职业技能鉴定所(站)质量管理评估表
职业技能等级认定督导评分表
职业技能等级认定督导评分表摘要：一、概述职业技能等级认定督导评分表的目的和意义二、分析职业技能等级认定督导评分表的组成部分三、探讨如何充分利用职业技能等级认定督导评分表提升职业技能水平四、总结职业技能等级认定督导评分表在职业技能提升中的重要作用正文：职业技能等级认定督导评分表是针对职业技能提升的一个重要工具，旨在帮助从业者全面了解自己的专业技能水平，为职业技能提升提供有针对性的指导。
下面，我们将从四个方面对职业技能等级认定督导评分表进行深入剖析，以期为广大从业者提供有益的帮助。
首先，概述职业技能等级认定督导评分表的目的和意义。
职业技能等级认定督导评分表是对从业者职业技能水平的全面评估，既包括理论知识，也包括实际操作能力。
通过对从业者进行客观、公正的评分，使从业者对自己的专业素质有更为清晰的认识，为今后的职业技能提升设定明确的目标。
其次，分析职业技能等级认定督导评分表的组成部分。
职业技能等级认定督导评分表主要包括以下几个方面：基本信息、理论知识、实际操作、综合评价等。
其中，基本信息包括从业者的姓名、工种、工作时间等；理论知识主要考察从业者对相关法律法规、技术规范等方面的掌握；实际操作评估从业者在实际工作中的操作技能；综合评价则从整体上对从业者的职业技能进行评定。
接下来，探讨如何充分利用职业技能等级认定督导评分表提升职业技能水平。
一方面，从业者可以根据评分表中的反馈，针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习和提升；另一方面，企业和培训机构可以根据评分表的结果，优化培训方案，提高培训效果。
此外，政府部门也可以通过分析职业技能等级认定督导评分表的数据，制定更有针对性的政策，推动职业技能提升。
最后，总结职业技能等级认定督导评分表在职业技能提升中的重要作用。
职业技能等级认定督导评分表是一个有效的工具，可以帮助从业者发现自己的不足，为提升职业技能指明方向。
同时，它也为企业和培训机构提供了依据，有助于提高培训效果。
机械行业职业技能鉴定分中心
职业技能鉴定报名须知、鉴定程序、考务管理、档案管理制度、鉴定设备、检测仪器管理制度等)，并张贴于醒目位置，执行认真，落实到位，得5分；有规章制度，但执行不认真，落实不到位的得2分；无规章制度或规章制度不健全不得分。
二、鉴定场地
及设备
(30分)
鉴定场所
(10分)
按规定有不少于50平米的理论培
检测工具仪器(10分)
有满足本工种相应等级需要的检测工具、仪器，并经定期检验合格，
能保证考评员每人一套得10分；两人一套得5分；不能满足两人一套或检测工具仪器不全的不得分。
三、聘用考评员
(10分)
考评员聘用
(5分)
按要求聘用符合考评员资格条件的考评人员组成规定人数(最少7人以上)的考评小组，有证书和胸卡，得5分；未组成考评小组或人数未达到要求规定的，但能满足鉴定要求的，得2分；不能满足鉴定要求的，不得分。
(14分)
鉴定人数
(7分)
有年度鉴定计划并按计划执行，鉴
定人数每年达到500人以上，得7
分；鉴定人数在200—499人得5分；鉴定人数在100—199人得3分；100以下得2分；一年内未开展鉴定工作的，不得分；连续两年内未开展鉴定工作，吊销许可证。
鉴定工种
(7分)
能够在鉴定许可证范围内鉴定大部分工种，得7分；在鉴定许可证范围内只鉴定l—2个工种，酌情扣分；各工种均未开展鉴定不得分。
考评人员管理
(5分)
能结合鉴定工作组织考评员学习职业技能鉴定知识和有关政策、要求和评分标准、程序，能严格执行鉴定规则和考场规则，群众反映好，得5分；基本能做到前述各项，但群众反映一般，得3分；不能严格执行鉴定程序和考场规则，得1分；不遵守考评员守则，徇私舞弊，群众反映极差，不得分。
天津市人力资源和社会保障局关于开展2011年度职业技能鉴定所(站)检查评估工作的通知
