高中历史课件世界近现代历史
高中历史人教版必修二《中国近现代社会生活的变迁》课件PPT模板
——岳麓版 历史必修二
报刊业的发展有利于传播知识，传播信息，开启民智，成为传播文 明知识的载体；
爷爷说“报纸改变了我的一生，它给了我观看世界的眼 睛”，为何爷爷有此体会？
新民主主义革 《共产党》《红色中华》 同国民党控制的报刊斗争，
命时期
《新华日报》《解放日报》 为夺取革命胜利发挥重要作用。
新中国成立后
繁 荣
改革开放后
《人民日报》《红旗》 《光明日报》《文汇报》
出现欣欣向荣景象
宣传党的路线方针政策；
介绍学术文化、社会生活。 普遍扩大信息含量，拓宽报道 领域。
一、报刊业的繁荣
为何爷爷有此体会？
【材料一】革命派从开始革命活动时起就十分注意办报。通过这些报 刊，宣传他们的政治主张，动员群众起来革命，对民主革命形势的发 展，起了很大的激励和推动作用。
——人民版 历史必修二
报刊业的发展有利于各个不同团体、党派通过报纸宣传进 步思想；
爷爷说“报纸改变了我的一生，它给了我观看世界的眼 睛”，为何爷爷有此体会？
【材料三】“改革开放后报纸宣传重点转移到对经济建设的 报道中来…必须发挥报纸的舆论监督作用。”
——邓小平
报刊业加强了舆论监督作用，有利于国家政治、经济、文化的发展。
（二）影响
报刊业的发展有利于各个不同团体、党派通过报纸宣传进步思 想；
报刊业的发展有利于传播知识，传播信息，开启民智，成为传 播文明知识的载体；
“报纸的故 乡在中国”
“邸报”是世界上
伏尔泰 最早的报纸
阶 段
时间
代表刊物
高中世界近现代史纲要
高中世界近现史一、世界史分期①世界古代史（距今230万年～1640年）②世界近代史（1640年～1917年）③世界现代史（1917年～20世纪90年代）④世界当代史（20世纪90年代～至今）二、世界近代史概论㈠世界近代史的含义、时限及特点：1640年英国资产阶级革命开始—1917年俄国十月革命前，世界近代史是资本主义产生、发展并逐步形成世界资本主义体系和向帝国主义过渡并终于形成世界体系的历史。
按生产力发展的水平，世界近代史可划分为手工工场时代，蒸汽机时代和电气化时代三个阶段。
㈡关于近代化⒈近代社会与古代社会的本质区别①商品经济取代自然经济；②公民取代臣民；③以法律为标志的国家权力取代以君主为代表的贵族特权。
⒉近代化的含义近代化就是资本主义化，它包括三个方面：①经济上：工业化、机器化②政治上：民主化、法制化③文教上：科学化、理性化它以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产为主要标志，引起了经济政治制度生活思维方式的一场全方位的社会变革。
中国的近代化开始于洋务运动，是我国经济、军事、教育、外交近代化的标志，百日维新是中国政治近代化的初步尝试。
㈢世界近代史的分期⒈以资本主义制度的发展划分，大致分为四个时期：⑴.资本主义萌芽的产生和迅速发展时期：（14～16世纪）⑵.早期资产阶级革命时期：（17～18世纪）⑶.资本主义世界体系初步形成时期：（19世纪上半期～19世纪中期）⑷.资本主义向帝国主义过渡时期：（19世纪末20世纪初）⒉以资本主义发展划分，大致分为⑴.早期资本主义：14～18世纪上半期⑵.自由资本主义：18世纪中期～19世纪中期⑶.自由资本主义向垄断资本主义过渡：19世纪末20世纪初⒊以生产力的发展划分，大致分为三个时期（阶段特征）⑴简单协作时期资本主义(14-16世纪)：资本主义在欧洲兴起①商品经济发展和资本主义萌芽在意大利、西欧诸国先后出现。
②文艺复兴和宗教改革为资本主义进一步发展解除了精神枷锁。
人教版高三历史一轮复习优质课件：近代以来世界的科学发展历程
