文具盒里有橡皮
文具盒作文400字_状物作文
文具盒作文400字_状物作文篇一：文具盒我有一个美丽而又精致的文具盒，里面装着铅笔，橡皮，修正贴，钢笔等文具。
我的文具盒中间是塑料透明的，边缘接口处是蓝色的，在透明的地方有一片黄色的贴纸，上面有一个小叮当，经常向我微笑。
当我表现好的时候，我仿佛看见它正在向我高兴地微笑，当我表现不好的时候，也仿佛看见它不高兴的样子。
好像在说：“倩倩同学，你要认真听课哟！‘' 在贴纸上还写着好记星的字样，我知道那是一个广告。
我的文具盒这样漂亮精致。
我每天写完作业后都会把所有的文具放在自己的文具盒里，在学习的时候就会用到它们。
当我学习使用它们的时候，它们都很听话，当我休息的时候，它们就会争论自己的用处，它们还让我为它们评理看谁的用处大。
铅笔说：”如果不是我，主人还写不了字呢。
“橡皮气冲冲地说：”你有何用，你以为你很聪明，很厉害，如果不是我，主人就难以擦掉写错的字。
“钢笔也说：”我才是最厉害的，主人读三年级的时候，老师让用钢笔写字，如果没有我，那主人该怎么办，我才是老大。
“修正贴大，说：”我才最有用，看你们自作聪明，你们不要七嘴八舌的胡说八道，我宣布我——修正贴是老大。
“其它的文具异口同声地说：”我们反对，不同意。
“我用和事老的语气说：”你们都不要争论了，你们在我的学习过程中都有很大的用处，都是我的左膀右臂，我很喜欢你们。
这就是我最喜欢的文具盒。
篇二：文具盒今天晚上，妈妈带着我和姐姐一块去吃羊肉串，来到了羊肉串滩上，妈妈问我们都想吃什么，于是我们都要了自己最喜欢吃的肝和火腿肠，我们开心的吃着。
吃完羊肉串，妈妈带着我和姐姐来到了五小门口的小店里，小店的东西可真多呀，花花绿绿的，我们俩挑了各自喜欢的贴画让妈妈买，妈妈看看说：'’买这有什么用呀？家里那么多了还买？不如买点实用的东西。
“于是我们就很不情愿的放下贴画继续挑了起来，忽然姐姐看到了一个带有密码的文具盒，高兴的叫了起来：‘’璇璇，快来看呀，这个文具盒好漂亮呀／上面还有白雪公主呢”我跑了过去，也挑了一个带有小熊猫的文具盒，我们按照上面的说明打开了文具盒，哇，漂亮极了，里面还有课程表呢，上面还有一个提手，文具盒合上以后，还可以提着提手，就象提着一个小箱子，我和姐姐都特别的喜欢，于是妈妈就给我们买了下来。
文具盒里有什么补充句子
文具盒里有什么补充句子
1. 文具盒里有什么？那可真是我的小宝藏啊！就像一个迷你的百宝箱，每次打开都让我充满期待。
比如我的铅笔，那可是我画画的好帮手，就如同战士手中的利剑！
2. 文具盒里有什么？有各种颜色的彩笔呀，它们不就像一群小精灵，能让我的画变得绚丽多彩吗？比如我用红色彩笔给花朵上色，哇，那花朵一下子就鲜活起来了。
3. 文具盒里有什么？当然有我的橡皮啦，它可是纠错小能手呢！就像一个清洁工，随时准备把错误擦拭干净。
每次我不小心写错字，它就大显身手啦！
4. 文具盒里有什么？嘿嘿，还有我的直尺呢，它多笔直呀，就像一个坚守原则的卫士！用它来画直线，那真是又快又准。
5. 文具盒里有什么？少不了我的卷笔刀呀，它可是铅笔的好朋友呢！当铅笔钝了，卷笔刀就来帮忙啦，这不是和好朋友互相帮助一样吗？
6. 文具盒里有什么？那几支闪闪发光的荧光笔呀，它们简直就是点亮书本的魔法棒！在重点的地方划上，一下子就显眼了，多神奇呀！
7. 文具盒里有什么？我的固体胶也在呢，它就像个小裁缝，能把纸张粘贴得牢牢的。
上次我做手工，它可帮了大忙了！
8. 文具盒里有什么？有我的修正带呀，它像是给错误打补丁的大师！一旦写错了，它就能迅速把错误盖住，厉害吧？
9. 文具盒里有什么？可爱的小夹子也在呀，它们就像一群小卫士，把我的文件整理得整整齐齐。
10. 文具盒里有什么？我的三角板也在其中呢，它多重要呀，就像建筑师的工具，帮我画出标准的图形。
文具盒里的文具有铅笔钢笔橡皮彩笔的作文
文具盒里的文具有铅笔钢笔橡皮彩笔的作文哟，今天咱们就来聊聊我那文具盒里的小伙伴们，都是些啥东西呀！首先得提一嗨，就是小小个的铅笔啦。
这些可爱的家伙形状像个细细的棍子，有的还有花花绿绿的外壳，让人看了心情都亮堂起来。
当然，它们最重要的任务就是帮老师们批改作业啦，实在是可嘿了！
接着，让咱们来看看那些高大上的钢笔们。
它们可不是普通的笔啊，上头还有漂亮的装饰，就像打扮得特别有型。
写起字来，笔尖嘿嘿一晃，字迹显得又黑又亮。
有的同学会用钢笔来写日记哦，因为它们的笔迹特别有魅力，就像嗨了一样，让人不能不入迷。
咦，还有橡皮和彩笔呢！这两个伙伴经常黏在一起玩。