天津市人力资源和社会保障局关于开展2011年度职业技能鉴定所(站)检查评估工作的通知文章属性•【制定机关】天津市人力资源和社会保障局•【公布日期】2012.03.18•【字号】津人社局函[2012]165号•【施行日期】2012.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文天津市人力资源和社会保障局关于开展2011年度职业技能鉴定所（站）检查评估工作的通知（津人社局函〔2012〕165号）市职业技能鉴定指导中心，各职业技能鉴定所（站）：为规范职业技能鉴定所（站）管理，提高职业技能鉴定工作质量，进一步维护国家职业资格证书的严肃性和权威性，按照人社部办公厅《关于开展职业技能鉴定所（站）质量管理评估工作的通知》（人社厅函〔2011〕33号）、原劳动部培训就业司《职业技能鉴定工作规则》（劳培司字[1996]58号）和原劳动和社会保障局《天津市职业技能鉴定所（站）管理办法》（津劳办[2006]75）相关规定要求，经研究，决定对职业技能鉴定所（站）开展2011年度检查评估工作。
现将有关问题通知如下：一、重要意义开展职业技能鉴定所（站）检查评估工作是落实国家职业资格证书制度建设的一项重要措施，也是加强技能人才评价质量管理的重要手段。
要通过检查评估工作，进一步落实职业技能鉴定工作的有关规定，规范职业技能鉴定工作秩序，做好表彰与退出工作，努力促进职业技能鉴定工作的健康持续发展。
各有关单位要高度重视，精心组织，发现问题及时纠正，确保检查评估工作的顺利进行。
二、检查评估的组织实施2011年度职业技能鉴定所（站）检查评估工作由市人力社保局统一部署，由市职业技能鉴定指导中心具体组织实施，组成由有关专家参加的检查评估小组，开展检查评估工作。
三、主要内容对职业技能鉴定所（站）的检查评估工作要突出如下几个方面：（一）职业技能鉴定年度工作计划的执行情况；（二）技能操作鉴定和理论知识考场设置达标情况；（三）考评人员队伍建设情况；（四）规章制度的执行情况以及社会各方面对鉴定工作的反映等；（五）职业技能鉴定所（站）有关登记、材料备案情况。
职业技能等级认定督导评分表
职业技能等级认定督导评分表
1. 技能领域，列出不同的技能领域，如沟通能力、团队合作、
问题解决等。
2. 技能级别，对每个技能领域，列出不同的技能级别，如初级、中级、高级等。
3. 评估标准，对每个技能级别，列出相应的评估标准，以便评
估者能够根据这些标准来评估被评估者的技能水平。
例如，对于沟
通能力的初级级别，评估标准可以包括能够清晰表达思想、有效倾
听他人等。
4. 评分指标，为每个评估标准分配相应的评分指标，以便评估
者能够根据这些指标来给被评估者打分。
例如，对于沟通能力的清
晰表达思想这个评估标准，评分指标可以包括语言表达的准确性、
逻辑性等。
5. 总分计算，根据每个评分指标的权重，计算被评估者的总分。
通常，不同的技能领域和不同的技能级别具有不同的权重。
6. 等级认定，根据总分，将被评估者的技能水平划分为不同的等级，如初级、中级、高级等。
需要注意的是，具体的职业技能等级认定督导评分表可能因不同的行业、职位和组织而有所差异。
这个示例只是一个概念性的框架，实际应用时需要根据具体情况进行调整和制定。
附表2职业技能鉴定(指导)中心鉴定质量检查评估表
3.不符合
3
1
0
7.2证书的管理与核发符合规定与要求
1.完全符合
2.部分符合
3.不符合
3
1
0
7.3证书打印符合管理要求与发放程序
1.完全符合
2.部分符合
3.不符合
3
1
0
7.4建立与完善证书核发及台账管理等资料
1.完全符合
2.部分符合
3.不符合
3
1
0
职业技能鉴定（指导）中心鉴定质量检查评估表（续）
检查项目
评估标准
检查分项目
检查内容
检查结果
配分
得分
8、实施质量管理情况
（18分）
8.1执行质量督导制度并编制相关配套技术文件
1.完全执行
2.部分执行
3.未执行
3
1
0
8.2按规定培训、使用与管理质量督导人员
1.完全符合
2.部分符合
3.未使用
3
1
0
8.3接受上级部门质量督导
1.完全符合
2.部分符合
3.存在问题
1.完全符合
2.部分符合
3.存在问题
3
1
0
6.2按要求配置国家考务管理软件
1.完全配备
2.部分配备
3.未配备
3
1
0
6.3执行申报资格条件复核审批制度与程序
1.完全符合
2.部分符合
3.不符合
3
1
0
6.4执行考场管理相关规章制度
1.完全符合
2.部分符合
3.不符合
3
1
0
6.5鉴定成绩评定和汇总符合规定程序
劳动和社会保障部办公厅关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知
