教学工作总结与计划
小学老师年终总结与计划5篇
小学老师年终总结与计划5篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间已到了年末。
回首一年来的教学工作，我本着勤勤恳恳、脚踏实地的态度，尽己所能做好每一项工作，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国和人民，遵守国家的法律法规，热爱教育事业，认真学习和贯彻落实党的教育方针，积极参与教育教学改革，认真总结经验，不断探索创新，全心全意为教育事业服务。
二、教育教学方面（一）教学工作在教学工作中，我主要担任中高年级的语文教学工作。
在教育教学过程中，我努力钻研教材教法，探索教育规律，不断创新教学方法，积极推进素质教育。
同时，我注重培养学生的自主探究能力和创新能力，让学生在掌握知识的同时，具备独立思考和解决问题的能力。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性，营造生动活泼的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。
此外，我还注重学生的个体差异，因材施教，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，使每个学生都能得到充分的发展和进步。
（二）班级管理在班级管理方面，我注重学生的德育教育，通过主题班会、升旗仪式等形式，培养学生的爱国意识、集体荣誉感和责任感。
同时，我还注重学生的日常行为规范教育，培养学生的良好行为习惯。
在班级管理过程中，我注重与学生沟通交流，了解学生的思想动态和学习生活情况，及时发现问题并解决问题。
三、个人成长方面在过去的一年里，我积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和教学能力。
同时，我还注重自我反思和总结，不断改进自己的教学方法和策略。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，争取取得更大的进步和成就。
四、存在的问题和不足虽然在过去的一年里，我取得了一些成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
例如，在课堂教学中，有时会忽视后进生的感受和需求；在班级管理方面，有时会过于严格或宽松；在个人成长方面，还需要进一步加强学习和实践等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和策略，提高自己的业务水平和教学能力。
教师教学工作总结以及计划范文(3篇)
教师教学工作总结以及计划范文伴着几分辛苦，转眼间，短暂的一学期又即将过去。
回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课，上课，及时批改，讲评作业，用心做好课后辅导工作，有组织，有计划，有步骤地引导学生进行中考复习，并做好补缺补漏工作。
一学期来，我广泛涉猎各种知识，不断提高自己的教育教学水平，在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务，并顺利参加中考。
下面就本人在本学期的教学工作做如下总结：一，认真做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作。
今年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我认真钻研教材，把握教材的深度和重难点，精心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得简单有兴趣。
同时，激发了学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣。
课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，和他们交谈，理解和尊重他们的处境，想法，帮忙他们树立自信心，帮他们尽快走出困境。
二，做好启蒙教学，激发学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出："构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
"初三化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段调动学生的用心性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维潜力，创造潜力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
小学教师工作总结与计划7篇
小学教师工作总结与计划7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。
本学年，我继续担任六年级语文教学工作，并兼任六年级班主任。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本学年的工作总结如下：一、教育教学工作1. 认真备课、上课，形成具有个人特色的教学模式六年级语文课程的内容多、任务重，在上课前，我总是认真备课，精心设计教案，并利用各种教学资源，如网络资源、教学课件、教学视频等，以丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。
在上课时，我注重培养学生的阅读理解能力、听说读写能力和创新思维，努力营造生动活泼的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
同时，我注重因材施教，根据学生的实际情况和需求，采用不同的教学方法和手段，以最大程度地激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 积极参与教学科研活动，提升教学水平本学年，我积极参与学校组织的教学科研活动，如教学公开课、教学研讨会等。
在活动中，我不仅展示了自己的教学成果，还学到了很多新的教学方法和经验。
