(全国通用)2020版高考地理二轮复习专题提分教程专题五地理环境的整体性与差异性课件


材料二 龙血树是索科特拉岛上的独特植物,其树冠茂密,形似雨伞(右 图所示),叶片为蜡质。该树种主要分布于亚洲和非洲热带地区海拔较高的石 灰岩地带,通常生长在干旱的半沙漠区,生长缓慢,几百年才能长成一棵树。 龙血树受到损伤时,会流出红色的树脂,可用于提炼名贵中药——血竭。
材料三 野生龙血树在我国广东、广西、云南、海南、台湾等地均有分 布,但近年来数量锐减,成片的野生龙血树只在海南昌江、三亚保存。
(1)分析索科特拉岛独有动植物物种丰富的原因。 (2)结合龙血树的生存环境和形态特征,分析其对索科特拉岛当地气候的 适应性。 (3)试推测近年来我国野生龙血树数量锐减的原因。 (4)简述保护野生龙血树的具体措施。
答案 (1)索科特拉岛与大陆隔绝时间长,长期的地理隔离利于独有物 种的形成;当地居民较少,对自然环境干扰小。
(2)该岛所处纬度低,常年气温高,沿岸受索马里寒流的影响,气候干 燥;龙血树向上生长的叶片和枝干利于收集水分并将其导流至根系;巨大 密集的树冠使地面阴凉,利于落到地上的水分渗入地下;蜡质叶片有利于 减小蒸腾,保存水分;海拔较高的地区气温日较差大,晨雾较多,为龙血 树的生长提供了水分。
(3)龙血树生长缓慢,成树时间长,自然更新能力差;全球气候变暖影 响其生长环境;龙血树具有很高的药用价值和观赏价值,人为破坏大。
1.自然带②的典型植被为( )
A.温带落叶阔叶林 B.亚寒带针叶林
C.温带草原
D.亚热带常绿硬叶林
答案 B
解析 读图可知,自然带②大致分布在 55°N 以北的地区。该区域纬度 高,冬季严寒,典型植被为亚寒带针叶林,故 B 项正确。
2.①自然带西部南北跨度较大的影响因素是( ) A.河流 B.地形 C.洋流 D.土壤
1.该区域草本植物的入侵方向是( ) A.向较低海拔入侵,沿陡坡入侵 B.向较低海拔入侵,沿缓坡入侵 C.向较高海拔入侵,沿陡坡入侵 D.向较高海拔入侵,沿缓坡入侵 答案 C
解析 根据图示,海拔较低处,草本植物入侵程度已经较高,故草本植 物应向较高海拔入侵;从坡度来看,坡度较大处入侵程度较高,说明草本植 物是沿陡坡入侵的。
(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。 常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或 过程,提取出所描述的自然地理要素,分析与之相关地区内在的关联性和演 变运动过程中的因果关系。这属于整体性基本原理的运用。
(4)地理环境的整体性,决定了在协调人类与地理环境之间的关系时,必 须考虑地理环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全 身”的思路,首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素,进而逐一分析 这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化,最终导致“全身”呈现出 怎样的变化。
专题五 地理环境的整 体性与差异性
考点一
运用“综合思维”,分 析地理环境的整体性
[考情报告] 自然地理环境组成要素及其相互关系、自然地理环境整体 性的表现是高考的主要命题点。常以区域图、统计图、文字材料(当今社会的 环境问题,如森林的破坏、湖泊演化、草场破坏等)为载体,考查自然地理环 境整体性的应用;侧重考查考生的人地协调观和综合思维。主要以选择题的 形式呈现。
1.南纳马夸兰地区植物花期短的原因是( ) A.雨季受西北风影响时间短,势力弱 B.终年受副热带高压控制,降水少 C.雨季受西南风影响时间短,势力弱 D.位于东南信风背风地带,雨季降水少 答案 A
解析 根据材料知,南纳马夸兰地区的植物只在雨季开花,花期短说明 雨季短。8、9 月为南半球的冬半年,气压带、风带北移。此地位于 30°S 附 近的大陆西岸,可受到北移的盛行西风影响,而南半球盛行西风为西北风。 由于该地纬度低,受西风影响时间短、势力弱,因此花期短。
A.洪水频发
B.路面积雪严重
C.泥石流多发 D.路面冻融沉降
(3)该公路北端海拔约 750 米,其所处的自然带是( )
A.针叶林带
B.山地草原带
C.高寒草甸带 D.灌丛荒漠带
思维流程 尝试作答 (1)D (2)B (3)D
结合“区域认知”,运用“综合思维”,掌握水平地域分异规律的判断 方法
(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行:
考点二
运用“综合思维”, 结合“区域认知”, 分析自然带水平地域
分异
[考情报告] 水平地域分异规律的影响因素和分布特征是高考的主要命 题点。多以坐标图、统计图、自然带分布图或景观图、气温和降水分布图等 为背景,考查水平地域分异规律的表现及成因;侧重考查考生的区域认知能 力和综合思维能力。主要以选择题的形式呈现。
(3)“一因多果”的推理。地理环境的整体性表现之一就是“牵一发而动 全身”,因此在分析某一地理环境要素时,一定要抓住“因”,并分析该因 的变化所引起的其他地理因素的变化。例如,随着全球变暖,气温升高,高 纬和高山地区冰雪融化,海平面上升,沿海低地被淹;高纬地区水热组合变 化,常年积雪面积减小,洼地上草地因冻土大量融化而造成地表大量积水, 形成沼泽;适宜低温环境的北极熊、企鹅的生存受到威胁,等。
(2019·全国卷Ⅲ)我国某公路长 500 多千米,南北贯穿了多冰川的山脉, 并跨越了多条河流。公路南端海拔约 1 070 米,为山前洪积平原上的绿洲。 该公路山区段每年 9 月底至次年 5 月底封路禁行。据此完成(1)~(3)题。
