幼儿园饮水制度
幼儿园饮水水管理制度
一、总则为确保幼儿园幼儿的饮水安全，预防疾病传播，保障幼儿健康成长，特制定本制度。
二、制度内容1. 饮用水源（1）幼儿园饮用水源为统一供应的自来水或桶装水，保证水质符合国家饮用水标准。
（2）幼儿园应定期检测饮用水源，确保水质安全。
2. 饮水设施（1）幼儿园应配备符合卫生标准的饮水设施，如饮水机、水壶等。
（2）饮水设施应定期进行清洗、消毒，确保无细菌滋生。
3. 饮水管理（1）幼儿园应设立专人对饮水设施及饮用水进行管理，负责定期检查、清洗、消毒等工作。
（2）管理人员应具备一定的卫生知识，熟悉饮水设施的清洗、消毒方法。
4. 饮用水安全（1）幼儿园应定期对幼儿进行饮水安全教育，提高幼儿的饮水安全意识。
（2）幼儿园应宣传健康饮水知识，提倡幼儿多喝开水，不喝生水。
5. 应急处理（1）幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法，一旦发生饮水污染事件，立即采取应急措施。
（2）幼儿园应立即向卫生及教育主管部门报告，并配合相关部门进行调查处理。
6. 水质监测（1）幼儿园应定期对饮用水进行水质监测，确保水质符合国家饮用水标准。
（2）水质监测结果应记录在案，便于追踪溯源。
三、责任与奖惩1. 幼儿园管理人员应严格执行本制度，对违反制度的行为，应予以纠正。
2. 对在饮水安全管理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励。
3. 对违反制度，造成幼儿饮水安全事故的责任人，将依法追究其法律责任。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如与本地区相关规定冲突，以本地区相关规定为准。
幼儿园饮用水管理制度（6篇）
幼儿园饮用水管理制度为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员。
2、每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3、管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4、保温桶必须每天清洗消毒。
5、幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。
工作人员不使用幼儿水杯。
6、提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。
指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。
7、幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8、园长和班主任为饮用水安全责任人。
幼儿园饮用水管理制度（2）为了保障幼儿园的食品安全和幼儿的健康成长，制定一套科学合理的饮用水管理制度非常重要。
本文将着重介绍幼儿园饮用水管理制度的内容和实施措施，以确保幼儿园的饮用水安全和健康。
一、总体要求1. 饮用水质量符合国家相关标准和卫生要求；2. 确保饮用水源的安全和可靠；3. 建立健全的饮用水监测体系；4. 规范饮用水处理和储存；5. 加强饮用水消毒管理；6. 提供便捷的饮用水供应和用水设施；7. 培训幼儿园工作人员，提高饮用水管理水平；8. 加强家长和幼儿的饮用水健康教育。
二、饮用水质量监测1. 定期对幼儿园的饮用水进行监测，确保水质符合国家标准；2. 包括对水源、自来水、水处理设备、储水设施等进行监测；3. 监测结果应及时向相关部门和家长通报。
三、饮用水处理和储存1. 引进科学合理的饮用水处理设备，确保饮用水质量；2. 对自来水进行二次处理，去除悬浮固体、微生物和有害物质；3. 饮用水储存设施应具备密闭、洁净、无二次污染的条件；4. 定期清洗和消毒饮用水储存设施，确保卫生安全。
四、饮用水消毒管理1. 使用专用消毒剂对储水设施进行定期消毒；2. 配置消毒剂应符合国家标准和相关规定；3. 严格控制消毒剂的浓度和使用方法；4. 消毒剂的残留物应在国家标准范围内。
幼儿园饮水次数管理制度
一、制度目的为确保幼儿园幼儿身体健康，预防疾病传播，提高幼儿的生活质量，特制定本幼儿园饮水次数管理制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿及教职工。
