马克思主义社会科学方法论在经济学中的价值和运用
马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究

马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究一、本文概述《马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究》是一篇深入探讨马克思主义社会科学方法论如何在实际工作中得到应用与发挥的文章。
马克思主义社会科学方法论,作为一种科学的研究方法,对于指导我们认识社会、理解社会、改造社会具有重大的理论价值和实践意义。
本文旨在通过对马克思主义社会科学方法论的系统阐述,结合具体实践案例,分析其在实际工作中的运用情况,以期对提升我国社会科学研究的实践水平,推动社会进步与发展提供有益的参考。
本文首先将对马克思主义社会科学方法论的基本内容进行概述,包括其历史背景、理论框架和核心原则等。
在此基础上,文章将深入探讨马克思主义社会科学方法论在各个领域中的实践应用,如经济学、政治学、社会学等。
通过对这些领域中的实践案例进行分析,文章将揭示马克思主义社会科学方法论在解决实际问题中的独特优势和有效性。
本文还将对马克思主义社会科学方法论在实践运用中面临的挑战和问题进行深入探讨。
随着社会的不断发展,新的社会实践问题不断涌现,这对马克思主义社会科学方法论的运用提出了新的挑战。
文章将对这些挑战进行剖析,并提出相应的应对策略,以期推动马克思主义社会科学方法论在实践中不断完善和发展。
《马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究》旨在通过对马克思主义社会科学方法论的系统阐述和实践分析,为我国社会科学研究提供有力的理论支撑和实践指导,为推动社会进步与发展贡献智慧和力量。
二、马克思主义社会科学方法论的基本内容马克思主义社会科学方法论是马克思主义理论的重要组成部分,它为我们理解和分析社会现象提供了科学的指导。
其基本内容主要包括以下几个方面。
马克思主义社会科学方法论强调实践是认识的来源和基础。
它认为,社会实践是人类认识发展的动力,也是检验认识真理性的唯一标准。
因此,社会科学研究必须紧密结合实践,从实践中获取第一手资料,以此为基础进行科学的分析和判断。
马克思主义社会科学方法论坚持历史唯物主义的基本观点。
应用马克思主义社会科学方法论研究会计学

社会科学就是相对于自然科学而言的,它在当代学科体系中占有重要地位,形成于近代,以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的本质与发展规律,并对社会生活作出科学的说明与合理的评价。
社会科学包括经济学政治学法学社会学管理学教育学等学科,她们在科学地研究社会与改造社会中发挥着重大的作用。
我所学专业就是会计学,属于社会科学中的管理学,一级科目就是工商管理。
管理学包括管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆情报与档案管理5个一级学科。
其中,工商管理一级学科包括4个二级学科:(1)会计学;(2)企业管理学(含市场营销、财务管理、电子商务、人力资源管理等(3)技术经济及管理学;(4)旅游管理学。
管理学虽然借用了自然科学的一些研究方法,但它就是研究人类社会的管理活动的学科,本质上更像社会科学。
而会计学的本质主要有生产力论、生产关系论、上层建筑论、产权论等观点。
很显然,会计学作为经济学的分支学科,属于社会科学范畴;同样会计学作为管理类中工商管理下的二级学科,仍然没有脱离社会科学。
会计学作为社会科学中的一个子学科,其发展与完善有赖于其她学科、尤其就是相关学科的发展与完善,并以其相关上一级学科为基础。
二、以实践为基础的研究方法实践就是社会存在与发展的基础,就是认识发生与发展的基础,也就是社会科学研究的方法论基础。