(1)该公路位于( ) A.吉林 B.内蒙古 C.西藏 D.新疆
(2)该公路山区段定期封路禁行主要是因为( )
答案 C 解析 读图可知,①自然带为温带落叶阔叶林带。受北大西洋暖流的影 响,该自然带向北延伸,故 C 项正确。
(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行:
考向 1 纬度地带性分异规律的考查 读部分陆地沿某方向的自然植被依次分布状况和气候条件关系示意图, 回答 1~2 题。
1.形成图中自然带地域分异规律的基础是( ) A.地形 B.水分 C.土壤 D.热量
答案 D 解析 结合图中年均温折线的变化可以判断出沿该方向热量自左向右 逐渐增加,因而该方向为南北方向,所以形成图中自然带地域分异规律的基 础是热量。
3.与灌木相比,该区域草本植物入侵使土壤水分增加的原因是( ) A.土壤蒸发加剧 B.生长耗水减少 C.植株高度减小 D.枯枝落叶量增加
答案 B 解析 由于草本植物相比灌木,扎根浅,个体小,耗水量少很多,因此, 在区域降水情况不变的情况下,草本植物入侵相比生长灌木而言,耗水量会 下降,从而导致土壤水分增加。
人类生产、生活活动必然与大气环境、水体环境、土壤环境以及动植物 所组成的大大小小的生态系统产生相互作用,人类活动必须运用地理环境整 体性原理和规律,实现社会、经济、生态的和谐统一,实现全方位的可持续 发展。
考向 1 运用地理环境要素相互作用、相互影响的整体性原理解释植物 花期
奥兰治河以南的荒漠化地区称为南纳马夸兰(甲图),有种类丰富的多汁 植物和多肉植物(乙图),这些植物只在雨季开花(每年 8 月中旬到 9 月中旬), 但壮观的开花景象最长只能维持两个月时间,通常时间会更短。据此完成 1~ 2 题。
2.落实人地协调观,掌握地理环境整体性原理的四大应用 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域 景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。属于“一 果多因”的实践应用。 (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般 结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用各地理要素间的相互关系 原理,分析某一地理要素对自然地理环境的影响。属于“一因多果”的实践 应用。
(4)建立自然保护区,加大对野生龙血树的保护力度;加强教育,提高 人们保护珍稀物种的意识;保护野生龙血树的生存环境,防止过度开发; 加大对人工龙血树的开发和利用,用人工龙血树替代野生树种;发现和重 建野生龙血树的适宜生境,提高其自我更新能力。
解析 第(1)题,特有物种多主要是因为孤立的自然环境和人类的影响 弱。第(2)题,为适应当地干热的气候特点,植物的形态应有利于其吸收水分 和减少水分的散失。第(3)题,从材料“生长缓慢,几百年才能长成一棵树” 可知,成树时间长,自然更新能力差。从材料“可用于提炼名贵中药——血 竭”可知,近年来人为的盲目追求经济价值,对龙血树破坏是导致其锐减的 重 要原因。 近年来气 候变化影 响其生 存环 境也是导 致其锐减 的原因。 第 (4) 题,对野生物种的保护可从建立自然保护区、加强人工培育、加强宣传教育、 加强法制法规制定和实施、发现和重建适宜生存环境等方面分析。
2.南纳马夸兰地区多汁、多肉的植物指示的环境特点( ) A.干旱的荒漠环境 B.干湿交替的热带草原环境 C.温凉的荒漠环境 D.湿热交替的热带草原环境 答案 A 解析 多汁多肉,是植物储存水分以适应长时间的干旱环境而具有的生 长习性,A 项正确。该地地处 30°附近,属副热带地区,气候温凉不符合当 地实际,C 项错误;材料上提到这是荒漠化地区,雨季短,只有一个月左右, 排除热带草原环境,B、D 两项错误。
2.影响该区域不同坡度草本入侵程度存在差异的主要因素是( ) A.气温 B.降水 C.风力 D.土壤 答案 D
解析 根据材料,该地的原生植被以矮小灌木和苔藓地衣为主,说明该 地的土壤发育程度较差。陡坡土层较薄,土壤发育状况不如缓坡,故陡坡的 原生植被长势不如缓坡,更容易被草本植物入侵,据此分析可知,影响该区 域不同坡度草本入侵程度存在差异的主要因素是土壤。材料给出的是长白山 的西坡不同坡度草本植物入侵情况,西坡是背风坡,气温、降水、风力的差 异不会太大,不是主要影响因素。
(2)湿地面积增加主要是因为当地( )
A.洪水暴涨 B.退耕还湿
C.地面沉降 D.冻土融化
(3)西伯利亚地区平地上减少的耕地主要转化为( )地
D.寒漠
思维流程 尝试作答 (1)A (2)D (3)C
1.结合“区域认知”,运用综合思维,掌握地理环境整体性的分析思路 (1)判断地理环境的主导性要素。主要从分析地理位置入手,抓住区域内 的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。 (2)“一果多因”的推理。“整体性”是一种分析问题的基本思维模式, 在分析、解释一些地理现象时,往往是“一果多因”,需要根据“果”利用 发散性思维进行推理“因”。例如,南美洲西海岸热带沙漠的形成,是多种 因素综合影响的结果,副热带高气压带的控制;东南信风从干燥的内陆吹向 海洋(离岸风);沿岸寒流的降温减湿作用等。
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2023届高考地理二轮复习课件+自然地理环境的整体性和差异性

