班级值日管理制度
学校值日关系管理制度

一、总则为加强学校日常管理,提高学生综合素质,培养良好的生活习惯,确保校园安全、整洁、有序,特制定本制度。
二、值日原则1. 责任到人:每位学生应明确自己的值日职责,认真履行值日任务。
2. 互相监督:学生之间应相互监督,共同维护校园环境。
3. 质量优先:注重值日质量,确保校园环境整洁、有序。
4. 严谨务实:认真对待值日工作,不得敷衍了事。
三、值日内容1. 环境卫生:负责打扫教室、走廊、操场等公共区域,保持校园环境整洁。
2. 安全检查:定期对教室、宿舍、实验室等场所进行安全检查,确保无安全隐患。
3. 卫生设施维护:负责公共卫生间、洗手间等设施的清洁和维护。
4. 植被养护:负责校园内绿植的浇水、修剪等工作。
5. 其他:完成学校领导交办的其他工作。
四、值日时间1. 值日时间:每天上午7:00至11:30,下午13:00至17:30。
2. 值日周期:按班级轮流值日,每周一至周五各班轮流负责。
五、值日管理1. 值日班长负责组织、协调本班值日工作,确保值日任务的顺利完成。
2. 值日班长应提前一天将值日任务分配到每位同学,明确各自职责。
3. 值日班长应每日检查值日情况,对未按时完成或完成质量不高的同学进行提醒、督促。
4. 值日班长应定期向上级领导汇报值日工作情况。
六、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、工作表现突出的同学给予表扬和奖励。
2. 对未按时完成或完成质量不高的同学进行批评教育,情节严重的给予相应处罚。
3. 对违反值日制度、影响校园环境的行为进行严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校学生处负责解释。
3. 学校可根据实际情况对制度进行修订。
中学教师值日管理制度范文(三篇)

中学教师值日管理制度范文一、概述值日管理是中学管理工作中的一项重要任务,它能够培养学生的自觉性和责任感,提高学校管理水平,促进校园文明建设。
为了规范学校的值日工作,制定本制度范本,希望能够为各中学教师提供指导。
二、值日班组成1. 每个班级设立一至两名值日班学生,由班主任负责分配。
2. 管理者层面:学校设立值日管理组,由学校领导及班主任担任,负责值日工作的组织和协调。
三、值日任务1. 晨检任务每天早晨,值日班学生需协助班主任进行晨检工作,完成班级学生的体温测量和健康情况登记,确保学生的健康与安全。
2. 教室卫生值日班学生需保持班级教室的整洁和卫生,擦拭桌椅、扫地、清理黑板、整理教学用具等,确保教室环境整洁,为教学活动创造良好的氛围。
3. 操场卫生值日班学生需协助班主任组织学生进行操场卫生,捡拾垃圾,维护操场的整洁与美观。
4. 协助班主任管理值日班学生需配合班主任进行班级会议、课程安排和学生考勤等管理工作,确保班级的正常运行。
5. 值外事务根据学校的具体要求,值日班学生还需参与其他值外任务,如搬运物品、发放文件、接待来访者等,做好相关工作。
四、值日管理要求1. 服从指挥,认真负责值日班学生要服从班主任的指挥,认真履行值日任务,不推诿或推卸责任,确保各项工作的顺利开展。
2. 认真记录值日班学生要认真记录晨检情况和其他值日任务的完成情况,并及时上报给班主任,以备相关统计和分析。
3. 职责明确、互相配合值日班学生之间要相互合作,互相协助,确保各项任务的顺利完成。
若有问题或困难,及时向班主任汇报,寻求帮助和支持。
4. 注重细节、注重安全值日班学生要注重细节工作,确保教室、操场等环境整洁,不留死角,也要注意安全,防止发生意外。
五、奖励与处罚1. 奖励机制对于认真履行值日任务的学生,学校将给予表扬和奖励,如班级荣誉、奖励证书等。
2. 失职处罚若值日班学生敷衍塞责、不认真履行值日任务,导致环境脏乱或发生安全事故等,则将视情节严重程度给予相应的处罚,如延长值日时间、撤销值日资格等。
班级管理制度值日

