写景抒情散文(十一学校)
• （评分：4分；鉴赏点准确判断2分；展开具体 解释2分。）
17．结合文章的内容和自己的生活谈谈对“心 里有春天，前面的路就有春天”这句话的理解。 （字数120字以内）（6分）
• 答案示例：作者一家人在春寒料峭的日子里去 踏青，尽管山中景色还没有春意盎然，但因为 心中有春天，所以能够在肃杀之中轻踏春草； 吟诵名句；驻足观溪；拦河筑坝 等寻找感受 到丝丝缕缕的春意。 • （结合文章内容解释句子含义3分） • 生活中我们面对种种环境变化时，只要心中充 满对美好未来的憧憬，以积极的心态去努力工 作和生活，就会迎来幸福美好的明天。 • （联系生活分析内涵3分）
黄山绝壁松
冯骥才
• 13.整体感知文章内容，补全下面的对联。 （4分） • 上联：黄山景石奇云奇松奇名天下 • 下联：绝壁松 • 13.示例： • 境异形异神异冠黄山（境绝形绝神绝甲黄 山）（共4分。内容3分，形式1分）
14.说说第④段画线句“苍鹰也不去 那里”有哪些言外之意。（4分） • 14.要点： • 暗示黄山绝壁松生长环境恶劣， • 生命力顽强。 （共4分。每个要点2分）
彩色的西海固
• 15. 文章描写了作者在西海固见到的景象及 当时的心情。阅读第②-⑦段，填写下面的 表格。（4分）
景象 ① 让人回味的匾额，老人安 详的神色，孩子稚气的笑 脸 ③
心情 焦虑 ②
④
景象
心情
①干枯的大河（或“干裂的河床”）、 灼热的阳光、蓝灰的天空、到处是厚 厚的黄土（或“混沌一片的土黄”）
三、游记（移步换景）——议论 抒情
• 例文： • 课文回顾：《鼎湖山听泉》 • 其它示例：《芦芽山记》《游司马祠》
四、文化散文： 对一种艺术、习俗、或一位名人、一 段历史等的描述+与之相关的人与事 的描述——议论抒情
• 例文：《西皮流水》《乡间的庙会》 《新疆的歌》《安塞腰鼓》《追思滕子 京》
总结几种常见题型的答题思路和方法
总结几种常见题型的答题思路和方法
• 能力点5：把握写法，鉴赏评价 《槐花》第3题； 《黄山绝壁松》第3题
读什么？
1、通过什么来抒情或言志？景或物有什么特点？
2、抒什么情或言什么志？哪些词语和句子能够 集中表达了作者的思想感情？ 3、作者运用什么手法来抒情或言志的？
怎样读？
1、把握线索，梳理思路
槐 花-
季羡林
• 13.本文三次写槐花，由于看花的情形不同 ，作者对花的感受也不相同。阅读文章， 填写下面表格。（4分）
第一次
第二次
看花的情形 在开花的季节，看到了 常见的槐花。 ②印度朋友的惊奇和赞 美，引起作者对槐花的 注意。
④努力制造出第一次见 到的幻想，尽情欣赏。
第三次
对花的主要感受 ①看惯了，习以 为常。 ③仿佛第一次见 到，陌生又似曾 相识，发现了新 的东西。 亲切而充满了生 气。
焦虑
让人回味的匾额，老人安详的神色， 孩子稚气的笑脸 ③农作物丰富的色彩、动人的麦收场 面
② 感动
④震撼
16.阅读文章，简要分析第①-③段在全文 中的作用。（4分）
• 第①—③段写出了西海固干旱缺水的恶劣环 境（内容概括2分）；
• 为下文写西海固人的精神作了铺垫（作用 分析）（或“和下文西海固‘鲜丽而丰富的色 彩’形成鲜明对比），表现了西海固人与自 然抗争的精神。（作用分析2分）
2、抓住文眼，理解感情
3、品味语言，把握特点
4、赏析手法，体会意境
散文阅读（一）
莫惜春衣坐绿苔
15．阅读⑤——⑨段，用简洁的语言概括这 几段文字所写的四件事。（4分）
• 参考答案： • 1.轻踏春草； • 3.驻足观溪；
2.吟诵名句； 4.拦河筑坝
（评分：4分，每处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分）
16．作为一篇写景散文，本文有许多句子写 的细致入微，刻画自然。试从三处划线句子 中任选一处做简要赏析。（4分） • 答案示例： • ①本句运用拟人的修辞手法，将流水人格 化，把春水的缓慢流动描摹成还未完全舒展 开筋骨的人的慢吞吞的行动，形象地表现出 春天初至万物复苏的景象。
17. 文章第⑨段写道“但你却拥有自己鲜丽而丰富的 色彩，而那正是生命与自然抗争的颜色”。结合文章 内容，谈谈你对这句话的理解。（不超过150字） （7分） 西海固的“色彩”是指庄稼鲜绿、金黄等色彩，这些 是自然的生命与恶劣环境抗争而呈现的色彩。（具 体答出“鲜丽而丰富的色彩”2分） • 面对恶劣的环境，西海固人硬是把庄稼种到山梁上， 老人安详从容，孩子天真稚气，“花儿”激越奔放 （结合文章内容2分） • 表现出西海固人坚韧顽强的精神、淡定安宁的心态 以及追求美好生活的情怀（分析出“生命与自然抗 争的颜色的精神实质2分） • 这些是人的生命与恶劣环境抗争而绽放的色彩。 （总结1分）
• 15.示例：作者运用多种手法抒发了深挚的情感。 （总说） • 第1段运用了描写和联想，写出了槐花的清香、美 丽和壮观，表达了作者对槐花的熟悉和赞美。 • 第17段，用拟人的手法赋予洋槐以情感，写出了与 作者的情感交流；用描写表现山石树木，用展现色 彩的词语写水写花，写出万物的生机和欢畅，抒发 了作者用心感受，发现美的喜悦心情。（分说） • 第1段分析3分，第17段分析3分，语言表达1分，共 7分。