2023届高考地理二轮复习课件+自然地理环境的整体性和差异性
(1)研究区内( D )
A.乔木群落的林分密度大于灌木群落 B.灌木群落的冠幅直径大于乔木群落 C.乔木群落的树高对林分密度的影响小于灌木群落 D.灌木群落的树高对林分密度的影响小于冠幅直径
(2)该自然区内,乔木、灌木的树高和冠幅直径引起林分密度出现变化的主导因素
是( A )
A.太阳辐射
B.大气降水
提示:由于林木茂密,空气湿度极大,暖湿气流从地势较低的山谷上升到高处的山脉遇 冷形成云雾。
(2)(综合思维)说明热带云雾林是世界上多种生物的避难所和聚集地的原因。
提示:独特的气候条件为生物的生存提供适宜的环境;热带云雾林多分布于山区,区域相 对封闭,受外部环境的影响小;云雾林植被茂密,生物量大,生物的食物充足且受人类活动 的影响较小。
分析区域环境的变 区域内某要素的变化不可避免地会影响其他要素的变化,乃至整
化过程及特点
个区域环境的整体变化
分析区域间的环境 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区
联系
域间存在的因果联系,组织成逻辑思路清晰的因果链条
(2021·河北选择考)阅读图文材料,完成下列要求。 陕北延安至榆林间的森林草原区(图1)黄土丘陵沟壑地貌发育,图2为该区自
沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了 生态平衡。1999年以来,该区域实施了大规模退耕还林还草工程,大范围坡耕地 转为林草地,在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时,坡面林地土壤也出现了 明显干燥化趋势,给林木正常生长带来潜在威胁。 (1)据图1分析该区自然植被空间分异的原因。 (2)说明该区坡面林地土壤干燥化过程。 (3)提出该区植被合理配置的原则与途径。
(2)(人地协调观)与定居放牧相比,转场放牧的优缺点有哪些? 优点:在不同季节均可获得较充足的牧草;有利于减轻草场资源的压力(或有利于生态环 境的保护)。 缺点:牧道崎岖;易受暴风雪等自然灾害影响;羊群与牧民生活用品转移量大,转场不便。

