休闲体育与休闲体育专业的几个思考
关于休闲体育教育研究的几个问题
表现性 、 娱乐性和教育性为一体的社会实践活动 。（ ） 民教育说 ： ］ ３公 休闲体育教育是一种面 向小康社
会 全体 公 民的多 方 面 的 、 自由的 、 性 化 的生 活 发展 教 育 ， 有 较 为鲜 明的城 市 生 活 的公 共 性 。 （ ） 个 带 ４
行为价值说 ： 休闲教育简单的说就是培养人对休 闲行为的选择和价值判断能力。也就是说让人们合理、 科学的享受 闲暇时间， 根据个人兴趣、 特点 、 环境 ， 从事一些健康 、 有益 的活动 。（ ） ５ 时代反映说 ： 休 闲体育 教育 并不 是一 种特 殊 的体育 教 育形式 ， 是体 育教 育 时代性 的反 映 ， 它 也可 以说是 工业 社会 推动 下 “ 闲 ” “ 育教 育 ” 休 和 体 两个 文化 范 畴的交 集 Ｊ 。也有 学 者指 出休 闲生 活和休 闲状 态 ， 不是 单纯 的感 官 享 受、 消遣 娱乐 ， 主要 的是 使人 获得 愉悦 、 乐 、 更 快 自由的体 验 ， 人走 向 自身 的全 面发展 完善 ， 使 这是 休 闲体 育 真实 内涵 和 意 义 所 在 。它 不 是 现 代 紧 张 生 活 的一 种 补 偿 ， 是 人 完 善 和 发 展 自身 的 一 种 生 活 状 而 态＿ 。这些研究成果为进一步深人探讨休 闲体育教育奠定 了 良好 的基础。但也不难看出存在 的片面 ７ ］
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闲 ， 主要 目的是 培养个 体 的休 闲体育 意识 、 为和 价值 判断 能 力 ， 以提 高人 们 生 活质 量为 终 极 目标 其 行 是 的教育 活动 。 ２ ．休 闲体 育教 育开 展的背 景
２ １国内外休闲文化的发展与积淀 ． 中 国有 着悠 久 的休 闲历史 ， 先人 们总是 以不 同的方式 把 自己的闲情逸 致表 现得淋 漓尽致 ， 们或琴 他 棋 书画 、 诗词歌 赋 ， 或游 山玩水 、 鸟鱼 虫 ， 花 或美 酒锦 食 、 花柳 巷 ， 烟 或赛 马斗 鸡 、 宠物 茶 道 ， 或红 粉 青楼 、 赌场舞厅 ……真是应有尽有 ， 这些不同的休闲方式构成了浩瀚 的中国传统休闲文化。在西方 ， 当年的雅 典人曾是午前办理公务 ， 午后便跻身浴室、 角力场 、 剧场 中尽情地饱尝休闲之乐， 现代的西方人则更钟情 于危险刺激的休闲方式 ， 如登山、 跳伞 、 滑翔 、 高空走索、 飞车特技、 潜水 、 冲浪 、 滑水 、 漂流等。中西方各 具特色的休闲发展为我们今天的休 闲教育提供了大量的素材 ， 也为休闲体育教育的开展提供了素材 。
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2、从休闲体育的重要性和途径看“休闲体育”的定义与 内涵
休闲体育的实现途径是从事体育活动的各种物质、制度、 精神的以及现象过程的总和。他的实现途径主要有：（1） 以身体练习为手段的体育健身活动，如打羽毛球，户外运 动，运动性体育旅游等；（2）非身体练习的体育活动， 如打桥牌，垂钓，下棋等；（3）体育文化欣赏，参观体 育场馆诸如鸟巢、水立方、参观体育艺术展等；（4）体 育活动观赏，通过电视转播、电脑的或现场的观看体育表 演，体育竞赛等；（5）体育咨询和体育博彩。包括阅读 体育刊物、学习体育知识、体育培训等。
首都体育学院认为休闲体育专业的开设是社会经济发展使 然，所以我们专业建设的思路是对准市场创建专业。因此， 要建立新型灵活的课程体系，课程体系分为三条主线，三 个层面、三种方式。三条主线是必修课程、选修课程（包 括专业方向模块课程）和实践类课程；三个层面是通识课 程、专业通识课程和专业技术技能课程；三种方式是相对 固化的课程、动态课程和新创时尚课程。
育相近的社会体育专业在我国已经发展了12年。这12年的
发展过程充满了挑战。休闲体育专业目前处于起步阶段，
所以，这就需要我们在初期准确定位专业，为休闲体育专
