13建筑材料实验指导书讲解
建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书1. 引言本实验指导书旨在指导学生进行建筑材料实验,通过实验了解和熟悉常用的建筑材料及其性能测试方法。
本指导书共包含以下几个实验项目:1.试验一:水泥试验2.试验二:混凝土试验3.试验三:砖试验4.试验四:钢筋试验每个试验项目中,将介绍实验的目的、原理、仪器设备、操作步骤、以及实验结果的处理与分析。
2. 试验一:水泥试验2.1 目的本实验旨在通过对水泥样品的试验,了解和检测水泥的物理性能,并掌握水泥试验的整体流程和操作方法。
2.2 原理2.2.1 水泥种类的检测:包括测定水泥的标号、颜色、外观、质量以及坍落度等。
2.2.2 水泥强度的检测:包括测定水泥的初凝时间、终凝时间和抗压强度等。
2.3 仪器设备•水泥试验台•钢尺•试验针•水泥试样2.4 操作步骤1.准备水泥试样,并检查其外观、颜色、标号等信息。
2.使用试验针在水泥试样上进行探测,判断其初凝时间。
3.使用钢尺测量水泥试样的终凝时间。
4.将水泥试样压碎,并使用水泥试验台测定其抗压强度。
5.记录实验数据并进行统计与分析。
2.5 实验结果的处理与分析分析初凝时间、终凝时间和抗压强度的数据,比较不同水泥试样之间的差异,并讨论其原因和影响因素。
3. 试验二:混凝土试验3.1 目的本实验旨在通过对混凝土样品的试验,了解和检测混凝土的工作性能与强度,并掌握混凝土试验的操作流程和方法。
3.2 原理3.2.1 混凝土配合比的检测:包括测定水灰比、砂率、骨料的粒径组成等。
3.2.2 混凝土强度的检测:包括测定混凝土的抗压强度、抗拉强度和抗折强度等。
3.3 仪器设备•水泥试验台•骨料试验台•称重设备•混凝土试样3.4 操作步骤1.准备混凝土试样,并进行标识。
2.将混凝土试样放入压力机中,根据预定的负荷值施加压力。
3.确定混凝土试样的抗压强度。
4.预测混凝土试样的抗拉强度和抗折强度。
5.记录实验数据并进行统计与分析。
3.5 实验结果的处理与分析比较不同混凝土试样之间的强度差异,分析其原因,并讨论混凝土的工作性能与强度之间的关系。
建筑材料试验指导书

建筑材料试验指导书建筑材料试验指导书是深入研究各种建筑材料的特性,强度,适用范围等方面而编写的一本试验操作指导性图书。
在建筑工程中,材料的质量是深刻影响着设计和施工的主要因素之一。
因此,建筑材料试验指导书的编写是建筑工程中不可缺少的一环。
建筑材料试验指导书的主要作用是提供大量实验数据并为建筑师、结构工程师、材料科学家和其他建筑材料专业人士提供试验过程的基本方法及其相关信息。
正是这些研究数据和信息为他们提供了判断材料的强度、耐久性、可靠性以及使用范围等方面的重要依据。
通常,建筑材料试验指导书会涉及建筑工程中各种类型的材料,包括水泥、混凝土、金属、钢筋、砖石、木材、玻璃等。
对于每种材料,试验指导书都会详细描述该材料的结构组成及其物理特性。
并通过实验,来验证和测量该材料的强度、韧性、劣化性能以及其他关键特性。
建筑材料试验指导书的编写必须依据一定的法律标准和技术规范。
这些规范通常包括准确的试验数据记录,标准的试验程序以及结果的数据分析和处理方法。
试验文件必须符合国际标准、国家标准以及各地省级标准,并在试验数据处理中使用符合标准要求的数据处理方法。
通过建筑材料试验指导书,建筑工程师、施工员、建筑材料商及其他涉及到建筑材料的行业从业者,可以更加科学地了解建筑材料的特点、性能及其使用场景,提高施工质量、降低工程费用,并更好地满足客户的需求。