高考地理二轮专题复习课件 地理环境的整体性与差异性

高考地理二轮专题复习课件  地理环境的整体性与差异性
全国III
江苏卷 浙江卷
一模卷
一模卷 二模卷 高三期中
选择9题 选择9-11题
选择9-11题
选择13-14题 选择12题
选择7题,综 合19(1)题 选择10-11题 选择12-13题 选择7-8题
示意图+文字 青藏高原山体效应
文字 长白山岳桦林带的分布变化
文字
勘察加火山锥雪线、林线分布高度的变 化
B.到达地表的太阳辐射减少,冰雪融化速度变缓
C.地面吸收的太阳辐射增多,冰雪融化速度加快
D.地面吸收的太阳辐射减少,冰雪融化速度变缓
[2015·江苏高考]林线是指高海拔山地的森林分布上限。下图为根据我国各地山 地监测数据以及气象资料模拟的林线高度分布示意图。读图回答(1)~(2)题。
(1)甲地位于喜马拉雅山东端,林线高 于青藏高原其他地区。其主要原因是( ) A.纬度低,气温较高 B.太阳辐射强,气温高 C.地势高,气温低、降水少 D.西南季风影响显著,水热条件好
问题1:比较珠穆朗玛峰南坡及天山博格达峰北坡自然带有哪些差
异,并分析原因。
植被垂直变化
方法指导:比较两地垂直自然
带谱的差异性。
1.基带类型;
2.顶带类型 3.垂直自然带的丰富程度;
热量 和 水分 随海 拔高度而变化
4.相同自然带分布高度。
基带差异
水热 差异
纬度位置 海陆位置
问题2:说明乞力马扎罗山同一自然带南坡高于北坡的原因?
世界荒漠带形成的四种原因
3 11
2
1
2
4
世界荒漠带形成的四种原因
1、撒哈拉沙漠、澳大利亚沙漠和西亚的荒漠等,是在热带沙漠气候条件下形
成的,成因是在副热带高气压带和信风带的交替控制下形成的

2020版高考地理二轮复习专题二(四)自然地理环境的整体性与差异性课件

2020版高考地理二轮复习专题二(四)自然地理环境的整体性与差异性课件

考点一 考点二
高频考点能力突破
-15-
2.地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况 的变化,即“牵一发而动全身”。首先明确发生变化的要素(所牵的 “一发”),然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化,最 终导致“全身”发生怎样的变化。以滥伐森林引起的生态环境破坏 为例:
考点一 考点二
(四)自然地理环境的整体性与差异性
考情概览知识建构
-2-
考情分析
知识建构
本专题内容是对前面的总结与提升,是地理思维的具体体现。因 此是高考的重点。其中对于差异性的考查方式多是直接考查,常以 区域环境为背景,考查其分布、特征以及形成原因;而对于整体性 的考查多是渗透在具体的案例或者问题中。命题形式:选择题与综 合题均有呈现。本专题内容重在地理综合思维素养的考查。
考点一 考点二
高频考点能力突破
-20-
4.(2019湖南娄底高三4月第二次模拟)阅读图文材料,完成下列各题。 材料一 伊塞克湖属于内陆湖,湖面平均海拔约1 608米,面积约6 200多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,终年不冻。 该湖东西两岸年降水量差异大,东岸地区有常年积雪。 材料二 在伊塞克湖的沿岸地区,是吉尔吉斯斯坦的重要产棉区和 畜牧区。随着灌溉技术的提高,灌溉用水量明显减少。湖中有20多 种鱼类,由于地理位置特殊,该湖已成为候鸟迁徙、过冬和繁殖之 地。
高频考点能力突破
-13-
考点一 考点二
第(4)题,黑海、地中海未来演化为湖泊的必要条件要参考里海 的形成结合板块构造进行分析。里海成为湖泊是由于地处板块消 亡边界处,是非洲板块与印度洋板块北移形成的,如果继续北移,黑 海和地中海也会演化为湖泊。
答案 (1)山脉隆起,里海与海洋分离,形成湖泊(湖盆)。山脉隆起, 导致里海汇水面积缩小,湖泊来水量减少,湖泊面积缩小。山脉隆 起,阻挡湿润气流,导致干旱,推动湖泊向内陆湖演化。