• ②本句中，“轻悄悄地走着”和“小心翼翼的 走着”以动作描写的手法，形象地写出了母 女二人用脚亲近自然时的情态，对春草的怜 惜与关爱之情跃然纸上；
• ③本句运用比喻的修辞手法来描写香烟的情态， 把香烟比喻成翩翩的舞者，生动形象写出了香 烟的飘渺及微风吹拂下的欢快轻盈，表达了作 者作者踏青时的欢快喜悦的心情。
14.阅读第16段画线句，说说“这样一个经验 ”在文中体现在哪两件事上？（4分） • 14.要点： • ①我看惯了槐花，就习以为常了。2分
• ②印度朋友习惯了看木棉花，就不感到神 奇了。2分
• 15.这篇文章浸透着作者深挚的情感，富有 感染力。作者是如何做到这一点的？请以 第1段和第17段两段为例作简要分析。 • （不超过150字）（7分）
写景抒情散文阅读
把握抒情散文常见类型
一、景或物的描写——议论抒情 （或象征某种思想情感或精神品质）
• 课文回顾：《春》《夏》《济南的冬 天》《紫藤萝瀑布》《海燕》《白杨 礼赞》《石榴》 • 其它示例：《窗前的树》《我眼中的 老龙湾》《黄山绝壁松》《冬日香山》 《槐花》
二、景或物的描写+与景物相关的人与事的 叙述和描写 ——议论抒情，表达对人生、 亲情、友谊、道德等方面的看法或哲思。 • 例文： • 《又临黄河岸》《采一把艾蒿回家》 《秦淮河上寻浆声》《老北京的小胡 同》、《向泥土敬礼》、《莫惜春衣坐 绿苔》、《彩色的西海固》
• 能力点1 整体感知，把握内容 《彩色的西海固》第1题； 《莫惜春衣坐绿苔》第1题； 《槐花》第1题； • 能力点2 理清思路，理解作用 《彩色的西海固》第2题
总结几种常见题型的答题思路和方法
• 能力点3 体味语言，理解赏析 《莫惜春衣坐绿苔》第2题 • 能力点4 把握主题，理解感悟 《彩色的西海固》第3题 《莫惜春衣坐绿苔》第3题
• 15.文末赞叹“绝壁之松是黄山的灵魂”。 结合文章内容，简析作者是如何通过对比 把这种感情表达出来的。（不超过150字） （7分）
• 15.示例： • 本文描写黄山绝壁松时多处运用对比。 • ①先用迎客松等名松和绝壁松对比，突出绝 壁松不知名；②再用山下松生长在温暖中慵 懒富态和绝壁松生长在凶险中矫健强悍作对 比，突出绝壁松的非凡；③然后用画中松的 漂亮与绝壁松被环境摧残仍苍郁有尊严对比 ，突出绝壁松的强者品质。从而发出了“绝 壁之松是黄山的灵魂”的赞叹。（共7分。 内容5分，表达2分）
校园写景散文【精选8篇】
校园写景散文【精选8篇】校园写景散文【精选8篇】一我生活在美丽而和谐的校园里，我的校园并不是很豪华，也不是很宽阔，有一个地方是我最向往的地方——小树林。
虽然说它是小树林，但它也不小，里面种有6棵大榕树。
榕树的枝干非常粗，枝叶非常茂盛。
树皮的表面非常光滑，榕树的枝干上有许多的小洞，像眼睛、像小坑，给我们带来无穷的幻想。
春天，榕树抽出嫩绿的新芽，小鸟在窝里欢快地唱歌，好像在迎接着春姑娘的到来。
下课时，同学们都会在小树林里跳绳、玩游戏，似乎这是同学们的游戏天地。
夏天，是一年中最热的季节。
但榕树“伯伯”是个无私的奉献者，它为我们抵挡炎热的太阳光换来我们的凉爽。
它虽然比不上我们高科技的空调，但它是天然无害的“绿色空调”。
它那茂盛的枝干和绿叶是我们的保护伞。
秋天，榕树叶子没有变黄，依然那么翠绿。
远处飘来甜丝丝的香气，让人更喜爱这片小树林！虽然，校园里的小树林比不上林园和森林，但它是体现校园和谐、美丽的好地方。
我介绍的这个小树林，你不觉得它美吗？校园写景散文【精选8篇】二我的学校叫西颐小学，它坐落在三义庙和苏州街的交叉口。
校园很美，秋天的景更迷人。
前门那里两棵大杨树，树叶有的已经桔黄，有的还带点淡的绿意，有的已经变红，就像两个卫士欢迎着同学们，一到晚上，它们就会保护校园，往里走是绿色的地毯，走在上面舒服极了，就像草坪一样。
右边是黑乎乎的栅栏。
左边是一个大花坛，里边的花有的是白的。
有的是粉的，有的是紫的，真是五颜六色。
秋风一吹，就像仙女在跳舞一样，有的花瓣，已经落地了，它们是想化做泥土，等到明年让花更香，更美。
走进教学楼有一排生机勃勃的竹子。
穿过大厅，来到操场，操场的墙面有白色。
红色。
黄色。
蓝色。
操场上还有十六棵树，有杨树和老槐树，其中还有两树古老的树，我想有一百多岁了吧，这两棵树见证着我们校园的发展。
我们学校美吧，下次也来我们学校参观吧。
校园写景散文【精选8篇】三校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光……——题记昔日的我，总是憧憬进入中学。
校园的抒情散文精选600字
校园的抒情散文精选600字校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。
下面是店铺给大家带来的校园的抒情散文精选600字，供大家欣赏。
校园的抒情散文精选600字篇一：校园默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。
带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。
横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。
