材料作文写法指导(大字体定稿)406
材料作文写法指导作文字材料作文
材料作文写法指导作文材料作文是高考和中考中常见的一种写作形式，它的特点是给出一个或多个材料，要求考生根据材料进行文章的写作。
材料作文可以是小说片段、新闻报道、课文内容等等，对于考生来说，这是一种较为综合性的写作形式，需要综合考虑材料的内容、结构、语言等多个方面，下面我们来一起探讨一下材料作文的写作方法。
理解材料的含义理解材料的含义是完成一篇材料作文的第一个步骤。
对于考生来说，理解材料首先要把握每一个关键词，明确核心问题、核心事件以及事件发生的原因和影响。
只有理解了材料的含义，才能更好地展开创作，否则很难复述材料的意义以及进行思考。
大纲构思，分析问题理解材料后，学生需要好好考虑怎样根据材料的主题和要求展开创作。
在进行文章构思时，可以采用如下思路：•选择主题：确定文章的主旨，在材料的基础上选择一个或几个内容进行阐述。
•分析问题：通过对材料的观察和分析，找到材料中存在的矛盾、问题、冲突和争议等。
考生可以从中选择一个或几个问题阐述，并概括材料的内容，表达自己的看法。
合理使用论据和材料在进行材料作文的过程中，考生需要充分利用材料，不仅仅只是复述，更要根据材料的内容，挖掘其中的论点和方法，加以运用。
而在概括自己的观点时，要充分表达自己的看法，不断丰富内容和思路。
因此，在论证过程中，考生要理解并正确地利用材料，以论据为基础，论证围绕核心论点展开，论证方法丰富，尽量使用各种句式，确保文章的逻辑性和方法的准确性。
积累一些高分词句高质量文章的起点是高分的词句，这些词句不仅可以丰富文章，更有利于考生获得高分。
以下是具体的一些写作建议：•引语：开篇常用的方法，如果一个经典的语段可以成为引子，那么在文章中引用时会非常的吸引人。
•措辞考究：尽量选择使用多种类型的词汇，特别是一些中高级的词汇，让文章显得生动、丰富、有质感。
•反问式语词：此类语言表达方式使用的非常不错，可以在文章的核心论点中进行使用，并以疑问的方式引出具体的问题，再进一步展开。
材料作文的写作指导及佳作欣赏
材料作文的写作指导及佳作欣赏材料作文是指在写作时，通过引用一段或多段相关材料来支持观点、论证立场或者引发读者的思考。
它可以是在文章开头、中间或结尾插入的，能够增加文章的可信度和说服力。
本文将为大家介绍材料作文的写作指导，并分享一些优秀的材料作文给读者们欣赏。
一、材料作文的写作指导1. 确定材料主题与写作要点：在写作材料作文时，首先需要确定材料的主题和与写作任务相关的要点。
明确主题有助于聚焦观点，并能更好地选择适合的材料。
2. 精选合适的材料：在选择材料时，可以从书籍、文章、报纸、杂志、专业文献等各种来源中寻找适合的引用。
确保材料切题、可信，能够有效地支持自己的论点。
3. 引用适量的材料：在作文中，引用材料的数量要适中，既要保证足够的材料来支持观点，又要避免过多的引用导致文章冗长或显得杂乱无章。
通常，一到两个合适的材料段落已足够。
4. 与材料展开联系：引用材料后，需进行适当的解读和说明，表明材料与自己的观点之间的关系。
通过分析材料中的观点、数据或案例，将其融入自己的写作中，使之更具说服力。
5. 灵活运用引用材料：可以通过引用材料来进行论证、比较、对比、说明、引发思考等。
根据文章的需要，选择适合的方式运用引用材料来加强自己的论证能力。
6. 合理组织文章结构：在整体结构上，可以根据自己的写作需要来安排引用材料的位置。
可以在开篇引发读者兴趣，或在主体段落论证自己的观点时使用材料，也可以在结尾总结观点并进一步引发读者的思考。
二、优秀材料作文欣赏以下是一些优秀的材料作文，供读者们欣赏：【材料一】根据相关调查数据显示，全球海洋污染问题日益严重。
大量塑料垃圾进入海洋，给海洋生态系统造成了严重破坏。
海龟、鸟类等海洋生物误食塑料，导致濒危物种数量不断增加。