2020版高考地理二轮新考势课件:2-5 地理环境的整体性和差异性

2020版高考地理二轮新考势课件:2-5 地理环境的整体性和差异性

一般来说,低纬雪线高,高纬雪线低;阳坡雪线高,阴坡雪线低;迎风坡雪线低,背 风坡雪线高;陡坡雪线高,缓坡雪线低。
考向一
考向二考向三Fra bibliotek第28页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 地理
考向一
考向二
考向三
第29页
引领高考/把握考试
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考向一
(3)山地自然带垂直分异特征 ①基带(山麓地带)—纬度—气候—位置; ②自然带数目(谱)。 ●变化规律:雨林带、常绿阔叶林带、落叶阔叶林带、针阔混交林带、高山针叶林带、 高山草原带、高山草甸带、高山荒漠带、冰雪带(两个自然带之间海拔大约相差 1 000 米左 右)
考向一
考向二
考向三
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引领高考/把握考试
考向一
考向二
考向三
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引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 地理
2.人类活动因素 (1)人类通过耕耘改变土壤的结构、保水性、通气性; (2)通过灌溉改变土壤的水分、温度状况; (3)通过农作物的收获将本应归还土壤的部分有机质剥夺,改变土壤的养分循环状况; 再通过施用化肥和有机肥补充养分的损失,从而改变土壤的营养元素组成、数量和微生物
季节因素 夏季气温高,雪线上升;冬季气温较低,雪线下降
自然环境变 迁、人类活
动因素
全球变暖、臭氧层破坏,雪线上升;沙漠化导致气候变 干,局部地区雪线有所上升;矿物能源燃烧产生的粉尘 污染雪面,雪面吸收太阳辐射的能力上升,导致冰雪融
化,雪线上升
气候、地貌 等因素综 合作用
喜马拉雅山南坡,既是阳坡,又是迎风坡,但水分条件 的影响超过了热量条件,因此雪线高度南坡比北坡低

2020高考地理重难点解析:自然地理环境的整体性与差异性

2020高考地理重难点解析:自然地理环境的整体性与差异性

高考地理重难点:自然地理环境的整体性与差异性【重难点解读】该部分内容是自然地理的总结,也是学习人文地理的指导,该部分内容是考查频度比较高的部分,选择题和综合题都有涉及。

尤其是从整体性原理的视角,审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点。

此外,地形、地貌对人类活动的影响也是重要的命题点,难度一般。

试题多以某区域为背景考查地理环境整体性的含义和表现等,重点关注地理事物背后的内在关联性。

以区域图为载体,结合人类活动,运用整体性原理解释地理现象,以区域图或者景观图为载体考查整体性的规律,命题多涉及人类活动中的聚落选址、交通选线、农业开发、矿产开发等,如何达到人地协调是命题的最终目的所在,思维要求较高。

【典例探究】(2019·新课标全国卷Ⅲ)近年来,位于高纬的西伯利亚地区气候发生了明显变化,土地覆被也随之变化,平地上的耕地明显减少,洼地上的草地大量转化为湿地,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少。