高中历史一轮复习课程 考点一 物理学的发展
成就
内容
影响
量子论
普朗克：提出量子假说，宣告量子论诞生。人 得类 革对命微性观的世进界步的；认量识子取论 和相对论的创立构成了现
爱因斯坦：利用量子论解释了光电效应。 代物理学的基础。
高中历史一轮复习课程 考点一 物理学的发展
（一） 蒸汽时代的到来——工业革命
条件
英国资产阶级革命的胜利为经济发展扫清了障碍；工场手工业的发展使 应用机器成为可能；科学技术的发展为生产提供了许多发明和发现。
进程
标志：瓦特改良蒸汽机，作为动力应用于各工业部门。 推广：19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲、北美被广泛应用。
促使机器工厂形成，真正意义上的社会化大生产出现；形成许多工业城
运动的实质。
力学为启蒙思想家探求人类社会
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史料二 在一片“牛顿被推翻了”的叫喊声 中，爱因斯坦说：“可是人们不要以为，牛 顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理 论代替。”
的法则提供了科学理论依据。 史料二说明了牛顿力学体系是整 个力学的基础，牛顿所创造的物 理概念将长期指导着我们的物理 学思想。
影响
促进了生产力的迅速发展，垄断组织形成；改变着社会结构和世界形势； 使城市面貌和人们的社会生活发生巨大变化。
高中历史一轮复习课程
考点三 从蒸汽机到互联网
（三） 信息技术的发展——第三次科技革命
时间 二十世纪中期（二战）至今。
信息技术：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机；1969年美国
概况 建立起四个站点的网络，促进了互联网的产生；20世纪90年代以后，互
【学海导航】2012届高中历史第1轮总复习 第49讲 世界近现代科学技术的发展课件
解析
二、经典力学、进化论和相对论诞 经典力学、 生的意义 （1）经典力学：是人类认识自然的历 ）经典力学： 史上对自然规律第一次理论性的概括和总 结；对解释和预见物理现象具有决定性意 义；在物理学领域完全否定了封建神学创 世说。 世说。
（2）进化论：①从根本上改变了当时 ）进化论： 绝大多数人对生物界和人在生物界中地位 的看法， 的看法，把发展变化的思想引入生物世界 使人们不再认为动物与植物之间、 ，使人们不再认为动物与植物之间、动物 和人之间的区别是绝对和神圣的， 和人之间的区别是绝对和神圣的，有力地 挑战了封建神学创世说， 挑战了封建神学创世说，因此被人们称为 “生物学领域的牛顿 ；②成为资产阶级反 生物学领域的牛顿”； 生物学领域的牛顿 封建特权的思想武器； 封建特权的思想武器；③影响了被压迫民 族的斗争。 族的斗争。
近代自然科学推动了第二次工业 革命的开展 意义 科学反作用于生产， 科学反作用于生产，为社会创造 出大量物质财富 科学在反对封建迷信的斗争中， 科学在反对封建迷信的斗争中， 是一支不可忽视的力量
二、第三次科技革命 科学理论的重大突破 原因 一定的技术和物质前提， 一定的技术和物质前提，二战期间 和战后各国对高科技的迫切追求
推动社会生产力的发展 促进____________变化：三大产业 促进社会经济结构变化： 变化 比重变化 促进生活结构变化： 促进生活结构变化：日常生活诸多 影响 变化 推动____________的调整 的调整（ 推动 国际经济格局的调整（科技竞 争在国际经济竞争中越来越重要， 争在国际经济竞争中越来越重要， 科技水平的差距拉大经济的差距） 科技水平的差距拉大经济的差距）
