道德讲堂_社会公德建设
公民应遵守的社会公德
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。
1、文明礼貌
文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人类社会为维系正常生活共同遵守的最起码的道德规范。
文明礼貌反映着一个人内在的思想道德水平和文化修养老，也体现着他是否尊重人、关心人，懂得人际交往的艺术。
做到文明礼貌并不难，要在时时、处处体现。
主要表现在：第一，卫生整洁，仪表文明。
整洁、卫生的仪表和仪容是文明礼貌的最基本要求，包括面容洁净、头发齐整、早晚刷牙、饭后漱口、经常洗澡、勤换衣物等。
第二，仪态优美，举止文明。
古人讲，“站如松、行如风，坐如钟，卧如弓”，这是对仪态优美形象概括。
除此而外，还应该注意神态，与人接触要面带微笑，自然大方，并杜绝在大庭广众之下有损
形象的行为。
如果不注意自己的举止，无论多么美好的仪容和时髦的打扮，都会遭到破坏。
第三，谈吐礼貌，语言文明。
要习惯于运用礼貌语言，如“谢谢”、“劳驾”、“对不起”、“没关系”等等，请别人帮忙要说“请问”、“请帮忙”、“请关照”。
与人交谈应诚恳、亲切、简洁、得体，还要学会专心倾听，切忌高声说话、喋喋不休或者旁若无人。
第四，遵守礼仪，行为文明。
生活中问路、乘车、购物、作客、称呼、交往等都有约定俗成的文明准则，如走路遇到熟人要打招呼，上车要给行动不便的人让座，进影剧院不应迟到，探访朋友应当提前预约，逢年过节看望长辈应带礼物，等等。
文明礼貌的要求很多很细，需要认真细致地去把握，只要处处留意，时时约束，一定会成为一个文明的、有教养的人。
2、助人为乐
助人为乐是社会主义社会人们公共遵守的最起码的道德规范，是为人民服务精神的直接体现。
任何人都是社会的人，都不能脱离他人的帮助而存在，也不能脱离他人的关心而生活。
人与人之间需要相互依存、相互关心，乐于相助，这就是助人为乐。
助人为乐是一种高尚的文明行为，同志之间、同事之间、朋友之间、邻里之间、亲友之间，都应该有助人为乐、相互支持的高尚风格。
要做到助人为乐，需从三个方面入手：第一，要有善良的动机和出发点，帮助别人是出于对他人的爱心和关心，是
尽己所能，解除他人困难，使他们获得快乐和幸福。
出于个人私心杂念，或仅仅为了获得报偿而去帮助别人，都不能算作助人为乐。
第二，助人要有实实在在的结果，确实是帮助别人脱离了困境，或确实方便了他人，使别人感到快乐、幸福。
只有助人的良好愿望，却没有在实际中使别人得到有效帮助，也不能算是助人为乐。
第三，助人要长期积累，不断去做，要靠长期修养，形成内心自觉的习惯。
不能把助人为乐理解成一时一刻的群众运动。
第四，助人为乐的形式很多，可以是在日常生活中经常帮助别人，如同事、同学、朋友、亲戚等，体现自己的爱心、同情心和牺牲精神。
例如，可以参加“希望工程”、“春蕾计划”等，救助失学儿童；可以为发生自然灾害地区的人民捐献衣物；可以为需要医疗、救护、看守的贫弱者提供帮助，可以参加青年志愿者行动等。
3、爱护公物
爱护公物是公民社会公德的基本内容，它要求公民要关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏公共财物的行为作斗争，同一切浪费公共财物的行为作斗争。
爱护公物，首先要爱护国家财产，因为它是社会主义的物质基础，是全体人民的共同财富，国家的工厂、矿山、银行、车站、飞机场、铁路、公路、商店、影剧院、博物馆、图书馆、展览馆、文化馆以及各类院校等等，都是全体人民长年累月、辛勤劳动创造的财产，是进行社会主义物质文明和精神文明建设的物质
条件，关心、保护和珍惜这些国家财产，不让它们流失和破坏，是每个公民应尽的责任。
其次，爱护公物就要爱护国家的自然资源和自然环境，包括水资源、矿产资源和动、植物群。
还有生产、生活设施，如绿地、草坪、电话亭、公厕和地下供、排水管道及防火防灾设施等。
因为这些财产都是人民安居乐业、有序工作必不可少的物质条件。
第三，爱护公物还要爱护历史文物、保护古迹。
文物古迹是中华民族悠久历史的见证，是祖先留给我们的宝贵遗产，具有无可替代、难以估量的物质和精神价值。
作为公民我们必须努力保护好文物古迹。
4、保护环境
保护环境是公民社会公德的基本内容。
保护环境，不仅仅是指讲究公共卫生、美化个人生活环境等，还包括减少环境污染，维护生态平衡，合理开发利用自然资源、能源等广泛内容。
从我国的国情来看，保护环境具有特别重要的意义。
保护环境对广大公民的最基本要求是：深刻认识到保护环境就是保护人类自己，就是保证子孙后代的幸福，树立“保护环境、人人有责”的观念，从自己做起，从身边的小事做起。
保护环境，还要求我们改变不利于环境保护的生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活习惯和行为方式，如自觉节约能源，反对浪费，不乱倒垃圾、污水，不损
坏各类环境卫生设施等。
此外，还要积极参加绿化祖国的活动，自觉承担植树义务，爱护花草树木，保护绿化成果。
5、遵纪守法
遵纪守法是社会公德的最基本要求。
对一个公民来说，是否自觉维护公共场所的秩序，纪律观念强不强，法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。
遵纪守法同时也是保证社会健康、有序发展的基础。
遵守这一社会公德，对个人对社会都是非常重要的。
遵纪守法的基本要求是：第一，提高公民的法律意识，增强法制观念，做到知法、懂法、守法、护法。
这些法律，包括国家和地方制定的各项法律、法规、条例、规则章程、纪律等。