据此完成6~8题。

6.导致西伯利亚地区土地覆被变化的首要原因是A.气温升高 B.气温降低C.降水增多 D.降水减少7.湿地面积增加主要是因为当地A.洪水暴涨 B.退耕还湿C.地面沉降 D.冻土融化8.西伯利亚地区平地上减少的耕地主要转化为A.林地 B.湿地 C.草地 D.寒漠【答案】6.A 7.D 8.C【解析】6.读材料可知,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少,说明积雪融化增多,故首要原因是气温升高,A正确,B错误;降水增多会使越年积雪面积增大,C错误;材料中“洼地上的草地大量转化为湿地”说明洼地上有浅水出露地表,洼地积水增多,降水减少不合题意,D错误。

故选A。

7.由上题分析可知,气温升高会导致冻土融化,地表积水增多,湿地面积增加,D正确;材料中“洼地上的草地大量转化为湿地”说明湿地增加的主要原因不是洪水暴涨、退耕还湿和地面沉降引起,ABC错误。

故选D。

8.由前面分析可知,气候变暖使冻土融化,地表水分增多,但平地上较洼地地势高,积水较少,不会有大量的浅水出露地表,减少的耕地主要不会转化为湿地,地表水分增加,适合草类植被生长,故主要转化为草地,B错误,C正确;题干中“高纬的西伯利亚地区”热量不足,难以形成林地植被,A错误;气候上升使冻土融化,地表水分增多,会使植被覆盖增多,不会转化为寒漠,D错误。

高考地理大二轮复习第2篇专题5地理环境的整体性和差异性课件高三全册地理课件

高考地理大二轮复习第2篇专题5地理环境的整体性和差异性课件高三全册地理课件

C.积雪厚度
D.植被覆盖度
解析:在对流层,气温随海拔的升高而降低;受地形的影响,山地迎风坡的气
流抬升,在一定的高度产生丰富的地形雨,故从山麓到山顶,降水量先增后减;坡
度越大的地区,降雪留存的难度越大,则积雪厚度越小,但在高山苔原带,积雪厚
度与海拔基本无关,故选C;植被覆盖度与水分条件密切相关,而水分条件与海拔 密切相关。
12/10/2021
1.麦克默多干燥谷全年平均气温为-30℃,而冰层下的湖水水温却高达 25℃,比较温暖,其主要原因是( C )
A.湖底地壳活跃,释放大量热能 B.夏季冰川融水注入,增加了湖水的温度 C.阳光透过冰层,冰层阻止其热量散失 D.纬度高终年寒冷,湖水温度变化小 解析:图文材料中,谷区中并没看出什么地热活动,排除A;麦克默多干燥谷 全年平均气温为-30℃,B不对;南极洲夏季时,昼比较长,阳光透过冰层,使下 面的水升温,加上冰层的阻挡作用,形成温室效应,水温较高,C正确;纬度高终 年寒冷,湖水温度变化小,不能说明水温高,排除D。
12/10/2021
(2016·全国甲卷)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌
木的冻害反而加剧。调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔
基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成4~6题。
4.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是( C )
A.大气温度
B.降水量
12/10/2021
(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合 某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出 所描述的自然地理要素,分析与之相关地区内在的关联性和演变运动过程中的因果 关系。