特别提示
西方近代自然科学具有两大特点： 西方近代自然科学具有两大特点： 一是可以用实验验证， 一是可以用实验验证，二是可以用数学 表达。 表达。而中国古代的传统科学技术的特 点是：强调实用性， 点是：强调实用性，服务于生产并为统 治者所用；具有较强的经验性， 治者所用；具有较强的经验性，忽视抽 象和理论概括， 象和理论概括，大多是对生产经验的直 接记载或对自然现象的直接描述。可见， 接记载或对自然现象的直接描述。可见， 西方的近代自然科学与中国古代传统的 科学技术截然不同。 科学技术截然不同。
高中历史《世界近代现代史》上册知识结构课件 大纲人教
参考答案
变化：政治制度——确立君主立宪、民主共和等民主制度 生产方式——采用机器生产，普遍确立工厂制度 阶级结构——工业资产阶级与无产阶级处于对立阶段 思想意识——资产阶级启蒙思想广泛传播； 自由主义思想盛行
世界意义：资本主义制度在欧洲广泛确立，近代社会发展
起来；同时欧洲列强加紧在全球扩张，资本主义世界
工业革命
机器大生产
早期资本主义
自由资主义
思
文艺复兴
启蒙运
自由主义
早期资革命 19世纪六七十年代
政
宗教改革
英法美
资
治
革命与改革
19c后—20c初 二次工业革命 机器大生产 垄断资本主义
资本主义制度完善
社会 民族 国际
空想社
马克思主义
列宁主义
美 拉美
亚革命风暴
亚洲、非、拉
新航路开辟和早 西欧国家殖 资本主义世界体系 资本主义世界体系最终形
美国、德国、意大利、俄国、日本
社会主义 民族主义
马克思主义诞生、第一国际、巴黎公社
亚洲革命风暴： 中国、印度、伊朗、 爪哇、阿富汗
国际关系 资本主义列强在全球的扩张 资本主义世界体系的初步形成
四章知识结构
19世纪70年代——20世纪初
生产力水平 第二次工业革命（电气）
资 经济 生产组织形式 机器大生产（垄断组织
体系初步形成。
14c 17c初 18c后期 19c后—20c初
经 资本 济
思
政 治
社会
民族
国际
新航路开 西欧国 资本主义世 资本主义世界
辟和早期 家殖民 界体系初步 体系最终形成
殖民扩张 扩张 形成
第一次大战
高中历史人民版必修二专题四 中国近现代社会生活的变迁(共87张PPT)
一、物质生活和社会习俗的变迁
（一）与时俱变——变化中的男女服饰
中山装是以孙中山的名 字命名的一种服装。很多 著名人物如蒋介石、毛泽 东、周恩来、邓小平都常 穿着中山装。由于中（Mao Suit），但中国却 从未有如此称呼。
在封建社会、服饰紧密联系着 每个人的身份与社会等级。服 饰的式样、颜色、质地必须符 合穿用者身份的高低贵贱
等级森严、礼治规范
从清代官服的差异中，你对 我国古代服饰有何感触？
一、物质生活和社会习俗的变迁
（一）与时俱变——变化中的男女服饰
19世纪，帝国主义的炮舰强 行打开了清朝国门。为了“变 法图强”大批中国青年留学欧 美，从此，近代西方思想与科 学技术大量传入中国，作为一 种社会思潮的直接表现，在中 国的社会上层和占风气之先的 学界首先出现了服饰改革运动。
1、从材料一到材料二，人们穿西服的状况（态度）发
生了什么变化？
从不接受西装到接受西装；
2、为何西服会在民国初期流行？
思想解放；民国的剪发易服政策；西服本身的魅力 3、西服传入对我国服饰变化有何影响？
促使中国服饰的改革，出现了中西合璧的特点。
一、物质生活和社会习俗的变迁
（一）与时俱变——变化中的男女服饰 2、现代服饰变化（新中国） （1）概况：
材料一：中国最早赴美留学幼童，因为辫子，受到美国孩 子的嘲笑，纷纷剪辫易服。1881年下令撤回中国，穿西服 成为一大罪状。
