安全培训常态化
消防安全教育培训如何做到常态化

消防安全教育培训如何做到常态化消防安全,是关乎生命与财产安全的重要课题。
在日常生活和工作中,火灾的威胁无处不在,因此,消防安全教育培训的常态化至关重要。
它不仅能够提高人们的消防安全意识,还能增强应对火灾的能力,从而最大程度地减少火灾造成的损失。
要实现消防安全教育培训的常态化,首先需要建立完善的培训制度。
制度就如同基石,为常态化培训提供了坚实的框架和保障。
这一制度应明确规定培训的对象、内容、频率、方式以及考核标准等关键要素。
对于培训对象,应涵盖各个年龄段和社会群体。
从幼儿园的小朋友到白发苍苍的老人,从学校的师生到企业的员工,从社区的居民到政府机关的工作人员,无一例外都应该接受消防安全教育培训。
因为火灾不会因为年龄、职业或社会地位的不同而有所选择,每个人都有可能面临火灾的威胁。
培训内容则要全面且实用。
包括火灾的基本常识,如火灾的成因、分类、危害等;消防设备的使用方法,如灭火器、消火栓等;火灾发生时的应急逃生技能,如如何正确疏散、如何避免烟雾中毒等;以及日常的消防安全注意事项,如用火用电安全、易燃易爆物品的管理等。
同时,还应结合实际案例进行分析,让培训对象更加深刻地认识到火灾的严重性和消防安全的重要性。
培训的频率也需要合理规划。
对于重点消防单位和人员密集场所,如商场、学校、医院等,培训应该每月甚至每周进行一次。
对于一般的企业和社区,可以每季度或每半年组织一次培训。
通过定期的培训,不断强化人们的消防安全意识和技能,使其在面对火灾时能够迅速做出正确的反应。
培训方式应该多样化,以满足不同人群的学习需求。
可以采用课堂讲授、现场演示、模拟演练、线上学习等多种方式相结合。
课堂讲授能够系统地传授消防安全知识;现场演示可以让人们直观地了解消防设备的使用方法;模拟演练则能让人们在逼真的场景中体验火灾逃生,提高应对火灾的实际能力;线上学习则为人们提供了更加便捷灵活的学习途径,方便随时学习和复习。
此外,建立严格的考核机制也是必不可少的。
常态化安全教育

常态化安全教育
常态化安全教育是指将安全教育作为一种常态化、长期化的教育活动,旨在提高人们的安全意识和安全素养,以预防和减少事故和灾难的发生。
它强调安全教育应贯穿于日常生活和各个领域,而不仅仅是在特定时期或特定场合进行。
常态化安全教育的目标是通过教育和培训,让人们养成正确的安全行为习惯,掌握基本的应急处理能力,提高自我保护能力,从而减少事故和灾难对个人和社会的影响。
常态化安全教育可以包括以下内容和方法:
1、安全知识普及:向人们传授基本的安全知识,包括家庭安全、交通安全、环境安全等方面的知识。
2、安全意识培养:通过宣传、教育和实际案例等方式,提高人们对安全问题的认识和关注,激发他们的安全意识。
3、安全技能培训:组织培训课程和演练活动,让人们学习和掌握各种应急处理技能,如急救、火灾逃生等。
4、安全管理和监督:建立健全安全管理体系,加强对安全工作的监督和检查,确保安全规范得到有效执行。
5、安全文化建设:通过宣传教育和组织活动,营造积极向上的安全文化,让人们把安全意识和安全行为融入到日常生活中。
通过常态化安全教育,可以提高社会大众的安全素养和自我保护能力,从而减少事故和灾难的发生,确保人民的生命财产安全。
常态化安全教育主题班会

一、班会主题常态化安全教育,共建平安校园二、班会目的1. 提高学生安全意识,增强自我保护能力。
2. 强化学生遵守校规校纪,养成良好的生活习惯。
3. 增进师生之间的沟通与交流,共同营造安全、和谐的校园环境。
三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持人班主任:XXX六、班会参与人员全体师生七、班会流程一、开场致辞(1)班主任简短介绍班会主题和目的,强调安全意识的重要性。
