2011年英语夏令营活动方案
小学校外英语拓展夏令营活动方案【精选3篇】
小学校外英语拓展夏令营活动方案【精选3篇】方案一：英语自然拓展夏令营活动活动主题：探索自然，拓展英语活动内容：1. 自然探索：组织孩子们去郊外进行野外考察活动，观察动物、植物，学习自然环境的英语表达。
2. 游戏互动：开展英语游戏，如角色扮演、英语抢答等，激发孩子们的英语学习和表达兴趣。
3. 实践体验：组织孩子们进行户外运动，如野营、攀岩等，通过活动中的英语指导，培养孩子们的团队合作和沟通能力。
4. 创意制作：引导孩子们进行英语手工制作，如制作英语海报、手抄报等，培养孩子们的动手能力和英语创作能力。
5. 英语课程：安排专业的英语教师进行授课，结合拓展活动，开展丰富多样的英语课程，提高孩子们的英语水平。
活动目标：1. 增加孩子们对自然环境的认识和理解。
2. 培养孩子们的兴趣，提高英语学习积极性。
3. 培养孩子们的团队合作和沟通能力。
4. 提高孩子们的英语水平和表达能力。
方案二：故事阅读拓展夏令营活动活动主题：故事世界，拓展英语活动内容：1. 绘本分享：孩子们分组阅读绘本，通过小组分享的方式，将自己阅读的故事向其他孩子讲述，并用英语进行表达。
2. 故事创作：引导孩子们进行英文故事创作，组织孩子们编写故事、设计故事情节，并进行英语口头演讲。
3. 角色扮演：通过剧场表演的形式，让孩子们扮演故事中的角色，用英语进行对话和表演，培养孩子们的表达能力。
4. 互动讨论：组织孩子们进行英语讨论，根据故事中的情节和角色，进行问题提出和解答，培养孩子们的思维能力和英语口语表达能力。
5. 英语课程：安排专业的英语教师进行授课，以故事为主题，开展多样化的英语课程，提高孩子们的听、说、读、写能力。
活动目标：1. 培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
2. 提高孩子们的英语表达和口语交流能力。
3. 培养孩子们的创意思维和想象力。
4. 提高孩子们的听、说、读、写能力。
方案三：英语艺术拓展夏令营活动活动主题：艺术创作，拓展英语活动内容：1. 英语音乐剧：指导孩子们学习一部英文音乐剧的歌曲和剧本，通过集体排练和表演，提高孩子们的英语口语和演技能力。
英语夏令营活动方案
英语夏令营活动方案一、活动概述英语夏令营是为了提高学生英语水平，增加学生国际化视野而举办的夏令营活动。
本次夏令营活动针对12-18岁的学生，活动时间为两周。
二、活动安排1.课程安排本次夏令营活动将提供英语听、说、读、写、译五方面的课程，每天的课程时间为4小时。
具体课程内容如下：（1）英语听力课程：通过听取老师发音和英语节目提高学生的听力水平。
（2）英语口语课程：让学生通过口语练习提高自己的语言表达能力。
（3）英语阅读课程：让学生通过阅读文章提高自己的阅读理解能力。
（4）英语写作课程：让学生通过写作练习提高自己的写作能力。
（5）英语翻译课程：让学生通过翻译练习提高自己的翻译水平。
2.文化体验本次夏令营活动还将为学生提供各种文化体验活动，包括：（1）参观当地的博物馆和历史遗迹，了解当地历史和文化。
（2）学习当地的音乐和舞蹈，感受不同文化的魅力。
（3）参加当地的传统节日，了解当地的文化习俗。
3.户外活动本次夏令营活动还将组织各种户外活动，包括：（1）徒步旅行：让学生感受大自然的美丽和神秘。
（2）野营：让学生锻炼自己的生存能力。
（3）皮划艇：让学生体验刺激的水上运动。
三、活动收益通过参加本次夏令营活动，学生将会：1.提高自己的英语水平，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2.增加自己的国际化视野，了解不同国家的文化和习俗。
3.增加自己的社交圈，结交新朋友。
4.锻炼自己的生存能力和团队合作能力。
四、活动费用本次夏令营活动的费用为每人5000元，包括食宿、交通、教材和各种活动的费用。
五、注意事项1.学生参加本次夏令营活动需提供健康证明和家长同意书。
2.学生参加本次夏令营活动需遵守夏令营规定，不得违反国家法律法规。
3.本次夏令营活动将提供24小时的安全保障服务。
四、报名方式学生可在学校报名参加本次夏令营活动，也可通过拨打活动组织方的电话进行报名。
报名截止时间为5月30日。
致贺：我们相信这次夏令营活动一定会给学生带来难忘的体验和丰富的收获。
英语夏令营户外活动方案
英语夏令营户外活动方案Summer English Camp Outdoor Activities PlanThe English Summer Camp is designed to provide an immersive experience for students to improve their English skills while enjoying the great outdoors. Here's a detailed plan for our outdoor activities:Day 1: Arrival and Orientation- Morning: Arrival at the camp, check-in, and settling into accommodations.- Afternoon: Orientation session to familiarize students with the camp rules, safety guidelines, and schedule.