班级管理制度值日一、值日制度的目的和意义1. 值日制度的目的:建立学生的责任感,培养学生的自律意识,提高学生的协作能力,帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范。
2. 值日制度的意义:通过值日制度,可以有效地管理学生的日常生活,维护校园环境卫生,促进学生的身心健康发展,为学生的春风行为和良好的学习氛围创造条件。
二、值日制度的实施细则1. 值日制度的实施对象:全体学生均要参与值日活动,每周不定期轮流值日,每天早晨根据班级值日表确定当日值日小组。
2. 值日任务的内容:值日小组负责当天的教室卫生清洁、班级卫生整理、校园环境卫生、班级公共物品使用管理等工作。
3. 值日任务的时间安排:每天早晨,值日小组成员在老师的指导下,安排好当天的值日任务,并在下课时完成值日任务。
4. 值日任务的落实要求:值日小组成员要认真履行值日任务,发扬团结合作精神,保持良好的工作态度和责任心,做到不推诿不拖延,及时保持校园环境卫生和班级秩序。
5. 值日小组长的选举和管理:每个值日小组均需选举一名小组长,负责协调分工、督促检查、记录反馈、处理问题等工作,带领小组成员完成值日任务。
6. 值日工作的督查和考核:班级班主任和学校管理者对值日工作进行定期督查和考核,根据值日小组的表现给予奖励和惩罚,激励学生发挥主动性。
7. 值日工作的总结与改进:每周末班主任与值日小组长召开值日工作总结会议,对上周值日工作进行评估,提出改进意见和建议,不断完善班级值日制度。
三、值日制度的宣传与落实1. 值日制度的宣传:班主任和学校管理人员要积极宣传值日制度的重要性和意义,引导学生认识到值日制度对个人成长和集体荣誉的意义,树立正确的价值观。
2. 值日制度的落实:值日制度是班级管理的责任部分,值日小组成员要自觉遵守值日制度,认真履行值日任务,密切配合,互相支持,共同维护班级秩序和校园环境。
四、值日制度的奖惩机制1. 值日制度的奖励:对表现优秀的值日小组给予物质奖励和人文关怀,对值日工作出色的个人进行通报表扬,激励学生继续努力。
班级值日生管理规定

班级值日生管理规定一、班级值日生的重要性班级值日生是班级管理的重要一环,其管理规定对于班级的运转和秩序至关重要。
二、班级值日生的产生方式1. 定期轮换:班级将值日生的轮换周期确定为一个学期或者一个月,学生按照轮换顺序担任班级值日生职务。
2. 系统评选:班级设立值日生竞选制度,每个学期或者一段时间评选出一定数量的值日生。
三、班级值日生的权责班级值日生有以下权责:1. 维护班级秩序:负责班级的日常整理和卫生保洁工作,确保班级环境的整洁有序。
2. 协助班级学习:协助老师收发资料、整理课桌,保持教室的学习氛围。
3. 班级公告管理:更新班级公告、班级板报等栏目,传达信息,增强班级凝聚力。
4. 组织班级集体活动:协助老师组织班级的各类活动,提高班级合作意识和团队精神。
四、班级值日生的任期班级值日生的任期可以根据实际情况确定,通常为一个学期或者一个月,确保每个学生都能有机会担当值日生。
五、班级值日生的特殊情况处理1. 请假制度:值日生在有特殊情况无法履行值日生职责时,需提前向班级管理人员请假,并确保有其他同学能够代替履行职责。
2. 班级管理人员的责任:班级管理人员应为值日生提供必要的协助和指导,并在特殊情况下进行适当调整与安排。
六、班级值日生的奖惩制度1. 奖励制度:对表现突出的值日生,可进行适当的奖励,如表扬、奖状、奖品等,以激发值日生的积极性和责任感。
2. 惩罚制度:对于未能履行值日生职责或者违反规定的行为,可以采取扣分、罚款等方式进行惩罚,以促使值日生认真履职。
七、班级值日生的评估与改进1. 定期评估:对班级值日生的管理进行定期评估,收集学生和班级管理人员的意见与建议。
2. 改进措施:根据评估结果,及时调整和改进班级值日生的管理规定,以适应班级的实际情况和需求。
八、发挥班级值日生的主体作用1. 建立班级议事制度:班级值日生可以组织班级学生开展讨论和决策,增加学生的参与感和责任感。
2. 提供服务:值日生可以主动为同学提供帮助和服务,提升班级氛围和学生的归属感。
关于教室值日的规章制度