三、饮水次数规定1. 幼儿每日饮水次数：（1）早晨入园后：1次，约200-300毫升。
（2）上午第一节课后：1次，约200-300毫升。
（3）上午第二节课后：1次，约200-300毫升。
（4）午餐后：1次，约200-300毫升。
（5）下午第一节课后：1次，约200-300毫升。
（6）下午第二节课后：1次，约200-300毫升。
（7）放学前：1次，约200-300毫升。
2. 教职工每日饮水次数：（1）早晨入园后：1次，约300-500毫升。
（2）上午第一节课后：1次，约300-500毫升。
（3）上午第二节课后：1次，约300-500毫升。
（4）午餐后：1次，约300-500毫升。
（5）下午第一节课后：1次，约300-500毫升。
（6）下午第二节课后：1次，约300-500毫升。
（7）下班前：1次，约300-500毫升。
四、饮水设施与管理1. 幼儿园应配备足够的饮水设施，确保幼儿和教职工随时都能方便地饮水。
2. 教师应监督幼儿按规定的饮水次数饮水，并引导幼儿养成良好的饮水习惯。
3. 饮水设施应保持清洁卫生，定期进行消毒。
4. 幼儿园应定期检查饮水设施，确保其正常使用。
五、宣传教育1. 幼儿园应加强对幼儿和教职工的饮水卫生宣传教育，提高大家的饮水意识。
2. 通过举办健康讲座、发放宣传资料等形式，普及饮水卫生知识。
3. 定期开展饮水卫生知识竞赛，激发大家学习饮水卫生知识的兴趣。
六、监督检查1. 幼儿园应定期对幼儿和教职工的饮水次数进行监督检查，确保制度的落实。
2. 对违反饮水次数规定的幼儿和教职工，应及时进行教育和纠正。
3. 对检查中发现的问题，幼儿园应采取措施及时整改。
七、附则1. 本制度由幼儿园负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园幼儿饮水制度
幼儿园幼儿饮水制度
1 .幼儿园饮水次数每天不少于4次/天，并做到随渴随喝，每日饮水量不少于600毫升。
2 .小班幼儿饮水时，老师需要协助幼儿倒水；中大班幼儿自己倒水。
3 .每周五对饮水机内存水，进行排空，关闭电源开关。
周一保育员早来园打开饮水机开关，续上新水。
4 .饮水机水嘴每日用1:150的“84”液擦拭一次，5-10分钟后清水毛巾擦拭干净“84”消毒液。
5 .饮水机每日使用前\保育员老师要仔细检查电源线有无问题，饮水机有无溅漏，存放位置有无安全问题，是否方便幼儿使用。
6 .饮水机定期维护保养，更换滤芯，保证饮水的卫生。
幼儿园饮用水_幼儿园饮用水管理制度
幼儿园饮用水_幼儿园饮用水管理制度幼儿园饮用水管理制度是为了进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全而制定的。
下面是幼儿园饮用水管理条例，欢迎参阅。
幼儿园饮用水管理制度1为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《幼儿园卫生工作条例》、《食品卫生安全管理暂行办法》等规章制度的要求，制定本管理办法。
1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。
做到专人专管、定期清洗、消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
5、装饮用水的保温桶，每学期进行消毒不少于五次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
6、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
7、幼儿园一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
8、在园内定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育。
包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
9、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。
10、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。