全国通用高考地理二轮复习专题提分教程专题五地理环境的整体性与差异性专题检测课件

全国通用2020版高考地理二轮复习专 题提分 教程专 题五地 理环境 的整体 性与差 异性专 题检测 课件201 912232 80
全国通用2020版高考地理二轮复习专 题提分 教程专 题五地 理环境 的整体 性与差 异性专 题检测 课件201 912232 80
解析 气候趋于冷湿时,从乙图找到对应甲图的时间段,从甲图可以看 出,有两个时间段大致是距今 1.15 万年到 0.75 万年和 0.65 万年到 0.48 万年 的自然带,自然带的垂直带谱缺乏荒漠带,复杂性明显降低,因此,荒漠的 面积明显缩小甚至没有,A、B 两项错误;而针叶林生长的下限,通过与之 前时间段和之后时间段的对比,海拔明显降低,C 项正确;高山和亚高山草 甸带的面积明显扩大,因此草原面积是扩大的,D 项错误。
二、综合题(共 56 分) 12.(2019·吉林四平模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(30 分) 物种生长的范围和生长条件日益为地理学界研究所重视。“红石滩”景 观,是橘色藻附着于岩石上呈现的景观。在我国川西、滇西北、藏东南以及 北欧、俄罗斯、加拿大等雪山冰川附近的河谷里分布。它的形成必须要满足 一个条件,即大量矿物质丰富的原生石头 (表面干净、没有任何其他植物生 长)。下图为四川西部贡嘎山“红石滩”景观分布示意图。
全国通用2020版高考地理二轮复习专 题提分 教程专 题五地 理环境 的整体 性与差 异性专 题检测 课件201 912232 80
全国通用2020版高考地理二轮复习专 题提分 教程专 题五地 理环境 的整体 性与差 异性专 题检测 课件201 912232 80
解析 该山脉位于北半球,P、Q 两坡纬度大体相当,A 项错误;P 坡 自然带分布位置较高,是阳坡,C 项错误;一般来说,缓坡处雪容易积存, 积雪量大,雪线低,坡度对雪线高度影响小,但 Q 坡的雪线却明显低于 P 坡,说明其影响因素不是坡度,D 项错误;Q 坡自然带分布位置较低,应该 为北坡,是大西洋暖湿气流的迎风坡,受地形抬升,此处降水较多,B 项正 确。

2020年高考地理真题分类汇编:专题05-自然地理环境的整体性与差异性

2020年精编地理学习资料高考地理真题分类汇编专题05 自然地理环境的整体性与差异性(2015•安徽卷)下图为25°N-32°N之间某区域遥感影像。

完成下列问题。

23、图示地区主要的陆地自然带是()A.荒漠带B.热带草原带C.热带雨林带D.亚热带常绿阔叶林带24、图示地区有世界重要的海上交通贸易通道。

该通道便捷地连接了()A.北美东岸与西欧B.东亚与南亚C.北美东岸与西岸D.西欧与南亚【答案】23.A 24.D考点:考查区域定位及区域地理特征。

【名师点睛】解答此题的关键是空间定位,根据该区域的纬度范围25°N-32°N和轮廓,判断该区域为埃及,从而确定图示地区主要的陆地自然带是热点荒漠带;第2问,该地区作为世界重要的海上交通贸易通道,便捷地连接两个区域的判断,也是根据空间定位后,就能准确判断连接了西欧与南亚,其它三个选项都不符合条件。

总体上,此难度不大,但对空间定位要求较高,这样也就要求学生平时复习过程中,对世界区域的空间定位加强训练。

(2015•浙江卷)一地的自然景观主要取决于其水热条件。

下图中北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图,完成下列各题3、下图为北纬30°附近①、②、③、④四地的气候统计图。

与甲、乙两相对应的是()A、甲-①、乙-②B、甲-②、乙-④C、甲-③、乙-①D、甲-④、乙-③4、甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是()A、太阳辐射B、距海远近C、洋流性质D、海拔高度【答案】3、D 4、D考点定位:本题考查不同气候类型特征差异,影响陆地自然景观的主要因素。

(2015•北京卷)从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。

待到大稀大矮的境界。

繁衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。

太白山为秦岭主峰,海拔3767米)。

据此,回答下列问题。

1.太白山()A、北麓为亚热带常绿阔叶林带B、北坡山中腰降水量比山麓少C、又密又高的树木在针叶林带D、树木大稀大矮处为稀树草原2.如果过度猎狼,将会()①、造成山区生物多样性减少②、增加山区的环境承载力③、导致不良消费观念的形成④、破坏可持续发展的公平性A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】1.C 2.D考点:地理环境的整体性、环境承载力、可持续发展。

高考地理大二轮复习 专题五 自然地理环境的整体性与差异性 提升训练14 自然地理环境的整体性-人教版

提升训练14 自然地理环境的整体性读某地剖面示意图,完成第1~2题。

1.地层①~④中动物化石经历的演化过程是( )A.海生无脊椎动物—爬行动物—脊椎动物B.海生无脊椎动物—脊椎动物—爬行动物C.爬行动物—海生无脊椎动物—脊椎动物D.爬行动物—脊椎动物—海生无脊椎动物2.石炭—二叠纪是地质史上最重要的成煤时期,由此可推知当时的环境特点为( )A.干燥,冷热多变B.全球气候分带明显C.湿润,森林茂密D.寒冷,冰雪广布答案1.B 2.C解析第1题,从动物进化来看,古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时代;古生代中期,出现了脊椎动物——鱼类;中生代,爬行动物和裸子植物盛行。