关于教室值日的规章制度一、教室值日是学生学习生活管理的重要环节,旨在培养学生的责任感、纪律意识和团队合作精神,提高学生的综合素质。
故值日工作必须严格遵守规章制度,切实负责,认真执行,全力维护教室的秩序和环境。
二、值日班的组成1. 每个班级设立值日班,值日班由全体学生轮流担任,每次值日3-5人,由任课老师或班主任指定。
2. 值日班班长负责组织值日工作,其他同学协助完成各项任务。
3. 值日班成员要服从值日班班长的指挥,协调配合,共同完成值日任务。
三、值日工作内容1. 教室清洁:值日班成员要在早晨班会结束后立即开始清洁教室,包括擦拭桌椅、扫地、清洗黑板、整理文具等,确保教室整洁干净。
2. 教室布置:根据季节和节日等情况,值日班需要及时更换教室的布置,如挂画、花草摆设等,让教室充满活力和温馨。
3. 安全检查:值日班要检查教室的安全设施和用品情况,如灭火器、应急照明等,确保学生在教室内的安全。
4. 工作记录:值日班成员要做好值日记录,包括完成情况、发现问题、解决措施等,并及时向任课老师或班主任汇报。
四、值日制度的执行1. 值日班成员要准时到校,按时到教室进行值日工作,不得迟到早退。
2. 值日班班长要严格把握值日时间,合理安排工作任务,确保所有工作按时完成。
3. 值日班成员要服从值日班班长的管理,听从指挥,保持团队凝聚力和合作精神。
4. 值日班成员要尊重教室物品,不得私自移动或损坏,保持教室设施的完好。
五、值日工作的评价1. 值日工作的质量和效果将作为学生德育评价的重要依据,对值日工作优秀的学生将给予表扬和奖励。
2. 如果值日班工作不认真负责或有疏漏情况,将给予批评和处罚,严重者将被取消值日资格。
3. 教师要及时对值日工作进行检查和评价,及时指出问题并做出整改措施,提高值日工作的规范化和效率。
六、值日制度的宣传和落实1. 学校要加强值日制度的宣传教育,让学生认识到值日工作的重要性和意义。
2. 教师要引导学生树立正确的值日观念,做到主动参与、互相配合,共同维护好教室的整洁和秩序。
值日规章制度(共5篇)