我们应该立即采取行动，减少塑料污染，保护我们的海洋。
【材料二】学生的身心健康一直备受关注。
据统计，久坐不动、过度使用电子设备和缺乏户外活动等问题导致学生的近视率不断上升，同时心理焦虑也日益突出。
材料作文指导
材料作文指导作文是学生学习语文的重要内容之一，也是考试中的必考项目。
在写作文时，很多学生常常遇到材料作文这一类型的题目，而对于材料作文的写作方法和技巧，很多学生还存在一定的困惑。
因此，本文将针对材料作文的写作指导进行详细介绍，希望能够帮助学生们更好地应对这一类型的作文题目。
首先，对于材料作文，最重要的是要仔细阅读所给的材料，理解材料的内容和意思。
只有真正理解了材料，才能够准确把握作文的写作方向，不偏离材料的主题。
在阅读材料的过程中，可以适当做一些标记，将重点内容和关键词标注出来，以便后续的写作使用。
其次，在写作时，要紧扣材料的内容展开思路，不要脱离材料的范围进行发散性的写作。
可以根据材料提供的信息，进行适当的联想和拓展，但要保持与材料的相关性，不要偏离主题。
同时，在表达观点和论证时，可以适当引用材料中的例子和数据，增加文章的说服力和可信度。
另外，在写作时，要注重语言的表达和结构的组织。
要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点，避免出现冗长啰嗦的表达方式。
同时，要注意段落的组织和衔接，使整篇文章的结构清晰，层次分明，逻辑严密，让读者能够一目了然地理解文章的内容和观点。
最后，在结束部分，要对全文进行总结，重申自己的观点和立场，并且可以适当提出建议和展望。
同时，要注意文章的书写规范和格式要求，包括字数限制、标题格式、标点符号等，确保文章整体的规范和规范。
总的来说，材料作文是一种考查学生综合运用语言能力的重要形式，而对于学生来说，掌握好材料作文的写作方法和技巧，对于提高作文水平和应对考试都是非常有帮助的。
希望通过本文的指导，能够帮助学生们更好地应对材料作文，取得更好的成绩。
材料作文的写法指导
材料作文的写法指导材料作文，指的是文字材料作文。
确实是出题者给出一份文字材料，要求依照材料或针对材料进行作文。
材料作文的题型特点是：①题目有文字材料。
②要求考生依材料作文，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或依照材料写读后感，或针对材料中的“现象”写短评，考查的角度多种多样。
③“题”的转变形式多样，能够是命题，能够是自由命题；能够是半命题，也能够是无命题，其中以给一段材料、一个命题的为最多。
也有以中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。
④文体比较单一，或记叙，或议论，或说明，“不限文体”的写作要求很少显现。
材料作文考查读写结合能力，考生要阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成写作任务。
从考试角度看，由于它能极好地躲开师生的猜题押题，又能让所有考生有据而述，有的而议，有感而发，因此是一种优秀的题型，但此刻开始受到冷落了。
材料作文写法指导一、第一要“读”：①读文题。
要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
②读材料。
粗知材料内容，初步明白得含义，以做到心中有底。
二、第二要“析”：析读材料是必不可少的一步，那个进程需要认真地咀嚼、体味、联想、提炼。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，因此可运用如下的读法：①发觉法。
要紧用于意义显豁、中心明确的材料。
发觉的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。
