
e = L − L0 ×100%
(2)
L0
式中： L ——砂层膨胀后厚度(cm)； L0——砂层膨胀前厚度(cm)；
膨胀度 e 值的大小直接影响了反冲洗效果。而反冲洗的强度大小决定了滤料层的膨胀度。
三、实验装置与设备 (一)实验装量
本实验采用如图 1 所示的实验装置。过滤和反冲洗水来自高位水箱。高位水箱的容积(图 中未注出)为 2×1.5×1.5m，高出地配和孔隙度对实验结果有何影响。 2． 本实验存在什么问题?如何改进?
表 2 滤层反冲洗实验记录表
序 测定 次 反冲洗流量 反冲洗强度 膨胀后砂层厚度
号
数
Q（ml/s）
(cm/s)
L (cm)
砂层膨胀度
e = L − L0 % L0
1 2 1 3 平均 1 2 2 3 平均 1 2 3 3 平均 1 2 4 3 平均 1 2 5 3 平均 1 2 6 3 平均 反冲洗前滤层厚度 L0=
m = Vn = V − Vc = 1 − Vc = 1 − G
VV
V
Vγ
（1）
式中：m ——滤料孔隙(率)度(％)； Vn——滤料层孔隙体积(cm3)； V ——滤料层体积(cm3) Vc ——滤料层中滤料所占体积(cm3)； G ——滤料重量(在 105℃下烘干)(g)； γ——滤料重度(g／cm3)。
滤层截污量增加后，滤层孔隙度 m 减小，水流穿过砂层缝隙流速增大，于是水头损失 增大。为了保证滤后水质和过滤滤速，当过滤一段时间后，需要对滤层进行反冲洗，使滤料 层在短时间内恢复工作能力。反冲洗的方式有多种多样，其原理是一致的。反冲洗开始时承 托层、滤料层未完全膨胀，相当于滤池处于反向过滤状态，这时滤层水头损失可用式(2)计 算。当反冲洗速度增大后，滤料层完全膨胀，处于流态化状态。根据滤料居膨胀前后的厚度 便可求出膨胀度（率）
初中化学过滤实验教案
初中化学过滤实验教案
实验目的：通过过滤实验，让学生了解过滤的原理和方法，培养学生观察和实验操作的能力。
实验器材：玻璃漏斗、滤纸、砂子、水、砂糖溶液、玻璃烧杯、玻璃棒。
实验步骤：
1. 将砂子和水混合，并搅拌均匀，得到一个含有砂子的水溶液。
2. 将砂糖溶液倒入一个玻璃烧杯中。
3. 将玻璃漏斗放入玻璃烧杯中，用滤纸将漏斗底部盖住。
4. 先将含有砂子的水溶液倒入漏斗中，观察砂子残留在滤纸上的过程。
5. 再将砂糖溶液倒入漏斗中，观察砂糖溶液通过滤纸后的情况。
6. 分析实验结果，总结过滤的原理和方法。
实验注意事项：
1. 实验过程中要小心操作，避免溅洒和碰撞。
2. 实验后要及时清洗实验器材，保持实验台面整洁。
3. 实验结束后，及时处理实验废液，注意环保。
实验结果分析：
在实验过程中，学生可以观察到砂子残留在滤纸上的现象，这是因为砂子的颗粒较大无法通过滤纸的微孔，从而实现了砂子和水的分离。
而砂糖溶液能够通过滤纸，因为砂糖分子较小可以通过滤纸的微孔，实现了砂糖溶液的过滤分离。
通过这个实验，学生可以深入了解到过滤的原理和方法，培养实验操作和观察的能力，也为以后更复杂的分离实验打下基础。
科学小实验一 水的过滤和净化
2、把滴水盖安装在滤水器 上，然后把滤水器倒悬xuán 在水杯上方；
3、按小石粒、滤布、砂、 炭粒、小石粒、大滤布的顺 序依次从下往上放材料入滤 水器中；
4、把混水倒入滤水器。
科学小实验（一）：
最后出来的水真的很干净！
根据这个原理，科学家有了许多新发明，江河湖水通过它 可以直接喝，在户外探险、野外生存等方面都非常有用。
科学小实验一 水的过滤和净化.ppt
每当我们打开水龙头时，看到的是清清的水。 而江河里的水，却是混浊zhuó的，大家知道自来 水厂是用什么办法把它们变干净的呢？
