七年级第一次月考总结表彰会年级长发言1

七年级期第一次月考表彰会上年级长发言稿
尊敬的学部领导、老师们，亲爱的同学们：下午好！
“光阴似箭，日月如梳”，不知不觉当中，七年级的第一个学期已经过去了
一个多月。

自开学以来，由于学校领导的高度重视和学部领导的直接领导，由于老师们的辛勤耕耘和真诚奉献，更由于同学们的勤学苦练和拼搏进取，七年级涌现出一大批学习认真、成绩优异、品德良好、工作负责、助人为乐的学生典范。

因此，今天，我们七年级全体师生在此举行第一次月考表彰大会。

在表彰之前，我就我们这次月考情况作简单小结。

本年级原有人数275人，本次参加考试的学生总计262人（足球生11人、病事假2人没有参加考试），共考语文、数学、英语、历史、地理、生物六科。

通过这第一次月考，我们总结出的如下几点可以肯定的成就：
1、本次考试考纪考风良好，没有出现任何作弊行为，教师工作认真，从出卷、监考到评卷，七年级教师都是好样的，态度端正，认真对待。

大部分学生积极备考，认真做题，态度端正，考出了好成绩，考出了水平。

2、我们七年级教师队伍是非常敬业、团结、和谐的一支教师队伍，七年级全体教师大部分都能在七点五十之前到办公室，特别是班主任老师都能在七点半之前到班上组织学生读书、辅导学生学习，可以说本届七年级教师的积极性非常高、敬业精神可佳。

我们七年级的学生，也是好样的，遵守学校各项规章制度，
文明守纪，认真学习，勤学好问。

因此，这次月考，我们七年级总体成绩各科比较均衡，班级之间、科目之间没有出现较大差距，可以说考出了学生的真实水平，也检查了我们师生的真实教与学的水平。

当然通过本次考试，从中也暴露出了一些问题：
1 •通过开学这一段时间的观察，七年级一部分学生由于在小学的时候基础
较差，根本对学习毫无兴趣，因此，出现有超低分的现象，给我们提出了警示，亮出了红灯。

2•本次考试，班级、科目之间总体平衡，但也不可否认出现有个别科目，个别班级，个别学生存在差异。

这就要引起我们的上课老师的反思了，引起我们每位同学的反思，找出原因，拿出对策。

3 •本次考试，英语、数学科成绩较低，比上届七年级同期要低，我们老师
要好好总结一下，我们学生也要好好总结一下，这是什么原因？我们要克服困难，迎难而上，不要被困难所阻挡。

4.从本次考试成绩来看，班级管理工作很重要，班风建设很重要，班级管理工作比较到位的，其学生学习成绩也相对较好。

如普通班的七（5）班各科成绩就比较好。

实验班也是一样的，班风好，学风浓，正气浩然，那在这样的环境里学习，同学们就会开心快乐，学习成绩就比较好。

最后、我对同学们提出几点希望：
1.七年级各班目前最要紧的事情是培养班级良好的行为习惯，良好的学习习惯，抓好班风、学风建设，加强班级纪律管理，要做到学生来到教学楼就安静，进教室就学习。

2.学习要有自信心和决心。

有关研究证明：人的智力是有差别的，但绝大多数人的智力差别都是很小的。

所谓智力超常的人是很少的，他们和智力有障碍的弱智人数比例是几乎相等的。

相反，调查研究证实，监狱里的犯人的平均智商，与在大学里学习的大学生的平均智商却没有差距，只不过犯人们的文化水平普遍很低而已。

这充分说明，智力不是影响学习成绩好坏的唯一因素，也不是最重要的因素。

影响学习成绩的更多的是信心、勤奋、兴趣、刻苦、拼搏以及坚强的意志和竞争意识等多种因素。

勤能补拙、笨鸟先飞、兔子和乌龟赛跑，都说明了这些问题。

只要你有信心、有决心、肯下功夫，即使你的基础比较薄弱也可以弥补，智力不是很好也可以改善。

生物学家达尔文的进化论中所说的“用进废退”就是这个道理，即指凡是有生命的物体（包括人类），只有经常使用的器官才能进化，不经常使用的器官就会逐渐退化，甚至消失或失去功能。