接受生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
20xx年8月幼儿园饮用水管理制度2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员，管理员为膳食部主管朱春花，饮用水卫生管理员必须持有健康证。
2、每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3、管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4、保温桶必须每天清洗消毒。
幼儿园饮水管理制度
幼儿园饮水管理制度一、饮水标准：1.水源安全：幼儿园应选择质量优良的饮用水源进行供应，确保水源的卫生安全。
2.水质合格：每年定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家标准，并在明显地方公示。
3.水温适宜：夏季供应凉开水，温度在15-18度之间；冬季供应热开水，温度在40-50度之间。
4.供水容量充足：按照每位幼儿每天饮用水1000毫升的标准，计算供水容量，确保供应充足。
二、饮水程序：1.供水时间：在早晨上学时、午餐时、午休时、下午放学时等适当时间段供水。
2.饮水卫生：设立专门的饮水区域，每组或每班设定专门的喝水时间，避免交叉感染。
幼儿使用干净的杯子或水瓶，个人专用，不与他人共用。
饮水区要保持干净整洁，定期进行消毒清洗。
3.监督管理：每日由指定的责任人负责确保供水正常进行，并记录每位幼儿的饮水情况。
三、饮水责任：1.幼儿园：负责提供幼儿园内饮水所需的设施、杯子或水瓶，并确保供水设备正常运营。
2.教师：负责监督幼儿按时、按量饮水，并教育幼儿养成良好的饮水习惯。
3.家长：负责为幼儿准备干净的水瓶或杯子，并定期清洗和更换。
家长应及时告知幼儿园有关幼儿的饮水需求和健康状况。
四、饮水安全教育：1.倡导饮用水多于饮料：幼儿园开展健康教育活动，引导幼儿养成良好的饮水习惯，倡导饮用水多于饮料。
2.饮水卫生知识：教育幼儿正确洗手、盖杯、饮用水瓶等饮水卫生知识，避免交叉感染。
3.饮水作息规律：帮助幼儿养成定时定量饮水的习惯，并在平时的活动中合理安排饮水时间。
4.培养自主饮水能力：指导幼儿学会自主倒水、喝水和擦嘴等饮水动作，培养他们自理能力。
幼儿园饮用水管理制度范本（3篇）
幼儿园饮用水管理制度范本为了确保幼儿园幼儿饮用水的安全和健康，同时加强对饮用水管理的规范化和科学化，制定以下幼儿园饮用水管理制度：1. 供水来源：幼儿园饮用水需从符合卫生标准的来自市政供水或已经经过安全处理的井水供应。
对于非市政供水的水源，需定期进行水质检测并确保水质合格。
2. 饮用水设备：幼儿园配备适应幼儿饮用的饮水设备，如饮水机、水龙头等。
设备应保持干净整洁，定期进行消毒，并确保正常运行。
3. 饮用水质量监控：幼儿园每月对饮用水进行一次全面检测，确保水质符合相关标准。
每日对饮用水进行视觉检查，发现异常时及时处理，并记录在相关记录表上。
4. 饮用水处理和消毒：如果幼儿园饮用水水质不符合相关标准，需要进行处理和消毒。
处理方法可采用过滤、沉淀、消毒等方式，确保饮用水的安全和卫生。
5. 饮用水供应：幼儿园提供充足、清洁的饮用水供应，保证每个幼儿都能随时饮用到水。
水杯和饮水机等饮水器具需要经常清洗和消毒，确保幼儿饮水安全。
6. 饮用水管理人员：幼儿园设立专门的饮用水管理人员，负责饮用水的采购、供应、处理和消毒等工作。
管理人员应接受相关培训，具备相关的专业知识和技能。
7. 饮用水安全教育：幼儿园开展饮用水安全教育，向幼儿讲解饮用水的重要性和正确的饮水方法。
教育内容应包括勤洗手、用干净杯子等方面的内容，培养幼儿的饮水健康习惯。
8. 突发事件处理：如果幼儿园发生饮用水污染等突发事件，应立即采取紧急措施，确保幼儿的饮用水安全。
同时，需要及时报告相关部门，并配合相关部门进行处理和调查。
本幼儿园饮用水管理制度将由幼儿园相关负责人负责执行和监督，并定期进行评估和改进，以确保幼儿饮用水的安全和健康。
幼儿园饮用水管理制度范本（2）第一章总则第一条为了保障幼儿园幼儿的健康和安全，规范幼儿园饮用水的管理工作，制定本制度。
第二条幼儿园饮用水管理应遵循“科学、安全、健康、节约”的原则。