每个公民必须认真地学，不断提高自己的法律素质。
第二，严格遵守各项法律和纪律，不做任何违法违纪的事，将法律条文内容化作自己的自觉行动，使守法由“要我做”变成“我要做”。
人人都这样来做，全社会就会形成自觉守法、护法的良好社会风气。
第一，自觉遵守和维护公共秩序，如遵守交通规则，遵守乘客规则，购物、买票人多要排队，参观游览时爱护公共设施、保护文物，保持居住地环境整洁，不乱倒垃圾、乱堆物品，上下车扶助老、幼、弱者等。
争做文明顾客、文明乘客、文明观众、文明游客、文明居民，使我们的社会秩序越来越好。
第四，坚决同一切违法违纪行为作斗争。
对那些知法犯法、破坏社会秩序的少数“害群之马”，
需要全体公民群起而攻之，同他们作坚决斗争，形成强大的社会舆论，让一切违纪违法现象没有市场。
2024年社会公德主题道德讲堂心得体会(2篇)
2024年社会公德主题道德讲堂心得体会道德讲堂的目的就是为进一步弘扬传统文化，宣传道德楷模，规范道德行为，倡导道德风尚。
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在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。
法治和德治是相辅相成，相互促进的。
通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展____市场经济相适应的____道德体系。
这是提高全民族素质的一项基础性工程。
对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的____事业，具有十分深远的意义。
目前，我国正处于____初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。
就整个社会而言在价值取向中以讲实惠的价值观念占居首位。
虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。
譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、____个人主义的现象;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害;以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。
社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。
随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。
因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。
道德教育绝不应是简单的说教，而应让全体公民在社会交往和公共生活的实践中参与道德建设，在活生生的现实环境中提升道德素质，形成良性循环，最终促进全社会的文明发展。
2024年“道德大讲堂”讲稿(3篇)
2024年“道德大讲堂”讲稿社区“道德讲堂”第二期社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。
为进一步加强社区居民的社会公德意识，社区于____月____日下午____社区党员、社区工作人员、社区青少年、社区志愿者等共____多人在社区会议室开展学习以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的第二期“道德讲堂”活动。
此次活动由社区主任主讲，主任在演讲中深入分析了社会公德所包含的特殊含义。
第一，文明礼貌。
文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。
在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人____月寒。
”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。
讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。
人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。
每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。
但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座……如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。
第二，助人为乐。
当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。
在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。
如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。
道德讲堂之社会公德道德讲堂讲稿：“社会公德”
道德讲堂之社会公德道德讲堂讲稿：“社会公德”尊敬的各位听众，今天，我将为大家带来一场有关“社会公德”的道德讲堂。
社会公德是指个人在社会中遵守道德规范、尊重社会秩序和公共利益的行为准则。
它是我们作为社会成员应该具备的基本素养，也是社会稳定与发展的重要保障。
首先，让我们回顾一下社会公德的内涵。