原来水厂用过滤净化的办法：经过取水、沉淀diàn、 过滤、吸附fù 、消毒杀菌、最后达到净化的效果。
科学小实验（一）：
今天我们做的水过滤
实验五过滤实验
实验五过滤实验一、实验目的过滤是具有孔隙的过滤层截留水中杂质，从而使水得到澄清的工艺过程，砂滤是一种最主要的应用于生产实验的水处理工艺，不仅可以去除水中细小的悬浮颗粒杂质，而且能有效地去除水中的细菌、病毒及有机物。
本实验采用石英砂作为滤料，进行清水、原混水及经混凝后的混水的过滤实验及反冲洗实验。
希望达到以下目的：1.掌握清洁滤料层过滤时水头损失的变化规律及其计算方法；2.深化理解滤速对出水水质的影响；3.深入理解反冲洗强度与滤料层膨胀高度间的关系，掌握反冲洗方法。
4. 熟悉普通快滤池过滤、反冲洗的工作过程。
5. 加深对滤速、冲洗强度、滤层膨胀率、初滤水浊度的变化、冲洗强度与冲洗膨胀率关系以及滤速与清洁滤层水头损失关系的理解。
二、实验原理快速过滤池滤料层能截留粒径远比滤料孔隙小的水中杂质，主要通过接触絮凝作用，其次为筛滤作用和沉淀作用。
要想过滤出水水质好，除了滤料组成需符合要求外，沉淀前或滤前投加混凝剂也是必不可少的。
当过滤水头损失达到最大允许水头损失时，滤池需要进行冲洗。
少数情况下，虽然水头损失未达到最大允许值，但如果滤池出水浊度超过规定要求，也需进行冲洗。
冲洗强度需满足底部滤层恰好膨胀的要求。
根据运行经验，冲洗排水浊度降至10～20度以下可停止冲洗。
快滤池冲洗停止时，池中水杂质较多且未投药，故初滤水浊度较高。
滤池运行一段时间（约5～10 min或更长）后，出水浊度开始符合要求。
时间长短与原水浊度、出水浊度要求、药剂投放量、滤速、水温以及冲洗情况有关。
如初滤水历时短，初滤水浊度比要求的出水浊度高不了多少，或者说初滤水对滤池过滤周期出水平均浊度影响不大时，初滤水可以不排出。
为了保证滤池出水水质，常规过滤的滤池进水浊度不宜超过10～20度。
三、实验装置与设备1. 过滤装置（如图5-1所示） 1套2. 浊度仪 1台3. 200mL烧杯2个，取水样测浊度用。
4. 20mL量筒1个，秒表一块，5. 2米钢卷尺1个，温度计1个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、用最小二乘法求取斜率和截距并由此求出K和qe，与图解求出的比 较。
答：设Y=aX+b, a= =1378.5 b= Y（平均)-ax（平均)=3546.83 K=0.000826 3、本实验如何洗涤滤饼？ 答：采用横穿洗涤法，洗涤液穿过两层滤布及整个厚度的滤饼，流径长
0.00012 0.0067
4.43E07
0.44
402
907.94 0.43
41
10
0.00012 0.0069
4.50E07
0.45
412
916.43 0.44
42
10
0.00012 0.0070
4.57E07
0.46
422
924.42 0.44
43
10
0.00012 0.0069
4.64E07
度约为过滤终了时滤液流动路径的两倍，而洗涤液流通的面积又仅 为过滤面积的一半。 4、本实验如何吹干滤饼？ 答：随着过滤时间的增加，被截留在滤网上的固体杂质越来越多，使滤 饼厚度不断增加，这样使过滤阻力增大，罐内压力升高，当压力升 到一定值时需要排渣，停止向灌内输入待滤液并将压缩空气经溢流 管吹入罐内，将罐内待滤液压入另一台过滤机或其他容器内，并吹 干滤饼。
132
2.20E07
0.22
142
2.31E- 0.23 152
（ττ1） ∕（qq1）
qq1m3/m2
0.00 0.00
440.00 0.02
451.28 0.04
471.43 0.06
482.19 0.08