会计学选题的一般步骤:1、发现问题(1)相应知识与经验的积累(2) 敢于突破束缚打破思维定式2、提出问题(1)抓住经验事实同已有理论的矛盾(2)抓住理论本身的逻辑矛盾(3)盯住不同学派,不同观点的争论(4)盯住不同知识领域的交叉地带3、确定选题(1)发现与提出问题之后,要将问题进行排队、筛选。
(2)将有关该问题的一切研究成果搜集齐全,然后加以分析,确定选题。
会计学就是研究会计的功能,强调会计学在会计实践中的应用,重视会计活动子啊操作过程中的特点与规律,探讨会计实践与环境的关系。
三、社会系统研究方法社会系统研究方法就是系统研究方法在社会科学领域的体现与运用。
马克思主义社会科学方法论在经济学中的价值和运用

马克思主义社会科学方法论在经济学中的价值和运用目录一、社会科学方法论二、马克思主义社会科学方法论三、用马克思主义指导社会科学研究四、马克思主义的社会科学方法五、经济学方法论一、社会科学方法论社会科学,简言之,是一种以人类社会为研究对象的科学。
严格地讲,社会科学和人文科学有一定的区别。
联合国科教文组织制定的《教育分类国际标准》中,“社会科学和行为科学”包括经济学、政治学、社会学、人类学、心理学、民族学等12个门类,而哲学、史学和文学等则被划入“人文科学”。
但实际上,人文科学和社会科学相互渗透,难以分开。
著名的心理学家皮亚杰说:“在人们通常所称的‘社会科学’与‘人文科学’之间不可能做出任何本质上的区别,因为显而易见,社会现象取决于人的一切特征,其中包括心理生理过程。
……没有任何东西能阻止人们接受这样的观点,即‘人性’还带有从属于特定社会的要求,以致人们越来越倾向于不再在所谓社会科学与所谓‘人文’科学之间作任何区分了。
”所以,往往以“人文社会科学”或“哲学社会科学”予以统称之。
在现代社会,社会科学和自然科学,犹如车之两轮,共同推动着人类社会的发展和文明的进步。
方法论是关于方法的理论。
方法论需要哲学思维,但不仅有哲学的方法论,也有科学方法论和技术方法论。
社会科学方法论是相对于自然科学方法论而言的。
所谓社会科学方法论,是从事社会科学研究的方法论,它以人文社会问题作为对象性基础,研究社会现象的本质和社会科学研究中的特殊性问题,提升人们的方法论自觉,帮助人们更好地理解和选用方法,提高社会科学研究的水平。
社会研究是为了发现和解答社会领域中的各种问题而去收集资料,并对资料进行分析解释的过程。
社会科学方法论是建立在社会科学研究的各种方法之上的,它除了论述这些方法之外,还要进一步阐明这些方法的客观基础、本质根源、基本特征及其运用的原则,使人们认识社会、了解社会,分析社会问题和社会现象。
社会科学方法对于人文社会科学具有普遍的指导意义,是解释预测社会发展变化的重要手段之一。
马克思研究方法在经济学中的应用

马克思主义研究方法在经济学中的应用经济学本质上是一门历史学科,它以历史上经常变化的社会经济过程作为自己的研究对象,因而它是随着经济的发展而不断发展的,同时受到当前社会政治状况的影响。
经济学的研究方法不仅体现了其学科属性,而且也是马克思主义方法论在经济学上的运用。
第一,经济学研究涉及范围广泛体现了事物之间普遍联系的观点。
研究经济问题注重系统方法和内在逻辑的统一。
分析经济现象, 应将科学的定性分析与定量分析、人文精神与数量表达有机地结合起来。
因为经济问题表现和发生时, 时常会伴有各种社会、政治、心理等其他问题的出现。
因此, 在进行经济研究时不能离开社会学、政治学、心理学等方面的知识,而是要在综合上述知识的基础上探讨经济问题。
例如:经济学在观察和分析经济现象的产生和变动的深层原因时, 都广泛地从人们的欲望或心理因素来进行解释。
比如用消费者对物品效用的主观心理评价来说明消费者的需求行为, 解释商品的价值决定, 用心理预期来分析投资和经济行为等。
第二,经济研究中的模型抽象法体现了主要矛盾与次要矛盾、现象与本质、归纳与演绎等马克思主义哲学原理。
