生产运作管理总结

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生产与运作管理教学总结_生产成本管理工作总结

生产与运作管理教学总结_生产成本管理工作总结

生产与运作管理教学总结_生产成本管理工作总结生产与运作管理是一个综合性极强的管理领域,包括了企业内部原材料、人力、货物等资源的安排和管理,以及整个生产过程中的安排和协调工作。

在生产与运作管理学习中,我们主要学习了生产计划、生产调度、物料管理、质量管理、成本管理等重要内容,最终构建出一套完整的生产运营管理体系。

在此,对本次生产成本管理学习进行总结和反思。

一、学习成果本次生产成本管理学习中,我掌握了以下几个方面:1. 成本概念:学习了成本的定义、分类、计算方法等;2. 成本控制:学习了成本控制的方法、原则,掌握了成本控制的关键技巧;3. 成本预算:掌握了成本预算的制定流程、方法和注意事项;4. 作业成本法:理解了作业成本法的原理和应用,掌握了作业成本法的计算方法。

二、学习心得1. 生产成本管理是企业经营的重要组成部分。

成本的高低直接关系到企业的盈利和发展,因此必须掌握成本管理技能。

2. 成本控制要求严谨细致。

成本控制不是简单地削减成本,而是算好成本,控制好成本,尽可能地节约成本,提高企业利润。

3. 成本预算是企业规划的重要组成部分。

成本预算要充分考虑时间、规模、质量等多方面因素,采用科学合理的方法进行预算才能有效。

4. 作业成本法解决了作业环节中成本分析和控制的难点,具有一定的实用性和适用性。

三、存在的问题1. 对于成本计算方法和基本原理的掌握不够深入,需要继续学习和实践。

2. 对于成本控制的具体方法和技巧缺乏实践经验,需要在实践中不断积累。

3. 成本预算中,还需要更加细致和全面地对影响成本因素进行分析和预测。

四、提高措施1. 增加生产成本管理实践经验,进一步提高对成本计算和控制方法的掌握。

2. 学习其他企业的成本管理案例,并结合实际情况进行思考,总结出适合自己的成本管理方法和技巧。

3. 加强团队合作,充分发挥每个人的特长,形成协同效应,提高工作效率。

4. 做好生产计划和物料管理,有效减少无效成本,降低企业成本。

生产运作与管理总结6篇

生产运作与管理总结6篇

生产运作与管理总结6篇篇1一、引言生产运作与管理是企业运营的核心环节,直接影响到企业的竞争力。

本文将对生产运作与管理的现状、存在的问题以及优化策略进行深入探讨,旨在提升企业的生产效率和管理水平。

二、生产运作现状目前,企业的生产运作总体上呈现出稳定发展的态势。

在生产设备、工艺流程和人员素质等方面,企业都进行了大量的投入和培训,使得生产效率得到了显著提升。

然而,在市场竞争日益激烈的今天,企业仍面临诸多挑战。

三、存在的问题1. 生产计划与市场需求脱节。

部分企业在制定生产计划时,未能充分考虑市场需求的变化,导致生产出的产品与市场需求不匹配,造成库存积压和资源浪费。

2. 生产过程监控不到位。

一些企业在生产过程中,对关键环节的监控不到位,导致生产出的产品质量不稳定,增加了返工率和维修成本。

3. 人员素质与岗位需求不匹配。

随着技术的不断更新,企业对员工的技术水平要求越来越高。

然而,部分企业存在人员素质与岗位需求不匹配的问题,影响了企业的整体运营效率。

四、优化策略1. 优化生产计划与调度。

企业应建立完善的市场需求预测机制,根据市场需求制定合理的生产计划,并采用先进的调度技术,确保生产计划的顺利进行。

2. 加强生产过程监控。

企业应加大对生产过程的监控力度,对关键环节进行实时监控,确保产品质量稳定。

同时,企业应建立完善的质量控制体系,对不合格产品进行及时处理。