社会公德包括了二个方面，一是个人对待他人应该表现出的尊重，二是个人对社会公共事务的参与和贡献。
在日常生活中，我们可以通过遵守交通规则、尊重他人的隐私和财产，参与社区活动等来表现社会公德。
首先，对待他人要表现出尊重、关爱和包容。
我们每个人都是社会的一分子，每个人都有自己的权益和尊严应该受到尊重。
无论是与家人、朋友还是与陌生人相处，我们都应该以礼待人，尊重别人的意见和感受。
在公共场合，我们应该排队有序、守规矩、照顾弱者和老人。
通过这种方式，我们能够营造一个和谐、文明的社会环境。
其次，社会公德还意味着积极参与社会事务，为社会做出贡献。
一个成熟的公民应该关心国家和社区的发展，关注社会问题并积极参与解决。
我们可以通过参与志愿者活动、捐款捐物支持慈善事业，或是分享有价值的知识和经验，为他人提供帮助。
积极参与社会事务不仅能够提升个人品德修养，还能够推动社会进步和改善社会环境。
最后，要实现社会公德需要我们从小培养好习惯和道德意识。
家庭、学校和社会共同承担着培养孩子社会公德意识的责任。
家长应该以身作则，注重培养孩子的道德素养和品格。
学校应该加强道德教育，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
社会也应该创造良好的道德环境，传播正能量，激励人们向善行善。
亲爱的听众们，社会公德是维系社会和谐与稳定不可或缺的一环。
只有每个人都能够自觉遵守社会公德，才能构建一个文明、进步和美好的社会。
让我们从现在开始，立足自身，从身边小事做起，共同传承和弘扬社会公德，共同为建设美好社会贡献自己的力量。
谢谢大家！。
2024年“道德讲堂”建设实施方案范文
2024年“道德讲堂”建设实施方案范文2024年“道德讲堂”建设实施方案如下：
在当今社会发展的背景下，“道德讲堂”建设已成为刻不容缓的重要举措。
为进一步提升全民道德水平，特制定了以下实施方案：
一、建立“道德讲堂”宣传平台。
通过建立官方网站、社交媒体账号等宣传平台，及时发布道德讲堂的活动信息、主题内容等，将道德教育推广至社会各个角落。
二、设立“道德讲堂”培训机构。
由政府设立专门的培训机构，邀请专家学者开展道德讲座、训练等教育活动，提升公民的道德素养和道德修养。
三、开展“道德讲堂”主题活动。
组织各类道德主题活动，如道德演讲比赛、道德文化展览等，营造浓厚的道德教育氛围。
四、推行“道德讲堂”志愿服务。
倡导社会各界人士积极参与道德讲堂的志愿服务活动，在实践中培养道德责任感和行为规范。
五、建立“道德讲堂”评选奖励制度。
设立评选奖励机制，表彰和奖励在道德讲堂建设中做出突出贡献的单位和个人，激励更多人积极参与。
六、加强“道德讲堂”内外协作。
积极与学校、社区、企业等单位合作，形成多方合作共建的格局，发挥各方资源和力量，促进道德建设工作的深入开展。
七、建立“道德讲堂”长效机制。
建立健全“道德讲堂”的长效管理机制，确保道德教育工作的持续推进和稳定发展。
在全社会共同努力下，“道德讲堂”建设实施方案必将取得丰硕成果，助力社会文明进步和和谐发展。
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四德教育内容
四德教育内容一、个人品德基本规范：公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德①基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
②社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法③职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
④家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
⑤个人品德:为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强二、“道德讲堂”的重点内容提到：“道德讲堂”主要以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个字，积极倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。
社会公德以“善”字为核心，引导群众常怀善心，常行善举，以善为乐；职业道德以“诚”字为核心，引导群众以诚立身，诚挚待人，以诚兴业；家庭美德以“孝”字为核心，引导群众以孝为本，勤俭持家，孝俭养德；个人品德以“强”字为核心，引导群众自强不息，奋进不止，争先创优。
三、建设“道德讲堂”的主要内容提到：社会公德建设主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
职业道德建设主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
个人品德建设主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
篇二：开展四德教育实施方案开展“四德”教育实施方案为提高林区广大职工群众文明素质，全面加强全局职工群众社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设，推动方正林业局文化兴局和精神文明建设深入开展，进一步树立良好的企业形象和社会形象，提高林区社会和人民群众对企业的满意度，进一步巩固和扩大“四德”教育成果，党委林业局决定结合上年“除陋习、树新风、塑形象活动在全局开展“四德”教育活动。
《道德讲堂》
