经典国学诗歌朗诵节目单
唐家铺中学“诵读国学经典·争做五好少年”朗诵晚会台本
开场白男：雅言传承文明，经典浸润人生女：诵读千古美文，弘扬传统文化男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学、朋友合：晚上好！男：上下五千年，中华文明源远流长女：纵横几万里，千古遗韵响彻神州男：从“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”到“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”女：从“秦时明月汉时关，万里长征人未还”到“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”男：从“子曰‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”到“君子成人之美，不成人之恶”女：从“穷则独善其身，达则兼济天下”到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”男：国学经典穿越千年时空，一路风光，数千载风流，承续着中华文明女：千古华章，孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的不朽精神男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵男：今晚，我们吟诗起步，追寻的是一种深邃的内涵女：今晚，我们踏诗而行，放飞的是一种心灵的夙愿男：今晚，我们在浩瀚的国学经典海洋中徜徉，用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂合：唐家铺中学“诵读国学经典争做五好少年”散文诗歌朗诵晚会，现在开始女：首先有请学校领导杨文初校长为活动致辞手捧唐诗一首，回望多少春秋；再读宋词一首，迈步坚定地走。
唐诗如画，宋词如花，唐诗宋词如清泉般流进我们心窝，春风秋月，让我们一起饱读唐诗宋词，品国学经典。
请欣赏第一个班级小33班的诗组合《读唐诗宋词品国学经典》领诵：陈浩叶璐少年智则国智，少年强则国强。
昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。
我少年中国，与天不老，我中国少年，与国无疆！请聆听由小31班带来的经典诵读《追月》领诵：刘婉怡文姝怡杨佳伟刮建斌披一路风尘，数千载风流。
今天，在人类就要举步跨进二十二世纪门槛时，我们从历史的珍宝里满载而归，和大家共享这场精神的盛宴。
请欣赏小35班诗朗诵《长歌一曲笑看今朝》领诵：杨佳琪陈泽洋在浩如烟海的中华宝库中，古诗词一直闪耀着灿烂的光芒，今天，让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
中国古诗词朗诵大全
中国古诗词朗诵大全1.《苏堤清明即事》宋·吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
2.《寒食》唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
3.《清明夜》唐·白居易好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
4.《清明日送邓芮二子还乡》唐·戴叔伦钟鼓喧离日，车徒促夜装。
晓厨新变火，轻柳暗翻霜。
传镜看华发，持杯话故乡。
每嫌儿女泪，今日自沾裳。
5.《清明后登城眺望》唐·刘长卿风景清明后，云山睥睨前。
百花如旧日，万井出新烟。
草色无空地，江流合远天。
长安在何处，遥指夕阳边。
2.1.相见欢（李煜）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
2.水龙吟次韵章质夫杨花词（苏轼）似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离人泪。
3.声声慢（李清照）寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个、愁字了得！4.祝英台近晚春（辛弃疾）宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。
怕上层楼，十日九风雨。
断肠片片飞红，都无人管，更谁劝啼莺声住？鬓边觑。
试把花卜归期，才簪又重数。
罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来，春归何处？却不解带将愁去。
3.苏轼---念奴娇（赤壁怀古）大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
各年级国学经典诵读推荐篇目
各年级国学经典诵读推荐篇目小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"小学五六年级：（一）国学经典：有计划地诵读完成《尚书》《孝经》《易经》（二）古典诗词：《逢雪宿芙蓉山主人》《竹枝词》《泊船瓜洲》《望湖楼醉书》《春江晚景》《题西林壁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《赠花卿》《示儿》《石灰吟》《竹石》《过零丁洋》《黄鹤楼》《水调歌头--明月几时有》《天净沙--秋思》《渔歌子》《独坐敬亭山》《春望》《别董大》《竹里馆》《春夜喜雨》《乌衣巷》《望岳》（杜甫）《观书有感》（朱熹）《送杜少府之任蜀川》《满江红》《如梦令》（李清照）《念奴娇o赤壁怀古》《关雎》（诗经）渔家傲范仲淹"塞下秋来风景异"。