同理，人的大脑只有用才会变聪明，不用就会变愚笨。

3.学习要有恒心和耐心。

俗话说，熟能生巧、巧能高效。

古人所说的韦编三绝，说的是古人刻苦读书的精神。

古时候书是在竹片上刻的文字，用牛皮制作的绳子穿成的，不翻看个几遍是很难磨断的，更何况是翻看断了多次。

大家可想而知，古人是怎样读书的。

现在有的同学在学习中，总认为书只要老师讲一遍，或自己看一遍就能懂了，就记住了，就能灵活运用了，甚至连第二遍书都懒得去看，就想考出好成绩，这是不现实的。

尤其是背诵课文，有很多同学不愿下苦功夫，却总觉得自己的记忆力差，记得慢、忘得快。

还有的同学说他上午背的书，下午就忘了，甚至第一节课背的内容，第二课就忘了。

其实，这都是正常的大脑，正常的记忆，更
是正常的现象。

根据心理学家艾滨浩斯研究的遗忘曲线的规律说明，刚记忆的内容，遗忘的速度是很快的，几乎是直线下降趋势，但绝不会全部忘掉，至少要保持25%左右。

按照这一理论，刚记忆的内容只有在间隔了三次的复习才能基本上全部记住，而每次间隔时间一般要在半天以上，效果才更好。

有的同学由于缺乏学习的恒心和耐心，对于要背诵的内容，只要刚一会背，就想永久不忘，那是不符合科学道理的，因此也不要错怪了自己的大脑，贬低了自己的智力。

只要你有恒心有耐心，善于利用多种器官交替复习，如耳听、眼看、手写、口读等，结合起来学习，才能巩固知识，保持长久。

只有书本知识熟了，才能灵活的运用，巧妙的解答问题。

只有积累的知识多了，才能促使自己轻松的学习更新的知识。

4 •学习要讲究方法。

学习要有好的方法。

曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。

这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。

这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。

这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。

良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪；二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。

“好的学习方法是成功的基石”。

5•学习要有志气。

俗话说：“有志者事竟成”。

反之，“无志者事难成”。

因此，在这里我希望所有的同学，不论你今后做什么事，首先都要根据自己的实际情况，立雄心壮志，以示敢于竞争、勇于拼搏的斗志。

它不仅是推动人们学习创造的动力，更是促使人们刻苦钻研、克服困难、实现理想的动力。

如果这位农民的精神用到我们初中学生的学习上，还有哪门功课学不好的？还有什么问题答不到的？还有哪位同学能说自己基础差呢？我们有些同学之所以学习成绩较差，主要是因为自己的志气不高，自学的能力不强，刻苦的精神不够，进取心不强。

尤其是自学能力，它是中学阶段区别于小学阶段的最关键、最重要的一个学习环
节，它随着同学们升入高中、大学，会越来越重要。

因此那种“教师讲、学生听、做完作业就放心”的小学学习方式将逐步退居到第二位，而首要的学习方式就是自学钻研的学习方式。

初一年级这一阶段是形成良好学习习惯的关键时期，谁把握住这一关键，谁就能不断进步，甚至取得更加理想的成绩。

6 •要树立安全第一的自我保护意识。

说到健康，首先要珍爱生命，自我保护，自我防范，保持良好情绪。

所谓健康成长，主要是指身体和心理两个方面的健康，因此，要健康成长，首先要有安全意识，要处处学会趋利避害，如要遵守交通规则，在学校课间不疯赶打闹、不打架斗殴、不扒高下低、不冒险逞能等。

因为健康的身体是干好任何事业的前提，所以，要珍爱生命。

此外，是心理健康。

一个人的身体再好，如果心理有问题，就会产生一系列不良的情绪。

而不好的情绪或不健康的心态，是根本无法学好各门功课的，更谈不上实现自己的理想了。

而要医治好自己的不良心理，最好的医生是自己，是自己的控制力，是自己的理智，是自己的宽阔胸怀，是自己的坚强信心。

有的同学听不进关心爱护自己的父母和老师的真诚忠告，接受不了经验丰富的父母或老师的批评教育，但却能听进去未成年人的所谓好朋、好友的建议和见解，甚至出现宁可负父母、负老师，也要不负别人做不利学习，或违纪违规之事的不正常现象。

这是不健康的心理。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。

我们希望通过本次月考总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。

希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期中（11月15、16日）西乡街道抽考中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，我在此代表我们七年级全体师生提出我们的奋斗目标：平行班消灭不及格现象，实验班优秀率力争达100%期中、期末参加区统考力争在西乡街道同年级总分排名第一，宝安区进入前10名。