- Evening: Ice-breaking activities and team-building exercises to foster camaraderie among the participants.Day 2: Nature Hike and Language Games- Morning: Guided nature hike with English vocabulary and phrase-building exercises related to the flora and fauna observed.- Afternoon: Outdoor language games such as scavenger hunts and relay races, all conducted in English to encourage communication and teamwork.- Evening: Campfire gathering with storytelling sessionsin English, allowing students to practice their listening and speaking skills.Day 3: River Rafting and Cultural Exchange- Morning: River rafting adventure, where students can practice English commands and safety instructions.- Afternoon: Cultural exchange sessions where students share stories and traditions from their home countries in English.- Evening: Outdoor movie night with English films to enhance listening comprehension and cultural understanding.Day 4: Environmental Awareness Workshop- Morning: Interactive workshop on environmental conservation, with discussions and role-plays in Englishabout sustainable practices.- Afternoon: Beach clean-up activity, where students can apply their language skills in a practical and meaningful way.- Evening: Reflection journaling session to documenttheir experiences and thoughts in English.Day 5: Sports Day- Morning: English-themed sports day with soccer, basketball, and volleyball games, using English for team strategies and communication.- Afternoon: English debate competition on environmental topics, enhancing critical thinking and language fluency.- Evening: Talent show where students can showcase their skills and perform in English.Day 6: Exploration and Photography- Morning: Exploration of local landmarks with a photography contest, encouraging students to describe their photos in English.- Afternoon: English language workshops focusing on descriptive writing and storytelling based on their photographs.- Evening: Photo exhibition and storytelling session, sharing their experiences and narratives in English.Day 7: Farewell and Certificate Ceremony- Morning: Final group project presentations in English, showcasing what they have learned throughout the camp.- Afternoon: Farewell picnic with a review of the week's activities and experiences.- Evening: Certificate ceremony to acknowledge the completion of the camp and celebrate the students' achievements.This outdoor activities plan for the English Summer Camp aims to combine language learning with fun, adventure, and cultural experiences, ensuring that students return home with not only improved English skills but also cherished memories.。