劳动和社会保障部办公厅关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2005.05.25•【文号】劳社厅函[2005]175号•【施行日期】2005.05.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文劳动和社会保障部办公厅关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知（劳社厅函[2005]175号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门（行业组织、集团公司）劳动保障工作机构：为贯彻落实《关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见》（劳社部发[2004]15号）精神，加强职业技能鉴定工作管理，进一步提高职业技能鉴定质量，全面推进国家职业资格证书制度建设，现就进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作通知如下：一、按照《关于加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知》（劳社厅发[2003]18号）要求，各地区、各行业要严格执行职业技能鉴定质量指标通报制度，必须按时填报《职业技能鉴定质量通报指标》（附件1）。
同时，要建立奖惩通报机制，对优秀的职业技能鉴定机构和个人进行表彰和奖励，对评估不合格或严重违规的职业技能鉴定机构或个人进行通报批评和惩处。
二、加强职业技能鉴定质量管理组织机构和人员队伍建设。
各地区、各行业要根据实际情况，组建相应的职业技能鉴定质量管理工作机构，并配备或指定专职人员负责职业技能鉴定质量管理工作。
同时，要设立并公布职业技能鉴定质量监督电话或网址，自觉接受社会各方面的监督。
三、认真开展职业技能鉴定质量检查工作。
各地区、各行业要结合鉴定所（站）和考评人员年检工作，开展一次职业技能鉴定质量检查活动。
要按照我部《2005年全国职业技能鉴定质量检查工作方案》（附件2）要求，制定职业技能鉴定质量检查工作计划，并做好本地区、本行业的自查工作。
四、对职业技能鉴定实行事前、事中和事后全过程的质量控制。
职业技能鉴定所(站)质量管理评估表
评 估 内 容
评估
分值
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
1
岗位设置情况
11分
1.1领导岗位情况
所(站)长、副所（站）长
岗位职责明确
2
查阅文件或任命书
(或聘书)，现场提问其岗位工作职责。 发现问题不得分。
1.2综合管理岗位情况
综合管理岗位（制定鉴定计划、方案、制度，日常管理、实施等）职责明确
2
查看表格（重点是保管制度落实情况），发现问题不得分。
3.2证书
核发
所有批次的职业技能鉴定证书核发表应保存完整
2
查看证书核发表，发现问题不得分。
3.3鉴定过程记录
职业技能鉴定实施计划安排的表格记录应备案保存
1
查看表单记录，发现问题不得分。
职业技能鉴定理论考场安排表格记录应备案保存
1
查看表单记录，发现问题不得分。
1
抽查试卷。发现问题不得分。
6.9督导反馈
应有对质量督导员的工作反馈表单，且能按规定及时地反馈到其派出部门
1
抽查反馈表单。没有的不得分。
职业技能鉴定所（站）质量管理评估表
评 估 内 容
评估
分值
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
7
证书发放要求
2分
7.1信息上报工作
经鉴定合格的考生信息一周内上报证书管理部门，上报的信息应准确无误
1
查阅记录单。发现问题不得分。
6.4考场
管理
按鉴定考核规程、鉴定理论考场规则、鉴定实际操作考场规则，安排考场人数，协助考评员做好考场记录。
职业技能评估表完整
职业技能评估表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）职业技能评估表职业技能培训、鉴定工种分类表附件一职业技能等级评价企业备案表质量保障承诺书本企业根据江苏省人力资源和社会保障厅《关于印发江苏省职业技能等级认定工作实施办法（试行）通知》要求，申报开展企业职业技能等级认定评价资质，经考察、审核，确定为参评企业。