那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。
西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢?信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。
草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。
那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学!转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧!夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。
但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
校园的抒情散文精选600字篇二：校园春色春姑娘来了。
她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。
描写校园景色的散文 关于校园景色的散文
描写校园景色的散文关于校园景色的散文第一篇描写校园风景 --描写校园景色的散文描写校园风景作文【第一美妙校园放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。
阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。
感染着嫩草，留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个草色初开的春天，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。
水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。
静谧、沉稳、安详。
房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。
恰好与美妙二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。
淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。
美丽、欢乐全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。
校园如此美妙。
即使尘埃落定，也永不抹去。
【第二校园的树一幢四层高的教学楼加上两排平房。
还有几棵学生自己种的小树。
及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。
这些就组成一个学校，它就是我们的校园。
虽然我们校园简陋。
不及其它校园美丽，但我还是很喜欢。
就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。
春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。
让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。
那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。
我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。
它可是我们校园的一大风景线。
夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。
知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。
我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不！它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。
校园写景散文
校园写景散文校园写景散文五篇【第一篇】：写景随笔周六傍晚的天儿，不冷也不热。
吃罢晚饭，我和漫步在校园里，享受着休整的松弛、休息的快乐、休闲的洒脱。
正值月朗星稀时，月辉静静地倾洒在教学楼的楼顶上，也洒在苦楝树浅紫色的花瀑上。
校园里是那样的静谧、纯净、安详与和谐。
“香！真香呀！”同学不自觉的冒出一句。
的确，有阵阵幽香不断地钻入了我们的鼻孔，那就是苦楝树的花香呀！苦楝花开了！花名虽然是苦的，花香却是浓郁的、甜甜的。
朦胧的月色里，我望着教学楼前几株伟岸的苦楝树，忍不住渐渐地靠近了她，慢慢地停下了脚步。
那时，我是痴痴呆住了的！我的目光凝聚在苦楝树上，她碧绿的翠盖笼罩着浅浅的紫烟，紫色的花串隐藏在高高的枝丫叶丛中，在初夏的夜风里翩翩起舞。
我伫立在苦楝树下，那挥之不去的香味环绕着我的身体、充盈着我的肺管，那丝丝缕缕的花香，“使我的心也沉静”。