此外，我还通过阅读专业书籍、观看教学视频和参加培训学习等方式，不断提高自己的教学水平和能力。
3. 注重学生德育教育，培养学生良好品德我认为，教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养学生的品德。
因此，在日常教学中，我注重渗透德育教育，通过讲解课文内容、讨论社会热点问题、举行主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会交往能力，让学生在校园中学会与他人相处，培养他们的集体荣誉感和责任感。
二、班主任工作作为班主任，我始终坚持以德育为核心的工作理念，注重学生的思想教育和情感教育。
在班级管理中，我注重培养学生的自主管理能力，通过选举班干部、制定班级规章制度等方式，引导学生树立自我管理、自我服务的意识。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，通过电话联系、家访等方式，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长和发展。
小学教师教学工作总结及计划(5篇)
小学教师教学工作总结及计划我担任二、四年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情景，在工作中从各方面严格要求自我，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，小学英语教师个人总结。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，继往开来。
一、做到了认真备课。
不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生小班教学的实际，针对不一样年级教学目标的不一样：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的本事，还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在坚持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到"有备而来"，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。
三、虚心请教。
由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，有机会到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自我的不足。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
对于四个年级的学生，培养小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、坚持用英语组织课堂教学。
教育教学工作总结和计划5篇
教育教学工作总结和计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学计划工作总结5篇报告
教学计划工作总结5篇报告为了上好一节课，我上查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
亲爱的读者，小编为您准备了一些教学计划工作总结，请笑纳!教学计划工作总结1回首过去的__年，我们祖国有喜有忧，先是年初的时候我们国家南方遭遇了严重的雪灾天气，之后又出现在“3.14”西藏“__”实力打砸事件，之后又发生了“五一二”汶川大地震，我们国家__年上半年多灾多难，幸好我们成功举办了__年北京奥运会，让我们国家在一年中顺利的度过，我们国家的重新开始繁荣、昌盛。
我在__年中虽然工作顺利，可是有那么多的事情发生，我过的也不是很平静的，相信大家过的也不是非常的平静，因为有那么多的国难。
不过在__年我的教学工作完成的十分的顺利。
__年是面临挑战且充满希望的一年，作为教育行业的我们自然充满信心地迎接一切的到来，以下是我的__年教师个人工作计划，请参考并提出宝贵建议：第一方面、工作目标1、抓好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。
2、推进课改，理论支撑，加强实践，提高质量。
3、推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。
4、夯实常规——狠抓落实，严格管理，规范教学。
第二方面、指导思想以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。
第三方面、实施策略(一)、突出重点，抓好毕业班质量管理工作。
1、加强对薄弱学校、班级的扶持。
加大对薄弱学校和班级的扶持，把下校的工作重点放在毕业班，深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。
2、指导教师做好培优扶弱工作。
指导学校、教师制订切实可行的计划，研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。
小学老师年终总结与计划6篇
小学老师年终总结与计划6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学老师，认真履行职责，努力工作，不断提高自己的教育教学水平，为学生们提供了丰富多彩的学习体验。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，并提出未来一年的发展计划。
二、工作总结1. 教育教学工作在过去的一年中，我认真备课，注重课堂互动，积极引导学生参与课堂活动，取得了良好的教育教学效果。
我注重培养学生的综合素质，通过开展各种课外活动，如朗诵比赛、文艺汇演等，让学生在实践中锻炼自己，提高自信心和团队合作能力。
2. 班级管理在班级管理方面，我注重班级纪律的维护，积极开展班级文化建设，营造良好的班级氛围。
我关注每一个学生的成长，及时发现学生的问题，积极与家长沟通，共同帮助学生解决问题。
3. 教育教学研究我积极参与学校组织的教育教学研究活动，与同事交流教育教学经验，共同探讨教育教学问题。