总之,建筑材料试验指导书在建筑工程中有着至关重要的作用。
不仅可以为建筑工程领域提供专业的实验数据,还可以提高建筑安全水平,促进建筑工程的创新和发展。
同时,建筑材料试验指导书的编写和使用灵活性较高,也具有一定的通用性和科技性。
我们应该重视建筑材料试验指导书的编写和使用,并进一步完善建筑材料试验指导书的体系和标准,以更好地推动建筑工程的发展。
建筑材料检测实训指导书与实训报告

建筑材料检测实训指导书与实训报告实训目的:本实训旨在培养学生对建筑材料检测的实际操作能力,通过实际操作掌握建筑材料的检测方法和技术。
实训内容:1. 实地考察建筑工地:了解建筑材料的使用情况和检测需求。
2. 学习建筑材料的相关知识:包括建筑材料的分类、性能指标和检测标准。
3. 掌握建筑材料的取样和准备:学习从工地或供应商处取样,并对取样进行处理和准备。
4. 学习常见建筑材料的检测方法:包括混凝土、钢筋、砖石、水泥等建筑材料的常见检测方法。
5. 实际操作建筑材料的检测设备:学习如何正确使用建筑材料的检测设备,如压力试验机、拉力试验机等。
6. 进行建筑材料的实际检测:根据实际情况选择建筑材料进行检测,并记录和分析检测结果。
7. 撰写实训报告:将实际检测的结果和分析整理成报告,包括材料的检测方法、检测结果和结论等。
实训要求:1. 遵守实训守则:要注意安全、遵守实验室的规章制度。
2. 认真学习理论知识:在实训前要对建筑材料的相关知识进行学习,保证实训的顺利进行。
3. 仔细操作实验设备:操作设备时要注意安全,并按照正确的方法进行操作。
4. 记录和分析实验数据:实验过程中要认真记录数据,对数据进行分析和整理。
5. 及时撰写实训报告:在实训结束后,按照要求撰写实训报告,并按时提交。
实训报告实训报告目录:1. 实训目的和意义2. 建筑材料的检测方法和技术概述3. 实训过程和方法4. 实训结果和分析5. 实训总结和体会6. 参考文献实训目的和意义:本实训的目的是通过实际操作,掌握建筑材料的检测方法和技术,培养学生对建筑材料的实际操作能力。
实训的意义在于提高学生的实践操作能力,为将来从事建筑工作打下基础。
建筑材料的检测方法和技术概述:本部分介绍建筑材料的分类、性能指标和检测标准,并对常见建筑材料的检测方法进行概述,包括混凝土、钢筋、砖石、水泥等。
实训过程和方法:本部分详细描述实际操作的过程和方法,包括实地考察建筑工地、取样和准备建筑材料、使用检测设备进行实际检测等。
建筑材料课程实验指导书.doc

本课程实验的基础知识1、建筑材料实验的抽样及处理抽样检验就是通过一个样本来判断总体是否合格。
选取试样是建筑材料检验的第一个环节 ,抽样方法的正确与否直接关系到所检验材料的整体结果 ,必须制定出一个抽样方案。
同时通过检验还要制定出判定其指标的验收标准。
这样才能使取样方法具有较高的科学性和代表性。
2、建筑材料实验影响因素 ,同一材料在不同的制作条件下或不同的实验条件下 ,会得出不同的实验结果 ,主要因素有仪器的选择 ,试件尺寸 ,试件的形状 ,表面状态 ,加荷速度 ,温度 ,湿度。
3、实验结果的分析处理及实验报告 ,在取得了原始的实验数据之后 ,为了达到所需要的科学结论 ,常需要对观测数据进行一系列的分析和处理 ,最基本的方法是数学处理方法。
经数据处理后 ,编写或填写实验报告:从而确定实验结果。