平时，我很喜欢走路，也习惯于走路。
我时常用脚丈量校园洁净的水泥路，也丈量着斑斑驳驳、五彩斑斓的岁月！来回穿梭在校园里的我如游鱼般自在又空灵。
这样的感觉，我喜欢！每每读书写作累了时，我就和妻到校园去散步，校园便成了我一生的归宿，校园里的一草一木也便和我产生了相依相偎的情愫！说实在的，以前对于苦楝树并没有太留意，只觉的她很孤傲，有点冷若冰霜的样子。
她对春的到来一点都不敏感，迟迟地不愿吐绿。
立夏节气才开花，花期也只有十几天左右。
况且，我对这种树的名字也着实没有太好的印象。
直到儿子上了中学，学生物时又提及到了苦楝树的相关知识：“苦楝树叶熬制药汤喷洒在农田和果树上，可以用来抑制和杀灭害虫”。
此时，我想到：这并不起眼的竟能释放出这么大的能量，为节能环保竟能做出这么大的贡献，我才又不得不由衷地敬佩和戴苦楝树了！眼前的苦楝花开的正繁盛，幽幽花香沁人心脾。
人生每个阶段的观“花”，都会看到不一样的东西，也都会得到不一样的理解。
想到过去对苦楝树的冷落与毫不在意，真是觉得“苦”了苦楝树了！行走在弥漫着苦楝花香的校园里，我慨叹花香的岁月，我慨叹人生的短暂与永恒！日子就是这样静静地过着，悠悠地过着。
描写校园的抒情散文精选
描写校园的抒情散文精选春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!下面是店铺为你带来的描写校园的抒情散文精选，希望对你有所启发。
描写校园的抒情散文精选篇一：校园的榕树我们的校园，风景优美，空气新鲜。
有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。
他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。
榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。
无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。
榕树是鸟儿生活的乐园。
榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。
榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。
榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。
绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。
风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。
阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。
榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。
秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。
夏天，天气热，我们在树下乘凉。
这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。
描写校园的抒情散文精选篇二：校园一角我们学校的西面有一片小树林。
小树林里有松树、杨树、柳树、梨树、杏树和桃树。
一年四季，小树林里的景色各不相同。
春天，小树林里的各种树木都发芽了，很快，梨树、桃树和杏树上开满了粉红色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮极了，像是花的海洋。
小鸟在小树间飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。
穿着黑色礼服的小燕子告诉我们：“春天来了!”我们高兴地给树木浇水施肥，希望它们能茁壮成长。
夏天，柳树已经长出了长长的枝条，果树也长出了茂盛的叶子，知了在枝头不停地叫着。
清晨，我们早早地来到小树林，或者倚着树干安静地读书，或者在树木间走来走去背诵课文。
精选校园写景的散文作文
校园写景的散文作文十篇我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。
但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。
翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。
在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。
最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。
蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。
”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。