500.00 0.10
517.65 0.12
531.03 0.13
541.54 0.15
560.91 0.16
u==× 对于不可压缩的滤饼，由上式可以导出过滤速度的计算式为： 式中：qe=Ve/A,Ve为形成与过滤介质阻力相等的滤饼层所得的滤液 量m3；r为滤饼的比阻1/m2;v为单位体积滤液所得到的滤饼的体积
m3/m3;μ为滤液的粘度Pa·s；K为过滤常数m2/s。 在恒压差过滤时，上述微分方程积分后可得：q2+2qqe=Kτ。 由上述方程可计算在过滤设备、过滤条件一定时，过滤一定滤液量
33
10
0.00014 0.0080
3.91E07
0.39
332
847.17 0.38
34
10
0.00014 0.0077
3.99E07
0.40
342
856.13 0.39
35
10
0.00014 0.0077
4.06E07
0.41
352
864.74 0.39
36
10
0.00013 0.0076
4.14E07
0.46
432
932.39 0.45
44
10
0.00012 0.0066
4.70E07
0.47
442
940.83 0.46
45
10
0.00011 0.0065
4.77E07
0.48
452
949.25 0.46
46
10
0.00011 0.0063
4.83E07
0.48
462
957.91 0.47
47
10
(q-q1)+(q1+qe) 上述表明q-q1和（τ-τ1）/（q-q1）为线性关系，从而能方便地求 出过滤常数K和qe。 用最小二乘法回归直线方程时，设回归方程为y=α+βx,则β= [(xy)平均-x平均y平均]/[(x2)平均-(x平均)2]，α=y平均-βx平均。 三、实验装置和流程 1、装置 实验装置由配料桶、供料泵、圆形过滤机、过滤机量筒及空气压缩 机等组成。可进行过滤、洗涤和吹干三项操作过程。碳酸钙（CaCO3） 或碳酸镁（MgCO3）的悬浮液在配料桶内配制成一定浓度后，为阻止沉 淀，料液有供料泵管路循环。配料桶中用压缩空气搅拌，浆液经过过滤 机过滤后，滤液流入计量筒。过滤完毕后，亦可用洗涤水洗涤和压缩空 气吹干。 2、实验流程 本实验的流程如下图所示。图中给出了两套装置的流程。
0.00028 0.016
0.00028 0.016
0.00022 0.013
0.00022 0.012
0.00020 0.011
0.00020 0.012
0.00019 0.011 0.00019 0.011
累积滤 累积 累积 液量 ｑ 时间 Vm3 m3/m2 τｓ
1.31E08
0.013
12
3.58E08
2.62E07
0.26
182
682.79 0.25
19
10
0.00018 0.010
2.72E07
0.27
192
695.04 0.26
20
10
0.00017 0.010
2.82E07
0.28
202
707.28 0.27
21
10
0.00017 0.010
2.91E07
0.29
212
718.66 0.28
过滤实验
1、 实验目的 1. 熟悉板框压滤机的结构。 2. 学会板框压滤机的操作方法。 3. 测定一定物料恒压过滤过程中的过滤常数K和qe，确定恒压过滤 方程。