但是 ,当我们对同一物理量进行重复测量时 ,经常发现他们的数值并不一样 ,每项实验都有误差 ,随着科技水平及人们认识水平提高 ,误差可控制的比较小 ,但不能完全消除。
为了科学的评价数据资料 ,必须得认识和研究误差 ,才可以达到以下目的:(1)正确认识误差的性质 ,分析误差产生的原因 ,以消除或减少测量误差;(2)正确处理数据 ,合理计算结果 ,以更接近于真实值的数据;(3)正确组织实验 ,合理设计或选用仪器和操作方法 ,以便在经济的条件下取得理想的结果。
本课程实验教学项目及其教学要求实验一材料密度试验一、实验目的学习掌握材料密度的概念和意义 ,掌握材料密度的测定方法。
二、实验原理材料内部一般均含有一些孔隙 ,为了获得绝对密实状态的试样 ,须将材料磨成细粉 ,以排除其内部孔隙 ,再用排液置换法求出其绝对密实体积。
三、主要仪器及耗材李氏瓶、天平、温度计、玻璃容器、筛子、烘箱、小勺、漏斗等。
四、实验内容与步骤1、将试样磨成粉末 ,通过900孔/cm2的筛后 ,再将粉末放入105~110℃烘箱内 ,烘干至恒重。
2、将不与试样起反应的液体倒入李氏瓶中 ,使液面达到0~1mL刻度之间 ,记下刻度数 ,将李氏瓶置于水温20℃+2℃的盛水玻璃容器中。
建筑材料试验指导手册

建筑材料试验指导手册第一篇概述一、建筑材料试验目的建筑材料试验是土建类专业重要的实践性学习环节,其学习目的有三:1、熟悉材料试验设备的性能及操作方法,掌握基本的测试技术,能够对常用建筑材料进行质量(品质)检验,为将来在工作中进行材料检验和科研试验打下基础;2、熟悉技术标准或规范,熟悉建筑材料的技术要求,能够对常用建筑材料进行质量评定;3、通过具体材料的性能测试,进一步了解材料的基本形状,验证和丰富建筑材料的理论知识;4、培养学生的基本试验技能和严谨的科学态度,提高分析问题和解决问题的能力。
二、试验态度在整个试验过程中,既要以探索的精神,发挥自己的学识,提出独立见解,又要以科学的态度严肃认真地对待每项试验步骤,决不允许任意涂改试验数据,故意地与预期结果相吻合。
在试验过程中同学们要做到:1、明确试验目的,试验前对该项材料的性质及技术要求应有一定程度的了解;2、建立严格的科学工作秩序,遵守试验室各项制度及操作规程;3、密切注视试验中出现的各种现象,并分析其原因;4、试验数据按有关规定进行处理,在此基础上,对试验结果作出实事求是的结论。
三、试验过程1、选取试样所选试样必须有代表性。
各种材料的取样方法,在有关的技术标准或规范中均有规定。
试验时应严格遵守,以便获得可靠的试验数据。
2、按规定方法进行试验在试验过程中,仪器设备、试件制备及试验操作等试验条件,必须符合标准试验方法中的有关规定,以保证获得准确的试验结果。
认真记录试验所得数据,在试验过程中还应注意观察出现的各种现象,作为分析试验结果的依据。
3、处理试验数据,分析试验结果,得出结论,撰写报告试验数据和计算结果都有一定的精度要求,对精度范围以外的数字,应按照《数值修约规则》(GB817---87)进行修约。
简单概括为:“四舍六入五考虑,五后非零应进一,五后皆零视奇偶,五前为偶应舍去,五前为奇则进一。
对平行试验所得数据应取得平均值。
”试验结论是完成试验后的小结,是“试验报告”的核心内容,其内容包括:试验结果的数据,根据有关标准或规范所作的评定,以及对试验结果可靠性所作的分析等。
建筑材料实验指导书

《建筑材料》实验指导书工程本101班30人沈阳工程学院一、建筑材料的基本性质试验(一)密度试验1.试验目的 材料的密度是指在绝对密实状态下单位体积的质量.利用密度可计算材料的孔隙率和密实度。
孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。
2.主要仪器设备(1)李氏瓶(2)天平(3)筛子(4)鼓风烘箱(5)量筒、干燥器、温度计等。
3.试样制备将试样研碎,用筛子除去筛余物,放到105~110℃的烘箱中,烘至恒重,再放入干燥器中冷却至室温。
4.试验步骤(1)在李氏瓶中注入与试样不起反应的液体至凸颈下部,记下刻度数0V (cm 3)。
将李氏瓶放在盛水的容器中,在试验过程中保持水温为20℃。
(2)用天平称取60~90g 试样,用漏斗和小勺小心地将试样慢慢送到李氏瓶内(不能大量倾倒,防止在李氏瓶喉部发生堵塞),直至液面上升至接近20 cm 3为止。
再称取未注入瓶内剩余试样的质量,计算出送入瓶中试样的质量m (g )。
(3)用瓶内的液体将粘附在瓶颈和瓶壁的试样洗入瓶内液体中,转动李氏瓶使液体中的气泡排出,记下液面刻度1V (cm 3)。
(4)将注入试样后的李氏瓶中的液面读数1V ,减去未注入前的读数0V ,得到试样的密实体积V (cm 3)。
5.试验结果计算 材料的密度按下式计算(精确至小数后第二位): V m =ρ式中 ρ—-材料的密度(g/ cm 3);m ——装入瓶中试样的质量(g );V --装入瓶中试样的绝对体积(cm 3)。
按规定,密度试验用两个试样平行进行,以其计算结果的算术平均值最后结果,但两个结果之差不应超过0。
02 cm 3。
(二)表观密度试验1.试验目的 材料的表观密度是指在自然状态下单位体积的质量。
利用材料的表观密度可以估计材料的强度、吸水性、保温性等,同时可用来计算材料的自然体积或结构物质量。
2.主要仪器设备(1)游标卡尺(2)天平(3)鼓风烘箱(4)干燥器、直尺等.3.试验步骤(1)对几何形状规则的材料:将待测材料的试样放入105~110℃的烘箱中烘至恒重,取出置于干燥器中冷却至室温.1)用游标卡尺量出试样尺寸,试样为正方体或平行六面体时,以每边测量上、中、下三次的算术平均值为准,并计算出体积0V ;试样为圆柱体时,以两个互相垂直的方向量其直径,各方向上、中、下测量三次,以六次的算术平均值为准确定其直径,并计算出体积0V 。
建筑材料试验指导书[1][1]
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建筑材料试验指导书编者:王秀花建筑工程系材料试验中心`前言试验目的:通过材料的常规试验操作,了解试验设备、操作步骤,掌握材料质量的检验方法及相关的标准和规范要求,熟悉测试原理,为今后合理使用、正确鉴别、检测材料及进行科学研究奠定基础,并通过试验加深理解和进一步巩固所学过的理论知识。
竖立“四培养”观念。
即培养学生独立进行材料质量检验的能力;培养学生严谨的认真的科学态度;培养学生善于思考,勇于探索,独立分析问题和解决问题的能力,培养学生分工明确,互相协作的精神。
试验要求:1、注意的问题(1)在了解建筑材料技术性能和质量标准的基础上,理解其含义,才能更好地理解其标准。
要求试验前必须予习,并提出相关问题(思考题)让学生带着问题予习,思考。
(2)不同材料的取样方法、试样数量等不尽相同,应加以区别。
(3)检验方法是试验的重点之一,是鉴别材料质量和手段,是试验课的重要环节,直接影响测试数据,必须要求学生以严密的工作,严谨的态度,严格的操作等科学思想对待整个试验过程。
(4)试验报告是试验课内容之一,应该有创新,有新意,能提出问题,并培养独立分析和解决问题的能力。