橡皮可棒了，不喜欢自己的画儿就咔嚓一下，橡皮哎呀一下把错误都擦掉。
彩笔就是好玩的颜料棒，五颜六色的，每支都像个小精灵，让画面嗨得不得了。
有时候用橡皮擦彩笔的时候，它们会唉呦一下，好像在告诉你“别哭，我来帮你改正”。
哎呀，文具盒里的这些小伙伴们真是多才多艺啊！无论是帮老师批改作业，还是写漂亮的字，他们总能咦一下把我们的创意和童真表达得淋漓尽致。
咱们得好好珍惜它们，因为它们不仅是我们的工具，更是咱们的小伙伴！。
橡皮擦作文二年级
橡皮擦作文二年级在我的文具盒里，躺着一块小小的橡皮擦，它看起来其貌不扬，却是我学习中不可或缺的好帮手。
这块橡皮擦是长方形的，大概三厘米长，两厘米宽，一厘米厚。
它的身上有一些细小的纹路，摸起来有点粗糙。
它的颜色原本是雪白的，但经过我的“蹂躏”，已经变得有些灰扑扑的了。
橡皮擦的一角还被我不小心啃掉了一小块，每次看到那缺掉的一角，我都会忍不住笑出声来，想起自己当初的调皮。
说起这块橡皮擦，它可帮了我不少忙呢！记得有一次上数学课，老师在黑板上出了一道超级难的算术题，我绞尽脑汁地算了半天，终于在草稿纸上算出了答案。
可当我准备把答案抄到作业本上时，却发现自己把一个数字写错了。
哎呀，这可怎么办？就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我看到了文具盒里的橡皮擦。
它仿佛在对我说：“小主人，别着急，我来帮你！”我拿起橡皮擦，轻轻一擦，错误的数字就消失得无影无踪了。
然后，我重新写上了正确的数字，顺利地完成了作业。
那时候，我觉得这块橡皮擦简直就是我的救星！还有一次上美术课，我画了一幅自认为很满意的画。
可是，当我仔细一看，却发现有一个地方画得不太好。
那是一只小鸟的翅膀，我不小心把线条画粗了，看起来一点也不轻盈。
我赶紧拿起橡皮擦，小心翼翼地擦着。
我一边擦一边紧张地看着画纸，生怕把其他地方也擦坏了。
好在橡皮擦很给力，在它的帮助下，我终于把小鸟的翅膀修改好了。
看着修改后的画，我心里美滋滋的，对橡皮擦的感激之情又多了几分。
这块橡皮擦不仅在学习上帮助我，还在生活中给我带来了一些小乐趣。
有一次，我闲着无聊，就把橡皮擦当成了玩具。
我把它在桌子上弹来弹去，想象着它是一个超级英雄，正在和坏人战斗。
我还把它立起来，当成一个小士兵，给它排兵布阵。
玩着玩着，我竟然忘记了时间，直到妈妈喊我吃饭，我才回过神来。
虽然这块橡皮擦现在已经变得越来越小，越来越脏，但我依然舍不得扔掉它。
因为它陪伴着我度过了许多学习的时光，见证了我的努力和进步。
它就像我的一个好朋友，默默地为我付出，从不求回报。
我的文具盒作文300字
我的文具盒作文300字
我的文具盒。
我有一个小小的文具盒，它是我学习和生活中的得力助手。
文
具盒是蓝色的，上面印有可爱的卡通图案，让人一看就觉得心情愉悦。
打开文具盒，里面摆放着各种各样的文具，有铅笔、钢笔、橡皮、尺子、剪刀等等，应有尽有。
铅笔是我最常用的文具之一，它陪伴我度过了许多考试和作业。
每当我用铅笔书写，都会感受到它的顺滑和舒适，让我写字更加流畅。
而钢笔则是我写字的利器，它让我的字迹更加工整，给人一种
端庄的感觉。
橡皮和尺子是我在做数学题时的得力助手，橡皮可以帮我擦去
错误的痕迹，让我的作业看起来整洁无比；而尺子则是我的标尺，
让我画出整齐的直线和准确的长度，让我的图画更加美观。
剪刀是我在手工活动中的得力工具，它可以帮我剪纸、剪布，
让我的手工作品更加精美。
文具盒里还有许多其他的小物件，每一
样都有着它独特的用途，让我的学习和生活更加便利。
文具盒就像是我的小宝库，里面装满了各种各样的宝贝，它们
都是我学习和生活中不可或缺的一部分。
有了文具盒，我就可以随
时随地进行学习和创作，让我的生活变得更加丰富多彩。
文具盒虽小，但它的作用却是无穷的。
它不仅是我的学习工具，更是我的好朋友，陪伴着我度过每一个美好的时光。
我会珍惜我的
文具盒，好好保护它，让它陪伴我走过更多的日子。
因为文具盒不
仅仅是一件物品，更是我的学习和生活中的一部分，它承载着我无
尽的思绪和梦想。
铅笔和橡皮作文9篇
铅笔和橡皮作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的铅笔和橡皮作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔和橡皮作文1一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文2一天，铅笔和橡皮在笔盒妈妈的怀抱里醒来。