第2题,煤炭是地质史上的森林埋藏到地下,经过复杂的地质作用而形成的,而森林生长于湿润的环境。

(2018某某地理选考总复习)腐殖质是土壤有机质的主要组成部分,其在微生物分解作用下可形成无机质。

读我国某地土壤腐殖质层级土壤剖面图(局部),完成第3~4题。

3.该地区土壤表层黑色腐殖质层厚度小,最主要的原因是( )A.植被稀疏B.气温较高C.降水量大D.地下水丰富4.该图体现的物质循环有( )①水循环②生物循环③地质循环④大气三圈环流A.①②B.②③C.①④D.③④答案3.B 4.A解析第3题,土壤中有机质在微生物作用下可以分解成无机质。

该地区土壤表层黑色腐殖质层厚度小,最主要的原因是气温较高,微生物活跃,有机质分解的多,积累少,B项对。

不能体现植被稀疏,A 项错。

降水量大、地下水丰富不是有机质分解快的主要原因,C、D两项错。

第4题,该图有降水、径流,体现的物质循环有水循环,①对。

有植物、腐殖质、微生物,体现了生物循环,②对。

没有岩石转化,不能体现地质循环,③错。

不能体现大气三圈环流,④错。

A项对。

地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。

下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。

读图,完成第5~6题。

5.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表( )A.气温、降水、蒸发B.降水、蒸发、气温C.降水、气温、蒸发D.气温、蒸发、降水6.风化壳厚度( )A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛D.伊朗高原总体上大于恒河平原答案5.B 6.C解析第5题,自然带由热带森林带—亚热带森林带—温带森林带—苔原带的变化主要是由热量条件的变化引起的;自然带由热带森林带—热带草原带—温带草原带—半荒漠草原及荒漠带的变化主要是由水分条件的变化引起的。

全国通用高考地理二轮复习专题五自然地理环境的整体性与差异性课件


第5题,上游开垦荒地会导致水土流失加剧,河流含沙量增大,促进三角洲的 发育,①错。上游修建水库会拦截泥沙,不利于三角洲的发育,②对。沿海 修建大堤会导致河道泥沙不再进入周边湿地,而是向更远的海洋输送,不利 于三角洲的发育,③对。沿岸种植湿地植物有利于保护三角洲,④错。C符 合题意。
点睛人类活动对自然环境的影响,需要从正反两个方面分析。合理的人类 活动对自然环境的影响是有利的,如三角洲沿岸种植湿地植物,有利于保护 三角洲;不合理的人类活动会对自然环境带来不利影响,如河流上游开垦荒 地会导致水土流失加剧,下游泥沙沉积加重,洪涝灾害多发。这体现了综合 思维和人地协调观素养。
[归纳提升•学技法]
1.自然地理环境整体性的答题思路 该类型试题多以自然地理环境中某要素的变化为切入点,运用整体性原理 分析它对自然地理环境的影响。该类型试题答题思路一般为:
2.自然地理环境整体性分析的三大思路
分析思路
突破方法
判断自然地理环 主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、
(2021湖南长郡中学月考)密西西比河三角洲是由密西西比河注入墨西哥 湾的泥沙沉积而成,其位置经过多次变迁。下图为密西西比河古三角洲叶 瓣分布(①~⑦按照时间顺序排列)及目前海岸线位置示意图。据此完成 3~5题。
3.密西西比河发育多个三角洲叶瓣的原因是( )
A.河口地势低洼
B.河流含沙量大
C.河流频繁改道
境的主要特征 生物、土壤等环境要素的主要特征
“整体性”是一种分析问题的基本思维模式,在分析、解释一些
“一果多因”的推 地理现象时,往往是“一果多因”,需要根据“果”利用发散性思维

推断“因”。例如,受副热带高气压控制的大陆西海岸地区沙漠
的成因,除大气环流的影响外,还有洋流的作用
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