发觉了这些内容，就找到了据以立意的冲破口。
②设方式。
要紧用于有始无终或有尾无头的材料，如续写的材料。
假想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。
假想的进程确实是思维的发散，因此要注意发散的合理性。
③归纳法。
要紧用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一那么或多那么材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足的地方。
④提炼法。
要紧用于含义对立的对照型材料。
从正反对照中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的用意，以作立意的依据。
⑤撷取法。
要紧用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部份内容，并据此清理写作的线索。
关于材料作文的写作指导
关于材料作文的写作指导材料作文是一种常见的写作类型，它要求考生根据所给的材料，提炼主题，展开联想，进行创作。
写好材料作文的关键在于把握材料的核心内涵，捕捉灵感，选好角度，构思独特。
以下是一些关于材料作文的写作指导：1. 审题准确：仔细阅读材料，把握材料的中心思想，明确写作方向。
对于材料中的关键信息，要善于捕捉，深入挖掘。
2. 立意独特：在准确审题的基础上，选好角度，避开大众化的思考，力求新颖独特。
可以从不同层面、不同角度对材料进行分析，找到适合自己的切入点。
3. 构思巧妙：在立意独特的基础上，进行文章构思。
可以运用并列式、层进式、对照式等结构方式，使文章条理清晰，层次分明。
4. 内容丰富：围绕主题，充分展开联想，运用各种手法进行描写、叙述、论证，使文章内容丰富、充实。
可运用事实论证、道理论证、对比论证等手法，增强说服力。
5. 表达生动：注重语言的运用，力求表达生动、形象。
可以使用修辞手法（如比喻、拟人、排比等）和生动形象的词语、句式，增强文章的文学性。
6. 善于抒发：在作文中，可以适当抒发自己的情感、观点、价值观等。
通过抒发，使文章更具个性，更好地表达主题。
7. 注意格式：遵循材料作文的格式要求，如标题、开头、结尾等部分的要求。
标题要体现文章的主题，开头要引出材料，结尾要总结全文，呼应材料。
8. 字数控制：在规定字数范围内写作，力求字字精炼，避免啰嗦、冗长。
9. 反复修改：写作过程中，要注意不断调整、修改文章。
在完成后，可以通读全文，检查语言表达、逻辑结构等方面的问题，力求做到尽善尽美。
10. 勤于练习：写作材料作文需要不断的练习和积累。
通过多读、多写、多改，不断提高自己的写作水平。
总之，写好材料作文需要对材料进行深入分析，把握主题，发挥想象力，巧妙构思，运用各种手法进行表达。
在写作过程中，要注意审题、立意、内容、表达、格式等方面的要求，通过不断练习和修改，提高自己的写作能力。
材料作文写作指导
材料作文写作指导写作指导写材料作文，首先需要明确它的目的和特点。
材料作文是根据某些特定的信息和材料进行写作的一种文体，通常用于考试、竞赛、论文等。
材料作文常见的题目形式有：图表作文、数据分析、议论文、说明文、总结报告、综合分析等。
材料的来源可以是实际生活中的事件、社会问题、科技成果、历史事件、文学作品等，作为写作的依据和支撑。
材料的选择、建构和使用是材料作文的重点之一，深入分析和掌握材料的内涵和外延，对于成功写好一篇材料作文至关重要。
下面就材料作文的写作流程、写作技巧、常见问题等方面进行详解和讲解。
一、材料作文的写作流程材料作文的写作流程不外乎以下几个步骤：1. 阅读材料并理解题意在写作前，首先需要认真阅读题目材料，理解题目要求和材料意思，思考有哪些信息和数据可供使用，有哪些中心问题需要回答和解决，然后在草稿上做好提纲和思路。