业的未来发展提供理论的支持，为未来发展奠定基础。
一、关于名词与概念法之争 休闲，目前使用较多的词汇是“Leisure ”、 “Recreation ” 休闲体育，“Sports” 、“Sport activity”、“Leisure
武汉体育学院钟晓明副教授认为于休闲体育专业的思考是： 不像体育教育专业是以教育学为主，休闲体育专业更趋一 项复合型产品，故不能作为学科来做，而是以市场为落脚 点，使学生以技能为特长，以经营管理为导向被培养。休 闲体育以创办管理为核心，将休闲运动当项目来做，作为 生活方式来做。
休闲体育的演进、价值及其未来发展取向
休闲体育的演进、价值及其未来发展取向休闲体育的演进、价值及其未来发展取向概述体育运动在人类历史的发展过程中扮演着重要的角色。
随着现代社会的迅速发展，人们对休闲体育的需求逐渐增多。
休闲体育不仅可以改善身体健康，还可以提供社交、娱乐和教育的机会。
本文将探讨休闲体育的演进过程、其所带来的价值以及未来发展的取向。
一、休闲体育的演进1. 从竞技向休闲转变在过去，体育运动主要是为了竞技或战争目的而发展的，例如古希腊的奥运会和中世纪骑士的锦标赛。
然而，随着社会的进步和人们工作压力的增加，休闲体育开始成为一种重要的需求。
人们逐渐意识到，体育不仅仅是为了竞争，更是为了享受运动乐趣和促进身心健康。
2. 从专业向大众化发展休闲体育的发展也受到社会经济条件的影响。
在过去，体育运动更多地是为了专业运动员而设计的，只有少数人能够从事。
然而，随着社会的进步和生活水平的提高，越来越多的人开始参与休闲体育活动。
各种各样的体育俱乐部、健身房以及社区体育设施的建设，为大众提供了参与运动的机会。
3. 从传统到创新休闲体育的发展还受到科技和文化的推动。
传统的体育项目仍然受到人们的喜爱，例如篮球、足球和网球等。
然而，随着科技的进步，一些新的创新体育项目也开始兴起，例如电子竞技、滑板运动和健身操等。
这些新的项目吸引了更多的年轻人，并为他们提供了新的锻炼方式和娱乐选择。
二、休闲体育的价值1. 促进身体健康休闲体育对身体健康有着显著的促进作用。
体育锻炼可以改善心血管功能、增强肌肉力量、提高灵敏度和协调性。
适度的运动还可以预防和控制很多慢性疾病，例如肥胖、高血压和糖尿病。
此外，体育锻炼还能增强免疫力，提高抵抗力，降低患病风险。
2. 提供社交和娱乐机会休闲体育活动为人们提供了一个社交和娱乐的平台。
参与体育运动可以与他人建立紧密的联系，增进友谊，拓展社交圈子。
比赛、训练和健身活动都可以成为人们共同分享的话题和娱乐方式，丰富人们的生活。
3. 促进教育和培养品格体育锻炼不仅可以培养身体素质，还可以促进教育和培养品格。
关于休闲体育文化的理性思考
年月总第期2013668关于休闲体育文化的理性思考曾庆荣（长江大学体育学院，湖北 荆州 434023）摘 要：体育活动具有多样性，它不但可以开拓人们的视野，而且能够丰富人们的休闲生活方式。
休闲体育是体育运动的形式之一，它可以丰富参与个体的业余生活，提高参与个体的生活质量。
近年来，休闲体育文化的价值也随着经济社会的不断发展而得到拓展，并且其价值越来越受到人们的重视。
因此，了解休闲体育文化，探讨休闲体育文学的价值也成为一个重要课题。
关键词：休闲体育；休闲体育文化；价值中图分类号：G811.4 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2013）06-141-03投稿日期：2013-05-24作者简介：曾庆荣（1964~），副教授，硕士。
研究向：运动休闲与健康促进。
当前，随着经济社会的快速发展，人们的生活水平得到了提高，人们的闲暇时间也大幅度增加。
如何让人们在闲暇的时间内进行有益于身心健康的活动也成为一个重要的社会问题。
通过实践发现，人们在闲暇时间内参加休闲体育活动就是一个很好的休闲方式。
近年来，休闲体育的价值也越来越受到人们的关注。
因此，为了更好地促进休闲体育的发展，更好地让休闲体育造福于人类，了解休闲体育，了解休闲体育文化，探讨休闲体育文化的价值就显得十分重要。