英语夏令营活动流程及内容
英语夏令营活动流程及内容An English summer camp is a great opportunity for students to improve their language skills, make new friends, and experience different cultures. The camp typically lasts for one to two weeks and includes a variety of activities designed to engage and educate the participants.The camp usually starts with an orientation session where students are introduced to the camp staff and rules. This is followed by placement tests to assess the students' English proficiency levels so that they can be grouped accordingly. Once the groups are formed, the real fun begins.In the mornings, students attend English classes where they learn grammar, vocabulary, and conversation skills. These classes are interactive and engaging, with a focus on communication and practical language use. Teachers use a variety of teaching methods, such as games, role-plays, and group activities, to keep the students motivated and interested.After lunch, students participate in a range of afternoon activities that are both educational and entertaining. These activities may include cultural workshops, sports competitions, arts and crafts sessions, and field trips to local attractions. The goal is to provide students with a well-rounded experience that combines language learning with cultural immersion.In the evenings, students have the opportunity to socialize and relax with their peers. This may involve talent shows, movie nights, campfires, or themed parties. These activities not only allow students to unwind after a day of learning but also help them build friendships and create lasting memories.Throughout the camp, students are encouraged to use English as much as possible, both in and out of the classroom. This immersive environment helps students practice their language skills in real-life situations and gain confidence in their abilities. By theend of the camp, students typically show significant improvement in their English proficiency and a greater appreciation for different cultures.In conclusion, an English summer camp is a valuable experience for students looking to enhance their language skills and broaden their horizons. The combination of language classes, cultural activities, and social events creates a dynamic and engaging environment that fosters learning and personal growth. Whether it's making new friends, exploring new interests, or simply having fun, a summer camp is a rewarding and memorable experience for all participants.。