2.试验技能训练试验予习报告:试验之前进行予习,初步了解内容、目的、基本原理,感悟理论与实践的区别,找出问题,这样可带着问题进行试验,加深印象,加深理解。
试验报告:实验该掌握的内容基本体现在实验报告中。
其试验报告的形式可以不同,但内容基本一致,有试验名称、试验内容、试验目的、试验原理、测试数据、数据处理、结果评定及分析等,同时要求在试验报告中反映出予习报告中提出的问题,新观点的提出并设想解决方案,总之,试验中应启发学生发散思维,善于思考,勇于创新。
试验数据处理:1.误差理论(1)误差的概念:做任何一项试验时,所测定的数据必然有误差,尽管所使用的仪器设备,试验方法,试验条件相同,但测试结果往往存在与被测体实际状况之间的差异,造成这种差异的原因是众多的,如仪器本身精度,测试人员的技术水平,测试环境等,对测试结果都不会存在完全一致的影响,这种测试结果与真值(因真实值无法确定,通常取与之接近的实际值代替)之间的差异称为测量误差,这种误差的存在具有必然性和普遍性。
建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书建筑材料实验指导书是一本非常重要的资料,它是建筑材料实验的必经之路,是一本介绍建筑材料实验方法、操作步骤及注意事项的详细手册。
该手册为建筑材料实验提供了方便、快捷的参考依据,能够让实验工作者准确地进行实验并得出结论,进而为建筑行业提供更加可靠的数据支撑。
一、建筑材料实验指导书的意义建筑材料实验指导书对于建筑材料行业非常重要。
指导书主要介绍各种常见的建筑材料的实验方法,如混凝土、钢筋、水泥、砂石、木材等。
实验指导书提供了建筑材料检测中所需要的各种实验步骤、实验条件及方法,让读者能够清楚的了解实验的目的、基本原理及过程,并根据实验结果得出结论。
实验结果的正确性和可靠性对于材料的质量和性能有着重要的影响,同时也影响到施工和使用的安全性,因此实验指导书也对设计和施工具有指导意义。
二、建筑材料实验指导书的编写内容1. 实验材料:对于不同的实验项目,需要准备不同种类的实验材料。
2. 实验用具:准备实验用具是建立实验工作的基石,这部分内容应该详细列出所需设备,如试验机、天平、温度计、测厚仪、点式测温仪等。
3. 实验方法:实验方法是建筑材料实验的核心。
需要详细介绍每种建筑材料的实验方法,包括实验前的准备工作、实验的基本原理、实验步骤、以及数据处理和结论分析等。
4. 实验注意事项:这部分内容主要涵盖建筑材料实验过程中需要注意的事项,包括实验环境、实验材料和设备的使用、数据处理和结论分析等方面的细节问题,这些注意事项能够帮助实验工作者避免危害和各种错误。
5. 实验报告:实验报告是实验结果的重要记录,也是实验工作者需要提交给领导、客户或其他机构的证明文件,需要详细说明实验原理、步骤、数据及结论等内容。
三、建筑材料实验指导书的编写规范1. 内容完整:实验指导书编写人员必须充分掌握所述实验内容,对实验方法、步骤和注意事项一定要详细到位。
2. 语言简洁明了:实验指导书应该采用精炼、简洁的语言,避免使用过于复杂的句式和难懂的专业术语。
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实验要求一、实验目的《建筑材料》是一门理论联系实际的专业基础课程。
除应对课堂讲授的理论知识理解和掌握外,还需通过实验这一实践性教学环节,让学生到实验室进行现场操作,做到理论与实践相结合,增强感性认识,提高动手能力,培养学生进行质量检测和控制的能力。