无论是古典政治经济学、马克思的政治经济学, 还是当代主流经济学都成功地运用了模型抽象法。
他们对大量复杂的经济现象经过概括和抽象,略去细节, 把繁杂混乱的实际情况加以简化, 建立人工经济, 即经济模型来进行描述、分析、解释。
经济问题往往涉及历史、政治、文化、心理等等诸多问题, 或者说在方方面面的问题中都包含有经济问题的影子。
但是我们在进行经济研究时, 不可能面面俱到, 最好的办法就是运用抽象法, 在复杂的经济现象中, 排除那些次要的、偶然的、表现事物外部特征的一切联系, 一步一步地深入考察和分析经济运动过程中各种经济形式的内部联系, 阐明经济范畴, 进而揭示经济规律。
例如:“日本、韩国、台湾等随着经济发展水平的提高,在政策上都由剥夺农业转变为扶持农业,因而经济发展水平决定农业政策的取向”,这体现了归纳法的应用。
马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究

马克思主义社会科学方法论在实践中的运用研究一、本文概述1、简述马克思主义社会科学方法论的核心内容历史唯物主义:这是马克思主义社会科学方法论的根本原则。
历史唯物主义认为,物质生活的生产方式是社会历史发展的决定性力量,而社会存在决定社会意识。
它强调要从社会的经济基础和阶级关系出发来理解和解释社会现象。
辩证唯物主义:辩证唯物主义是马克思主义观察世界和解释世界的重要工具。
它认为事物是普遍联系和不断发展的,存在着对立统一规律。
辩证唯物主义要求我们在分析社会现象时,要看到事物的两面性,看到矛盾的存在和发展。
实践的观点:马克思主义社会科学方法论非常重视实践的作用。
实践不仅是认识的来源和基础,也是检验真理的唯一标准。
马克思主义认为,社会科学的研究应该服务于实践,指导实践,并在实践中不断发展和完善。
阶级分析:阶级分析是马克思主义社会科学方法论的一个重要组成部分。
它认为,阶级是社会的基本构成单位,阶级斗争是推动社会历史发展的重要动力。
阶级分析要求我们在研究社会现象时,要深入分析阶级关系,揭示阶级斗争的实质和规律。
人民群众是历史的创造者:马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定性力量。
这一观点强调了人民群众在社会历史发展中的主体地位和作用,要求我们在社会科学研究中要关注人民群众的利益和需求。
马克思主义社会科学方法论的核心内容包括历史唯物主义、辩证唯物主义、实践的观点、阶级分析以及人民群众是历史的创造者等几个方面。
这些核心内容构成了马克思主义社会科学方法论的基本框架和指导原则,为我们深入研究社会现象提供了科学的方法和工具。
2、阐述社会科学方法论在实践中的重要性马克思主义社会科学方法论为实践提供了科学的指导原则。
它强调以唯物史观为基础,深入剖析社会现象的本质和规律,帮助人们在实践中明确方向、把握大局。
在复杂多变的社会现实中,这种科学的指导原则有助于我们避免盲目性和片面性,确保实践活动的正确性和有效性。
马克思主义经济学的历史意义和时代价值

马克思主义经济学的历史意义和时代价值1. 引言1.1 马克思主义经济学的定义马克思主义经济学是一种研究社会经济发展规律和经济制度变革的理论体系,是在马克思主义哲学、政治经济学和历史唯物主义基础上建立起来的。
马克思主义经济学关注的焦点是社会生产关系和生产力的矛盾运动,揭示了资本主义制度内在的矛盾和危机,提出了社会主义制度的理论构想。
马克思主义经济学强调的核心观点包括劳动价值论、剩余价值理论、社会生产力发展规律和阶级斗争理论等。
它以政治经济学为基础,揭示了资本主义生产方式的本质和规律,批判了资本主义制度的剥削和压迫。
马克思主义经济学还提出了无产阶级革命的理论,主张通过社会主义革命实现人类的解放和社会的公平。
马克思主义经济学是一种具有革命性思想的理论体系,它对社会经济制度和现实问题进行了深刻的分析和批判,为改变社会现状提供了理论基础和方法论指导。