——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮》 材料二： 西装由于具有适体、潇洒、便于配领带等饰件 的特点,自民国初年便开始在社会上日益流行,并且大有一 发不可收之势。
思考： —— 新华文摘 《五四以来中国服饰的演变 》
现在的婚纱照更上一层 楼，在追求个性与独特的 今天，新人不再满意于商 场出售的成品婚纱，开始 迈向订制的个性年代。化 妆技术的进步也让新人更 加愿意面对镜头露出自信 的笑容，留下美好的回忆。
高中历史：世界近现代史大事件解析
高中历史：世界近现代史大事件解析一、工业革命的影响与意义在18世纪末和19世纪初期，工业革命发生在英国，并迅速扩散到欧洲以及其他地区。
这一时期的工业革命对世界产生了深远的影响。
•工业化带来了机器化生产和大规模制造业，提高了生产效率并创造了更多的就业机会。
•工业革命导致城市化进程加快，社会结构发生巨大变化，农村人口涌入城市。
•市场经济取代封建主义经济体系，资本主义得到进一步发展。
•工人阶级形成并开始争取自己权益的运动，从而催生了社会主义和工会运动。
二、法国大革命与民主思想传播法国大革命是近现代史上最重要的事件之一，其对世界政治格局产生了深远影响，也传播并强化了民主思想。
•法国大革命反对了封建制度和绝对君主制度，提倡平等、自由、民主等价值观念。
•法国大革命推动了民主政治的发展，在世界各地引起了广泛的效仿与影响。
•科学、理性和人权的观念蔓延至其他国家，并促使相应的改革运动。
三、美国独立战争与独立思潮美国独立战争是18世纪末美洲殖民地反抗英国殖民统治的武装斗争，它对近现代史产生了深远的影响。
•美国独立战争确保了美洲殖民地摆脱了英国统治，开始建立自己的独立政府。
•启发了其他殖民地，激起了全球范围内反对殖民主义和追求独立自由的浪潮。
•美国独立战争中涌现出众多杰出领导者（如乔治·华盛顿）以及先进思想（如《独立宣言》），这些成就对全球历史产生了深远影响。
四、第一次世界大战与战后秩序重塑第一次世界大战是20世纪最具规模和影响力的军事冲突之一，对世界格局和国际关系产生了重要影响。
•第一次世界大战结束了多极秩序，促成了国际关系中的权力重塑与纷争。
•《凡尔赛条约》重新划定了欧洲边界，引发了二战前不稳定的政治局势。
•这场战争也激发了后来对军备控制和国际合作的呼声，并最终导致联合国等国际组织的成立。
五、冷战与超级大国对抗二战后，苏联和美国成为两个强大而敌对的超级大国。
这种全球性的对抗状况即为冷战。
•冷战期间存在着核武器竞赛、间谍活动、意识形态斗争等多个方面的角力与博弈。
高中历史上册 世界近现代史《第一章 第四节 红军的长征 》优秀教案
云南省芒市中学高中历史上册世界近现代史《第一章第四节红军的长征》优秀教案本节主要学习红军的长征。
内容包括：蒋介石“攘外必先安内”的政策；第五次反“围剿”的失败；红军长征和遵义会议。
2、解析（1）蒋介石“攘外必先安内”政策是不抵抗政策的继续，其实质是对日妥协，集中力量“围剿”红军，压制国内抗日力量，这是由大地主大资产阶级的反动本质决定的；（2）红军长征是本节内容的核心，是教材的中心环节。
红军被迫长征是王明“左”倾错误，特别是军事指挥方针上的错误在革命根据地全面贯彻的恶果，是我党在成长中经受的一次重大考验。
长征的胜利，不但使中国革命转危为安，而且有利于中国共产党和人民军队完成新的历史任务，标志着中国革命新局面的开始。
学习这部分内容，既可以培养学生用历史唯物主义观点分析历史问题的能力，也可以培养学生的情感和价值观。