二、实验要求:1.实施试验的能力(1)以严肃的态度、严格的作风、严谨的方法进行试验。
(2)明确各项试验的目的和实验的原理,选择正确的试验方法。
(3)按试验规程的要求进行试验操作。
(4)在试验课前应进行预习,准备好记录表格,试验数据的记录。
(5)试验数据的处理,试验结果的分析与评定;(6)试验报告的编写;2.实验时要集中思想,认真地听指导教师讲解,仔细观察,如实地记录各种实验数据,积极思考分析,不得马虎从事。
不得抄袭他人的实验记录。
努力培养独立进行科学实验的能力。
3.爱护仪器、工具,节约水、电、实验材料,凡损坏仪器工具等,并视具体情节,按章进行处理。
4.实验室内必须保持安静,不准吵闹、打逗,不准高声谈笑,不准乱抛纸屑杂物,不准随意摆弄与本次实验无关的仪器设备。
5.实验结束后,学生应整理好实验室仪器设备,做好清洁工作,经指导教师或实验人员检查后,方可离开实验室。
建筑材料试验建筑材料试验是建筑材料课程的重要组成部分,它是由感性认识到理性认识的重要过程。
通过试验预期达到三个目的:一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识;二是了解所使用的仪器设备,掌握所学建筑材料的试验方法;三是可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能,对常用的材料具有独立进行质量检验的能力。
试验内容包括材料的基本性质、水泥、混凝土用集料、混凝土、建筑钢材、建筑砂浆、砌墙砖、石油沥青等主要试验。
一、水泥的基本性质试验1.1 水泥标准稠度用水量试验1.试验目的通过试验测定水泥净浆达到水泥标准稠度(统一规定的浆体可塑性)时的用水量,作为水泥凝结时间、安定性试验用水量之一;掌握GB1346—2001《水泥标准稠度用水量》的测试方法,正确使用仪器设备,并熟悉其性能。
2.主要仪器设备(1)水泥净浆搅拌机(2)标准法维卡仪(3)天平(4)量筒3.试验方法及步骤(1)标准法1)试验前检查仪器金属棒应能自由滑动,搅拌机运转正常等。
2)调零点将标准稠度试杆装在金属棒下,调整至试杆接触玻璃板时指针对准零点。
3)水泥净浆制备用湿布将搅拌锅和搅拌叶片擦一遍,将拌合用水倒入搅拌锅内,然后在5~10s内小心将称量好的500g水泥试样加入水中(按经验找水);拌和时,先将锅放到搅拌机锅座上,升至搅拌位置,启动搅拌机,慢速搅拌120s,停拌15s,同时将叶片和锅壁上的水泥浆刮入锅中,接着快速搅拌120s 后停机。
4)标准稠度用水量的测定拌和完毕,立即将水泥净浆一次装入已置于玻璃板上的圆模内,用小刀插捣、振动数次,刮去多余净浆;抹平后迅速放到维卡仪上,并将其中心定在试杆下,降低试杆直至与水泥净浆表面接触,拧紧螺丝,然后突然放松,让试杆自由沉入净浆中。
以试杆沉入净浆并距底板(6±1)mm 的水泥净浆为标准稠度净浆。
其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量(P),按水泥质量的百分比计。
升起试杆后立即擦净。
整个操作应在搅拌后1.5min内完成。
(2)代用法1)仪器设备检查 稠度仪金属滑杆能自由滑动,搅拌机能正常运转等。
2)调零点 将试锥降至锥模顶面位置时,指针应对准标尺零点。
3)水泥净浆制备 同标准法。
4)标准稠度的测定 有调整水量法和固定水量法两种,可选用任一种测定,如有争议时以调整水量法为准。
①固定水量法 拌和用水量为142.5mL 。
