2018年贵州省遵义市中考生物试卷(解析版)
【生物】2018年贵州省遵义市中考真题(解析版)
2018年贵州省遵义市中考真题一、选择题1. 熟透的桃子吃起来香甜可口，味道鲜美，桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质，这些物质存在桃子细胞的中。
（）A. 细胞质B. 液泡C. 线粒体D. 叶绿体【答案】B【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，各具有一定的作用，分析解答。
【详解】细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，A不符合题意；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬菜水果的汁液中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B符合题意；线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，C不符合题意；叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
2. 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A. 调节光圈B. 转动粗准焦螺旋C. 转动转换器D. 移动装片【答案】D【解析】【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】在①图中物像位于视野中央偏左上方，根据分析可知，要想把物像移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。
故D正确。
【点睛】容易出错的地方是标本移动的方向正好与物像移动的方向的关系。
3. 下列选项中不进行呼吸作用的是（）A. 萌发的种子B. 煮熟的种子C. 刚收获未晒干的种子D. 未萌发的有活力的种子【答案】B【解析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。
【详解】呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。
而煮熟的种子，种子已死亡，没有生命现象了，因此煮熟的种子不能进行呼吸作用。
贵州省遵义市中考生物试卷
贵州省遵义市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017七上·合水期中) 下列生态因素中，属于生物因素的是（）A . 流动的河水B . 新鲜的空气C . 土壤中的微生物D . 温暖的阳光2. （2分） (2016七上·简阳期中) 显微镜中看到的物像是（）A . 缩小的倒像B . 缩小的正像C . 放大的倒像D . 放大的正像3. （2分）(2018·天门会考) 如图是细胞的立体结构模式图,下列回答不正确的是（）A . 代表植物细胞的是甲图；代表动物细胞的是乙图。
B . 甲图中①是液泡,溶解着多种物质。
C . 甲图中⑥是细胞膜,对细胞起保护和支持作用。
D . 植物、动物细胞质内都具有④线粒体。
4. （2分）在探究骨的成分和特性的实验中，把鱼骨浸泡在稀盐酸中，实验后会变成（）A . 变轻、变软B . 变轻、变硬C . 变重、变硬D . 变重、变软5. （2分）(2018·江西模拟) 花生、水稻的种子萌发时所需要的营养物质分别来自（）A . 子叶、胚乳B . 胚芽、胚根C . 胚根、子叶D . 胚轴、胚芽6. （2分） (2017八上·洛阳期中) 下列对保护滇金丝猴最有效的措施是（）A . 移入动物园B . 送入濒危动物词养、繁育中心C . 建立自然保护区D . 加强教育和法制管理7. （2分）下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）A . 心脏﹣﹣肌肉组织B . 筛管﹣﹣输导组织C . 唾液腺﹣﹣结缔组织D . 叶表皮﹣﹣保护组织8. （2分） (2018七下·成都期中) 下图为人的血液循环示意图。
图中X和Y表示的器官分别是（）A . 脑和心脏B . 心脏和脑C . 肺和心脏D . 心脏和肺9. （2分） (2019七下·禹会月考) 蛋白质被分解成小分子有机物质后才能被人体吸收，此小分子物质是（）A . 氨基酸B . 葡萄糖C . 甘油D . 脂肪酸10. （2分） (2018七下·成都期中) 如图，实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动。
【地理】2018年贵州省遵义市中考真题(解析版)
贵州省遵义市2018年中考试卷一、选择题(本大题包括30个小题,每小题1分，共30分。
每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择栏内用2B铅笔将对应题目正确答案的标号涂黑。
）图1示意“某地等高线”，读图完成1-2题。
1. 图中表示陡崖的是（）A①B②C③D④【解答】解：读图可知，②处等高线重合的地方为陡崖；①处两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，③处等高线向海拔低处凸为山脊，④处等高线向海拔高处凸为山谷。
故选：B。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。
2. ③④两地的相对髙度是（）A. 100 米B.200 米C.300 米D.400 米【专题】示意图；地形与等高线地形图．【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。
【解答】解：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。
读图可知，③地的海拔是100米，④地的海拔是300米，两地的相对高度是300米-100米=200米。
故选：B。
【点评】本题考查了地面高度的计算方法，理解答题即可。
读图2,完成3-4题。
3. 乙点位于甲点的（）A.东北方向B西北方向C.东南方向D.西南方向【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
读图分析可知，乙点位于甲点的西南方向。
故选：D。
【点评】本题考查经纬网图上方向的判读，读图理解解答即可。
遵义市 生物教案 中考王 考点精讲 (219)
题型突破考点6人体各项生理活动人体各系统综合识图【例8】(2018百色中考)如图是人体部分生理活动示意图，图中A、B、C代表不同系统，①②③④⑤⑥代表相关生理过程。
请据图分析回答问题：(1)食物在B系统中被消化的主要场所是____。
营养物质由B进入血液循环系统的生理过程叫____。
(2)A系统的主要器官是____。
④过程中进入A系统的气体是____。
③过程中的气体进入循环系统后依靠血液中的____来运输，最终被组织细胞利用。
(3)在C系统中，形成尿液的主要器官是____。
正常情况下，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的____和微量蛋白质含量都减为零。
【解析】图示中A表示呼吸系统，B表示消化系统，C表示泌尿系统。
①是吸气，②是呼气，③④表示肺泡内的气体交换，⑤表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，⑥表示肾小管的重吸收作用。
(1)消化和吸收的主要场所是小肠，营养物质通过消化道壁进入循环系统的生理过程叫吸收；(2)呼吸系统的主要器官是肺，肺泡内的气体交换是氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡中，进而进入呼吸系统排出体外。
气体进入循环系统后依靠血液中的红细胞来运输，最终被组织细胞利用；(3)肾脏是形成尿液的器官。
尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液中。
而没有被重吸收的物质如一部分水，无机盐和尿素等则形成了尿液，故原尿中的葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。
,12．(2019随州中考改编)如图所示的是人体部分生理活动，数字1234表示物质，字母ABCDE表示人体器官，序号①②③表示人体的某些生理过程。
据图回答：(1)A代表的器官是__肺__。
(2)生理过程③为营养物质的吸收，食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等物质经消化后以__葡萄糖、甘油和脂肪酸__及氨基酸的形式通过③进入C中。
贵州省贵阳市2018年中考生物真题试题(含解析)