二、安全教育讲座(1)邀请校安全保卫处负责人进行专题讲座,内容涵盖以下几个方面:①校园安全教育的重要性;②常见安全隐患及应对措施;③火灾、地震等突发事件的自救与互救方法;④交通安全、饮食安全、网络安全等方面的注意事项;⑤预防诈骗、盗窃等违法犯罪行为。
(2)讲座结束后,组织学生进行安全知识问答,巩固讲座内容。
三、案例分析(1)播放校园安全事件案例视频,让学生了解身边的安全隐患;(2)针对案例,组织学生进行讨论,分析事故原因及预防措施。
四、互动环节(1)开展“安全知识我知道”竞赛,提高学生对安全知识的掌握程度;(2)邀请学生分享自己在日常生活中遇到的安全问题及解决方法。
五、总结发言(1)班主任对本次班会进行总结,强调常态化安全教育的必要性;(2)鼓励学生将安全意识融入日常生活,共同维护校园安全。
六、班会结束(1)全体师生合影留念;(2)班主任宣布班会结束。
八、班会内容详细阐述一、开场致辞各位同学,大家好!今天我们召开常态化安全教育主题班会,旨在提高大家的安全意识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
希望大家在本次班会中认真学习,积极参与,将安全意识融入到日常生活中。
二、安全教育讲座(一)校园安全教育的重要性校园是广大师生学习、生活的地方,校园安全关系到每个人的切身利益。
加强校园安全教育,有助于提高我们的安全意识,预防事故发生,保障师生生命财产安全。
(二)常见安全隐患及应对措施1. 交通安全:遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不搭乘非法营运车辆。
安全教育中值得提倡的“六化”

安全演练
定期组织学生进行安全演练,如火灾 逃生、地震避险等,提高学生的自救 自护能力。
PART 05
安全教育考核严格化
REPORTING
制定明确的考核标准和要求
根据岗位和职责,明确员工需要掌握 的安全知识和技能。
建立完善的考核题库,确保考核内容 的全面性和针对性。
制定详细的考核标准和要求,包括安 全规章制度的遵守、安全操作规程的 执行、应急处理能力的掌握等。
REPORTING
采用多种教学方法和手段
讲授法
通过教师的系统讲解,使 学生掌握安全知识。
讨论法
组织学生就安全问题展开 讨论,提高学生的参与度 和思考能力。
案例分析法
通过分析安全事故案例, 让学生了解事故原因和应 对措施。
利用现代科技手段辅助教学
多媒体教学
使用PPT、视频等多媒体教学资 源,使教学内容更加生动形象。
通过多种形式和渠道开展安全教育, 如培训课程、宣传资料、安全演练等 ,确保教育内容深入人心。
鼓励员工之间相互学习交流
搭建员工之间安全知识和经验的交流平台,鼓励员工分享自 己的安全经验和做法。
通过开展安全知识竞赛、安全经验分享会等活动,激发员工 学习安全知识的兴趣和热情。
PART 04
安全教育形式多样化
安全技能实战化
注重安全技能的培训和演练,提高公众应对突发 事件的能力。
安全意识全员化
强调全员参与安全教育,形成人人关注安全、人人 参与安全的良好局面。
安全防范精细化
注重细节管理,从源头上预防和减少安全事故的 发生。
安全文化多元化
尊重不同文化背景和价值观,推动形成多元化的安全文 化氛围。
PART 02
通过定期发布安全教育成果报告,向企业领导层、员工和社会公众展示安全教育的实际效果 和贡献。
“加强安全培训,提升员工安全意识”

“加强安全培训,提升员工安全意识”2023年,随着科技的不断发展,人们生活水平不断提高,企业安全问题也越来越重要。
安全问题不仅仅是生产和经济的问题,更是人民安全和国家尊严的问题。
因此,为了保障企业的安全稳定和员工的生命安全,加强安全培训和提升员工安全意识变得非常重要。
首先,要加强员工安全培训。
在日常工作中,员工常常面临着各种不同的安全隐患,如火灾、爆炸、化学品泄漏、电气事故等等。
如果员工在处理这些问题时,没有足够的安全意识和安全知识,那么很有可能会发生事故。