2. 确定写作意向和结构框架有了清晰的写作意向和结构框架，有助于我们理顺思路、存放材料点，也更容易使文章结构合理、逻辑严谨。
一般来说，材料作文要遵循传达信息、论述事实、展开论证、概括总结的思路，写作的结构框架也应围绕主题或中心问题组织展开。
3. 填充内容并展开论述根据提纲和结构框架，逐一填充文章各部分所需的内容和材料，对材料进行概括和分析，并进行合理论证和说明。
注意要精确、准确地运用所掌握的词汇、语法和语言风格，以达到表述清晰、连贯、易懂、有说服力的作用。
4. 检查修改并润色写作完成后，需要反复检查修改，发现错误和不足之处，提高文章的完整性、准确性和美观度。
润色包括句式变化、补充句子之间的联系、添加传神的描写、修改拼写和语法错误、增强语言的新鲜度和得体性等，以使文章更加生动、深入。
二、材料作文的写作技巧写材料作文要遵循一定的写作技巧和准则，以使文章质量得到提高。
下面是一些写作技巧和应对策略：1. 熟练掌握写作技巧和词汇写作需要熟练掌握运用各种语法结构和词汇表达，包括单词、短语、句型和语言习惯等，在写作时，要灵活运用掌握的技巧，使文章表达更加自然、生动、准确。
材料作文写作技法指导
材料作文写作技法指导作文是学生在中小学课堂中常常会遇到的一种写作任务，通过写作可以锻炼学生的语言表达能力和思维能力。
在写作过程中，掌握一些写作技巧和方法是非常重要的。
本文将从选材、结构、语言运用等方面为大家介绍一些材料作文的写作技法指导。
一、选材技巧在写作时，我们首先要学会选取适合自己的材料。
选材要根据作文的主题和要求，尽量选择与主题相关的素材。
同时，根据自己的实际情况和知识储备，选择自己熟悉且能够提供充分论证的材料。
在选材时，可以参考相关书籍、资料和网络资源，了解更多的事实和观点，以丰富作文的内容。
二、结构安排技巧一个合理的结构能够使作文的内容更加有序和连贯。
在材料作文中，常见的结构包括总分结构、并列结构、因果结构等。
对于不同类型的作文，可以采用不同的结构方式。
在写作时，首先要确定好作文的中心思想，并根据中心思想展开论述。
同时，结构安排要合理，逻辑性强，避免出现内容重叠或跳跃的情况。
三、语言运用技巧语言是作文的表达工具，运用得当能够使作文更加生动有力。
在写作中，要注意以下几点语言运用技巧。
1.用词准确在作文中，要避免使用模糊的词语和泛泛而谈的表达方式。
尽量选择准确的词汇来描述事物，以确保自己的意思能够准确传达给读者。
同时，要注意使用词语的适当搭配，以增加语言的表现力。
2.句式多样句式的多样性能够使作文更加丰富多彩。
在写作中，要注意使用不同的句式结构，如并列句、复合句、短句等，以增加语言表达的变化。
同时，要注重句子之间的连接，以确保句子的连贯性和流畅性。
3.修辞手法运用修辞手法是指通过一些修饰和比喻的手法来提升语言表达的效果。
在写作中，可以适当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，以增加作文的表现力和感染力。
但要注意修辞手法的适度运用，不要过度夸张或过分艰深，以免影响读者的理解和接受。
四、写作技巧指导除了上述的选材、结构和语言运用技巧，一些常用的写作技巧也可以帮助我们更好地完成作文。
1.提前构思在写作前，可以先进行充分的构思和提纲，将要表达的想法和关键词列出来。
材料作文的写法
材料作文的写法材料作文是高考和中考中常见的一种题型，也是许多学生感到头疼的一种题型。
相比于其他作文形式，材料作文更加注重考生对材料的理解和运用能力。
那么，如何写好一篇材料作文呢？下面，我将结合自己的经验和教学实践，为大家介绍一些写好材料作文的方法和技巧。
首先，阅读材料时一定要仔细，理解材料的含义和观点。
在阅读材料的过程中，我们要注意材料的主题和要点，理清材料之间的逻辑关系，找出材料的亮点和重点。