贵州省贵阳市2018年中考生物真题试题一、选择题目1. “蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】【分析】生物的基本特征包括：1.生物的生活需要营养，2.生物能进行呼吸，3.生物能排出身体内产生的废物，4.生物能对外界刺激作出反应，5.生物能生长和繁殖，6.生物都具有遗传和变异的特性。
【详解】“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物获取营养物的特点，“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的变异特性，故选C。
【点睛】考查的是生物的基本特征，牢记生物的基本特征，结合题文诗句的内容进行答题是关键。
2. 诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D. 落红不是无情物，化作春泥更护花【答案】A【解析】【分析】分析诗句的意思，找出诗句包含的生物知识进行答题。
【详解】A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，描述的是青草池塘边有很多青蛙的现象，春末夏初，是青蛙的繁殖季节，青蛙鸣叫，属于求偶行为，能体现生物的生殖现象，B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是桃花盛开比较晚的现象，这是体现了温度对植物的影响；C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，春天温度上升，鸭子也能回到感受到，这体现的是生物与环境的关系；D、落红不是无情物，化作春泥更护花，描述的是分解者分解植物的遗体，将其分解成无机盐、水分和二氧化碳，重新被植物利用，体现的是物质的循环。
【点睛】理解诗句的含义是难点，理解了其中内容，再将其与生物知识联系，是解题的关键。
3. 下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】根据显微镜的相关操作和目的进行解答。
贵州省遵义市2017-2018学年七年级(上)期末生物试题(解析版)
2017-2018学年贵州省遵义市七年级（上）期末生物试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这一差异的非生物因素主要是（）A. 光B. 水C. 湿度D. 温度【答案】D【解析】试题分析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。
才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。
考点：环境对生物的影响。
2. 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A. 有细胞结构B. 能生长和繁殖C. 体小且绿色D. 能对环境的变化作出相应的反应【答案】C【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
所以体小且绿色不是生物的特征，不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。
3. 地球上现存的生物，绝大多数都具有相似的结构和功能单位，生物体的这个结构和功能单位是（）A. 系统B. 细胞C. 组织D. 器官【答案】B【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，B正确。
4. “山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以（）A. 保持水土、涵养水源B. 降低噪音、调节气候C. 制造氧气、净化空气D. 过滤尘土、净化空气【答案】A【解析】试题分析：“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响．森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土，在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷，如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽，这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力．森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐“。
贵州省遵义市中考生物试卷
贵州省遵义市中考生物试卷一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分．每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑．）1．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A．在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜B．当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭C．将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了D．向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央2．下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（）①擦拭玻片；②取材；③滴清水；④放置材料；⑤染色；⑥盖上盖玻片．A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑥⑤C．①③②④⑤⑥D．①②④③⑥⑤3．下列反应式中正确表达了光合作用的是（）A．二氧化碳+水生有机物（贮存能量）+氧气B．二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气C．有机物+氧气二氧化碳+水+能量D．有机物+氧气二氧化碳+水+能量4．如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置．表述正确的是（）A．检验呼吸作用，释放二氧化碳B．检验呼吸作用，释放氧气C．检验光合作用，释放二氧化碳D．检验光合作用，释放氧气5．对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B．周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射D．神经元能接受刺激，产生冲动，传导冲动6．“谈虎色变”，这是动物没有而人类特有的反射活动．下列关于“谈虎色变”的反射类型及引起这个反射的刺激说法正确的是（）A．非条件反射﹣﹣具体信号B．非条件反射﹣﹣抽象信号C．条件反射﹣﹣具体信号 D．条件反射﹣﹣抽象信号7．如图是眼球结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．结构①角膜是无色透明的B．②瞳孔的大小能改变C．近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大D．结构④视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位8．内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的疾病是（）A．扁桃体炎B．肢端肥大症 C．大脖子病D．糖尿病9．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫10．对蟾蜍的生殖和发育描述错误的是（）A．进行有性生殖，变态发育B．体内受精，变态发育C．生殖和发育过程都在水中进行D．发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体11．鸡卵中将来可孵化成雏鸡的是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带12．关于染色体、DNA、基因的叙述错误的是（）A．DNA在基因上B．基因在DNA上C．DNA在染色体上D．基因在染色体上13．下列四个选项中不是相对性状的一组是（）A．兔的白毛和狗的黄毛B．人的卷发和直发C．郁金香的不同花色D．黄豆的圆粒和皱粒14．下列各项变异中属于不可遗传变异的是（）A．一只体毛为白色的母猫生了一只花斑色的小猫B．一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子C．矮茎水稻的后代出现了高茎D．