培养学生不畏艰难险阻的乐观主义精神和坚韧不拔的意志品质，增强学生在困难、挫折面前坚持学习的信心和勇气。
（3）遵义会议是重点。
遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。
这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，是党的历史上一个生死攸关的转折点。
在教学中，不但要引导学生认识到中国共产党的成熟是通过自身的不断斗争实现的，而且要让学生认识到只有把马克思主义同中国革命实践有机地结合起来，才能保证中国革命取得胜利。
二、目标及其解析1、目标掌握蒋介石“攘外必先安内”的政策；王明的“左”倾错误和中央苏区红军的第四次反“围剿”、第五次反“围剿”；红军长征和遵义会议。
2、解析（1）能够分析蒋介石“攘外必先安内”的政策的实质。
（2）能够分析红军第四次反“围剿”的胜利原因和第五次反“围剿”失败的原因。
（3）能够归纳遵义会议召开的时间、主要内容、意义。
（4）能够归纳红军长征的历程和长征胜利的伟大历史意义。
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族特权。第三，公民取代臣民。（ Nhomakorabea的变化）
三、主要线索：
1、经济：资本主义工商业的出现 2、对外：新航路的开辟与早期殖民扩张 3、思想：文艺复兴运动 4、政治：宗教改革运动
西
新
欧
兴
资
资
本
产
新航路开辟 早期殖民掠夺
资 本 主
主
阶
义
义
级
文艺复兴
的
萌
形
发
芽
成
宗教改革
展
（ 16世纪——19世纪初）
第一部分：资本主义在欧洲的兴起 （16世纪——17世纪初）
第二部分：资产阶级革命时代的东西方世界 （1640年——19世纪初）
第一章：资本主义在欧洲的兴起（16世纪—17世纪初） 引言分析： 一、何为“中世纪”？西欧“中世纪”有什么特点？ 经济：自给自足的封建庄园经济盛行一时； 政治：教会和世俗封建主的政治统治； 文化：教会神学对文化的绝对控制。
1、资本主义经济发展并战胜封建主义，形成世界体系。 2、国际工人运动和社会主义运动的兴起。 3、被压迫民族和人民反侵略或反殖民的民族解放运动。 4、国际关系。
四、三个阶段：
按生产力发展的水平 ，世界近代史可划分为手工工场 时代，蒸汽机时代和电气化时代三个阶段。
第一阶段：手工工场时代——资本主义在欧洲的兴起 和资产阶级革命时代的东西方世界
世界近代史知识结构（1640-1917年） 一、时限及特点： ：
1640年英国资产阶级革命开始—1917年俄国十月革命 前，世界近代史是资本主义产生、发展并逐步形成世界 资本主义体系和向帝国主义过渡的历史。 二、近代主要矛盾：
1、资本主义同封建主义的矛盾；（占主导地位） 2、无产阶级同资产阶级的矛盾； 3、资本主义国家同殖民地半殖民地国家的矛盾； 4、资本主义列强之间的矛盾。 三、四条线索：
二、把握近代社会到来的主要特征：
16世纪前后，世界进入由古代到近代的转型期，即由封 建主义到资本主义的过渡时期。应在掌握这一时期重大 历史事件的基础上，整体把握这一时期的主要特征。
第一，商品经济取代自然经济。（经济基础）
第二，法治取代人治。
（上层建筑）
即以法律为标志的国家权利取代以出身血统为依据的贵
（ 16世纪——19世纪初） 第二阶段：蒸汽机时代-----资本主义世界体系的初步形成 和社会主义运动的发展
（19世纪初—---19世纪70年代）
第三阶段：电气化时代------垄断资本主义的形成 （19世纪70年代——20世纪初）
第一单元：手工工场时代——资本主义在欧洲 的兴起和资产阶级革命时代的东西方世界