我还积极阅读教育教学方面的书籍和文章，不断提高自己的教育教学理论水平。
三、存在问题1. 教育教学方面虽然我在课堂上注重互动，引导学生参与课堂活动，但仍有一些学生缺乏学习积极性和主动性，需要我在教学方法和策略上做出更多的探索和尝试。
2. 班级管理方面在班级管理方面，我有时候处理问题时过于急躁，需要更好地控制情绪，冷静处理问题。
同时，我还需要更好地与家长沟通，更好地协调家庭和学校的教育。
四、未来计划1. 教育教学计划未来一年，我将继续注重学生的综合素质培养，加强课堂互动，引导学生参与课堂活动。
同时，我还将探索更多的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 班级管理计划在班级管理方面，我将更加注重班级文化的建设，营造良好的班级氛围。
我将更好地与家长沟通，共同关注学生的成长。
同时，我还将学习更多的教育心理学知识，提高自己的教育管理能力。
3. 教育教学研究计划我将继续参与教育教学研究活动，与同事共同探讨教育教学问题，分享教育教学经验。
我还将积极阅读更多的教育教学书籍和文章，不断提高自己的教育教学理论水平。
教学计划与总结5篇
教学计划与总结5篇一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人弥足珍贵的珍藏。
这里给大家整理了一些有关教学计划与总结,希望对大家有所帮助.教学计划与总结1今学期我担任初一级14-15班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。
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年度教学工作总结与计划
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中心2007年度教学工作总结
第一部分：本年度教学工作总结
2：年度情况概述——学术方面：
分析中心学术存在的问题：
1）从整体来看，反映良好。
2）院校合作项目实训学员对教学进度及内容安排不太满意，主要因为项目实训课程标准化，未注意到本院校学生实际情况。
3）院校合作学员对个别教师的满意度不高，主要因为个别教员教学经验不足、课堂控制经验欠缺或技术能力不强。
3：影响满意度的主要因素——学术方面：
1）因教师队伍不能专职化，有时临时顶替。
2）教员针对落后学生采取必要的补课措施不够；
3）个别教员发现学员问题，不能及时主动找学生沟通，发挥教员的主观能动性。
二、中心教质工作现状
一）本年度教质数据分析
1：年度任务完成情况概述——教质方面：
1）班级日常管理规定标准化及班务会周会会议制度的制定，有利于对教学质量的控制
2）教质团队职数基本符合要求；
3）班主任能及时反馈并解决学生的问题和投诉；
4）班主任在各班开学典礼时均向学员充分宣传下一阶段学习目标；
5）学生出勤率比较高、作业完成率也比较高；
7）班主任能及时监督学生的学习态度，对于学习态度不好的学员能进行有效说服，但长效的监督尚有待加强；
二）年度教质工作开展情况分析
1：中心教质工作内容实施情况调查表
序号评估项现状说明
1 第一堂课点名制度1、是√
2、否
1、请在相应项打√
2 月出勤、迟到排行
榜公布给学生1、有√
2、否
1、请在相应项打√
3 家长反馈制度1、有
2、否√
1、请在相应项打√
4 学员班委会1、有√
2、否
1、请在相应项打√
5 学员调查1、有√
2、否
1、请在相应项打√
6 制定学员访谈计划1、是√
2、否
1、请在相应项打√
7 开学典礼1、有√
2、否
1、请在相应项打√
8 学员活动次数/2月无
2:教质工作开展情况分析：（教质工作存在的问题及解决方案）
1）合格率有待提高。
加强教员与班主任的沟通，对班级学员的问题早发现早预防，双方都从不同的角度做工作，从而提高合格率。
2）进一步健全班级管理制度，帮助班主任更有效地开展工作。
3）进一步强化标准化的作用，使标准化工作成为习惯。
第二部分：下年度教学升学计划
一：教学升学目标计划
1：升学人数、合格率、升学率目标
08年开班计划表
月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合计招生人数
班级-1（社会班）现有1个班T1 T2 T3 T4 T5 5
时间预科开班2．25 5．8 7．28
正式开班3．26 6．16 8．25 10．8 12．22
计划人数16 18 16 27 23 6
班级-2（3．5+0．5）4个班
时间2月中下旬
计划人数350
班级-3（3+1）现有1个班6个班7 时间9月中下旬
计划人数54 540
班级-3（小学期）10个班10 时间7月中旬
计划人数970
班级-3（置换）现有4个班8个班12 时间9月中下旬
计划人数401 700
合计47 27 1240 23 6 34
2：升学人数、合格率、就业率目标思路
1）升学人数：根据开班计划人数确定
2）考试合格率：75%
3）升学目标思路：根据现有班级，再结合08年招生计划，推出各班开班日期，开班人数。
再根据本中心的升学指标：脱产班就业率90%，业余班70%
二：标准化执行计划
1：学术工作标准化执行计划
序号项目执行要求
1 正点上课的班数比例100%
2 正点上课的学员人数比90%
3 教员上课前的教案准备准备好
4 习题点评必须
5 课后习题必须
6 实训课教员的状态按标准化
7 教员下课离开教室不能立即离开
8 班主任参加教学实习点评、毕业答辩必须
9 中心是否有学术经理有
10 其它根据需要
2：教学质量工作标准化执行计划
序号项目执行要求
1 第一堂课点名制度必须
2 每周班务例会必须
3 周迟到排行榜公布根据需要
4 家长反馈制度根据需要
5 学员班委会必须
6 学员调查必须
7 制定学员访谈计划必须
8 开学典礼必须
9 毕业典礼根据需要
10 执行职业素养课程必须
11 学员活动次数/2月根据需要
12 其他根据需要
三：学术、教质岗位需求及招聘计划
2008年中心学术、教质岗位招聘计划
岗位1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月 12月人员合计
教员需求25
需求 2 ——————— 4 班主任
招聘 2 月度合计。