2、 实验原理 过滤是一种能将固体物截流而让流体通过的多孔介质，将固体物从 液体或气体中分离出来的过程。因此过滤在本质上是流体通过固体颗粒 层的流动。所不同的是这个固体颗粒层的厚度随着过滤过程的进行而不 断增加。因此在势能差Δ（p+ρgz）不变的情况下，单位时间通过过滤 介质的液体量也在不断下降，即过滤速度不断降低。过滤速度u的定义 是单位时间、单位过滤面积内通过过滤介质的滤液量，即： u=dV/(Adτ),式中A代表过滤面积m2, τ代表过滤时间s，V代表滤液量 m3。 影响过滤速度的主要因素除势能差、滤饼厚度外，还有滤饼和悬浮 液（含有固体粒子的流体）性质、悬浮液温度、过滤介质的阻力等，故 难以用严格的流体力学方法处理。 比较过滤过程与流体经过固定床的流动可知：过滤速度，即为流体 经过固定床的表现速度u。同时，液体在细小颗粒构成的滤饼空隙中的 流动属于低雷诺范围。因此，可利用流体通过固体床压降的简化数学模 型，寻求滤液量q与时间τ的关系。在低雷诺数下，可用康采尼 （Kozeny）的计算式，即：
5、在本实验的装置上如何测定滤饼的压缩指数s和物料特性常数k？ 答：改变实验所用的过滤压差△p，可测得不同的K值，由K的定义式两
边取对数得lgK=(1-s)lg(△p)+lg(2k)在实验压差范围内，若k为常 数，则lgK~lg(△P)的关系在直角坐标上应是一条直线，直线的斜 率为（1-s）,可得滤饼压缩性指数s，由截矩可得物料特性常数k。
时间 间隔 Δτ 12 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
间接滤
液量ΔV Δq
m3
m3பைடு நூலகம்m2
0.00023 0.013
0.00040 0.023
0.00038 0.022
0.00034 0.019
0.00034 0.019
0.00030 0.017
0.00028 0.016
0.00011 0.0063
4.89E07
0.49
472
966.34 0.48
48
10
0.00010 0.0058
4.95E07
0.49
482
975.47 0.48
七、实验结果与分析
1. 将表中数据描点，根据直线的斜率和截距求出K和qe，并写出恒压 过滤方程.
恒压过滤方程:y =1228.9x+379.39 由 (q-q1)+(q1+qe)则,K=1/1228.9=0.000814
五、实验数据记录与处理
过滤物系:轻质碳酸钙 圆板过滤器直径:内径150mm 过滤操作压 强:0.5MPa
料液温度:25 序号
1（恒压前） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
时间间隔 （S） 12 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
0.33
252
763.83 0.31
26
10
0.00014 0.0082
3.35E07
0.34
262
775.47 0.32
27
10
0.00014 0.0078
3.43E07
0.34
272
787.34 0.33
28
10
0.00014 0.0078
3.51E07
0.35
282
798.66 0.34
29
10
间，过滤时也要保证料液循环。结束后，应关闭料桶上的出料阀，打开 旁路上清水管路清洗供料泵，以防止CaCO3在泵体内沉积。
5、实验初始阶段不是恒压操作。因此可采用二只秒表交替计时， 记下时间和滤液量，并确定恒压开始时间τ1和相应的滤液量q1。过滤 压强不要超过0.08MPa。
6、当滤液量很少时，滤渣已充满滤框后，过滤阶段可结束。
四、实验操作步骤及要点 1、实验可选用CaCO3粉末配制成滤浆，其量约占料桶的2/3左右，配
制浓度在8.0B°左右（约10%，wt） 2、料桶内滤浆可用压缩空气和循环泵进行搅拌，桶内表压强控制
在0~0.1MPa，不能超过料桶承受的压强0.14MPa。 3、滤布在装上之前要先用水浸湿。 4、实验操作前，应先让供料泵通过循环管路，循环操作一段时