3. 提高人员素质与技能水平。

企业应定期对员工进行培训和教育,提高员工的技术水平和综合素质。

同时,企业应建立完善的激励机制,激发员工的工作积极性和创造力。

4. 推进信息化管理。

企业应充分利用现代信息技术手段,建立完善的信息化管理系统,实现生产、销售、采购等环节的信息共享和协同工作,提高企业的整体运营效率。

5. 加强供应链管理。

企业应与供应商建立良好的合作关系,确保供应链的稳定性和高效性。

同时,企业应采用先进的物流技术和管理方法,降低库存成本和运输成本。

6. 注重绿色可持续发展。

生产运作管理学习心得

生产运作管理学习心得

生产运作管理学习心得生产运作管理是一个非常重要的领域,它涉及到企业的生产效率、生产成本、产品质量和客户满意度等方面。

在我学习生产运作管理的过程中,我学到了很多有关企业管理的知识和技能,以下是我对生产运作管理学习心得的总结:首先,生产运作管理是一个综合性的学科,它涉及到许多不同的方面,包括生产计划、库存管理、生产调度、品质控制等。

在学习的过程中,我深刻认识到这些方面是紧密相连的,它们相互影响,相互制约,所以在实际应用中需要进行综合考虑和协调。

其次,生产运作管理也是一个很注重实践的学科,理论知识只是基础,只有在实践中应用,才能发挥出真正的作用。

在学习过程中,我通过实际案例分析和实践操作,加深了对理论知识的理解和掌握。

通过实践,我发现很多理论上看起来简单的方法,在实际应用中往往遇到很多困难和问题,需要不断地调整和改进,所以实践是非常重要的。

第三,团队合作是生产运作管理的关键。

在实际应用中,很多工作需要多个部门的协作和合作,只有通过团队合作,才能达到预期的效果。

在学习过程中,我们进行了很多小组讨论和团队项目,通过与同学们的合作,我学到了如何与他人合作和沟通的技巧,提高了团队合作的能力。

第四,信息技术在生产运作管理中的应用越来越重要。

现代企业生产过程中产生的大量数据需要进行收集、分析和利用,只有通过信息技术的支持,才能更好地实施生产运作管理。

在学习过程中,我们学习了一些常用的信息技术工具和软件,通过实际操作,我发现信息技术可以提高生产运作的效率和质量。

最后,学习生产运作管理需要不断地学习和更新知识。

生产运作管理是一个不断发展和演变的领域,新的理论和方法不断涌现。

只有不断学习和更新知识,才能跟上时代的步伐。

在学习过程中,我认识到学习是一个持续的过程,我需要保持学习的热情和积极性,通过不断学习,提高自己的能力水平。

通过学习生产运作管理,我深刻认识到了它的重要性和实用性。

只有通过有效的管理和协调,才能使企业的生产过程更加高效、优质和可持续发展。

生产运营管理学习心得总结完整篇

生产运营管理学习心得总结完整篇

生产运营管理学习心得总结所谓生产运作管理,是指为了实现企业经营目标.提高企业经济效益,对生产运作活动进行计划、组织和控制等一系列管理工作。

如何做好生产运作的工作下面是查字典为大家整理的生产运营管理学习心得总结,供你参考!生产运营管理学习心得总结篇1已经接近学期末了,课程已经到了尾声.这是一门比较枯燥的课程,我想它之所以枯燥是因为它的复杂性,这也是刚开始上课时我的感受。

可是到后来,班上同学大多都改变了看法,都认为这是一门非常有用的课程,同学们在遇到很多事情的时候,都会想到在这门课中所学的西,还有老师所说过的话。

这门课中有很多知识在我们将来的工作中都是非常受用的,比如说供应链管理这章.现在的市场竞争非常激烈,著名的供应链管理专家克里斯夫曾经说过:21世纪的竞争不再是企业与企业之间的竞争,而是供应链与供应链之间的竞争也就是说未来的市场竞争,将不再是企业与企业之间的简单竞争,而是供应链与供应链之间的竞争。