《道德讲堂》一、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动目的围绕“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1.社会公德建设主要包括。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括。
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括。
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括。
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动安排，以班级为单位，利用班会课开展“道德讲堂活动”。
1.每月统一安排一次班会课开展活动，以“让普通人成为主角，让身边人成为典型”为主题，班主任根据本班情况上一节“道德讲堂”的主题班会。
2.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动。
（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前或结束时，要唱一首道德讲堂主题歌曲。
（2）看一部短片。
围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
（3）讲一个故事。
讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
（4）诵一段经典。
组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（5）作一点点评，写一点感想。
评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，将自己的感想可作为日记写下来，升华自身境界。
让学生说一说自己的感受，并写下来，可以是一句话，一段话或者一篇日记、一篇作文的形式。
道德讲堂讲稿“社会公德”
道德讲堂讲稿“社会公德”尊敬的各位领导、老师和同学们：今天，我想和大家一起探讨一个非常重要的主题——“社会公德”。
社会公德，指的是每个人在社会生活中应当遵循的道德准则。
它是建立和谐社会的重要基础，也是人们整个行为表现的标准。
首先，社会公德是关系到我们的社会秩序和稳定。
我们的社会是一个复杂多变的社会，需要通过协作、互助、和谐的方式来维护社会的稳定。
如果每个人都能够遵守社会公德，遵循道德规范，这些美好的愿景一定会变成现实。
同时，如果我们不遵守社会公德，不仅会影响我们的个人形象，也会影响整个社会的形象，破坏社会和谐秩序，甚至影响国家的形象。
其次，社会公德是建立健康和良好的社会风气。
正如“守礼仪，重文明”这句话所说的那样：“礼尚往来，德比才能生。
”它不仅在社会中展示了我们的礼貌、正义感、协作和忧患意识，还帮助我们发展一种健康的社会文化和氛围。
通过遵循社会公德，我们可以建立互相信任、相互理解、互相尊重的社会风尚，创造一个更加美好和谐的生活环境。
最后，我们要认识到，社会公德对我们每个人的影响是非常深远的。
首先，它可以帮助我们培养良好的道德素质和品德，提高我们的人格。
其次，它可以让我们更加自信地面对人生的挑战和机遇，让我们成为人人羡慕的人。
第三，它可以让我们建立和谐的人际关系，建立美好的人生和家庭。
综上所述，社会公德是我们每个人的责任，是我们建立和谐、美好社会的基础。
我们每个人都应该反思自己的行为和言语是否符合社会公德的标准。
我们也应该发扬传播社会公德的，敬人尊礼、公正守信、助人为乐等价值观，要求自己并引导他人、教育他人更好地遵从道德规范，建立更为美好、和谐与文明的社会。
我们期盼着一个正在蓬勃发展的社会要走向更为美好、幸福与繁荣的前行道路上！亲爱的同学们，让我们一起努力吧！谢谢大家！。
“道德讲堂”建设实施方案范文
“道德讲堂”建设实施方案范文
道德讲堂”建设实施方案范文：
道德讲堂一直是社会建设的重要组成部分，旨在传承和弘扬社会主义核心价值观，引导广大人民群众树立正确的道德观念和行为规范，共同构建和谐社会。
为推进道德讲堂建设工作，我们提出如下实施方案。
一、加强组织领导。
建立道德讲堂建设工作的指导小组，由相关部门领导担任组长，各单位、社区相关负责人担任成员，明确各自职责，统筹协调推进工作。
二、健全制度机制。
建立道德讲堂建设工作的长效机制，明确工作目标、任务和进度要求，制定详细的实施方案和时间节点，落实责任到人，确保工作顺利推进。
三、丰富内容形式。
开展多样化的道德讲堂活动，包括主题报告、讲座、座谈会、文艺演出等形式，利用多种传播方式，吸引群众参与，引导大家树立正确的价值观念。
四、优化资源配置。
充分利用现有资源，发挥各方面的作用，建立道德讲堂资料库，搜集整理相关资料，为讲堂活动提供支持和保障。
五、加强宣传推广。
利用传统媒体和新媒体，广泛宣传道德讲堂建设工作，提高社会关注度，增强社会共识，激发群众的参与热情。
六、持续监督检查。
建立完善的监督机制，定期对道德讲堂建设工作开展检查评估，及时发现问题和不足，提出改进措施，确保工作取得实效。
七、加强队伍建设。
加强道德讲堂工作者的培训和学习，提高他们的素质和能力，激发他们的工作热情，确保工作顺利开展。
总之，道德讲堂建设工作是一项长期的系统工程，需要各方共同努力，共同推动。
希望通过我们的努力，能够让道德讲堂成为社会主义核心价值观的重要阵地，为建设社会主义文明新风尚作出贡献。
最新突出强化思想道德建设内容