英语夏令营活动策划方案
英语夏令营活动策划方案活动背景目的：介绍举办英语夏令营的目的，如提高学生的英语水平、激发学习兴趣等。
目标群体：明确夏令营面向的学生群体，如中小学生、高中生等。
活动目标知识目标：学生能够学习到的英语知识，如基础词汇、日常会话等。
技能目标：学生能够提高的英语技能，如听力理解、口语表达等。
情感目标：学生对英语学习的态度和兴趣的提升。
活动主题主题设定：确定夏令营的主题，如“探索英语世界”、“英语环球之旅”等。
主题意义：解释主题对活动和学生的意义。
活动时间与地点时间安排：确定夏令营的起止时间，如暑期的一个月。
地点选择：选择适合的地点，如学校校园、度假村等。
活动内容课程设计：详细介绍夏令营的课程内容，如英语口语、听力训练、写作指导等。
活动安排：列出各种活动，如英语角、电影之夜、文化体验等。
师资力量教师团队：介绍教师团队的构成，如外教、资深英语教师等。
教师培训：说明对教师进行的培训，以确保教学质量。
学员招募招募条件：明确参与夏令营的学生条件，如年龄、英语水平等。
宣传推广：描述如何宣传夏令营，吸引学生报名。
预算计划费用预算：详细列出夏令营的预算，包括场地租赁、教师工资、教材费用等。
资金筹集：如果需要，说明资金筹集的方式和渠道。
活动宣传宣传材料：设计夏令营的宣传册、海报等。
宣传渠道：利用社交媒体、学校公告板、家长会等渠道进行宣传。
活动管理安全管理：确保活动安全，制定应急预案。
时间管理：合理安排时间，确保活动顺利进行。
活动评估评估标准：制定评估夏令营效果的标准。
反馈收集：通过问卷调查、访谈等方式收集学生和家长的反馈。
结语总结：对整个活动方案的总结，强调其创新性和实用性。
期望：表达对夏令营成功举办的期望。
英语夏令营活动方案
英语夏令营活动方案英语夏令营活动方案一、活动背景随着全球化的加深，英语已经成为了世界通用的语言，掌握好英语对于孩子的未来发展至关重要。
因此，英语夏令营活动不仅可以为孩子提供一个全英语的学习环境，还可以激发孩子对英语学习的兴趣，提高孩子的英语口语与听说能力。
二、活动目的1.提高孩子的英语水平和口语能力。
2.丰富孩子的课余生活，开拓其眼界，拓展其视野。
3.激发孩子学习英语的兴趣。
三、活动内容1.每天上午开展英语语言学习课程，通过课堂教学、听说演练、小组学习等多种形式，组织孩子们充分使用英语进行交流和沟通，并提高其英语听、说、读、写的能力。
2.在下午组织各种英语文化体验活动，如英语电影、英语歌曲欣赏、英语演讲、英语诗歌朗诵、英文阅读和写作等活动。
3.参观英语类文化教育场馆和景点，如英语剧场、英语博物馆、英语文化街、英语国家大使馆等。
4.参加体育活动，如篮球、足球、游泳、跑步、爬山等，既培养了孩子们的体魄，又提高了孩子们英语口语与听力的能力。
四、活动时间和地点活动时间：夏季7月中旬至8月上旬活动地点：选择空气清新，自然环境优美，硬件设施完善的度假村或营地作为营地，以便实现深度文化体验和自然疗养。
五、活动费用活动费用大体包括营地费用和部分活动费用。
具体费用因地区及活动内容而有所不同，需要根据实际情况进行具体的核算。
六、组织方式活动组织单位：由有关行业协会、英语培训机构等组建的联合组织。
活动组织人员：主要由一名活动负责人、一名安全保障负责人、一名宣传推广负责人及多名教师、中方领队和外教组成。
其中，负责人需要有较为丰富的组织经验和业务能力，能够统筹活动策划和落实各项活动任务。
七、安全保障措施1.在活动前，必须对营地硬件及周围环境进行全面考察，保证活动的安全性和合理性。
2.在活动期间，指定安全保障负责人对各种风险和安全隐患进行有效管控。
3.根据活动内容的特点，对每位参与者进行必要的安全教育和安全防护措施，如规定晚上的自由时间，停止一切户外活动；以及在进行体育活动时，设定适当的安全措施等。
英语夏令营活动方案
英语夏令营活动方案1. 活动背景英语夏令营是为了提高学生的英语口语能力，增强他们对英语学习的兴趣以及培养他们的团队合作意识而举办的集体活动。
本文档将详细介绍英语夏令营的目标、活动内容、时间安排以及资源需求等方面的信息。
2. 活动目标•提高学生的英语口语表达能力与听力理解能力。
•培养学生的团队合作能力与沟通能力。
•增强学生对英语学习的兴趣与自信心。
3. 活动内容3.1 英语口语训练安排每天的英语口语训练活动，包括以下内容：•日常情境对话练习：设置不同场景，让学生在实际情境中进行对话练习。
•情景角色扮演：学生分组进行情景角色扮演，仿真真实生活中的对话环境。
•辩论与演讲：为学生提供机会进行辩论和演讲，展示个人观点与表达能力。
3.2 英语听力训练通过各种听力训练活动，提高学生的听力理解能力：•听力填空：播放录音，学生根据听到的内容填写空缺部分。
•音频对话理解：播放有关日常生活对话的音频，学生通过听力理解问题的内容。
•听力材料讨论：播放听力材料后，学生进行小组讨论，共同回答问题。
3.3 文化体验活动为学生提供了解英语国家文化的机会：•英国文化分享：邀请英国文化专家进行文化分享活动，介绍英国文化背景、习俗等。
•国际茶话会：学生自愿参与茶话会活动，和来自不同国家的学生交流、分享各自文化。