在当代,马克思主义经济学仍然具有重要的理论和现实意义,对于推动社会主义建设和促进经济发展具有重要的启示作用。
1.2 马克思主义经济学的起源和发展马克思主义经济学的起源可以追溯到19世纪中叶。
马克思和恩格斯合作撰写的《共产党宣言》被认为是马克思主义经济学的奠基之作。
在这部著作中,他们首次提出了历史唯物主义和阶级斗争的理论,将经济发展看作是阶级矛盾的产物。
随着工业革命的兴起和资本主义经济体系的确立,马克思主义经济学逐渐壮大。
马克思在《资本论》中详细阐述了商品生产和货币流通的规律,揭示了资本主义经济体系中的剥削和危机。
在俄国革命和中国共产党的领导下,马克思主义经济学开始得到广泛传播和应用。
在苏联和中国等国家,马克思主义经济学被奉为国家的指导性理论,规划经济和实行社会主义改革。
在当代全球化的背景下,马克思主义经济学仍然具有重要的启示意义。
它提供了对现代资本主义经济体系的批判性分析,为探索人类社会的未来方向提供了重要参考。
通过深入研究马克思主义经济学的起源和发展,可以更好地审视当下经济社会问题,并探讨未来发展的路径。
论马克思主义的社会科学方法论价值

论马克思主义的社会科学方法论价值一、本文概述本文旨在深入探讨马克思主义社会科学方法论的价值,揭示其对于社会科学研究的指导意义。
马克思主义社会科学方法论作为一种科学的、系统的研究方法,不仅为我们提供了观察和分析社会现象的独特视角,而且为我们解决复杂的社会问题提供了有力的理论武器。
本文将从多个方面对马克思主义社会科学方法论的价值进行阐述,包括其理论内涵、实践应用以及在现代社会科学研究中的意义等。
我们将简要介绍马克思主义社会科学方法论的基本概念和理论框架,以便读者对其有一个整体的认识。
然后,我们将详细分析马克思主义社会科学方法论在各个领域中的实际应用,如经济学、政治学、社会学等,以展示其强大的实践价值。
我们将探讨马克思主义社会科学方法论在现代社会科学研究中的重要性,以及它如何帮助我们更好地理解和应对当前的社会挑战。
通过本文的阐述,我们希望能够让更多的人认识到马克思主义社会科学方法论的重要性,并激发他们运用这一方法论进行社会科学研究的热情。
我们也期待通过本文的探讨,能够推动马克思主义社会科学方法论在学术研究和实践应用中的进一步发展。
二、马克思主义社会科学方法论的主要内容马克思主义社会科学方法论是马克思主义理论体系的重要组成部分,它为我们提供了深入理解和分析社会现象的科学工具。
这一方法论的核心内容主要包括以下几个方面。
马克思主义社会科学方法论坚持历史唯物主义的观点。
它认为,社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。
这一观点为我们揭示了社会现象背后的物质基础和阶级关系,使我们能够更深入地理解社会发展和变革的根源。
马克思主义社会科学方法论强调阶级分析和阶级斗争的重要性。
它认为,阶级是社会的基本矛盾之一,阶级斗争是推动社会变革的重要动力。
通过阶级分析,我们可以揭示不同阶级之间的利益冲突和斗争,从而更准确地把握社会发展和变革的方向。
再次,马克思主义社会科学方法论重视理论与实践的辩证统一。
它认为,理论来源于实践,反过来又指导实践。
马原理论在实际生活中的应用

马原理论在实际生活中的应用引言马克思主义哲学,简称马克思主义,是指马克思、恩格斯创立的一种辩证唯物主义理论体系,是一种反映自然界和人类社会运动规律的科学世界观和方法论,也是解决实践问题、推动社会发展的理论基础。
马克思主义的基本原理在不同领域得到了广泛的应用,其中马克思主义哲学中的马克思主义原理在实际生活中也发挥着重要的作用。
本文将探讨马克思主义哲学中的马克思主义原理在实际生活中的应用情况,并进行列举和解释。
马原理论在经济领域的应用•价值规律:马克思主义经济学中的价值规律是指商品交换中的价值决定生产和分配的关系。
在实际生活中,我们经常面对商品交换的情况,通过理解和应用马克思主义的价值规律,能够正确判断物品的价值,实现合理的消费和生产决策。