在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。
天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。
雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。
当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。
多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。
同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。
这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！校园，是一个风景如画的地方，是一个能让同学们获得无穷知识的地方。
它带给我们的是美丽，是快乐，更是幸福人生。
春天的校园，更是如诗如画。
来到校园的门口，首先映入眼帘的是四个金灿灿的大字“腾蛟一小”，在春光的照耀下，闪闪发光，十分引人注目。
走进校园，穿过广阔的大广场，绕过古色古香的中厅，便看见一棵棵粗壮而巨大的风水树，它们个个像战士似的耸立在绿油油的草坪上。
关于描写校园的抒情散文
关于描写校园的抒情散文周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
下面是小编给大家带来的关于描写校园的抒情，供大家欣赏。
关于描写校园的抒情散文篇一：我的校园我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇;它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。
不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。
过了长而宽的车道，就是学校的操场。
操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。
一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。
上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。
运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。
塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。
漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。
光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。
杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。
在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。
一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。
这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢?关于描写校园的抒情散文篇二：校园之暮秋风在嘶叫着，落叶在翻滚着，尘埃叶随风起舞，我不知不觉吟起的诗句：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
仿佛身临其境，我在路上闲逛着，然而正直陶醉之时，一熟悉而又倍感陌生的情景在我眼前掠过。
校园景色抒情高中优秀作文7篇
校园景色抒情高中优秀作文7篇每个校园有每个校园的美，它的美丽不仅因为那是我们最熟悉的地方，还因为是我们学习生活的地方。
下面是小编为大家整理的关于校园景色抒情高中作文，希望对您有所帮助!校园景色抒情高中作文1“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”春天来到了我们的校园，校园里到处洋溢着浓浓的春意。
一进校门，是一条宽阔的水泥路，路的南边，是个大花园。
沿着花园的小径走进去，会看见一个小亭子，小亭子古色古香的，雕刻着各种花纹，非常漂亮。
朱红色的柱子上还写着一副对联：上联是“春风化雨润桃李承洙泗雅风”，下联是“教学相长育英才启圣源新篇。
”则横批是“啄玉”。
那我们就是那块“待雕的玉”吧?小亭子就建在南花园的中间，它被周围的小花园儿方阵簇拥着，还真有众星捧月之势呢!它的前边是正在盛开的洁白如玉的白玉兰，瞧它们娇美的样子，仿佛是一只只要展翅欲飞的小白鸽。
亭子的左边和右边是女贞子，别看他现在是绿的，到了冬天，就会变成紫色的，还会结出许许多多红色的小豆豆呢!在花园的间隙里，还雕塑了两个手捧书本儿的孩子，你瞧他们读的多认真啊!在花园的东北角还有一个喷水池，里面有一座小假山，水从喷孔里喷出来就变成了各种形状：有的是柱形的，直冲天空;有的是扇形的，旋转着，像正在打开的扇子;有的像正在盛开的礼花，非常漂亮;还有的是球状的，喷出来的是雨雾，迷迷蒙蒙，真像个雾球。