因此,企业要把安全培训作为常态化,将安全知识融入到员工的日常工作中,让员工掌握基本的安全知识和操作技能。
其次,要提高员工安全意识。
员工的安全意识是保障企业安全的基础,如果员工没有足够的安全意识,就很难识别和避免潜在的安全隐患。
因此,企业应该采取措施加强员工的安全意识教育,让员工了解什么是安全意识,为什么要有安全意识,以及如何培养和提高安全意识。
比如,企业可以通过组织安全知识讲座、张贴安全提示、进行安全演练等方式来提高员工的安全意识。
另外,要强化安全管理。
企业的安全管理是保障员工生命安全的重要保障,如果企业没有良好的安全管理体系,那么即使员工掌握了安全知识和意识,也很难避免潜在的安全隐患。
因此,企业应该采取措施建立健全的安全管理体系,制订详细的安全措施和流程,并定期对安全管理体系进行审核和检查。
最后,要倡导安全文化。
企业的安全文化是员工安全意识、安全行为、安全管理等多方面因素的综合体现,是企业安全管理的灵魂。
因此,企业应该倡导安全文化,采取措施打造一个安全、和谐、进步的企业文化,让员工在日常工作中习惯性地遵守企业的安全规定和流程,用自身的安全行为和安全观念为企业安全提供坚实的保障。
总之,加强安全培训、提升员工安全意识在企业安全管理中起着至关重要的作用。
通过加强安全培训、提高员工安全意识、强化安全管理、倡导安全文化等方面的措施,才能确保企业安全、员工安全和社会安全的稳定。
常态化安全工作措施

常态化安全工作措施常态化安全工作措施是指企业、单位或者个人在日常生活和工作中采取的一系列防范安全风险的措施和方法,旨在保护人身、财产和信息的安全。
常态化安全工作对于维护社会治安稳定、保护个人和财产安全具有重要意义。
下面将从个人、家庭和社会三个方面来介绍常态化安全工作措施。
一、个人常态化安全工作措施个人常态化安全工作措施是指每个人在日常生活中应该采取的一些安全措施,以避免出现意外事故或者受到危害。
个人常态化安全工作包括以下几个方面:1. 家庭安全:保持家庭的门窗锁好,不随意开启家门;养成锁好车门、车窗的好习惯,不贮存易燃、易爆物品,做到火源隔离,以防火灾发生;定期检查家中电器设备是否安全,如电线是否老化,插座是否有隐患等。
2. 出行安全:出门前要检查自己的行李包是否放置可燃、易碎物品,尽量避免携带大量现金,避免成为盗窃、抢劫的目标;乘坐交通工具时要遵守交通规则,避免闯红灯、超速行驶等危险行为;夜间出行时尽量不要单独行走,可以选择公共场所或者人多的地方。
3. 食品安全:购买食品时要选择正规渠道,注意查看食品的生产日期、保质期和生产许可证号,避免购买过期食品或者无证食品;在食用过程中要注意食品的加工方法和储存条件,避免食品中毒和食源性疾病的发生。
4. 网络安全:在使用互联网时要注意保护个人隐私,不随意泄露个人身份证明、银行账号、密码等敏感信息;不访问不安全的网站,不下载不明来源的软件;经常更换密码,定期清理电脑病毒,避免个人信息被黑客窃取。
5. 火灾防范:保持家中消防设施的完好,如灭火器、烟雾报警器等;不随意在室内使用明火,避免导致火灾的发生;要学会正确使用灭火器,掌握火灾自救逃生的基本方法。
个人常态化安全工作措施的执行需要每个人的自觉性和责任心,只有每个人都做好常态化安全工作,才能保障整个社会的安全。
二、家庭常态化安全工作措施家庭安全是一个家庭的共同责任,通过采取一系列措施来保障家庭成员的人身和财产安全。
幼儿园安全第一:安全教育常态化活动方案

【幼儿园安全第一:安全教育常态化活动方案】一、前言幼儿园是孩子成长的重要场所,对幼儿园的安全管理尤为重要。
如何让孩子在快乐学习的能够受到全面的安全教育呢?本文将围绕幼儿园安全教育常态化活动方案展开讨论。
二、问题引入1. 幼儿园存在的安全隐患幼儿园中存在着许多潜在的安全隐患,比如游戏设施的安全性、食品安全、人身安全等等,这些都需要得到重视和有效的管理。
2. 孩子在幼儿园中的自我保护意识幼儿园的孩子通常较小,对于危险的判断能力较差,缺乏自我保护意识,需要通过专门的安全教育来进行引导和培养。