中华经典诵读节目单
《我只看见你的眼睛》
8
五年级：耿一凡、秦傲冉
《大人们这样说》
9
五年级：秦傲冉
《微笑》
10
六年级：集体
《长城赞》
教 师 组
序号
朗诵者
节Hale Waihona Puke 名1李向荣《祖国，我爱你》
2
贾芳玲
《雪花的快乐》
3
张秋芬
《比天使更美丽的女人》
4
马 莎
《我用残损的手掌》
5
封怀英
《祖国，我心中的一首歌》
6
何 研
《热爱生命》
7
齐敏睿
《我骄傲，我是中国人》
8
李予莎
《中国梦》
9
张丽娜
《祖国颂》
10
张崇高
《我爱这土地》
11
王养周
中华经典诵读节目单
学 生 组
序号
朗诵者
节目名
1
学前班：单雨涵、邹雨婕等
《我们的祖国真大》、《喂水》、《笠翁对韵》
2
一年级：集体
《老树的故事》、《小鱼的梦》
3
二年级：李耀华
《爱的人间》
4
二年级：付晶晶
《爱心世界》
5
三年级：马廷义、杨希童等
《中国少年说》
6
四年级：连 婷、贾 苗
宫泽爽、贾若阳
《花之咏》
7
经典诗文诵读串词
经典诗文诵读活动串词1.七年级四班：《少年中国说》少年强则国强，我们少年承载重任，是祖国未来的希望。
下面让我们一起欣赏七年级四班为我们带来的《少年中国说》！2.七年级五班：《中华少年》披一路风尘，数千载风流，看青山依旧，唱大江东去。
今天，在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候，我们从历史的珍宝馆里满载而归，和大家共享这场精神的盛宴。
请请欣赏7.5班的诗歌朗诵《中华少年》！3.八年级一班：《水调歌头·明月几时有》明月几时有，把酒问青天，苏轼中秋词出，余词尽废！那是怎样的绝唱呢？让我们一起欣赏八年级一班为我们带来的《水调歌头·明月几时有》!4.语文教研组：《水墨中国——梅兰竹菊》梅兰竹菊四君子，占尽一年四季春夏秋冬，也承载着中华民族的精神与魂魄，她们高洁、幽雅、谦逊、清贞！下面，我们的语文老师们将带我们一起走进《水墨中国——梅兰竹菊》！5.政史地教研组：《将进酒》天生我材必有用，千金散尽还复来，下面请欣赏如李白般洒脱豪放的政史地老师为我们带来的《将进酒》。
6.国学诵读社团：《朱子治家格言》带着五千年中华的厚重，带着五千年中华的悠远，下面请国学经典诵读社团为您诵读《朱子治家格言》！7.体音美教研组：《春江花月夜》江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
下面请欣赏体音美教研组为我们带来的《春江花月夜》！1.八年级二班：《中华颂》有人问：“哪里是你的家？”我回答：“向东方走，有个美丽的地方——叫中华！那里就是我的家！”下面请欣赏八年级二班为我们带来的《中华颂》。
2.八年级三班：《木兰诗》一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军！对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女红妆。
下面请欣赏八年级三班的诗朗诵《木兰诗》！3.八年级四班：《明日歌》明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
请君与我一起聆听八年级四班为我们带来的《明日歌》！4.九年级五班：《鱼，我所欲也》古往今来，多少仁人志士杀身成仁，舍生取义，只因道义，下来让我们一起聆听九年级五班为我们带来的《鱼，我所欲也》！5.总务处：《记得咱的家》爸爸妈妈永远是孩儿最温暖的牵挂，待到腊梅花盛开，我就回家看望爸和妈。
优美的中国诗词朗诵文稿
优美的中国诗词朗诵文稿中国诗词源远流长，其中不乏许多优美动人的作品。
今天，我将为大家朗诵几首经典的中国诗词，让我们一同领略这些优美的艺术之美。
1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣的《登鹳雀楼》。
通过描绘大自然的壮丽景色，表达了人们追求进步、超越自我的精神。
这首诗字字珠玑，堪称中国古代诗歌的经典之作。
2.《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是李白的《静夜思》。
以简洁的文字描绘了一个人在夜晚思乡之情，表达了对故乡的思念之情。
这首诗简短精练，却能唤起人们的无限遐想。
3.《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这是白居易的《赋得古原草送别》。
通过描绘大自然的变化，表达了人生无常、万物更替的哲理。
这首诗篇简练而深邃，给人以深思。
4.《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这是杜甫的《登高》。
通过描绘大自然的壮丽景色，表达了对时代动荡的思考和对未来的希望。
这首诗词豪放激昂，意境深远。
5.《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
这是李绅的《悯农》。
通过描绘农民的艰辛生活，表达了对社会不公和农民困境的关注。
这首诗词简练而深情，引人深思。
以上是我为大家带来的几首优美的中国诗词。
这些诗词以简练的文字、深远的意境，带给人们无尽的思考和艺术享受。