橡皮妹妹讽刺道；“你瞧你，身上这么脏，几天没洗澡了吧。
难看死了，哼！瞧，我一身金色的连衣裙和一顶红帽子，多像一位美丽的公主。
小主人十分喜欢我。
”铅笔姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盘算：我一定要想个办法把它变丑，让小主人只爱我。
从这以后，铅笔姐姐老是故意写错字，每次都要橡皮妹妹把字擦干净。
时间久了，橡皮妹妹的衣服就越来越脏，身体越来越小。
直到再也用不了时，小主人就把她扔了。
铅笔姐姐哈哈大笑：“小样，跟我斗，你还嫩点。
”她一扭一扭地走到镜子前。
“啊，我怎么这么矮？”旁边的尺子奶奶语重心长地说：“孩子，你在消耗他人的同时，也同样在消耗自己呀！”铅笔姐姐听了，再也不嫉妒别人了。
铅笔和橡皮作文3小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。
傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。
铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。
文具盒里的铅笔橡皮直尺的对话的作文二年级
文具盒里的铅笔橡皮直尺的对话的作文二年级在一个安静的夜晚，小主人已经进入了甜美的梦乡。
这时，文具盒里的铅笔、橡皮和直尺却热闹了起来。
铅笔是个急性子，它最先忍不住嚷嚷起来：“哎呀，今天可把我累坏啦！小主人一直在用我写作业，不停地写啊写，我的腰都快累断了！”铅笔一边说着，一边扭动着自己细长的身子，仿佛在向橡皮和直尺展示自己的辛苦。
橡皮听了铅笔的话，慢悠悠地说：“你就别抱怨啦，铅笔大哥。
我才惨呢！小主人写错字的时候，就拼命地用我擦啊擦，把我的身体都快磨没了。
有时候，他擦得太用力，弄得我头晕眼花的。
”橡皮说着，还打了个哈欠，似乎真的是累坏了。
直尺在一旁静静地听着，这时也忍不住插话道：“你们俩都不容易，我又何尝轻松呢？小主人画直线、量长度的时候，都得靠我。
可他总是不小心把我掉到地上，摔得我浑身疼。
”铅笔听了直尺的话，深表同情地说：“直尺老弟，真是难为你了。
不过，咱们也算是各有各的用处。
要是没有咱们，小主人可怎么完成作业呀！”橡皮点了点头，接着说：“没错没错，就说今天吧，小主人做数学作业的时候，要画一个长方形。
他先用铅笔大哥你画出了轮廓，然后用我擦掉画歪的地方，最后用直尺老弟你量出了准确的长度。
咱们三个配合得可好了！”直尺笑着说：“是呀，咱们就是小主人学习的好帮手。
虽然有时候会累一点，但是能帮助小主人取得好成绩，也是值得的。
”铅笔突然兴奋起来：“你们还记得上次小主人参加绘画比赛吗？他用我画出了美丽的图案，用橡皮擦掉不满意的地方，再用直尺画出整齐的边框。
最后，小主人还得了奖呢！”“对对对，那次可真是太让人开心啦！”橡皮和直尺也跟着兴奋起来。
就在这时，文具盒里传来了一阵轻轻的呼噜声。
原来是铅笔说得太起劲，居然睡着了。
橡皮和直尺相视一笑，也安静了下来。
夜更深了，文具盒里又恢复了平静，它们在等待着新的一天，继续为主人服务。
文具盒里的文具有铅笔钢笔橡皮彩笔的作文
文具盒里的文具有铅笔钢笔橡皮彩笔的作文嘿，今天咱们来聊一聊文具盒里的文具吧。
先说说铅笔吧，这玩意儿就跟我们小时候的童年伙伴一样，陪着我们写字、做题，啥的。
哎，橡皮又是什么鬼呀，总是不小心把字擦没了，然后又要重写，很烦的。
彩笔，嗯，嗨，这就是我们画画专用的啦，每次涂涂画画都很开心。
铅笔，你就像我生活中的灵魂伴侣一样，嘿，写字的时候总是让我感觉心安；啊，还记得那次考试用铅笔填错了涂卡，差点没给老师抓狂。
哟，钢笔，就是那种让字特别有气质的笔，写字的时候总是很用力，嗯，很享受这种感觉。
橡皮，唉呦，总是在我写错字的时候默默地出现，然后一抹就把错误抹去，简直就是生活的小天使。
唉，不过有时候也会不小心把纸给擦破了，真是让人哭笑不得。
彩笔，咦，就是一盒七彩的颜料，让
我们的作品变得生动多彩，画画的时候就感觉像是在创造一个全新的世界。
文具盒里的文具每一个都有自己的故事，就像是我们生活中的小伙伴一样。
让我们好好珍惜它们，一起创造更多美好的回忆吧！。
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文具盒里有橡皮、尺子、笔三种学具，三个人每人拿一种学具。
小芳：我拿的不是笔。
小华：我拿的是尺子。
小飞：我拿的是……小芳拿的是（），小飞拿的是（），小华拿的是（）