1 休闲体育文化的定义体育本身就具有一定的文化特征，体育与休闲相结合，因而便产生了休闲体育文化。
休闲体育文化是休闲体育所表现出的一种文化现象，因此要了解休闲体育文化首先必须要对休闲体育有一定的了解。
所谓休闲体育，指的是人们在闲暇的时间里面，为了增进身心健康、丰富休闲业余生活而参加的体育活动。
在休闲体育文化的发展历程中，不同专家、学者对其都有不同的定义，笔者在此就举出几个比较有代表性的定义加以介绍。
有学者认为，所谓休闲体育文化，指的是人们在闲暇时间里，通过自身兴趣选择，出于休闲、娱乐的目的参加体育活动而产生的观念、态度、情感价值的总称；还有学者认为，所谓休闲体育文化，是人们在闲暇时间里参加休闲体育活动而有的一种文化创造、文化欣赏以及文化构建的行为方式，包括人的情感意志、世界观、人生观、价值观等方面。
贵州省休闲体育专业人才培养问题思考
６ ・ ０
宋 晓琳 ： 贵州省 休闲体育专业 人才培养问题思 考
模式 。
１０万人 ， 逐 步 形 成 了具 有 一 定 经 济 规 模 的 产 ６ 并
二 、 究对 象与方 法 研 （ ） 究对 象 一 研
业 。与此相 对 应 的休 闲体育 现 象 如 “ 育 旅 ］ 体
游 ” “ 乐 体 育 ” “ 外 休 闲” 登 山 与 河 泊 漂 、娱 、户 、“
２１ ０ ０年 ９月
贵州商业高等专科学校学报
Ｊ ｕｎ ｌｏ ｕｚ ｏ ｏ ｏ ｒ ａ ｆＧ ｉｈ ｕ Ｃ ｍｍｅｃａ ｏｌｇ ｒｉｌＣ ｌ ｅ ｅ
Ｓ ｐ ２ １ ｅ． ００ Ｖ０ ． ３ Ｎｏ ３ １２ ．
第２ ３卷
第 ３期
贵 州省休 闲体育专业人才培养 问题思考
宋 晓琳
本课题研究 的对象是贵州省休 闲体育运动所
涉 及 的体育 旅游 资源 、 闲体Байду номын сангаас育 俱乐 部 活动 的开 展 休
社会民众物质生活水平的显著提高 ， 在我国进入小
康社会 的状 况条 件下 ， 众 生活 的文化需 求 和精神 大
需求在内容和形式上发生了相应的变化 ， 社会 的发
展对 现代 体育 提 出 的要 求 也 随 着 社会 的发 展 的发 展 而更新 … 。社 会 生活 条 件 的改 变必 然 孕 育 着 一 定 特色体 育 的需求 ， 当人 类 生活质 量逐 渐提 高 时其 大众 体育 的方 式 与 内 涵也 必 然 产 生 与之 相 适 应 的 改 变与发 展 ， 兴 的休 闲体 育就 是在顺 应社 会发 展 新 需求 与人 的需 要 而 产 生并 逐 渐 发 展 与 壮大 的现 代 体 育方式 。
“休闲体育”的释义与多维度思考
“休闲体育”的释义与多维度思考文/张昕摘要：适当进行体育运动，可以保持身心愉悦，提高生活质量，是人们在如今休闲娱乐的主要选择之一。
而休闲体育在现代的体育发展中已经成为一个热点词汇，标志着新型体育运动方式的出现。
如何理解“休闲体育”的意思，也成为在体育文化领域中可议论的焦点。
休闲体育为什么不叫体育运动？休闲是什么意思。
很多专业人士对这个词汇的解释并不能全面概括，通过很多版本的解释和结合实际的探讨认为：休闲体育不能完全按照字面意思去解释，应该结合体育在生活中发挥的作用，和实际中扮演的角色，具体分析休闲和体育之间的关系。
从学科分析、专业设置、多层次的分析多维度的进行深入思考。
休闲体育的说法已经不再是一种习惯，而是对体育另外的一种理解。
在现实的实践中休闲体育已经是一种新模式，并且能够良好的融入到现代的生活需求中。
由此休闲体育是不可替代的一种说法，也是适应社会快节奏的一种休闲方式。
关键词：休闲体育；多维度分析；生活方式；结合实际改革开放以来，在社会主义进程的稳步发展中，人民日益提高的生活水平和物质需求的高度发展，已经不满足于现在普通的休闲方式。
在现今的社会两极分化严重，老龄化的脚步也逐渐加快，因此满足全面的需求和人民群众的普遍标准，是休闲体育需要面临的新课题。
我国的社会主义目标就是要全民参与，所以提高广大人民群众对“休闲”的认知，有利于快速发展休闲体育进程。
使休闲体育的观念变成日常生活的需要，这样就能提高全民的参与程度。