•剩余价值理论:剩余价值理论是马克思主义关于剩余价值创造和分配问题的理论。
在实际生活中,在劳动过程中创造出的剩余价值如何合理分配是一个重要问题。
马克思主义的剩余价值理论为我们提供了思考与解决这个问题的方法,例如通过工会的组织和劳动法的制定来保障劳动者的权益。
•马克思主义经济学的历史唯物主义观点:历史唯物主义观点认为,经济基础决定上层建筑。
在实际生活中,了解和掌握经济基础对于社会发展有着重要的指导意义。
通过对经济基础的研究和分析,能够更好地理解社会变革的规律,并在实践中推动经济发展。
马原理论在教育领域的应用•教育的社会本质:马克思主义认为,教育是一种社会现象,反映了社会的本质和存在形态。
在实际生活中,我们通过教育来培养人的能力和素质,马克思主义的教育理论帮助我们深入了解和认识教育的社会本质,进而能够更好地进行教育实践。
•社会主义教育理论:马克思主义教育理论是指马克思主义在教育领域的基本原理和方法论。
在实际生活中,我们通过马克思主义的社会主义教育理论来指导和改进教育实践,帮助学生全面发展,培养社会主义建设所需的各类人才。
•办学的方针政策:马克思主义的教育思想提出了关于办学方针政策的原则和要求。
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马克思主义社会科学方法论在经济学中得价值与运用目录一、社会科学方法论二、马克思主义社会科学方法论三、用马克思主义指导社会科学研究四、马克思主义得社会科学方法五、经济学方法论一、社会科学方法论社会科学,简言之,就是一种以人类社会为研究对象得科学。
严格地讲,社会科学与人文科学有一定得区别。
联合国科教文组织制定得《教育分类国际标准》中,“社会科学与行为科学”包括经济学、政治学、社会学、人类学、心理学、民族学等12个门类,而哲学、史学与文学等则被划入“人文科学”。
但实际上,人文科学与社会科学相互渗透,难以分开。
著名得心理学家皮亚杰说:“在人们通常所称得‘社会科学’与‘人文科学’之间不可能做出任何本质上得区别,因为显而易见,社会现象取决于人得一切特征,其中包括心理生理过程。
……没有任何东西能阻止人们接受这样得观点,即‘人性’还带有从属于特定社会得要求,以致人们越来越倾向于不再在所谓社会科学与所谓‘人文’科学之间作任何区分了。
”所以,往往以“人文社会科学”或“哲学社会科学”予以统称之。
在现代社会,社会科学与自然科学,犹如车之两轮,共同推动着人类社会得发展与文明得进步。
方法论就是关于方法得理论。
方法论需要哲学思维,但不仅有哲学得方法论,也有科学方法论与技术方法论。
社会科学方法论就是相对于自然科学方法论而言得。
所谓社会科学方法论,就是从事社会科学研究得方法论,它以人文社会问题作为对象性基础,研究社会现象得本质与社会科学研究中得特殊性问题,提升人们得方法论自觉,帮助人们更好地理解与选用方法,提高社会科学研究得水平。
社会研究就是为了发现与解答社会领域中得各种问题而去收集资料,并对资料进行分析解释得过程。
社会科学方法论就是建立在社会科学研究得各种方法之上得,它除了论述这些方法之外,还要进一步阐明这些方法得客观基础、本质根源、基本特征及其运用得原则,使人们认识社会、了解社会,分析社会问题与社会现象。
社会科学方法对于人文社会科学具有普遍得指导意义,就是解释预测社会发展变化得重要手段之一。
但这些方法只就是研究得指南,而不能代替具体得研究。
社会科学不同于自然科学,社会现象得研究不仅要研究波普尔所说得世界一,还要研究世界二、世界三;不仅要说明,而且要诠释;诠释就就是理解与评价;而理解与评价就就是活动与改造。
社会科学主要研究社会中得人与人们得社会行为,研究对象比较复杂、异质性较大、不确定因素更多,其偶然性与独特性更大,同时社会科学研究受到个人因素得影响更多。
因此,社会科学得成果具有或然性一面,其预测常常会出现“测不准”得现象。