希望大家能够在朗诵和欣赏中感受到中国诗词的独特魅力。
谢谢！。
国学经典诗朗诵范文
国学诗歌现代诗：诗歌：何其芳《我们最伟大的节日》艾青《光的赞歌》舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》严阵《英雄碑颂》未央《祖国，我回来了》田地《我爱我的祖国》魏钢焰《你，浪花里最清的一滴》闻捷《我思念北京》牛汉《北京的城墙》余光中《乡愁》刘祖慈《我们是大运河的子孙》叶文福《祖国啊，我要燃烧》叶延滨《黄河与我同在》江河《祖国啊，祖国》赵丽宏《希望，展翅飞翔》铁衣甫江《祖国礼赞》辛笛《祖国，我是永远属于你的》王克金《仰望国徽》赵德福《对祖国母亲的诉说》古诗： 1. 位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》 2. 寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》 3. 捐躯赴国难，视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》 4. 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》 5.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》 6. 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》 7. 愿得此身长报国，.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》 8. 臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》 9. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》 10.读书本意在元元——宋.陆游《读书》 11. 死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》 12. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 13. 楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人——宋.陆游《金错刀行》 14. 胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》 15. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》16. 白骨露于野，千里无鸡鸣——三国.曹操《蒿里行》 17. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——唐.李绅《悯农》 18. 穷年忧黎元，叹息肠内热——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 19. 朱门酒肉臭，路有冻死骨——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》20. 烽火连三月，家书抵万金——唐.杜甫《春望》 21. 医得眼前疮，剜却心头肉——唐，聂夷中《咏田家》 22. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山——唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》 23. 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐.陈陶《陇西行》24. 月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁——宋.杨万里《竹枝词》25. 但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳——宋.李纲《病牛》 26. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林——明.于谦《咏煤炭》 27. 杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。
适合朗诵的国学经典
适合朗诵的国学经典
以下是一些适合朗诵的国学经典：
1.《论语》：这是孔子及其弟子的言行录，包含了许多关
于道德、修身、治国等方面的教导，适合用来朗诵。
2.《大学》：这是《四书五经》之一，主要讲述了修身齐
家治国平天下的道理，内容深入浅出，适合朗诵。
3.《孟子》：这是孟子的著作，主要讨论人性、道德、政
治等问题，内容丰富，适合用来朗诵。
4.《诗经》：这是中国古代最早的一部诗歌总集，内容包
括爱情、自然、社会等各个方面，其中的《国风》和《周南》等篇章适合朗诵。
5.《道德经》：这是老子的著作，讲述了道家的哲学思想，包含了许多深刻的道理，适合用来朗诵。
6.《周易》：这是中国古代最重要的一部卜筮经典，内容
包括六十四卦和爻辞，适合用来朗诵。
7.《资治通鉴》：这是司马光的著作，是一部纪传体通史，记录了中国历史上的各个朝代的兴衰史，适合用来朗诵。
以上是一些适合朗诵的国学经典，每一部都有其独特的魅
力和价值，可以通过朗诵来体味其中的智慧和美感。