8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（）
读作（），口诀：（）
有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛
（）场。
用2、4、6三个数可以写出（）个两位数分别是：
用7、0、8三个数可以写出（）个两位数分别是：
用3、6、两个数可以写出（）个两位数分别是：
一棵树高25（）数学书厚约7（）
小明身高1（）22（）桌子高70（）
本长21( ) 手指宽8( )
黑板大约长3( ) 房子大约高4（）
小明大约高130（）一张课桌大约高60（）
二、判断。
（5分）
1、9个相加的和是13。
（）
2、小强身高大约是137厘米。
（）
3、角都有一个顶点，两条边。
（）
4、计算48+29，得数大约是70。
（）
5、1米和100厘米一样长。
（）
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
可以列式______________________ 可以列式______________________
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
Δ有多少个？______________
Δ和一共有多少个？_______________
Δ比多多少个？_______________________
可乐3元 汉堡包6元 雪糕5元
（1） 买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱？
算式： 答： （2）买8个汉堡包要多少钱？
（3）15元可以买些什么？
（4）你还能提出哪些数学问题，并解答。
13.
（1）笑笑买2包饼干，需要多少钱？____________________ （2）淘气买5块点心，需要多少钱？____________________ （3）智慧老人买3瓶汽水和1瓶果汁一共要付多少钱？_________________
（4）你还能提出哪些问题？请列式解答。
1、
三年后父亲比儿子大多少岁？
1. 小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，她应该付多少钱？
2.周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？
3.小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。
(9分)
⑴爸爸今年多少岁？
⑵爷爷比爸爸大多少岁？
3、课间活动：
（1）、踢毽子的有多少人？
（2）、跳绳的比拍球的多多少人？
（3）、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人?
小红、小强、小芳三人参加1分钟踢毽子，结果如下：小强不是第一，小芳比小强跳得多，那么，（）是第一名，（）是第二名，（）是第三名。
数一数下面图形分别有几个角。
上衣
58元
上衣
49元
裤子
46元
裤子
27元
裤子
52元
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
1）、玩具车比飞机贵5元，飞机多少钱？
（2）每种物品各买一件，需要多少钱？
（3）你还能提出什么问题并解答？
小朋友！你喜欢小动物吗？请根据表格内提供的信息，制作一个统计图，再试着解答几个问题（8分）
（1）每格代表（ ）人。
（2）喜欢（ ）的人数最多。
（3）喜欢小猫的比小兔的多（ ）人。
（4）你还能提出什么问题？试着回答。
1、每格代表（ ）人。
2、（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两个组相差（ ）人？
3、你还能提出什么问题？请列出算式计算。
1、 小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍，
爸爸今年多少岁？
这两个班合乘一辆车，还剩下几个坐位？
3、同学们去秋游
爷爷比爸爸大多少岁?
6元23元是飞机的3倍30元
（1）一个布娃娃多少钱？
（2）小红拿50元钱买了一辆玩具汽车和一个布娃娃，找回多少钱？
小红
小芳
下面图形是谁看到的，请你连一连。
1、聪聪每天写9个大字，一个星期能写多少个大字？
①②③④⑤⑥⑦⑧
比直角大的角直角比直角小的角。