随着近年来国际经济的趋势,企业迎来了难得的机遇但同时也面临着严峻的挑战,企业面临着不断急剧变化的市场需求及缩短交货期、提高质量、降低成本和改进服务的压力。

经营环境的变化,使得原来分散的企业开始认识到,要想在激烈的竞争中生存下来,必须与其他企业建立一种战略上的伙伴关系,实现优势互补,这也就产生了供应链思想。

ﻭ企业运用供应链可以帮助企业提升客户的最大满意度(提高交货的可靠性和灵活性),降低的成本(降低库存,减少生产及分销的费用),使企业整体流程品质最优化(错误成本去除,异常事件消弭)。

供应链的运用虽然能给企业带来好处,但是那也要合理的设计供应链。

现在的许多企业中的供应链都存在问题,需要优化,比如说,供应链企业之间的合作与信任程度很低、信息系统效率低、库存控制策略过于简单,还有没有度量供应链的绩效标准,或者是供应链不完整。

所以企业必须要进行供应链管理,要从供应链的整体出发,考虑企业内部结构优化问题。

供应链中存在许多的不确定性,如衔接上的不确定性、运作上的不确定性,所以企业要想从供应链的运用中达到自己的目的,就要实行有效的供应链管理。

生产管理工作心得体会总结(6篇)

生产管理工作心得体会总结(6篇)

生产管理工作心得体会总结(6篇)第一篇: 生产管理工作心得体会总结5月11日,我有幸被单位选派到合肥,参加了百郎教育举办的“企业车间主任生产管理实务与现场基础管理能力提升”高级培训班。

两天的培训时间虽短,讲师董玉川通过理论的阐述、具体案例的分析和现场学员的互动,使我更深一步理解了现代企业对现场管理干部的要求,以及一线管理人员如何转变思维提升现场管理能力。

培训开始,讲师先让大家介绍一下自己服务的企业是做什么的,企业的目标是什么。

做为企业的员工,我们只有深刻理解到企业的目标,然后有着为这个目标去坚持和热爱的态度,我们的企业目标才能实现。

在企业竞争日益加剧的今天,现场生产管理责任人,要想管理好现场工作,只有不断学习新知识,创新思维方式,才能改进以往固有的工作模式和方法,以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。

通过学习,我得到这样的启示:现场管理人员工作开展如何,对于企业的战斗力至关重要。

班组长作为兵头将尾,是现场管理的第一责任人,是生产顺利运行的保障。

在平时的工作中,我们要打破惯性思维,遇到问题能举一反三。

培训中,讲师给大家出了一道题,在一个有九个点组成的正方形上,用四条直线将九个点连起来。

开始大家按照正常的思维去做,始终会有一个点连不上。

讲师给大家一点提示,直线可以划长一点,思维不要局限在九个点上。

通过讲师的提示,大家都完成了题目,也使我明白了在平时的工作中我们要进行思维的突破,从多方位去看待问题。

做为现场管理人员,我们要带领员工对待工作有着积极和热爱的态度。

良好的态度是成功的开始。

在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,工资很少”,“做同样的工作,为什么他挣的钱比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”诚然,这样的情况实际中确实存在。

带着情绪工作,肯定不会有出色的表现。

试想,左手边站着一个态度积极向上、凡事都抱着必胜信心的员工,右手边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会,这就是“态度决定一切”。

公司管理运作人员的个人工作总结7篇

公司管理运作人员的个人工作总结7篇

公司管理运作人员的个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,作为公司管理运作人员,我肩负着推动公司内部管理优化与提升的重任。