长期从事户外工作的人皮肤变黑15．一对夫妇生了一个男孩，随着二胎政策的实施，他们想生个女儿．问第二胎生女儿的可能性是（）A．100% B．75% C．50% D．25%16．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb，生了一个白化病的孩子．问孩子的基因型是（）A．BB B．Bb C．BB或Bb D．bb17．按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（）A．原始大气B．原始森林C．原始陆地D．原始海洋18．从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（）A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．ABC都是19．据报道，某地爆发致命超级细菌，导致一名3岁男童死亡．从死者身上采集到的细菌样品中发现多数细菌具有耐药性，能让抗生素失效造成人体严重感染．超级耐药菌产生的原因是（）A．抗生素使病菌产生了耐药性B．人工对病菌的抗药性起了选择作用C．抗生素的品质比过去差D．长期使用抗生索，使病菌中耐药性的个体比例增大20．如图所示．阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A．由细胞组成B．能进行光合作用和呼吸作用C．不能用种子繁殖后代D．有根、茎、叶的分化21．根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属同一类的是（）A．蛔虫B．菜青虫C．蜈蚣D．蛇22．下列四种动物中，最高等的动物是（）A．中华鲟 B．扬子鳄C．褐马鸡D．大熊猫23．“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A．水B．土壤C．空气D．温度24．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（）A．梵净山上所有的树木B．赤水河中所有的鱼儿C．一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D．一块农田中所有的生物及其无机环境25．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”落红化作春泥是因为（）A．被生产者吸收了B．被消费者吃掉了C．被分解者分解了D．不确定26．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”下列能正确表示食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→青草→蝉﹣螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀27．近年来，北京等地频繁出现“沙尘暴”现象，导致“沙尘暴”的直接原因是（）A．植被遭到破坏B．降水异常减少C．温室效应加剧D．大气污染28．下列食品与微生物发酵技术无关的是（）A．茅台酒 B．菜油C．甜面酱D．面包29．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（）A．冷藏冷冻B．脱水处理 C．真空包装 D．添加防腐剂30．生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响．下列关于微生物的应用叙述错误的是（）A．利用青霉菌提取青霉素 B．利用乳酸菌制作酸奶C．利用醋酸杆菌酿造酱油 D．利用酵母菌酿造葡萄酒二、非选择题（本大题包括4个小题，每空1分，共20分．请将下列各题应答内容填写到答题卡相应题号的空格内．）31．如图是动物细胞结构图．（1）请填写图中各结构名称．①；②；③．（2）能控制细胞生命活动的是（填序号）．32．如图是人体代谢废物排出的主要途径，请根据图回答下列问题．（1）图中排泄途径A是，B是．（2）在尿液的形成过程中要经过的滤过作用和的重吸收作用两大过程．（3）如尿检时发现红细胞和大分子蛋白质，病变的部位可能是．33．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”（1）这里提到了哪些生物？（至少答3个）（2）它们的生存需要哪些非生物条件？（至少答3个）（3）这里既可以生活在陆地，又可生活在水中的生物是，它在生态系统中扮演的角色．34．酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”．某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验：A组为清水培育小麦种子萌发，B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发．根据实验示意图回答下列问题．（1）科学探究的过程一般包括：；收集与问题相关的信息；；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．（2）该实验中实验组是．（填A或B）（3）该实验的变量是．（4）A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是．（5）B组小麦种子发芽率低可能是受的影响．（6）为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验．（7）结论：．贵州省遵义市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分．每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑．）1．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A．在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜B．当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭C．将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了D．向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】用显微镜观察细胞时，放大倍数越小，物象越小，视野中的细胞数目越多，视野越亮；放大倍数越小大，物象越大，视野中的细胞数目越少，视野越暗．【解答】解：A、在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，容易找到物像，然后改用高倍镜，A正确；B、要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察，B错误．C、由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大．因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大，物像较模糊，C正确．D、物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．因此，向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央，D正确；故选：B．2．下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（）①擦拭玻片；②取材；③滴清水；④放置材料；⑤染色；⑥盖上盖玻片．A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑥⑤C．①③②④⑤⑥D．①②④③⑥⑤【考点】1A：制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解答】解：“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．所以操作正确是顺序是：①擦拭玻片；③滴清水，②取材；④放置材料；⑥盖上盖玻片；⑤染色故选：故选：B．3．下列反应式中正确表达了光合作用的是（）A．二氧化碳+水生有机物（贮存能量）+氧气B．二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气C．有机物+氧气二氧化碳+水+能量D．有机物+氧气二氧化碳+水+能量【考点】94：光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，分析作答．【解答】解：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．