只有充分理解了材料，才能准确把握材料的内涵和外延，为后面的写作奠定基础。
其次，要善于归纳总结，抓住材料的核心观点。
在阅读完材料后，我们要及时进行归纳总结，提炼出材料的核心观点和论证思路。
可以适当做一些标记和批注，帮助我们更好地掌握材料的要点，为后续的写作提供便利。
接着，要注重提出自己的观点，并进行合理的论证。
在写作过程中，我们要根据材料的内容和观点，提出自己的见解和观点。
同时，要结合自己的知识和经验，进行合理的论证和解释。
在论证的过程中，可以适当引用材料中的例证和数据，增强文章的说服力和可信度。
此外，要注重语言表达和结构安排。
在写作时，我们要注意语言的准确性和生动性，力求用简洁明了的语言表达自己的观点和论证。
同时，要注意文章的结构安排，合理分段，做到层次清晰，逻辑严谨，使整篇文章通顺流畅，条理清晰。
最后，要注意审题和修改。
在写作完成后，要仔细审题，检查文章是否偏离了材料的要求，是否达到了写作的目的。
同时，要对文章进行修改和润色，注意语法和逻辑错误，使文章更加完美。
总之，写好材料作文并不是一件容易的事情，需要我们在平时多加练习和积累，提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地掌握材料作文的写作技巧，取得更好的成绩。
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河中，陶渊明让我感觉就是这样 的人。那一年，四十一岁的陶渊
明在朋友的劝不说下像，议出论任文彭，泽县 令。有一次，县更里像派记督叙邮来文了解
情况。有人告诉陶渊明说：那是 上面派下来的人，应当穿戴整齐、 恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后 长长叹了一口气：“我不愿为了 小小县令的五斗薪俸，就低声下 气去向这些家伙献殷勤。”说完， 就辞掉官职，归隐了田园，开始 了他简单快乐的田园生活，他的 淡泊宁静令我十分敬佩。
6、做事不能贪图物质上的满足，更应注重精神上的 追求
7、付出不求回报 8、感受过程中的快乐和宁静
9、莫让繁华蔽心灵
审准题的方法：
1、找出并理解关键词、句。
2、辨明材料中的对象及相应内容之 间的关系。
3、分析出题者的意图（材料的立意 倾向）。
材料作文 文体的确立
根据材料立意
和自己的实际选择 最适合的文体
《莫让繁华蔽心灵》 《种菜修行，回归本心》
莫让繁华蔽心灵，回归自然， 回归简单本真的心，能培养
看到的总是最美的风景。
人淡泊宁静的品性。在历史的长
“采菊东篱下，悠然见南山”
是陶渊论明据回必归须自然的感慨，他珍 惜“准种确豆南、山合下体”的生活与“门
无车马喧”宁静，在繁华中耕耘 一片净土种下对山水的深情，笑 看“山气日夕佳，飞鸟相与还” 的惬意图画。倘若他当初为五斗 米而被尘世所牵绊，不回归自然 去“修行”自己的心灵，也就不 会在青史上留下令人艳羡的诗意 田园，我们也无缘邂逅五柳先生 笔下的袅袅炊烟。
材料作文的 行文构思
记叙文：
人物形象塑造（描写）和情节设置应 该紧紧扣住立意（主题）
有议论抒情段点明、深化文章的中心。
散文：
景、人的描绘 自由灵活
形散而神不散
立意突出 语言亮丽，抒情性强
议论文：
三要素：
论点 鲜明
文
论据 充分
体
论证、联、结
引：引材料，析材料，进而提出中心论点
能且行且歌，忘却烦忧，笑傲 江湖。
不准确、不丰富
议
论点鲜明 论据要准确、典型、丰富、合体 论证方法多样化 议 论 段 层 次 清 晰 （ 观 点 句 、 材 料
句、分析结论句）
联：联系社会、现实、自身的经历等等
《莫让繁华蔽心灵》
《种菜修行，回归本 心》
当今社会，物质生
返璞归真，回归本
活越来越丰富，温饱早 心，在如今这个纸醉金