在领导的指导和同事的支持下,我认真履行职责,努力推动各项工作向前发展。

现将本年度的工作进行总结,以梳理成果,发现问题,为未来的工作提供指导。

二、工作内容及成果1. 流程管理与优化- 深入研究公司现有业务流程,识别瓶颈环节,提出优化建议。

- 实施流程改进方案,提高业务流程效率,确保工作质量。

- 制定流程管理手册,规范操作流程,降低人为错误率。

2. 团队建设与协作- 组织开展团队培训活动,提升团队成员的业务能力和团队协作意识。

- 推动跨部门协作,打破信息壁垒,实现资源共享。

- 鼓励团队成员提出建议和意见,营造积极向上的工作氛围。

3. 项目管理及执行- 负责多个项目的进度跟踪与管理,确保项目按时按质完成。

- 协调项目资源分配,解决项目执行过程中的问题与挑战。

- 编制详细的项目报告,对项目成果进行评估和总结。

4. 数据分析与决策支持- 收集并分析公司业务数据,为管理层提供决策支持。

- 制定关键业务指标(KPI)跟踪体系,实时监控业务运行情况。

- 根据数据分析结果,调整管理策略,提高决策的科学性和准确性。

5. 风险管理及应对- 识别公司运营中的潜在风险,进行风险评估和排序。

- 制定风险应对策略和预案,降低风险对公司的影响。

- 定期组织风险审查会议,确保风险管理的持续性和有效性。

三、工作亮点与特色1. 创新管理思维:积极引进先进的管理理念和方法,推动公司管理创新。

2. 强大的团队协作能力:注重与团队成员的沟通与协作,共同解决问题和挑战。

3. 精准的数据分析能力:运用数据分析工具,为决策提供有力支持。

4. 流程优化实践:成功实施多项流程优化项目,显著提高工作效率。

四、存在问题及改进措施1. 部分团队成员对新的管理理念和方法接受程度有限,需进一步加强培训和指导。

2. 在项目管理过程中,资源分配仍需进一步优化,以提高项目执行效率。

生产与运作心得5篇

生产与运作心得5篇

生产与运作心得5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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生产运作管理第五版知识点详细总结

生产运作管理第五版知识点详细总结

生产运作管理第五版知识点详细总结第一章生产运作管理概述1、社会组织:是具有特定目标和功能的、社会化的生产要素的集合体。

各种社会组织的出现,是社会分工的结果,也是社会生产力发展的标志。

2.服务业的五个方面的活动:商业服务、贸易服务、基础设施服务、社会服务和公共服务。

3.生产:生产是所有社会组织将其投入增值转化为产出的过程。

4.生产运营系统:由人和机器组成,能将某种投入转化为特定的产出。

5、社会组织的基本职能:生产运作、财务和营销。

三项基本职能是相互依存的。

6、生产运作是一切社会组织最基本的活动。

7.财政:财政就是为社会组织筹集资金,并合理使用。

8、营销:营销就是要发现与发掘顾客的需求,让顾客了解公司的产品和服务,并将这些产品和服务送到顾客手中。

9.生产运营管理:生产运营管理是对生产运营系统的设计、运行和维护过程的管理,包括对生产运营活动的计划、组织和控制。

10、生产运作管理所追逐的目标:高效、灵活、准时、清洁地生产合格产品和提供满意服务。

11、高效:高效是指以最少的人力、物力和财力的消耗,迅速生产满足用户需要的产品和提供优质服务。

12、灵活:灵活是指能很快地适应市场的变化,生产不同的品种和开发新品种,或提供不同的服务和开发新的服务。

13.准时:准时是指在用户要求的时间和数量提供所需的产品和服务。

14.清洁度:清洁度是指产品生产、使用和报废过程中对环境的污染和破坏最小。

15、合格的产品和满意的服务,是指质量。

16、生产运作管理大体可以分为对生产运作系统设计的管理、对生产运作系统运行过程的管理和对生产过程及改进过程的管理。

17、生产运作管理者需要具备两方面的技能:①技术技能。

技术技能包括两方面:专业技术与管理技术。

②行为技能。

18.产品生产:是通过物理和化学作用将有形的投入转化为有形的产出的过程。

19.根据工艺流程的特点,制造业生产可以分为连续生产和离散生产两种类型。

20、连续性生产:连续性生产是指物料均匀、连续地按一定工艺顺序运动,在运动中不断改变形态和性能,最后形成产品的生产。

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生产运作管理学习总结
通过半个学期的生产运作管理的学习,我对企业大概生产过程的一些环节有了科学的认识。