故选：B4．如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置．表述正确的是（）A．检验呼吸作用，释放二氧化碳B．检验呼吸作用，释放氧气C．检验光合作用，释放二氧化碳D．检验光合作用，释放氧气【考点】X5：探究植物的呼吸作用．【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．图中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳．【解答】解：用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳；呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中，在线粒体氧化分解有机物食物能量．同时产生二氧化碳和水．故选：A5．对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B．周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射D．神经元能接受刺激，产生冲动，传导冲动【考点】E1：人体神经系统的组成和功能．【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．故选：D【解答】解：A、据分析可见：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，A正确；B、由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．B错误；C、神经调节的基本方式是反射，C正确；D、神经元的主要功能是接受刺激，产生冲动，传导冲动．D正确．故选：B6．“谈虎色变”，这是动物没有而人类特有的反射活动．下列关于“谈虎色变”的反射类型及引起这个反射的刺激说法正确的是（）A．非条件反射﹣﹣具体信号B．非条件反射﹣﹣抽象信号C．条件反射﹣﹣具体信号 D．条件反射﹣﹣抽象信号【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．（2）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．（3）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．【解答】解：人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；所以谈虎色变，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，是对抽象的信号刺激形成的人类特有的反射活动．故选：D7．如图是眼球结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．结构①角膜是无色透明的B．②瞳孔的大小能改变C．近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大D．结构④视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成．【分析】图中表示眼球结构示意图：①角膜，②瞳孔，③晶状体，④视网膜，据此分析解答．【解答】解：A、①角膜是无色透明的，有利于光线通过，A正确．B、②瞳孔能控制光线进入眼球的多少，能够变大和变小，受到虹膜的调节作用，光线强是瞳孔缩小，光线弱时瞳孔放大，B正确；C、③晶状体，具有折射光线的作用，当晶状体的曲度过大时，会使物像成在视网膜的前方，导致近视，C正确；D、④视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动，但不能产生视觉，视觉在大脑皮层的视觉中枢形成的，D错误．故选：D8．内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的疾病是（）A．扁桃体炎B．肢端肥大症 C．大脖子病D．糖尿病【考点】E9：人体的主要内分泌腺．【分析】（1）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病．（2）垂体、甲状腺、胰岛的功能及激素分泌异常的症状如下表：【解答】解：A、扁桃体炎是由细菌感染造成的，不是由激素分泌紊乱引起的，A不正确；B、肢端肥大症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，因此肢端肥大症是由激素分泌紊乱引起的，B正确；C、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会引起甲状腺激素合成不足，导致甲状腺补偿性再生，形成大脖子病，因此大脖子病，是由激素分泌紊乱引起的，C正确；D、胰岛素分泌不足会导致糖尿病，因此糖尿病是由激素分泌紊乱引起的，D正确．故选：A．9．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点．解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入．【解答】解：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期．故选：B．10．对蟾蜍的生殖和发育描述错误的是（）A．进行有性生殖，变态发育B．体内受精，变态发育C．生殖和发育过程都在水中进行D．发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解答】解：A、蟾蜍进行有性生殖，变态发育，正确．B、蟾蜍进行有性生殖，体外受精，变态发育，错误；C、蟾蜍属于两栖动物，两栖动物的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此生殖和发育离不开水，正确．D、蟾蜍的发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体，正确．故选：B11．鸡卵中将来可孵化成雏鸡的是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带【考点】J4：鸟卵的结构．【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎【解答】解：A、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，A正确．B、卵黄为胚胎发育提供营养，B错误；C、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，C错误；D、卵黄系带起到固定卵黄的作用．D错误；故选：A12．关于染色体、DNA、基因的叙述错误的是（）A．DNA在基因上B．基因在DNA上C．DNA在染色体上D．基因在染色体上【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸的简称），DNA是生物的主要遗传物质．染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多基因．它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核．因此A中：DNA在基因上的说法是错误的．故选：A．13．下列四个选项中不是相对性状的一组是（）A．兔的白毛和狗的黄毛B．人的卷发和直发C．郁金香的不同花色D．黄豆的圆粒和皱粒【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：A、兔与狗是两种生物，因此，“兔的白毛和狗的黄毛”不属于相对性状，A错误．B、C、D、“人的卷发和直发”、“郁金香的不同花色”“黄豆的圆粒和皱粒”，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状．故选：A．14．下列各项变异中属于不可遗传变异的是（）A．一只体毛为白色的母猫生了一只花斑色的小猫B．一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子C．矮茎水稻的后代出现了高茎D．长期从事户外工作的人皮肤变黑【考点】KA：生物的变异．【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：ABC、体毛为白色的母猫生了一只花斑色的小猫；一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子；茎水稻的后代出现了高茎，都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；D、长期从事户外工作的人皮肤较黑，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．