第三条幼儿园饮用水管理范围包括供应水源、水质检测、饮用水设备、水质消毒等。
幼儿园饮用水管理制度
幼儿园饮用水管理制度为了保障幼儿园师生的饮用水安全和健康，特制定以下幼儿园饮用水管理制度：一、饮用水水源选择1、幼儿园应选择符合国家卫生标准的水源作为饮用水，优先选择市政供水。
2、如使用自备水源（如井水等），必须经过专业检测机构检测合格，并定期进行水质监测。
3、水源周围环境应保持清洁卫生，无污染源。
二、饮用水设备设施管理1、幼儿园应配备适宜的饮用水设备，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和保养。
2、定期检查设备的运行状况，确保设备正常运行，如有故障应及时维修。
3、饮水机、开水器等设备应放置在安全、通风、干燥的地方，避免阳光直射和潮湿环境。
三、饮用水卫生管理1、定期对饮用水设备进行清洗和消毒，消毒方法应符合卫生要求。
2、清洗和消毒工作应由专人负责，并做好记录，包括清洗时间、消毒方法、操作人员等。
3、饮水机的滤芯应按照规定定期更换，确保水质过滤效果。
四、水质检测1、幼儿园应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测项目包括微生物指标、理化指标等。
2、检测频率：市政供水每学期至少检测一次，自备水源每季度至少检测一次。
3、如检测结果不合格，应立即采取整改措施，并暂停使用不合格的饮用水。
五、饮用水储存与供应1、储存饮用水的容器应保持清洁、密封，防止污染。
2、供应的饮用水应温度适宜，避免过烫或过冷。
3、幼儿园应保证师生在任何时候都能方便地获取饮用水。
六、人员管理1、负责饮用水管理的工作人员应具备相关卫生知识和操作技能。
2、工作人员应保持良好的个人卫生习惯，操作前应洗手消毒。
七、宣传教育1、幼儿园应定期对师生进行饮用水卫生知识的宣传教育，提高师生的饮用水安全意识。
2、教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水。
八、应急处理1、制定饮用水突发事件应急预案，如水质污染、设备故障等。
2、一旦发生饮用水突发事件，应立即启动应急预案，采取相应的措施，如停止供水、通知师生、组织救治等，并及时向上级主管部门报告。
九、监督检查1、幼儿园应定期对饮用水管理制度的执行情况进行自查，发现问题及时整改。
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幼儿园饮水制度
幼儿园幼儿及教工饮水制度
为了维护幼儿园的稳定，确保全园师生饮食饮水卫生和身体健康，保障幼儿园各项工作的顺利进行，特制定饮用水污染事故和传染病应急处理预案如下: 认真学习和贯彻执行《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以沪卫监督(2007)第23号关于加强学校卫生饮用水监督检查的通知为依据，切实做好饮水卫生工作，教育师生养成良好习惯，严防饮水污染事故和传染病的发生，确保全园师生的身体健康。
, 谁主管、谁负责。
幼儿园主管园长一把手为第
一责任人，分管领导为直接责任人。
各级领导
要各负其责，各司其职，措施得力，其抓共管。
, 坚持预防为主的方针，建立健全制度，采取有
力措施，切断病从口入的源头，防患于未然。
, 发现饮水污染事故和传染病现象，要立即停止
师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关
部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生
防疫部门，最大限度地减小损失。
, 成立饮水卫生工作领导小组，建立信息报送制
度和应急处理方案，加强统一领导。
, 建立安全防范小组:全面负责幼儿园饮食饮水
的安全保卫工作，落实各项安全制度的实施，
查处食品卫生工作的违规行为。
组长李莹，组
员保健老师，营养员等。
, 食堂供水的水质符合要求，严禁非工作人员进
入食堂操作间，防止人为破坏水源。
, 用于烧开水的设备有有效涉水产品许可批件。
定期监测。
, 营养员负责烧水和保育员负责供水，都必须具
有有效健康证。
, 供应开水的保暖桶每班一个，桶上加盖上锁，
防范人为投毒等破坏。
, 保暖桶内外清洁无破损，保证每天清洗，并用
开水清洗。
, 热源远离幼儿，避免烫伤事故的发生。
2008.5制订。