3.4 兴趣小组活动以培养学生团队合作能力为主题，组织以下兴趣小组活动：•演讲小组赛：学生按照小组分组进行英语演讲比赛，共同讨论、合作完成演讲内容。
•校园问卷调查：学生小组进行校园问卷调查，通过英语交流与合作完成。
3.5 校外游学组织学生进行校外游学，结合学习与娱乐：•旅游英语：在游览景点的过程中，通过导游讲解与学生间的英语对话，加深学生对英语的实践与应用。
•文化体验：安排学生参观当地的英语主题活动，比如英语剧场大赛、英语戏剧表演等。
4. 活动时间安排时间活动内容第一天报到与座位分配第二天口语训练活动第三天听力训练活动第四天文化体验活动第五天兴趣小组活动第六天校外游学活动第七天活动总结与结业5. 资源需求•英语教师：至少2名具备丰富英语教学与口语训练经验的教师。
暑期英语夏令营活动方案
暑期英语夏令营活动方案一、活动宗旨二、活动内容1.英语课程：通过精心设计的英语课程，涵盖听、说、读、写、译等方面，帮助学生提高英语能力。
2.实践活动：组织学生参加实践活动，如英语演讲比赛、英语角交流活动等，提升他们的口语表达能力。
3.文化交流：邀请外教和外国学生来校进行文化交流活动，让学生接触到不同的文化背景，增强跨文化交流能力。
4.体育活动：组织体育比赛和户外拓展活动，锻炼学生的体魄和团队合作精神。
5.参观游览：安排学生参观当地名胜古迹，了解历史和文化，拓宽视野。
三、活动计划1.第一周：英语基础培训-每天上午进行英语口语训练，包括发音、词汇和句型训练。
-下午组织学生进行英语听、说、读、写的综合训练，提高他们的整体英语能力。
2.第二周：实践活动-组织学生参加英语演讲比赛，鼓励他们展示自己的英语口语表达能力。
-安排英语角交流活动，让学生有机会与外教和外国学生进行交流，提升他们的口语交流能力。
3.第三周：文化交流-邀请外教和外国学生来校进行文化交流活动，包括介绍自己的文化、传统习俗等。
-安排文化体验活动，如书法、画画等，让学生亲身体验不同文化的魅力。
4.第四周：体育活动和参观游览-组织体育比赛，如足球赛、篮球赛等，培养学生的体魄和团队合作精神。
-安排参观当地名胜古迹，了解历史和文化，加深对当地文化的理解。
四、组织方式1.学生招募：通过学校宣传，招募有志于提高英语能力的学生参加夏令营活动。
2.师资安排：聘请有经验的英语教师和外教担任夏令营的教师，确保教学质量。
3.场地准备：提前准备教室和活动场地，确保活动的顺利开展。
4.资金投入：根据活动的需要，进行适当的资金投入，包括外教费用、活动物资等。
五、评估与总结1.每周进行学生评估，了解学生的学习情况和表现，及时调整教学方案。
2.夏令营结束后，组织学生进行反馈调查，了解他们对夏令营的评价和建议。
3.总结夏令营活动的经验与不足，为下一年的夏令营做好准备。
六、注意事项1.保证学生的安全，确保活动期间的食宿、交通等问题得到妥善解决。
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2011年英语夏令营活动方案
一、活动背景：
随着第13届全外教英语口语夏令营的来临，夏令营将会为学生提供一个良好的英语学习环境，让学生在营队中体验、成长，并学习与他人建立良好的互动关系。
要让学生从快乐中学习，从快乐中体会到英语学习的乐趣和集体生活的愉快，我们应该本着“快乐夏令营”的原则，为学生提供相应的游戏，让学生从中学会与他人建立友好的互动关系，从而达到和谐相处、快乐学习的目的。
因此，我设计了一下几项活动让学生们与我们助理共同参与，体会夏令营的快乐，建立友好的关系。
二、活动目的：
1、让英语夏令营助理和学生间建立友好相处的关系，从而使助理工作更好地开展。
2、为丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力。
3、让同学们提供良好的娱乐环境，让同学们感受与他人交流相处的快乐，并体会学习英
语的快乐、
三、活动详情及安排：
（一）时间、地点、人员：
时间：2011年7月17日——2011年8月6日
地点：
组织者：
参与者：夏令营小学部
（二）活动详情：
活动一：直呼其名
1、活动目的：刚来到的同学还不相互认识，借助此游戏帮助大家记住彼此的名字。
使
大家初步认识队友。
2、项目类型：多人参与型、户外游戏
3、场地要求：宽阔平整的游戏场地
4、需要道具：（每个队）1个皮球，或是一个比较软的小球。
5、游戏人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。
6、游戏步骤：
（1）队员们以小组为单位站成一圈。
每人相距约一臂长。
（2）告诉小组游戏将从你手里开始。
你大喊出自己的名字（这里采用的是英文名字），然后将手中的球传给自己左边的队友。
接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。
这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
（3）你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。
现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
（注意扔球的时候不可用力过猛。
助理应在游戏前作相应的示范。
）如果叫的队员的名字与抛球对象不一致的，要受到惩罚，惩罚是，站到圈的中间进行详细的自我介绍，或者表演一个小节目。
（4）游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
活动二：无敌风火轮