故选：D．15．一对夫妇生了一个男孩，随着二胎政策的实施，他们想生个女儿．问第二胎生女儿的可能性是（）A．100% B．75% C．50% D．25%【考点】K7：人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，生男生女的机会是均等的，各是50%．因此他们第二胎生一个女孩的可能性是50%．故选：C16．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb，生了一个白化病的孩子．问孩子的基因型是（）A．BB B．Bb C．BB或Bb D．bb【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb，生了一个白化病的孩子．其遗传图解表示如图：从遗传图解看出他们生育一个白化病的孩子基因是bb．故选：D17．按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（）A．原始大气B．原始森林C．原始陆地D．原始海洋【考点】N2：原始地球条件．【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．。
2018年中考生物试题附答案
2018年中考生物试题附答案2018年的生物中考要到了，大家对于试题把握如何了呢？下面是店铺为大家整编的2018年中考生物试题附参考答案，大家快来看看吧。
2018中考生物考试题目一、选择题(共20小题，每小题2分，满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡3.下列人体器官中，主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.4.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿7.青少年应挑食、偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐8.中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室9.中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉10.眼是心灵的窗户，视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜11.下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节13.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子14.下列有关病毒的叙述，正确的是( )A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构，但没有细胞核D.在基因工程中，小小病毒能帮大忙15.如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”，药物要合理使用20.健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼二、判断题(共5小题，每小题2分，满分10分)21.人体吸气时，膈肌收缩，膈顶部上升. (判断对错)22.二胎政策放开后，小红妈妈又生了一个小男孩，他与小红是直系血亲. (判断对错)23.屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾(传染病)患者治疗是控制传染源. (判断对错)24.人体生命活动只受神经系统的调节. (判断对错)25.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质. (判断对错)三、解答题(共7小题，满分50分)26.如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：(1)图甲中②将来发育成为(2)图乙中④⑤⑥都是器官，其中蒸腾作用的主要器官是[ ] .(3)图丙中⑦是可以食用的果肉，其主要组织是，胚是新植物体的幼体，它位于图中[ ] 内.27.如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：(1)图甲中从血液进入肺泡的物质①是(气体)(2)图乙中形成尿液的器官是[ ] .人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[ ] 的重吸收作用.(3)图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物.(4)上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是.28.如图是三种脊椎动物形态结构示意图，请据图回答：(1)图甲所示动物的呼吸器官是[ ] ;(2)图乙所示动物能在陆地上生活与它用呼吸密不可分;(3)图丙所示动物气体交换的器官是[ ] ，其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的[ ] 有关.(4)根据这三种动物呼吸器官的特定，请你从生物生活环境推测，其进化总趋势是.29.如图是有关生物性状和相对性状的示意图，请据图回答：(1)图中提到的豌豆性状有;(2)家兔的黑毛和白毛是一对;(3)豌豆有圆粒和皱粒之分，兔毛有长短之异，是生物界普通存在的现象，其根本原因是生物体内的物质发生了改变，这为提供了丰富的材料.30.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：(1)采集：在校园墙角等环境中采集葫芦藓.(2)观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和.②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点.③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞：(3)苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做的指示植物.31.小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号)，将标签贴在培养皿底部.②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好.③放入恒温箱中培养24小时.④观察、记录.【讨论】(1)配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供.对其进行高温灭菌的目的是.(2)步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的.(3)预期实验结果：的细菌和真菌更多些.(4)根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条)①②.32.请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题.【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内，面积190300公顷，是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一，主要保护对象为湿地和珍稀鸟类.【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种，裸子植物5科25种.通过多年来监测记录到的鸟类共338种，淡水鱼类117种，淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚.【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁，人为捕杀候鸟，过度捕捞鱼虾，大量挖沙，以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等.对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏.(1)东洞庭湖自然保护区是一种生态系统，其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟，如白鹤、白鹅等，冬天从北方飞来越冬，春天飞往北方去，从动物行为的表现来看，鸟类的这种行为属于行为.(2)从资料二可知东洞庭湖自然保护区的多样性丰富.