从总体上来说,生产运作管理课程内容与实际联系的比较多,杨老师讲的也认真,结合书本的内容举了许多生动有趣的例子,这使我们对课本内容理解的更加深入。

同时杨老师为了加深我们对课程的学习,在上过的每一章几乎都布置了题目,通过习题的练习,有许多知识点上课好像听懂,但真正自己去做,才发现有许多知识重点没有完全掌握。

下面我就对学到的知识作一下具体叙述。

在第一章中主要讲的是生产运作的的基本概念、生产运作管理的目标和基本内容、分类、供需协调等。

其中老师重点讲了流程和分配,对于这个知识点我觉得掌握的不太好。

第二章主要讲的是生产运作策略,它包括3方面内容:①生产运作的总体策略②产品或服务的选择、设计与开发③生产运作系统的设计,对于每一方面的内容又有更加细致地划分。

同时老师也举了几个例子帮助我们理解。

第三章讲的是生产运作系统的设计及影响生产流程设计的主要因素。

前面的三章主要为后面的学习打下理论基础。

第四章讲的是生产/服务设施选址与布置。

在选址与布置决策的定量分析方法中主要有量本利分析法、评分法、作业相关图法、从一至表法。

这些方法中作业相关图法我掌握的比较好。

作业相关图法是由穆德提出的,它根据企业各个部门之间的活动关系密切程度布置其相互位置的。

首先将关系密切程度划分为A、E、I、O、U、X六个等级。

A表示绝对重要、E 表示特别重要、I表示重要、O表示一般、U表示不重要、X表示不予考虑。

之后列出导致不同程度关系的原因,总共有9种原因。

根据这两种资料,将待布置的部门一一确定出相互关系,根据相互关系重要程度,按重要等级高的部门相邻布置的原则,安排出最合理的布置方案。

杨老师还给我们举了利用这些方法对医院科室进行布置的例子。

第四章的另一个重点是装配线平衡。

装配线平衡又称为工序同期化,是对于某装配流水线,在给定流水线的节拍后,求出装配线所需工序的工作地数量和用工人数最少的方案。

第六章主要讲了需求预测,重点是需求预测的定性预测和定量预测方法。

定性预测法中包括德尔菲法、主管人员意见法、用户调查法、销售人员意见汇集法。

而定量预测方法中中主要的是时间序列模型和因果关系模型。

其中时间序列模型又分为时间序列平滑模型和时间序列分解模型。

时间序列平滑模型里面计算的公式比较多,需要真正理解,才能运用到实际中去。

对需求进行预测好后,还需进行预测误差与监控。

所谓预测误差,是指预测值与实际值之间的差异。

常用的评价指标有平均绝对偏差(MAD)、平均平方误差(MSE)、平均预测误差(MFE)和平均绝对百分误差(MAPE)。

每一个都有相应的计算公式。

通过做题我发现只要把公式理解了并且知道字母代表的含义,把公式记住。

拿到题目就知道该用哪个公式,把数据代入公式便可求出正确的答案。

会做题只是基本,最终的目标是运用所学的知识能够解决身边的实际情况,这才是最重要的。

第七章主要讲了生产计划的层次及编制,其中滚动式计划的编制方法应用的比较普及。

还有生产能力计划和处理非均匀需求的策略,处理非均匀的方法从需求和产能两方面进行考虑,这两方面又有进一步的划分。

除此之外涉及计算的是处理非均匀需求的策略包括改变库存水平、改变职工的数量和改变生产速率。

老师还布置了一道案例分析题,这个考察的就比较全面了。

我觉得有一点难度。

第九章杨老师大概给我们讲了一下MRP的基本思想,这个要求我们要掌握,只要提到物流就不得不提到MRP,MRP的基本思想是围绕物料转化组织制造资源,实现按需要准时生产。