为确保企业职业技能等级认定的工作质量，特做如下承诺：一、积极向本企业职工宣传企业职业技能等级认定工作及相关政策，充分利用本企业的相关资源开展职业技能等级认定培训，制定切合实际的培训计划，提供培训和认定必需的场地和设施，配备理论和操作指导教师，以及业绩评审专家，切实提高职工的职业技能水平。
二、严格按照经审核确定的工作方案和实施计划开展认定工作。
如遇特殊情况，主动与各级职业技能等级认定机构联系，修订或制定新工作方案，确保本企业职业技能等级认定公平、公正、优质。
三、切实建立内部责任机制，按照《江苏省职业技能等级认定工作实施办法（试行）》的通知制订工作流程，落实工作职责，按要求填报相关材料并做好汇总、整理、存档工作。
四、主动接受职业技能等级认定机构的质量督导，并及时根据督导意见、建议采取改进措施。
如有违规、违纪行为，愿意承担全部责任并接受相应处理。
企业名称（盖章）：负责人签字：日期：附件二企业职业技能等级认定工作方案一、企业内部考核评价机构及人员构成情况二、评价职业（工种）名称、标准、评价等级等情况三、评价方式、时间、地点安排（含理论、技能、业绩评审等）四、评价场地、设施、设备情况五、评价工作内容1、技能人才薪酬激励政策；2、各等级申报条件（含破格申报条件）；3、生产过程中解决岗位技术难题情况（技师、高级技师）；4、其它内容。
附：参考技术标准、理论、技能试题（企业自主开发）企业名称（章）：年月日附件三企业职业技能等级认定实施申报表备注：1、本表一式四份，申报认定单位、各级职业技能等级认定指导机构分别留存。
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设备
设施
12分
4.1基本要求
设备设施符合所鉴定职业的标准要求且数量充足、运行状况良好
7
现场查看。满足鉴定需要，设备完好率100%，得7分，基本满足且设备完好率80%，得5分，基本满足且设备完好率60%得3分，做不到不得分。
4.2检测工具仪器
检测工具、仪器满足相应等级鉴定工种要求，并定期检验合格
3
现场查看。发现1个问题扣1分；2个问题扣2分；3个问题以上不得分。
5.2相关场地要求
根据工作实际,要设立独立的候考室、抽考室等相关场地
2
现场查看。有2个及以上相关场地准备的得2分；有1个相关场地准备的得1分；没有的不得分。
5.3引导标识
考核鉴定场地应有引导标识且清晰合理
1
现场查看。有引导标识且清晰合理的得1分；发现问题的不得分。
职业技能鉴定所（站）质量管理评估表
评 估 内 容
2
查看表格（重点是保管制度落实情况），发现问题不得分。
3.2证书
核发
所有批次的职业技能鉴定证书核发表应保存完整
2
查看证书核发表，发现问题不得分。
3.3鉴定过程记录
职业技能鉴定实施计划安排的表格记录应备案保存
1
查看表单记录，发现问题不得分。
职业技能鉴定理论考场安排表格记录应备案保存
1
查看表单记录，发现问题不得分。
管理制度
0.5
职业技能鉴定考务工作人员管理制度
0.5
职业技能鉴定考生守则
0.5
查阅文件。证明是否采取有效措施向考生明示，发现问题
不得分。
职业技能鉴定所（站）质量管理评估表
评 估 内 容
评估
分值
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
3
档案资料管理
10分
3.1申报和结果汇总情况
所有批次的职业技能鉴定申报表和鉴定成绩汇总表应保存完整
职业技能鉴定工作安全
保卫制度
0.5
职业技能鉴定工作场所
重大问题或突发严重事件
的应急处理预案
0.5
查阅文件。询问负责人员，发现问题
不得分。
2.2人员管理制度办法情况
职业技能鉴定考评人员
管理制度
0.5
查阅文件（是否符合国家、地方/行业规定）。抽查有关人员理解掌握的程度， 发现问题不得分。
职业技能鉴定监考人员
评估
分值
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
6
鉴定实施要求
31分
6.1鉴定
公告
鉴定时间安排、成绩结果公告发布及时、表述清晰准确
2
查看文件。没有问题的得2分；发布不及时或表述不清晰的扣1分；发现问题不得分。