三、安全教育常态化活动方案1. 制定安全管理制度(1)建立健全的安全管理制度,包括安全责任制、安全巡查制、安全教育制度等,确保每个环节都有严格的安全管理。
(2)制定应急预案,对各类突发事件进行应急预案演练,提高灾害事故的抵御能力。
2. 举办安全教育活动(1)定期邀请社区警务人员、消防人员等进行安全知识宣传活动,提高师生的安全防范意识。
(2)组织校园安全知识竞赛、安全演练等活动,增强孩子们的安全意识和自我保护能力。
3. 加强师资培训(1)进行专业的安全教育培训,提高教师的安全意识和处理突发事件的能力。
(2)建立教师安全救护小组,及时处理校园安全事故,保障学生的人身安全。
四、结语通过常态化的安全教育活动方案,可以有效提高幼儿园的安全管理水平,增强孩子们的安全保护意识,为孩子们健康快乐成长提供有力保障。
让我们共同努力,确保幼儿园成为孩子们健康成长的乐园。
五、个人观点和理解安全教育是孩子教育中不容忽视的重要环节,希望每个幼儿园都能够重视安全教育,制定有效的常态化活动方案,确保孩子们能够在安全的环境中学习和成长。
安全第一,让孩子们快乐成长!希望通过本文的共享,能够引起更多人对幼儿园安全教育的重视,为孩子们营造更加安全、健康的成长环境。
在幼儿园安全教育方面,我们首先要做到安全意识的灌输。
幼儿园作为孩子们第一个集体生活的地方,安全意识的培养至关重要。
中小学安全教育常态化

随着社会的发展,校园安全问题日益凸显,对学生进行安全教育成为学校教育的重要组成部分。
为了确保学生的生命安全,提高学生的安全意识,中小学安全教育应实现常态化。
本文将从安全教育的重要性、现状分析、实施策略和保障措施等方面进行探讨。
一、安全教育的重要性1. 保障学生生命安全。
校园安全是学校工作的重中之重,安全教育是预防学生安全事故的重要手段。
通过安全教育,可以帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,从而保障学生的生命安全。
2. 促进学生全面发展。
安全教育不仅仅是关注学生的生命安全,还要关注学生的身心健康。
通过安全教育,可以培养学生的责任感、自律意识和团队协作精神,促进学生全面发展。
3. 维护社会稳定。
校园安全事故不仅影响学生的健康成长,还会引发社会关注。
加强安全教育,预防和减少校园安全事故的发生,有利于维护社会稳定。
二、中小学安全教育现状分析1. 安全教育重视程度不够。
部分学校和家长对安全教育的重要性认识不足,缺乏对安全教育的投入和重视。
2. 安全教育内容单一。
目前,中小学安全教育主要围绕交通安全、消防安全、食品安全等方面展开,缺乏对学生心理健康、网络安全等方面的教育。
3. 安全教育方式方法陈旧。
部分学校仍然采用传统的安全教育模式,如课堂讲授、讲座等,缺乏互动性和趣味性,难以激发学生的学习兴趣。
4. 安全教育缺乏实效性。
安全教育内容与实际生活脱节,学生在面对实际安全问题时往往不知所措。
三、中小学安全教育实施策略1. 加强安全教育意识。
学校和家长要充分认识安全教育的重要性,将安全教育纳入学校教育教学计划,加大对安全教育的投入。
2. 完善安全教育内容。
根据学生年龄特点和实际需求,设置安全教育课程,涵盖交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、网络安全等多个方面。
3. 创新安全教育方式。
采用多样化的安全教育方式,如情景模拟、角色扮演、互动游戏等,提高学生的参与度和学习效果。
4. 强化安全教育实践。
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安全培训常态化
—吕立民—安全不仅关系到国家利益、社会发展和企业利益,也关系到每位员工及其家庭的幸福安康。
所以,在今后的生活和工作中,要将我们的安全观念改变为“我要安全、人人安全、时时保安全、处处都安全”。