拌和结束后,立即将拌和好的净浆装入锥模,用小刀插捣,振动数次,刮去多余净浆;抹平后放到试锥下面的固定位置上,调整金属棒使锥尖接触净浆并固定松紧螺丝1~2s ,然后突然放松,让试锥垂直自由地沉入水泥净浆中。
在试锥停止下沉或释放试锥30s 时记录试锥下沉深度(S )。
整个操作应在搅拌后1.5min 内完成。
②调整水量法 拌和用水量按经验找水。
拌和结束后,立即将拌和好的净浆装入锥模,用小刀插捣、振动数次,刮去多余净浆;抹平后放到试锥下面的固定位置上,调整金属棒使锥尖接触净浆并固定松紧螺丝1~2s ,然后突然放松,让试锥垂直自由地沉入水泥净浆中。
当试锥下沉深度为(28±2)mm 时的净浆为标准稠度净浆,其拌和用水量即为标准稠度用水量(P ),按水泥质量的百分比计。
4.试验结果计算(1)标准法以试杆沉入净浆并距底板(6±1)mm 的水泥净浆为标准稠度净浆。
其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量(P ),以水泥质量的百分比计,按下式计算。
%100⨯=水泥用量拌和用水量P(2)代用法 1)用固定水量方法测定时,根据测得的试锥下沉深度S (mm ),可从仪器上对应标尺读出标准稠度用水量(P )或按下面的经验公式计算其标准稠度用水量(P )(%)。
S P 185.04.33-=当试锥下沉深度小于13mm 时,应改用调整水量方法测定。
2)用调整水量方法测定时,以试锥下沉深度为(28±2)mm 时的净浆为标准稠度净浆,其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量(P ),以水泥质量百分数计,计算公式同标准法。
如下沉深度超出范围,须另称试样,调整水量,重新试验,直至达到(28±2)mm 为止。
1.2 水泥安定性的测定试验1.试验目的安定性是指水泥硬化后体积变化的均匀性情况。
通过试验可掌握GB1346—2001《水泥安定性》的测试方法,正确评定水泥的体积安定性。
安定性的测定方法有雷氏法和试饼法,有争议时以雷氏法为准。
2.主要仪器设备(1)沸煮箱(2)雷氏夹(3)雷氏夹膨胀值测定仪(4)其他同标准稠度用水量试验。
3.试验方法及步骤(1)测定前的准备工作若采用饼法时,一个样品需要准备两块约100mm×100mm的玻璃板;若采用雷氏法,每个雷氏夹需配备质量约为75~85g的玻璃板两块。
凡与水泥净浆接触的玻璃板和雷氏夹表面都要稍稍涂上一薄层机油。
(2)水泥标准稠度净浆的制备以标准稠度用水量加水,按前述方法制成标准稠度水泥净浆。
(3)成型方法试饼成型将制好的净浆取出一部分分成两等份,使之成球形,放在预先准备好的玻璃板上,轻轻振动玻璃板,并用湿布擦过的小刀由边缘向中间抹动,做成直径为70-80mm、中心厚约10mm、边缘渐薄、表面光滑的试饼,然后将试饼放入湿汽养护箱内养护(24±2)h。
(4)沸煮1)调整沸煮箱内的水位,使试件能在整个沸煮过程中浸没在水里,并在煮沸的中途不需添补试验用水,同时又保证能在(30±5)min内升至沸腾。
2)脱去玻璃板取下试件,先测量雷氏夹指针尖端间的距离(A),精确到0.5mm,接着将试件放入沸煮箱水中的试件架上,指针朝上,试件之间互不交叉,然后在(30±5)min内加热至沸,并恒沸3h±5min。
沸煮结束,即放掉箱中的热水,打开箱盖,待箱体冷却至室温,取出试件进行判别(5)试验结果的判别1)饼法判别目测试饼未发现裂缝,用直尺检查也没有弯曲时,则水泥的安定性合格,反之为不合格。