6.2考生
资格的
审核
鉴定申报表与考生登记表及原始资料记录应一致
1
抽查申报表、考生登记表和原始资料记录。发现不一致的问题不得分。
职业技能鉴定所（站）质量管理评估表
评 估 内 容
评估
分值
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
1
岗位设置情况
11分
1.1领导岗位情况
所(站)长、副所（站）长
岗位职责明确
2
查阅文件或任命书
(或聘书)，现场提问其岗位工作职责。 发现问题不得分。
1.2综合管理岗位情况
综合管理岗位（制定鉴定计划、方案、制度，日常管理、实施等）职责明确
1
查阅记录单。发现问题不得分。
6.4考场
管理
按鉴定考核规程、鉴定理论考场规则、鉴定实际操作考场规则，安排考场人数，协助考评员做好考场记录。
4
查阅记录安排表。有理论、实操安排表得4分；能基本做到上述各项，得2分；做不到或1年未开展鉴定的，不得分。
职业技能鉴定所（站）质量管理评估表
评 估 内 容
评估
分值
4.3维护更新
每年保证至少一次的维护更新工作，并做好相应记录
2
查看记录。定期实施维护的得2分；一年内没有维护的不得分。
5
考核
鉴定
场地
要求
5分
5.1规范要求
考核鉴定场地环境安全、肃静、整洁，照明、通风等服务设施运行情况良好
2
现场查看。符合要求得2分；发现2个以内一般性问题的得1分；问题超过3个或问题严重的不得分。
考生资格应符合报考职业标准的相应要求
1
抽查原始资料。发现问题不得分。
6.3试卷
管理
鉴定试卷申请表的填写应规范、完整
1
抽查申请表单。发现问题不得分。
鉴定试卷的保管应符合有关的保密要求
2
现场检查保管记录。发现问题不得分。
鉴定试卷应有符合规定的交接记录
1
查阅交接记录单。发现问题不得分。
鉴定试卷的运送、传输应符合有关的保密规定
2
查阅单位文件或任命书(或聘书),以及相关规定，现场提问其岗位工作职责。 发现问题不得分。
1.3考务管理岗位情况
考务管理岗位职责明确
2
查阅单位文件或任命书(或聘书)，以及相关规定,现场提问其岗位工作职责发现问题
不得分。
1.4试卷管理岗位
试卷管理岗位责任明确
2
查阅单位文件或
任命书(或聘书)，以及相关规定,现场提问其岗位工作职责发现
职业技能鉴定实际操作考场安排表格记录应备案保存
1
查看表单记录，发现问题不得分。
职业技能鉴定监考记录和考评记录应备案保存
1
查看监考人员、考评人员的原始记录，发现问题不得分。
3.4质量督导
一年内所有批次的职业技能鉴定的质量督导相关资料和信息应备案保存
2
查看巡考人员、质量督导员的原始记录，发现问题不得分。
评 估 内 容
评估
分值
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
2
规章制度情况
7分
2.1工作场所相关制度\办法的情况
职业技能鉴定考场规则
0.5
查阅文件（是否符合国家、地方/行业规定），现场提问，
发现问题不得分。
职业技能鉴定设备
设施管理制度
0.5
职业技能鉴定所(站)鉴定
服务工作规程(办法)
0.5
鉴定工作收费标准和
评估方法和标准
评估
结果
大项
中项
小 项
6
登分认真准确，上报及时，无差错，表表相符，表卷相符。
2
抽查登分表。发现问题或1年未开展鉴定的，不得分。
6.6鉴定人数
按职业技能鉴定有关规定制定鉴定计划，组织安排好每批次职业技能鉴定工作任务。
管理办法
0.5
查阅文件并对照
国家、地方、行业
有关规定，发现问题不得分。
职业技能鉴定档案资料
保管制度
0.5
查阅是否有此项制度规定。没有的不得分。
职业技能鉴定试卷\试题
保密规定
0.5
职业技能鉴定质量控制
有关规定
0.5
查阅文件。询问负责人员，发现问题
不得分。
职业技能鉴定设备安全
操作规程
0.5
查阅文件，现场提问。发现问题不得分。
问题不得分。
1.5技术支持和
财务人员人员岗位情况
鉴定职业的技术支持
（设备维护）人员满足所（站）相关工作需要
1
查阅人员所持技术、
技能类证书.
发现问题不得分.
计算机和网络技术支持人员满足所（站）相关工作需要
1
财务人员应满足所（站）
相关工作需要
1
查阅人员所持能证明财务能力的证书.
发现问题不得分.
职业技能鉴定所（站）质量管理评估表