但社会科学与社会科学方法得功能与价值就是确定无疑得,社会历史领域规律性、必然性得存在就是客观得与不以个人意志为转移得,社会科学所揭示得社会发展规律具有统计学意义,就是或然性与必然性得统一。
所以,在社会规律呈现多样性、非规则性与不可重复性得前提下,社会科学研究面临着巨大得挑战,社会科学得研究方法也就必须更加灵活。
在现代条件下,自然科学与社会科学、自然科学方法论与社会科学方法论呈现出相互交叉、相互借鉴与彼此融合得趋势。
近代以来对自然得认识逐步走上了实证化得道路,自然科学得实证性认识方法扩展到人文社会问题研究,社会认识走上了追求客观性得道路,实证性理论与方法主导了社会认识与社会科学研究,科学主义成为当代社会认识得一种重要思潮。
二、马克思主义社会科学方法论十九世纪中期,马克思、恩格斯创立了比较完备得辩证唯物主义与历史唯物主义哲学方法,既就是其世界观,又就是其方法论。
方法论,按照高低层次,分为具体科学方法论、一般科学方法论与哲学方法论三类。
马克思主义得方法论正就是具有最大得普适性得哲学方法论。
恩格斯说过:“马克思得整个世界观不就是教义,而就是方法。
它提供得不就是现成得教条,而就是进一步研究得出发点与供这种研究使用得方法。
”我们认为这就是人类认识与研究社会最科学、最完备得方法论,它继承了人类社会认识史上得一切积极成果,克服了唯心主义与旧唯物主义得历史局限,根据人类文明得进步与发展而加以变革,揭示了人类社会发展得一般规律,开启了科学认识社会得新时代。
历史唯物主义就是马克思主义社会科学方法论得基础,为马克思主义社会科学方法论提供了一般得方法论指导,而马克思主义社会科学方法论就是历史唯物主义在社会科学研究领域得具体化,对现实社会科学研究具有直接指导意义。
唯物史观得独特贡献在于,论证了人类物质资料得生产与再生产就是社会发展得前提与基础,把社会得上层建筑奠定于经济基础之上,把人们得思想奠定在物质生活之上,这在当时得思想界就是一次重大得变革。
马克思主义得社会科学方法论就就是建立在唯物史观基础上得,这种方法论与以往得理论不同,它最鲜明得特点就是它得实践性。
马克思主义哲学认为,方法得使命,就是引导思维沿着正确得途径去认识客体、把握客体。
认识得方法,只有体现认识对象本身发展得客观规律时,才就是科学得。
实践得方法,也只有合乎实践对象本身所具有得客观规律时,才就是行之有效得。
马克思主义得社会科学方法论就是一个创造性得开放体系,人类在社会认识与社会实践中所创造得一切合理得方法,马克思主义都应该积极地予以借鉴与吸收。
这种开放,首先就是开放自己,既正确地对待自己,始终保持与时俱进得开放得理论品格。
其次就是向外开放,即正确地对待一切其她得社会科学方法论,主动地与它们交流,积极地吸收其有益得东西以发展自己。
创造性与开放性就是马克思主义社会科学方法论得本质属性,离开了创新与开放,马克思主义社会科学方法论就会成为抽象得教条与僵死得公式。
三、用马克思主义指导社会科学研究(一)科学待马克思主义得社会科学方法论马克思主义社会科学方法论就是被实践证明了得、为人们所认可推崇得社会科学方法论。
它有其特定得形式与丰富得内容,但并不就是凌驾于人类科学发展之上得绝对得与独一无二得方法论,而就是人类社会认识逻辑发展得必然产物。
它继承了以往一切积极得成果,在此基础上又增添了一些新内容。
我们应该以科学得态度对待马克思主义得社会科学方法论。
1、坚持与发展马克思主义社会科学方法论如前所述,马克思主义科学方法论以其独特得价值,为人类认识做出了重要贡献。
社会科学本身就有很大得复杂性,社会规律得呈现具有多样性、非规则性与不可重复性得特点,同时,人们对社会现象得认识与研究本身就就是干预社会与改造社会得一种行为,它会深刻影响社会得变化与发展。
在社会历史领域,我们不能撇开马克思主义社会科学方法论来进行研究。
但对待马克思主义包括马克思主义社会科学方法论,一要坚持,二要发展,坚持就是发展得基础,发展就是最好得坚持。
要反对“过时论”与“僵化论”两种错误倾向。