道德讲堂的实施方案为认真贯彻落实党的十八大精神，深入实施《公民道德建设实施纲要》，根据《江东区推进“道德讲堂”建设实施意见》要求，现就企业“道德讲堂”建设，提出如下实施方案。
一、重要意义企业竞争不仅仅是产品和服务的竞争，更是企业道德和文化的竞争，道德建设是提升企业核心竞争力的重要举措。
通过“道德讲堂”建设，广泛普及社会主义核心价值理念，开展以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，大力弘扬劳模精神、工人阶级伟大品格和宁波职工精神，营造讲道德、讲文明的的良好氛围，增进企业和职工对“三个共同体”的思想认同和感情认同，巩固全区职工团结奋斗的共同思想基础，推动经济转型升级和我区现代化核心城区建设。
二、工作目标通过开展企业“道德讲堂”工作，在企业家和企业职工中广泛普及社会主义核心价值理念，形成诚实守信、关爱员工、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚，企业社会责任不断增强，职工思想道德修养、文明素质不断提升，使企业“道德讲堂”成为企业发展的强劲推动力。
三、主要内容企业“道德讲堂”建设工作，要以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，突出“职业道德”这个主题，形成鲜明浓郁的企业特色。
1、社会公德建设。
以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等；2、职业道德建设。
以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；3、家庭美德建设。
以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；4、个人品德建设。
以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、工作要求1、制定企业“道德讲堂”建设计划。
企业“道德讲堂”建设要与学习型企业、和谐企业、文明单位创建工作相结合，并根据企业实际，确立工作目标，制定工作计划。
道德讲堂之社会公德幻灯片PPT
自觉遵守
社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准 那么，是和广阔人民群众的切身利益密切相关的，是适 应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有 特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守 社会公德。
保护公物
保护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤 其在公共场合更要注意这一点。要保护国家及 公共财产不受侵犯。
保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障 社会成员的身体安康，每个公民都应当讲究公共卫生、 保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的 最根本的行为标准。讲究公共卫生，造成优美环境，是 人身心安康的重要保证；是社会风气的一个重要方面， 表达出一个民族的文明程度和精神面貌。
Hale Waihona Puke 纪守法法律是对公民行为的必要约束及标准，是对道德的补充。自觉遵守法 律法规、纪律，是社会公德最根本的要求。公共生活中人们要能顺利 地进展社会活动，就必须要有规矩可循，就必须遵循一定的行为标准。 每个社会成员既要遵守国家公布的有关法律、法规，也要遵守特定公 共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事， 才不阻碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会 绐社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和和谐， 并保证社会的安康开展。遵纪守法反映了人们的共同要求，表达了人 们共同的利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念， 自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢 于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法 纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。
道德讲堂 之 社会公德
社会公德
社会公德 〔social ethics; social morals〕 简称“公德〞。是指存在于社会群体中间的道 德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应 该做什么的行为标准。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、 在社会实践活动中积淀下来的道德准那么，文化观念和思想传统。它对维系社会公共 生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德〞相对，这里的“公德〞是指 与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德〞那么指个人品德、作风、 习惯以及个人私生活中的道德。