(3)东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏，其主要原因是，对此，我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?(请写出2条)①②.2018年中考生物试题参考答案一、选择题(共20小题，每小题2分，满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解答】解：A、“清澈透亮的南湖水”，只有非生物部分，没有生物部分，因此不属于生态系统;B、“美丽怡人的千亩湖”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统;只构成生物群落，没有非生物部分C、“湖水中灵动的鱼儿”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统;D、“岸边摇曳的杨柳树”，只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分只，因此不属于生态系统.所以，可以看做一个生态系统的是“美丽怡人的千亩湖”.故选：B.2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞 m 无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：ABD、细胞壁、叶绿体、液泡，都是植物细胞特有的结构，动物细胞没有;C、细胞核，是动物细胞和植物细胞共有的结构.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞.因此“在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时”，都能看到的结构是细胞核.故选：C3.下列人体器官中，主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.【考点】神经元的结构和功能.【分析】器官具有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以某种组织为主，例如心脏，主要有肌肉组织构成.【解答】解：A、大脑有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以神经组织为主，符合题意;B、心脏有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以肌肉组织为主，不符合题意;C、胃有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以肌肉组织为主，不符合题意;D、肝脏有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以肌肉组织为主，不符合题意;故选：A.4.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用【考点】种子的知识在农业生产上的应用.【分析】呼吸作用分解有机物，呼吸作用受水分和温度的影响.【解答】解：种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力.不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响.贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期.如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短.因此贮藏粮食时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度.故选：C5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【解答】解：A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗，A正确.B、用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖，作对照实验(遮光处没有光合作用，不遮光生成淀粉)，B错误.C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象，C错误.D、该实验证明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，不能证明叶绿素是光合作用的场所，D错误.故选：A6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿.【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿.故选：D7.青少年应挑食、偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常，例如人体内的某些物质的含量异常，会使人体的正常功能受到影响，例如维生素缺乏时，人也会有不正常的表现.【解答】解：A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的，故选项A不正确，符合题意;B、佝偻病是由于维生素D缺乏形成的，故选项B正确;C、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，故选项C正确;D、当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，而铁是合成血红蛋白的一种原料，因此含铁的无机盐缺乏会得贫血，选项D正确.故选：A.8.中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【考点】血液循环的途径.【分析】血液循环路线如图所示：【解答】解：营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处.被吸收的营养物质进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处.因此被吸收的营养物质最先到达心脏的右心房.故选：B9.中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉【考点】血管的结构、功能和保健.【分析】脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动.【解答】解：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏次数相等.脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动.号脉的位置是手腕外侧的桡动脉.故选：D10.眼是心灵的窗户，视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜【考点】眼球的结构和视觉的形成.【分析】(1)眼球分为眼球壁和内容物.眼球壁分为外膜、中膜和内膜.外膜包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜即视网膜.(2)视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉.【解答】解：视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器.所以人的视觉感受器位于视网膜.故选：B11.下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化;不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳.据此解答.【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，A不符合题意;B、蚯蚓属于环节动物，B不符合题意;C、蝗虫属于节肢动物，无贝壳;C不符合题意;D、蜗牛属于软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护.D符合题意.故选：D12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接(主要是关节)的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用.据此解答.【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用.因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌.故选：C.13.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用.【分析】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围.【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移.故选：D14.下列有关病毒的叙述，正确的是( )A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构，但没有细胞核D.在基因工程中，小小病毒能帮大忙【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体.【分析】(1)病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒.【解答】解：A、病毒不能独立生活，都是寄生，而不是共生的，错误;B、动物病毒能够引起动物患病，植物病毒能引起植物患病，而不是都能引起动植物患病，错误;C、病毒没有细胞结构，也没有细胞核，而不是病毒有细胞结构，错误.D、在基因工程中，小小病毒能帮大忙，正确.故选：D15.如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属【考点】动物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多;分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲，食肉目，狗又属于犬科，犬属，而猫属于猫科，猫属，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目.故选：B16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.【分析】青蛙属于两栖动物，体外受精、卵生、有性生殖;鸭子属于鸟类，体内受精、卵生、有性生殖.【解答】解：A、B青蛙和鸭子个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，A错误，B正确;C、鸭子属于鸟类，在陆地上发育.C错误;D、鸭子没有变态发育过程.D错误.故选：B17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类【考点】生物进化的证据-化石.【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类.【解答】解：孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类.故选：C.18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力【考点】计划免疫及其意义.【分析】计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.【解答】解：A、健康的婴幼儿，自身免疫能力较差，仍然需要按照计划免疫的程序，接种疫苗，A错误;B、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，B正确;C、接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病，C错误;D、接种疫苗后，人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力，D错误.故选：D.19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”，药物要合理使用【考点】常用药物的名称和作用.【分析】(1)药物可分为处方药非处方药(OTC)，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物.(2)非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC.【解答】解：A、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不可以到超市随便购买，本选项说法有误;B、非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC，可自己到医药超市购买，本选项正确;C、在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全;D、“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，乱吃、多吃会危害人体健康，用药要针对不同的病情，适当选用，本选项说法正确.故选：A.20.健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼【考点】生活方式对健康的影响.【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、。
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贵州省遵义市2018年中考生物试卷一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分．每小题只有一个正确答案）1．熟透的桃子吃起来香甜可口，味道鲜美，桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质，这些物质存在桃子细胞的中。
（）A．细胞质 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体【专题】热点问题；类比推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，各具有一定的作用，分析解答。
【解答】解：A、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意。
B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意。
C、线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量，不符合题意。
D、叶绿体是光合作用的场所，不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
2．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A．调节光圈 B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器 D．移动装片【分析】在显微镜下看到的物像是倒像。
【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
在①图中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。
故选：D。
【点评】容易出错的地方是标本移动的方向正好与物像移动的方向的关系。
3．下列选项中不进行呼吸作用的是（）A．萌发的种子 B．煮熟的种子C．刚收获未晒干的种子 D．未萌发的有活力的种子【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。
【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。
而煮熟的种子，种子以死亡，没有生命现象了，因此煮熟的种子不能进行呼吸作用。
故选：B。
【点评】关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。
4．成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（）A．肾小管 B．肾小囊 C．输尿管 D．肾小球【分析】此题主要考查尿的形成过程有关知识点。
人体一天能形成原尿约150升左右，但形成的尿液却只有1.5升左右，这主要是由于肾小管的重吸收作用。
【解答】解：尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
当血液流经肾小球时，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。
当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。
故选：A。
【点评】尿的形成过程是考查的重点，复习时应注意。