2、正确对待当代西方社会科学方法论当代西方哲学社会科学流派众多,提出了许多社会科学得研究方法,如现象学得分析方法、实证主义得研究方法、诠释学得研究方法、人本主义得研究方法、结构主义得研究方法等等。
这些方法都表现为两种基本倾向,一就是科学主义(又名实证主义)得倾向,这种倾向主张运用自然科学得方法与规范来建构人文社会科学;二就是人文主义得倾向,这种倾向主张运用阐释学得方法来建构人文社会科学,否认自然科学方法在人文社会研究中得必要性与可能性。
对待当代西方得各种社会科学方法论,应该采取批判与开放得态度。
批判得态度就就是对待西方形形色色得社会科学方法论应该进行深入得分析与鉴别,既不能盲目肯定,也不能盲目否定。
开放得态度就就是以平等得心态度积极地与之对话,对一切积极合理得东西都以开放得胸襟予以接纳。
(二)马克思主义对于社会科学研究得方法论意义社会科学研究时之所以必须用马克思主义来指导,而不能把现代西方得某一思潮与流派奉为神明,主要原因就在于马克思主义哲学确实超越了任何一个现代西方哲学思潮与流派,这种超越,不就是在个别问题上得突破,而就是整体上得超越。
正因为马克思主义哲学全面地超越了现代西方哲学,所以当我们选择已有得思想资源作为自己得评判标准与指导思想时,只能选择马克思主义哲学。
而包括现代西方哲学在内得其她哲学理论与流派,它们只就是在某一个方面、某一个角度为我们提供借鉴。
马克思主义对于社会科学研究得方法论意义主要有以下几个方面:1、人类社会具有客观性及其自身得发展规律,因此,从事社会科学研究要遵循“实事求就是”得原则,从社会现象得运动、变化与发展中去把握它得规律。
2、社会就是一个由各种要素构成得大系统,各要素在相互联系中发挥其作用,所以,从事社会科学研究要联系得眼光瞧待社会现象或事物。
3、社会事物与自然事物一样,都处在运动、变化与发展之中,所以,从事社会科学研究要发展得眼光瞧待社会现象或事物。
4、矛盾就是事物发展得动力。
社会现象或事物也就是矛盾在推动发展得,因此,从事社会科学研究要用矛盾得观点来分析问题与解决问题。
四、马克思主义得社会科学方法马克思主义社会科学方法论具体化为从实践出发得方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史得研究方法等等,除此之外,还有逻辑与历史一致得方法、归纳与演绎得方法、分析与综合得方法、抽象与具体得方法、主客相统一得辩证方法、历史合力得研究方法、“人本”与“物本”相统一得方法等。
马克思所提出得观察问题与解决问题得种种方法,在整个马克思主义体系中占有重要得地位。
我们今天用马克思主义统领社会科学研究,最基本得要求就是把马克思主义得方法作为我们进行社会科学研究得基本方法。
用马克思主义来指导社会科学研究,具体地说主要包括两个方面:1、运用至今仍闪耀着真理光辉得马克思主义理论统领社会科学研究;2、在研究中运用马克思主义得方法。
五、经济学方法论经济学就是研究价值得生产、流通、分配、消费得规律得理论。
它产生于18世纪中期与19世纪初,以亚当·斯密1776年出版得《国富论》与大卫·李嘉图1817出版得《政治经济学及其赋税原理》为标志。
二战之后,经济学一跃而成为显学。
目前,经济学就是社会科学得重要门类,被誉为“社会科学皇冠上得明珠”。
(一)西方经济学研究方法主流经济学被当作一门关于客观性得科学,主要采用得研究方法就是实证方法,其以对命题得经验可证伪为特征。
因此,一般意义上所说得经济学方法论指西方经济学界在研究经济理论与经济问题时所采取得各种方法,它们以一定得经济学说为指导,彼此之间往往互相交叉并补充。
下面梳理主要得西方经济学研究方法。
1、演绎与归纳在西方经济学中,英国古典经济学家采取演绎方法,即从经济学得基本范畴分析着手,推导出若干重要得经济学原理。
德国历史学派得经济学家们反对这种方法,主张从大量历史材料得占有出发,归纳出若干经验性得论点。
后来,英国新古典学派代表人物A、马歇尔采取折中得态度,以演绎方法为主,兼用归纳方法。