1、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
2、项目类型：团队协作竞技型
3、场地要求：一片空旷的大场地
4、道具要求：报纸、胶带（无用的横幅）
5、游戏步骤：
（1）把全班分成以4-6人一组的若干组（具体情况具体分组），比赛是两个队两个队间进行的。
（2）利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
（3）助理做评判，宣布比赛开始各队才能踩着大圆环走到终点。
当走到终点时，必须换另外一个人站在大圆环内的前面，带着队伍又走回起点。
这个过程中，队员们必须要有一定的默契和配合能力才能取得胜利！
（4）游戏结束，助理进行主持，请几位同学说说玩这个游戏的感想。
（5）最后，助理评出输的队伍，让输的队伍为我们呈现表演（笑话、唱歌、讲故事等）以作惩罚。
活动三：盲人方阵
1、活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
2、项目类型：团队协作型
3、场地要求：空旷的大场地
4、道具要求：长绳根若干根（视人数而定）眼罩或布带（数量视人数而定）
5、游戏步骤：
（1）把队员分成若干组，给每个组分发一条绳子和数条布带。
并向同学们介绍游戏的规则。
并在游戏前，让各队商量比赛对策，同时选出一个做领导，在游戏中给队员们指挥。
（2）让所有队员被蒙上眼睛，在15分钟内，在领导的指挥下和队员们的配合下将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边
上。
（3）游戏结束时，让同学们跟同队的队员进行游戏的感受评价，同时，助理要走到各队去与大家分享感受。
活动四：杀人游戏
1、游戏目的：当同个集体的学生都已经建立了和睦友好信任的关系，并有一定的融洽度和归属感时，进行此游戏可以人学生得到更多的乐趣，从而增强夏令营
的趣味性。
此游戏运用英语口语，不能说中文，违规着要以表演小节目为惩罚。
从而培养同学们说英语的习惯。
2、游戏类型：心理游戏、策略游戏
3、场地要求：室内室外均可，最好大家围坐一起。
光线暗一点效果更好。
4、道具要求：扑克一副
5、游戏介绍：
（1）人物：
法官（judge）：控制游戏进程的人。
明确每个人的身份，要做到绝对公正。
(法官由助教当)
杀手(killer)：白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人。
被杀后没有遗言，并不得再发言。
好人(kind man)：白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言。
（2）游戏规则：
以9人为例（视集体人数而定）
1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。
2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。
3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。
4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。
5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。
6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。
7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。
没过半数则该人存活。
(接9)
8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。
如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。
9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。
杀手用眼神相互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。
10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。
法官宣布哪个好人被杀。
被害人遗言。
11、继续新一轮的讨论。
因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈。
12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜；如好人全部被害，则杀手获
活动五：你show我show
1、活动目的：
四、活动方案说明及方案相关注意事项：
（一）活动方案说明：
活动一：让学生相互认识
活动二:让学生在相互认识的基础上体会相互协作、集体沟通的重要性。
活动三：让学生学会聆听与配合，增强集体意识。
活动四：让学生在形成友好关系的基础上，让学生体会英语在游戏中的娱乐性，从而体会英语的趣味性。
活动五：让学生把英语把夏令营的所学应用到游戏中，增加英语学习的趣味性，让学生体会英语学习的快乐。
1、游戏中应注意学生的安全，在每个游戏举行前必须向学生交代好游戏规则及注意事项，确保学生安全快乐地进行游戏。
2、游戏的举行情况要视具体情况而定，可以在课下与学生进行，也可以在课上与外教一起进行。
3、游戏必须是事先有所准备，做好选好场地、游戏道具等的准备。
4、游戏要确保团队成员全员参加，如有特殊情况：如某学生不适，应先处理好该学生在进行集体活动。