但是融入生活中并不如想象的一样简单，很多体育学界发表文章，对休闲体育的看法，和认为“休闲运动”的称呼更适合现如今的社会现象。
由于争议的不断出现，和各界对休闲体育提出的不确定因素，表明这个新事物正在成长，像一个婴儿一样经受着外界的考验。
只有不断的和新鲜事物的相互融合，才能够真正的成长为成熟、可持续、适应人民生活方式的新型体育模式。
结合多种元素，提高人民各方面的需求是快速兴起的重要途径。
因此“休闲体育”的不同认识和社会争议让我们能从不同维度对这一词汇进行解释，力求以客观的视角看待“休闲体育”思考如何正确认识并发展这种时代的新产物。
休闲体育专业的认知
休闲体育专业的认知1. 休闲体育专业的概述休闲体育专业是一门涉及体育、休闲和健康的学科，旨在培养学生在体育、休闲和健康领域的专业人才。
该专业注重培养学生的休闲体育管理、休闲体育服务、休闲体育活动策划与组织等方面的能力。
2. 休闲体育专业的课程设置2.1 基础课程休闲体育专业的基础课程包括体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学等。
这些课程旨在帮助学生建立对体育学科的基础认知，了解运动的基本原理和相关领域的理论知识。
2.2 专业课程休闲体育专业的专业课程包括休闲体育管理、休闲体育服务、休闲体育活动策划与组织等。
这些课程旨在培养学生在休闲体育领域的专业技能和管理能力，使他们能够在休闲体育行业从事相关工作。
2.3 实践课程休闲体育专业还注重学生的实践能力培养，包括实习、实训和实践性课程。
学生将在实践中学习到休闲体育相关工作的操作和实际经验，提高自己在实际工作中的能力。
3. 休闲体育专业的就业方向3.1 休闲体育管理岗位休闲体育管理岗位是休闲体育专业毕业生的主要就业方向之一。
在这些岗位上，学生可以担任休闲体育中心的管理者、健身俱乐部的运营管理人员等职位，负责管理和组织休闲体育活动，提供优质的服务。
3.2 休闲体育活动策划与组织岗位休闲体育活动策划与组织岗位是另一个就业方向。
在这些岗位上，学生可以负责策划和组织各类休闲体育活动，如户外拓展、康体比赛等，为人们提供丰富多样的休闲体育选择。
3.3 休闲体育教育岗位休闲体育教育岗位也是一个就业方向。
在这些岗位上，毕业生可以担任学校的休闲体育教师，教授学生关于休闲体育的理论知识和实践技能，培养学生对休闲体育的兴趣和能力。
3.4 其他就业方向此外，休闲体育专业的毕业生还可以在旅游、酒店、健康管理等行业找到就业机会。
这些行业对于休闲体育专业的人才需求也越来越大。
4. 休闲体育专业的发展趋势休闲体育专业正逐渐受到社会的重视和关注。
随着人们生活水平的提高和对健康的关注度增加，休闲体育成为了人们生活中不可或缺的一部分。
大学生对于自身与休闲体育专业的思考
大学生对于自身与休闲体育专业的思考
作为大学生，对于自身与休闲体育专业的思考可以从以下几个方面展开：
1. 兴趣和爱好：首先考虑自己对体育和休闲活动的兴趣和热爱程度。
如果你对体育和休闲活动非常感兴趣，那么选择休闲体育专业可以让你更加深入地学习、研究和参与这个领域，可以将工作和兴趣融为一体。
2. 就业前景：考虑休闲体育专业的就业前景和市场需求。
目前，随着人们生活水平提高和休闲观念的改变，休闲体育行业发展迅速。
从旅游、度假村到体育教育机构、健身俱乐部等都需要专业的休闲体育人才。
因此，就业前景相对较好。
3. 能力与发展：进一步思考自己的能力和发展潜力。
休闲体育专业涉及多个领域，比如运动项目规划、组织管理、体育健康等，要求学生具备一定的专业知识和技巧。
如果你对这些领域有一定的天赋和兴趣，并愿意不断学习和提升自己，那么选择休闲体育专业有助于你在相关领域取得成功。
4. 个人发展与社会责任：思考休闲体育专业与个人发展以及社会责任的关系。
作为休闲体育专业的学生，你将承担推动体育休闲事业发展的重要角色，为人们提供健康、快乐的休闲方式。
选择这个专业也意味着你愿意为社会健康事业贡献自己的力量。
总而言之，对于自身与休闲体育专业的思考，应该综合考虑自己的兴趣、发展前景、个人能力以及社会责任等因素，做出理性和积极的选择。