5．我们每天都应喝适量的开水，这有利于（）A．蛋白质、葡萄糖、尿素的合成B．人体对无机盐的吸收C．人体对葡萄糖的吸收D．人体产生的废物及时随尿液排出体外【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人体的泌尿系统专题．【分析】本题考查的是排尿的意义，首先明确排尿是主要的排泄途径。
【解答】解：健康人每昼夜大约排尿1.5升。
人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡。
我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。
故选：D。
【点评】关于排尿的意义，多以选择题或是填空题的形式考查，难度较小。
6．如表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化。
据表中数据判断，甲、乙分别是（）A．甲是葡萄糖，乙是蛋白质B．甲是葡萄糖，乙是尿素C．甲是尿素，乙是葡萄糖D．甲是尿素，乙是蛋白质【分析】此题可以从尿的形成过程方面来分析解答，尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
【解答】解：血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。
那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，所以原尿、尿液中都不含有蛋白质；在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖。
故乙是葡萄糖；由于肾小管重吸收了大部分水，而不重吸收尿素，因此，尿素浓度升高，尿液中（克/100毫主要成分血浆中（克/100毫升）原尿（克/100毫升）升）水90 98 96 蛋白质8.00 0.03 0.00葡萄糖0.10 0.10 0.00无机盐0.72 0.72 1.10尿素0.03 0.03 1.80因此甲是尿素，乙是葡萄糖。
故选：C。
【点评】原尿与血浆相比不含蛋白质，尿液与原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和无机盐、尿素。
7．下列现象中属于非条件反射的是（）A．老师叫赵东回答问题，赵东起立B．看到可口的饭菜，分泌唾液C．药吃入嘴中，味苦吐出来D．看到恐怖电影，感到全身发冷【专题】类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【解答】解：ABD、老师叫赵东回答问题，赵东起立、看到可口的饭菜，分泌唾液、看到恐怖电影，感到全身发冷，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。
ABD不符合题意；C、药吃入嘴中，味苦吐出来是生来就有的非条件反射。
C符合题意；故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射与非条件反射的区别。
8．乘客在飞机起飞和降落时，空中小姐发给乘客一些咀嚼食品，其目的是为了使耳内的什么结构不断开放，以维持鼓膜内外气压的平衡（）A．耳廓 B．外耳道 C．咽鼓管 D．鼓室【分析】此题考查的知识点是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。
【解答】解：海拔越高、气压越低。
在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。
外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。
在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。
这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。
保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。
9．由于某种内分泌腺功能不足，出现身体矮小，智力低下生殖器官发育受阻滞，这属于（）A．侏儒症 B．呆小症C．甲状腺功能亢进 D．糖尿病【分析】本题考查的是甲状腺激素的作用，甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
【解答】解：不同的内分泌腺分泌的激素不同，不同的激素的作用不同。
A、侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足导致的，患者身材矮小，智力正常，故不符合题意。
B、呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，故符合题意。
C、糖尿症是由于胰岛素分泌不足导致的，患者尿液中出现葡萄糖，故不符合题意。
D、甲状腺机能亢进是由于成年甲状腺分泌过多导致的，患者食量大增但是身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。
故不符合题意。
故选：B。
【点评】甲状腺激素的作用是考查的重点，可与生长激素、胰岛素的作用对比记忆，难度一般。
10．下列不属于鸟类生殖和发育过程的是（）A．卵生孵卵 B．求偶交配 C．筑巢产卵 D．受精胎生【专题】课本知识同类信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。
然后选择合适的场所构筑巢穴。
接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。
鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。
所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。
可见受精、胎生不属于鸟类生殖和发育过程。
故选：D。
【点评】鸟类的繁殖行为是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度适中。
11．我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫（sāo）丝。
请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕（）A．幼虫 B．受精卵 C．蛹 D．成虫【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
如蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。
家蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。
好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（成虫）。
因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。
12．母亲和儿子都是单眼皮，这种现象称为（）A．遗传 B．性状 C．相对性状 D．变异【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【解答】解：A、母亲和儿子都是单眼皮，说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，符合题意；B、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，不合题意；C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如单眼皮和双眼皮。
不合题意；D、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，不合题意。
故选：A。
【点评】关键是理解遗传和变异的概念。
考查对遗传和变异的定义的理解，注意区分：遗传是相同点，变异是不同点。
13．下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是（）A．DNA位于染色体上B．一条染色体含有一个DNA分子C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段D．染色体是由DNA和基因组成【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因之间的关系．解答时可以从染色体的组成，DNA是主要的遗传物质，基因的概念方面来切入．【解答】解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA 和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质。