若两个判别结果有矛盾时,该水泥的安定性为不合格。
1.3水泥胶砂强度检验1.试验目的检验水泥各龄期强度,以确定强度等级;或已知强度等级,检验强度是否满足规范要求。
掌握国家标准GB/T17671—1999《水泥胶砂强度的测定方法(ISO法)》,正确使用仪器设备并熟悉其性能。
2.主要仪器设备(1)胶砂搅拌机(2)试模(3)胶砂振实台(4)抗折强度试验机(5)抗压试验机(6)抗压夹具(7)刮平尺、养护室等3.试验步骤(1)试验前准备成型前将试模擦净,四周的模板与底板接触面上应涂黄油,紧密装配,防止漏浆,内壁均匀刷一薄层机油。
(2)胶砂制备试验用砂采用中国ISO标准砂,其颗粒分布和湿含量应符合GB/T17671—1999的要求。
1)胶砂配合比试体是按胶砂的质量配合比为水泥:标准砂:水=1:3:0.5进行拌制的。
一锅胶砂成三条试体,每锅材料需要量为:水泥(450±2)g;标准砂(1350±5) g;水(225±1)mL。
2)搅拌每锅胶砂用搅拌机进行搅拌。
可按下列程序操作:①胶砂搅拌时先把水加入锅里,再加水泥,把锅放在固定架上,上升至固定位置。
②立即开动机器,低速搅拌30s后,在第二个30s开始的同时均匀地将砂子加入;把机器转至高速再拌30s。
③停拌90s,在第一个15s内用一胶皮刮具将叶片和锅壁上的胶砂,刮入锅中间,在高速下继续搅拌60s,各个搅拌阶段的时间误差应在±1s以内。
(3)试体成型试件是40mm×40mm×160mm的棱柱体。
胶砂制备后应立即进行成型。
将空试模和模套固定在振实台上,用一个适当勺子直接从搅拌锅里将胶砂分二层装入试模,装第一层时,每个槽里约放300g胶砂,用大播料器垂直架在模套顶部沿每一个模槽来回一次将料层播平,接着振实60次。
再装第二层胶砂,用小播料器播平,再振实60次。
移走模套,从振实台上取下试模,用一金属直尺以近似90℃的角度架在试模模顶的一端,然后沿试模长度方向以横向锯割动作慢慢向另一端移动,一次将超过试模部分的胶砂刮去,并用同一直尺以近乎水平的情况下将试体表面抹平。
(4)试体的养护1)脱模前的处理及养护将试模放入雾室或湿箱的水平架子上养护,湿空气应能与试模周边接触。
另外,养护时不应将试模放在其他试模上。
一直养护到规定的脱模时间时取出脱模。
脱模前用防水墨汁或颜料对试体进行编号和做其他标记。
,二个龄期以上的试体,在编号时应将同一试模中的三条试体分在二个以上龄期内。
2)脱模脱模应非常小心,可用塑料锤或橡皮榔头或专门的脱模器。
对于24h龄期的,应在破型试验前20min内脱模;对于24h以上龄期的,应在20-24h之间脱模。
3)水中养护将做好标记的试体水平或垂直放在(20±1)℃水中养护,水平放置时刮平面应朝上,养护期间试体之间间隔或试体上表面的水深不得小于5mm。
(5)强度试验1)强度试验试体的龄期试体龄期是从水加水开始搅拌时算起的。
各龄期的试体必须在表1规定的时间内进行强度试验。
试体从水中取出后,在强度试验前应用湿布覆盖。
表1 各龄期强度试验时间规定2)抗折强度试验①每龄期取出3条试体先做抗折强度试验。
试验前须擦去试体表面的附着水分和砂粒,清除夹具上圆柱表面粘着的杂物,试体放入抗折夹具内,应使侧面与圆柱接触。
②采用杠杆式抗折试验机试验时,试体放入前,应使杠杆成平衡状态。
试体放入后调整夹具,使杠杆在试体折断时尽可能地接近平衡位置。
③抗折试验的加荷速度为(50±10)N/s。
3)抗压强度试验①抗折强度试验后的断块应立即进行抗压试验。