值日规章制度(共5篇)篇:班级值日规章制度班级值日规章制度1.值日生请先将桌椅放在桌子上。
2.值日生请先扫地面,再拖地,拖布要清洗干净。
3.值日生请用湿抹布拧干,擦教室前、后门的小玻璃。
4.值日生请用湿抹布拧干,擦教室所有的桌椅,后面的作业柜、教室前面的投影柜、及所有的窗台。
5.笤帚、簸箕和拖布摆放整齐,拖布要求清洗干净。
6.值日生请拖地后把座椅摆放在桌子下面,要整齐。
7.值日生请关好门窗,电灯、电风扇。
8.最后由组长检查,合格后方可离开。
此制度一经订出,同学们就应照章执行,任何人都不能例外。
为了我们有一个干净、整洁的学习环境,让我们共同努力吧!第2篇:公司值日规章制度公司值日规章制度【篇1:公司卫生管理制度及值日表草稿】长治众睿科技发展有限公司卫生管理制度及值日表第一条为创造出一个整洁有序的办公环境、增强员工对公司的责任感和归属感、推进公司日常工作规范化、秩序化、树立公司形象,特制定办公室值日制度。
第二条公司是员工工作的重要场所,为创造良好的办公环境,特制定本公约:1.每位同事应讲卫生,养成良好的卫生习惯,保持办公室内外清洁美观。
2.各位同事自己的办公用品和各种用具存放整齐有序,桌、椅保持清洁,不要在室内堆放杂物,乱贴乱画。
3.各位同事轮流值日,一人负责一天,按值日表的顺序循环,形成制度。
4.值日同事负责办公室当天的保洁工作。
第三条值日人员职责及范围如下:3.打扫要求:办公室地面清洁;门窗干净;桌、椅清理干净;公共区域垃圾袋及时更换;电脑、外设及相关配件等摆放整齐;书柜内各书籍、资料分类摆放整齐;洗手间地面清洁,纸篓及时更换垃圾袋。
第四条办公室卫生值日表见附件1.第五条特殊情况处理:因出差或其他不可抗据原因,无法在值日履行值日义务时,可及时提前调配更换值日人员,以免出现值日空缺。
第六条每天的卫生情况都会有人进行监督及评分,我们根据具体情况将卫生评分标准分为好、中、差三个等级,评分标准如下:1.优:地面干净,桌、椅表面干净,物品摆放整齐,公共区域垃圾及时清理。
班级值日规章制度

班级值日规章制度
为了加强班级管理,培养学生的责任意识和团队意识,制定班级值日规章制度如下:
一、值日轮换制度。
1. 班级将按照学生名单顺序制定值日轮换表,每个学生每月至少值日一次。
2. 学生必须按照值日轮换表的安排准时到校,并按时完成值日任务。
二、值日任务分工。
1. 值日生需要负责班级卫生、纪律、安全等工作。
2. 值日生需协助老师维护班级秩序,协助同学解决问题。
三、值日生权利和义务。
1. 值日生有权利对班级纪律进行监督和维护。
2. 值日生需认真履行值日任务,保持班级整洁,维护班级安全。
四、值日生评定。
1. 每位值日生在值日结束后将接受班级同学的评定,评定结果
将作为学生综合素质评价的一部分。
2. 值日生在值日期间有表现突出者,将受到班级和老师的表彰。
五、违规处理。
1. 如果值日生有违规行为,将视情节轻重给予相应的处罚,包
括但不限于警告、扣分、通报家长等。
2. 对于严重违规行为的值日生,将取消其后续的值日资格。
以上班级值日规章制度自发布之日起生效,希望全体学生严格
遵守,共同维护班级的良好秩序和环境。
班级卫生值日管理制度10则(推荐10篇)

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班级卫生管理制度
班级卫生既能反映班级风貌,又能体现班级凝聚力。
为营造一个学生能身心愉悦地学习,老师能尽情地传授知识的班级环境,根据我班实际情况,经家委会征求大多数家长意见,现制定卫生制度如下:
1、教室卫生由全班同学负责,实行小组长负责制,每小组值日一周,(如遇国家节假日调休,由家委会临时调整)。
2、班级卫生是集体活动,更是团结协作的能力和荣辱与共的美德。
每天值日人员由组长具体调配,至少确保每天6个小朋友值日。
值日学生不能无故不参加打扫卫生,如确实有事,需向组长请假。
3、学生家长有示范和教会孩子打扫教室卫生的责任;值日小组要按照学校和老师的要求做好班级各项卫生。
4、本规定将于2017年11月13日实行,本规定的最终解释权归家委会。