喷水池成了我们学校一道亮丽的风景，也是同学们的最爱。
花园对面，是综合楼，最顶端上写着：“笃志弘毅，励学敦行”八个大字，在阳光的照耀下闪闪发光，这是我们学校的校训。
微机教室，图书馆和校长办公室都在里面。
综合楼西边的墙根儿下，盛开着金灿灿的银翘花，园丁把它们编成花篮的形状，一个个金黄的“花篮”迎风招展，可美了。
绕过综合楼前的花园往前走，就是2号教学楼。
这一栋四层楼高的教学大楼正对着水泥路，最显眼了。
在楼的西山上写着“厚德新人，止于至善”八个大字，这是我们学校的校风。
走进教学楼，可以看到，在整洁的教室里，有排放整齐的课桌，乌黑发亮的黑板，变化多端的多媒体，还有蓝色的窗帘————这里是我们梦想起飞的地方。
经典写景抒情散文精选（精选11篇）
经典写景抒情散文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触散文吧？散文是抒发作文真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。
你知道写散文要注意哪些问题吗？以下是小编精心整理的经典写景抒情散文，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典写景抒情散文篇1如果光阴把一切席卷而去，最后剩下的，一定是一抹幽兰。
如果爱情把一切席卷而去，最后留下的，也定是带着蓝色记忆的最初的心动。
——雪小禅春风来信，我收到眉眼里第一缕春天。
从来相思，都是等同。
只是，于春的眷恋，并不在众荷之间，亦非阳春白雪的惊艳，而是那枝头的第一抹新绿，入眸的瞬间，便轻轻叩起尘封已久的流年，新生的迤逦，在一叶清新里透着温润的寂。
对于旧的事物，我是缅怀的，且是恋着的。
然而，当不小心触碰了旧时光的字眼，一颗柔软的心，终是经不起记忆的打捞，时光里的深情，在一草一木里滋生，于待放的花蕾里暗香浮动……忽而发现，时光愈发浅了，浅到似乎一切都在昨日重现，如初春做了一场清幽的春梦：心意阑珊处，梨花雨落。
窗前，春风携来一缕春情，似水月疏林里的一朵娇羞，给一窗剪影的清瘦，注入了几许婉柔。
窗外的那场梨花雨，一如当年那般轻逸翩然，媚入眼帘……思在春里归，醉从梦里回，这梦中的一物一景，何尝不是虚实相生？原来，我依然还是那个梨花写意的女子，只是此刻，字里行间，落了几片相思的花瓣，没有早一步，没有晚一步，这便是岁月里最美的恩泽！一眸深情，是落在心湖里生动的涟滟，晕染成时光里一幅纯美的画卷。
盈盈一水间，默默不得语，相视刹那间，便可以触摸到时光里温柔的眉眼。
倘若，眉弯里的秘密可以延展，是否，在轻轻低眉的瞬间，春风便可撩起那薄如蝉翼的思念？春的天空，透明的蓝，纯净的一尘不染。
那不经意被惊散的流云，洒脱的闲逸，以及无瑕的韵致，装点着春光的晴好，给心境添了几许从容。
我喜欢，早春的气息，那鲜活的生命力，俨然让人触手可及。
耳边轻拂的春风，涤荡着撩人的春情，风过处，是一季花开的萌动，更是一叶菩提的新生。
校园写景抒情散文精选800字
校园写景抒情散文精选800字早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
下面是店铺为大家整理的校园写景抒情散文精选800字，欢迎大家参阅。
校园写景抒情散文精选800字篇一：绿意盎然的校园我们的校园绿意盎然，还被评为“绿色学校”呢!一走进大门，两旁的花坛首先映入你的眼帘。
左边的小花坛里，有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。
灌木丛的颜色各种各样，错落有致，先是深绿色，再是梅红色，然后是暗红色，最后是嫩绿色，可漂亮啦!右边的大花坛里更是色彩缤纷了。
高大又深绿的大树显得特别有精神，真像一位位保护学校的哨兵。
花坛的正中心是一块大石头，上面刻着金灿灿的大字——下沙二小。
石头边的一片蝴蝶兰，五彩斑斓，有金黄中带墨绿的，有鹅黄鹅黄的，有淡紫中夹橘黄的，还有雪白中有深紫的，真是美不胜收呀!再往右走，就到了通向操场的美丽的小道。
刚进小道，就看到一排排青翠挺立的松树，让人觉得神清气爽。
再往里走，就出现了一棵棵茶花。
现在茶花开得正旺盛，压满了枝头。
茶花色彩明丽，有梅红色的，有粉嫩嫩的，有白中带粉的，可美啦!茶花形态万千，有的还是个花骨朵儿呢;有的恨不得马上开花;有的开了两三瓣儿;有的全部开放了，像亭亭玉立的少女。
它还有沁人心脾的香味，真美!走进小道深处，就看到了樱树。
樱花谢了，留下了黄黄的残根，不晓得开花时有多美呢!过了小道，就来到操场。
操场左侧，一个沙坑进入你的视线。
土里藏着漂亮又奇特的石子，还有雪白的贝壳，沙土软软的，一跳就是一个小坑。
四周是绿色的植物，既美化校园，又减少尘土。
正中心是一块草坪，春天是嫩绿的，夏天是碧绿的，秋天是淡黄的，冬天是枯黄的。
草坪上有两个球门，大家可以在这儿快活地踢足球。
草坪周围是一条跑道，每天早上，大家在跑道上做早操;体育课上，大家在跑道上跑步、锻炼身体;有时，大家还在跑道上嬉戏玩耍。
跑道留给了我们多么快乐的回忆呀!在每个角落，我们都可以看见绿姐姐的身影。