其中重点讲了产品的出产计划,产品的出产计划是MRP 的主要输入,它所列的是最终产品项,是企业向外界提供的东西。

产品出产计划规定的出产数量可以是总需要量,也可以是净需要量(即需生产的数量)。

产品结构文件又称为物料清单文件。

通常我们将各种具体产品及其构成部分统称为产品和元件,用英文字母代表他们,
并将产品及其元件之间的关系用一种树形图表示出来,这种树形图又称为“产品结构图”。

库存状态文件处于不断变动之中,MRP系统关于订什么、订多少、何时发出订货等重要信息,都存储在库存状态文件中。

通过库存状态文件确定产品净需求量和计划发出订货量。

另外MRP又扩展到MRPⅡ即制造资源计划,一方面,它不仅考虑物料需求计划,还将与之有关的能力需求、车间生产作业计划和采购等方面考虑进去,使整个问题形成“闭环”。

另一方面,从控制论的观点,在计划制定与实施之后,需要取得反馈信息,以便修改计划与实行控制,从而形成一个“闭环”。

第11章介绍了制造业生产作业计划与控制。

需要掌握一些术语和符号如编制作业计划、排序、派工、控制、赶工等。

排序问题的通常用Conway提出的方法4参数表示法如n/m/A/B,它指n个零件经m台机器加工的流水作业排列排序问题,目标函数是使最长完工时间C max 最短。

这一章的计算比较多,加工周期的计算并且根据相同零件、不同移动方式计算加工周期如顺序移动方式、平行移动方式、平行顺序移动方式。

重要的是掌握一些方法:Johnson 算法,它是计算2台机器排序问题的最优算法。

第一步是从加工时间距阵中找出最短的加工时间,第二步是若最短的加工时间出现在机器M1上,则对应的零件尽可能往前排;若最短加工时间出现在机器M2上,则对应零件尽可能往后排。

然后,从加工时间矩阵中划去已排序零件的加工时间。

若最短加工时间有多个,则任挑一个。

第三步是若所有零件都已排序,停止。

否则,转步骤一。

另外还需掌握一般n/m/P/F max问题的启发式算法。

如Palmer法、关键零件法。

这两种方法都很重要,在理解的基础上,通过做课后的习题加以巩固。

还有就是要掌握能动作业计划和无延迟作业计划。

第12章的服务作业计划,了解服务企业运作的特点、服务交付系统管理中的问题(顾客参与的影响和减少顾客参与影响的方法),掌握排队模型、人员班次问题的一些公式计算。

第15章主要讲设备维修管理的概论、设备综合工程学、备用设备、维修人员的确定、更换年限决策等内容。

设备维修管理是指依据企业的生产经营目标,通过一系列的技术、经济和组织措施,对设备寿命周期内的所有设备物质运动形态和价值运动形态进行的综合管理工作。

设备维修体制的发展过程可划分为事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理五个阶段。

备用设备的数量确定使得总期望成本降低可通过列费用计算表进行求解。

更换年限决策:更换某个零件的费用是K,该零件在工作年限为u时的运行费用为C(u),且C(u)的初始值为au。

边际更换费用随时间的推移而降低,边际运行维护费用随时间推移而上升。

总费用是零件更换费用与维护费用之和。

通过确定更换年限t的大小使更换和维修的总费用最小。

每一周期的更换总费用=K,每一周期的维护总费用=∫0t C(u)d u=∫aud u=at2/2,单位时间总费用为G(t)=1/t(k+at2/2)=K/t+at/2,在通过对目标函数求导化简为t*=√2k/a。

第17章是精细生产,精细生产是对一切资源的占用少、利用率高的生产方式。

丰田公司提出的七种浪费是过量生产浪费、等待浪费、移动浪费、库存浪费、加工浪费、动作浪费、缺陷浪费。

准时生产(JIT)是精细生产方式在生产现场的体现,它是围绕减少成品库存、在制品库存和原材料库存而形成的一套原则和方法。

它能够消除七种浪费中的大部分浪费。

说到看板系统又不得不提到推式系统和拉式系统。

拉式系统采用拉式方法,它的物料流和信息流是结合在一起的,推式系统采用推式方法,它的物料流和信息流是分离的。

拉式系统是通过看板控制系统实现的。

看板又称为传票卡,是传递信号的工具,它分为两种即传送看板和生产看板。

看板及其使用规则构成了看板控制系统。

实行精细生产的条件和保证就是减少调整准备时间、从源头保证质量、准时采购、建立U形制造单元、管理保证。

推行精细生产最根本的是考核每件导致顾客满意或不满意的事情。

从《生产运作管理》这门课中,我受益匪浅,学到了许多有益的知识,更重要的是学会了解决问题的思想。

也很感谢杨老师的讲解,解决我们在学习中遇到的困惑,强调课前预习的重要性并且鼓励我们利用课余时间多看书。

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