只有做到这些,我们的生活才有保障。
为了夯实平时安全基础教育,使分厂各项生产活动得到有效安全控制,因此对员工进行这次安全培训教育,从而提高从业人员的自我保护意识和防范能力。
下面针对生产厂区几项规定条例做详细说明:
一:十四个不准:
1:加强明火管理,厂区内不准吸烟;(有些同志烟瘾很大,有时偷偷地跑到厕所里去抽,更有甚者到墙角抽,而且抽后烟头随地乱扔。
俗话说:“粒火能烧万重山”,兴安岭火灾就是一个小小的烟头造成的。
所以,我们对一个小小的烟头决不能麻痹大意,掉以轻心。
否则后果不堪设想。
)
2:生产厂区内,不准未成年人进入;
3:上班时间不准睡岗、干私活、离岗干与生产无关的事;(有些同志下班时间不好好休息,聚在一起打牌,有的还去网吧玩,通宵达旦,到了上班时间就打瞌睡,工作起来没有精力,这样的话,反应过程中的异常情况就观察不到,若稍有疏忽,后果是很严重的。
)4:在班前、班上不准喝酒;
5:不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物;(汽油是易
燃体,遇明火就着)
6:不按规定穿戴好劳动保护用品,不准进入生产岗位;
7:安全装置不齐全的设备不准使用;
8:不是自己分管的设备、工具不准动用;
9:检修设备时,安全设施不落实,不准开始检修;
10:停车检修后的设备,未经彻底检查,不准启用;
11:未办高处作业证,不系安全带、脚手架、跳板不牢,不准登高作业;
12:石棉瓦上不固定好跳板,不准作业;
13:未安装触电保安器的移动电动器具,不准使用;
14:未取得安全作业证的职工,不准独立作业,特殊工种职工,未经取证,不准作业。
二:操作工的六严格:
1:严格执行交接班制度;2:严格进行巡回检查;3:严格控制工艺指标;4:严格执行操作法(票);5:严格遵守劳动纪律;
6:严格执行安全规定;
三:动火作业六大禁令:
1:动火证未经批准,禁止动火;
2:不与生产系统可靠隔绝,禁止动火;
3:不清洗,置换不合格,禁止动火;
4:不清除周围易燃物,禁止动火;
5:不按时作动火分析,禁止动火;
6:没有消防措施,禁止动火;
四:进入容器、设备的八个必须:
1:必须申请、办证、并得到批准;
2:必须进行安全隔绝;
3:必须切断动力电,并使用安全灯具;
4:必须进行置换、通风;
5:必须按时间要求进行安全分析;
6:必须佩戴规定的防护用具;
7:必须有人在器外监护,并坚守岗位;(前几年,丹灵公司有位职工下到反应釜里,外面没有人看守,操作工过来也没看一看有没有人,就把电机开起来,结果里面的人就出事了,幸亏发现及时,没有出现人员伤亡,里面的人只伤到腰,所以,大家一定要引起注意。
) 8:必须有抢救后备措施。
五:机动车辆七大禁令:
针对交通事故,我们要引起重视,这并不是一件小事,它对我们的影响也很大。
它直接关系到我们的生命和幸福。
有些人总报着侥幸心理,我不一定就那么倒霉吧,可就在一念之间,有时就会葬送生命,对家庭带来不幸。
1:严禁无证、无令开车;
2:严禁酒后开车;
3:严禁超速行车和空档溜车;
4:严禁带病行车;
5:严禁人货混载行车;
6:严禁超标装载行车;
7:严禁无阻火器车辆进入禁火区。
简单介绍一下新交通法的有关规定:
(一)绿灯亮时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行;
(二)黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行;
(三)红灯亮时,禁止车辆通行。
在未设置非机动车信号和人行横道信号灯的路口,非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行;红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下,可以通行。
人行横道信号灯的表示:
(一)绿灯亮时,准许行人通过人行横道;
(二)红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。
了解了这些基本的常识后,在日常生活生产中就要密切结合,灵活应用。
下面我们针对防护、防火、防爆等具体说明:
一:防护用品:
1:安全帽的使用:
⑴所有员工进入生产厂区必须戴好安全帽(仓库内部、化验室、实验室、车间办公室除外);
⑵戴安全帽时,必须系紧安全带,保证各种状态下不脱落。
安
全帽的帽沿,必须与目视方向相一致,不得歪戴和斜戴;
⑶严禁用安全帽当坐垫使用;
⑷严禁用安全帽当器皿使用;
⑸不得在安全帽上乱涂和乱画,或粘贴图文;
⑹安全帽应妥善保管,避免受挤压存放,避免存放在酸、碱、高温、日晒、潮湿等场所,更不可与硬物放在一起;
⑺借用他人安全帽时,必须征得他人的同意并经过检查合格后,方可使用;
二:防火、防爆:
1、【2016-01-05 星期二】银川301路公交车火灾
2016年1月5日7时许,银川市公交公司301路由贺兰县开往银川火车站的公交车,行驶到109国道贺兰县金盛国际家居广场门口时,突发人为纵火,导致多名乘客伤亡。
2、【2016-01-06 星期三】衡水深州一化肥厂发生爆炸事故
2016年1月6日3时22分,河北深州市阳煤集团深州化肥有限
公司碳化车间一操作室发生管道爆炸事故。
事故造成该操作室一名人员小腿骨折,正在医院接受治疗;一名人员失联,正在全力搜救。
经
衡水市环保部门监测,目前爆炸对周围环境没有造成影响。
3、【2016-01-06 星期三】北京大兴一面包车起火暂事故原因
不明
2016年1月6日中午,大兴旧宫南小街附近路段,一面包车突然起火,消防接警后将火扑灭,未造成人员受伤。
目击者称,刚开始只
是冒烟,瞬间火苗变大,有人拿灭火器灭火,但没能扑灭。
整个车烧的只剩下铁架子了。
针对这些事故我们一定要引起重视,一定要把安全放在第一位,时刻敲响警钟,在日常生产中密切注意不安全因素,并掌握一定的救火知识,把损失降低到最小。
所以,不管任何人发现火警都有义务迅速向消防队报警(火警电话119),用手机打报警电话时要远离现场10米外;不得误报、谎报;任何部门或个人必须给报警人员提供方便;发生火警、火灾事故,全公司员工要全力以赴,听从指挥,奋勇扑救。
一般的救火原则是:报警早、损失小;边报警,边扑救;先控制,后灭火;先救人,后救物;防中毒,防窒息;听指挥,莫惊慌。
在救火过程中要根据起火原料的性质正确选用灭火器材,灭火时应占领上风或侧风阵地,绝对禁止在未切断电源的情况下用水灭火,并正确使用消防器材,做到先控制后灭火。
下面我简单介绍以下灭火器的使用方法:
1:灭火器的使用:我们分厂的灭火装置主要是手提式干粉灭火器,车间共有60个。
它的特点是灭火时间短,有效喷射时间最短的。
因此,为能迅速扑灭火苗,使用时应注意以下几点:
使用方法为四个步骤:1看、2摇、3拔、4喷。
1看:灭火器使用前,看灭火器(瓶体、压力表、手把、保险销、软管)是否完好;看压力是否有效(压力表:分别用黄、绿、红三种颜色区分,当指针指到绿色区域表示气压正常,如果指针指到红色区域表示气压偏低,指到0表示没有气压,如果指针指到黄色区域表示气
压偏高,使用时要注意安全);看灭火是否在检验有效期(瓶体上的检验日期:国标2年,公司规定1年)。
2摇:上下颠倒摇几下(使筒体内的粉末松动,达到最佳喷射效果)3拔:拔出保险插销;
4喷:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位,取好灭火距离2米左右,压下压柄,对准火焰根部,左右扫射进行灭火,灭火按照由远及近的顺序进行。
最后,让我们共同努力,扎实工作,并在今后的生产和生活中,继续贯彻“安全第一、预防为主”的方针,对安全生产中出现的问题,要采取切实有效措施及时加以解决,在安全教育方面形成分厂级、班组级培训教育常态化,为分厂各项目标任务完成保驾护航。