议：运用论据证明论点的过程
观 点
《莫让繁华蔽心灵》 《种菜修行，回归本心》
句 莫让繁华蔽心灵，回归淡 回归自己本心，也许还会 泊，感悟的总是最美的人生。 有意外收获。好莱坞女星朱利
金钱至上的观念正冲击着千 安.摩尔，从她从影开始，从来
万人的灵魂。古书中写到一个 没有媚俗于大众商业，一直坚
准 确 、 典 型 、 丰 富 、 合 体
富豪这句简短的话，让我想 了好一阵子——种菜，也是一种 修行。
不 只
吃
(结果，物质享受)
是
富翁 种菜
（关系）
（主体对象）
也修 是行
(过程，精神追求)
快乐、简单、本真、宁静……
（意图）
材料立意：
1、勤俭节约是美德 2、追寻简朴、本真的生活
3、过程重于结果
4、勤奋是通往成功的道路
5、换个角度看问题，不将自己的思维局限在某一个 思维模式中
材料立意：
1、勤俭节约是美德 2、追寻简朴、本真的生活
3、过程重于结果
4、勤奋是通往成功的道路
5、换个角度看问题，不将自己的思维局限在某一个 思维模式中
6、做事不能贪图物质上的满足，更应注重精神上的 追求
7、付出不求回报 8、感受过程中的快乐和宁静
9、莫让繁华蔽心灵
一次，去拜访一位富豪，见他 家院子里有一块菜地，便不解起 来：一位富豪，有的是钱，想吃 什么就买什么，何苦自己去种菜 呢？大概，富豪看出了我的困惑， 说：“种菜，不只是为了吃。”
材料作文
写法指导
回顾材料作文
什么是材料作文？
针对指定的材料(故事、议 论文段、情景、图表等)所提供 的信息，按照提示和要求进行 写作的命题方式。
材料作文的特点：
1、题目由阅读材料和提示语构成 2、立意角度多样性 3、可写文体多样性 4 、 所 给 材 料 是 出 题 者 意 图 的 反 映 ，
《莫让繁华蔽心灵》 《种菜修行，回归本心》
当富翁拥有了旁人所羡 有人拜访一个富豪，看
慕的优渥生活之后，在屋 到他的院子里有一块菜地，
前腾出一块菜地，选择心 在他人看来，富豪不应该
灵上的修行——崇尚精神。做种菜这样的事，他有钱，
富翁的做法，就是在繁华 想吃什么就买什么，何苦
中腾出一块净土，才不至 要去种菜呢？富豪解释种
齐国人光天化日抢走别人的金 子，被审问时来了句“我只见 金子不见有人”的陈词；社会 经济突飞猛进的今天更有了
持自己艺术追求。为人谦逊低 调，长期在独立制片领域默默 奉献自己的光和热，终于，她
“宁愿坐在宝马车里哭，也不 不仅在制片商小有成就，作为
愿坐在自行车上笑”的豪言。 演员，还成为奥斯卡影后。如
而高阅回若淡卧金首不泊；经萧是者刘；瑟有苏处如禹所轼，严锡“醉也子陋修复无陵室行分醒风清中”析雨、溪调，结也听上素他论无江晏琴们句晴声然怎、、。果是名否定否满当的还世初。有界她今的选天朱择这利的么安是个呢大才众？华商答横业案溢，是
是文章中心的根源
材料作文的审题
备考真题：
一次，去拜访一位富豪，见他家院子里 有一块菜地，便不解起来：一位富豪，有的 是钱，想吃什么就买什么，何苦自己去种菜 呢？大概，富豪看出了我的困惑，说：“种 菜，不只是为了吃。”
富豪这句简短的话，让我想了好一阵 子——种菜，也是一种修行。
阅读上述材料，请选一个恰当的角 度，写一篇作文。要求：文题自拟， 文体自选（诗歌除外），不少于600字。
就得到了极大的满足， 迷的世界中显得尤为重
可人心却永不满足，要 要，富翁在纷繁中种菜
更繁华、更奢侈，不择 修行，回归本心显得如
手 段 地 打 捞 着 名 誉 、 钱 此珍贵。
财，打捞着一颗丰满的
心灵不需要的东西。
于让心灵在物欲横流的社 菜并不是为了吃，拜访者
会中沉沦，正所谓：“莫 理解到种菜也是种修行。
让繁华蔽心灵”。
富翁这何尝不是一种比物
质生活更加高深的精神上
的修行。
引
1、不能抄大段原文，也不能 不引材料，在开头结合立意概 述材料
2、对材料进行简单的分析 3、观点要正确、鲜明
议：运用论据证明论点的过程