实验二JAVA基本数据类型(1)
Java的基本数据类型

Java的基本数据类型变量就是申请内存来存储值。
也就是说,当创建变量的时候,需要在内存中申请空间。
内存管理系统根据变量的类型为变量分配存储空间,分配的空间只能⽤来储存该类型数据。
因此,通过定义不同类型的变量,可以在内存中储存整数、⼩数或者字符。
Java的两⼤数据类型:内置数据类型引⽤数据类型内置数据类型Java语⾔提供了⼋种基本类型。
六种数字类型(四个整数型(默认是int 型),两个浮点型(默认是double 型)),⼀种字符类型,还有⼀种布尔型。
byte:byte数据类型是8位、有符号的,以⼆进制补码表⽰的整数;(256个数字),占1字节最⼩值是-128(-2^7);最⼤值是127(2^7-1);默认值是0;byte类型⽤在⼤型数组中节约空间,主要代替整数,因为byte变量占⽤的空间只有int类型的四分之⼀;例⼦:byte a = 100,byte b = -50。
short:short数据类型是16位、有符号的以⼆进制补码表⽰的整数,占2字节最⼩值是-32768(-2^15);最⼤值是32767(2^15 - 1);Short数据类型也可以像byte那样节省空间。
⼀个short变量是int型变量所占空间的⼆分之⼀;默认值是0;例⼦:short s = 1000,short r = -20000。
int:int数据类型是32位、有符号的以⼆进制补码表⽰的整数;占3字节最⼩值是-2,147,483,648(-2^31);最⼤值是2,147,485,647(2^31 - 1);⼀般地整型变量默认为int类型;默认值是0;例⼦:int a = 100000, int b = -200000。
long:long数据类型是64位、有符号的以⼆进制补码表⽰的整数;占4字节最⼩值是-9,223,372,036,854,775,808(-2^63);最⼤值是9,223,372,036,854,775,807(2^63 -1);这种类型主要使⽤在需要⽐较⼤整数的系统上;默认值是0L;例⼦: long a = 100000L,int b = -200000L。
Java程序设计实验指导书(答案)

第Ⅰ部分:实验指导实验1:Java开发环境J2SE一、实验目的(1)学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
(2)学习编写简单的Java Application程序.(3)了解Java源代码、字节码文件,掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具,编写简单的Java Application程序,编译并运行这个程序。
三、实验内容1.安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境,取名为Java 2 SDK,可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上,例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程,以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2.安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程,以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3.编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序,在屏幕上简单的显示一句话"老师,你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师,你好!");}}4.编译并运行下面的Java Application程序,写出运行结果。
1:public class MyClass {2:private int day;3:private int month;4:private int year;5:public MyClass() {6:day = 1;7:month = 1;8:year = 1900;9:}10:public MyClass(int d,int m,int y) {11:day = d;12:month = m;13:year = y;14:}15:public void display(){16:System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17:}18:public static void main(String args[ ]) {19:MyClass m1 = new MyClass();20:MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21:m1.display();22:m2.display();23:}24:}运行结果:1-1-190025-12-2001实验2:Java基本数据类型一、实验目的(1)掌握javadoc文档化工具的使用方法。
java基本数据类型实验报告

以下是一个Java基本数据类型实验报告的示例:Java基本数据类型实验报告一、实验目的通过本次实验,我们旨在深入理解Java语言中的基本数据类型及其特性,掌握其定义、初始化和使用方法,提高编程技能和编程思维。
二、实验环境本次实验使用Java开发环境:JDK 1.8。
三、实验内容及步骤1. 实验一:整型数据类型(1)定义一个整数变量并初始化:int a = 10;(2)将一个浮点数转换为整数:double b = 3.14; int c = (int) b;(3)对两个整数进行加、减、乘、除运算:int d = 5 + 3 * 2 - 4 / 2;(4)打印输出结果:System.out.println(a); System.out.println(c);System.out.println(d);2. 实验二:浮点型数据类型(1)定义一个浮点数变量并初始化:float e = 3.14f;(2)将一个整数转换为浮点数:int f = 10; float g = (float) f;(3)对两个浮点数进行加、减、乘、除运算:float h = e + 2.5f - f / 2;(4)打印输出结果:System.out.println(e); System.out.println(g); System.out.println(h);3. 实验三:字符型数据类型(1)定义一个字符变量并初始化:char i = 'a';(2)将一个整数转换为字符:int j = 65; char k = (char) j;(3)打印输出结果:System.out.println(i); System.out.println(k);四、实验结果与分析通过本次实验,我们深入了解了Java基本数据类型的特点和应用。
实验一让我们认识到整型数据类型的定义、初始化和使用方法,同时了解到Java中的类型转换规则;实验二让我们熟悉了浮点型数据类型的定义、初始化和使用方法,同样涉及到数据类型的转换;实验三则让我们掌握了字符型数据类型的定义、初始化和使用方法,并了解了字符编码的相关知识。
java基础实验报告

java基础实验报告Java基础实验报告引言:Java作为一种面向对象的编程语言,广泛应用于软件开发领域。
本次实验旨在通过一系列的实验任务,加深对Java基础知识的理解,并掌握Java编程的基本技巧。
实验一:Java环境搭建在本实验中,我们首先需要搭建Java开发环境。
Java开发工具包(JDK)是进行Java编程的基础,我们可以从Oracle官网上下载并安装最新版本的JDK。
安装完成后,我们需要配置环境变量,以便在命令行中能够直接运行Java相关的命令。
实验二:Java语言基础Java语言基础是进行Java编程的基石。
在本实验中,我们需要掌握Java的基本语法规则、数据类型和运算符等。
通过编写简单的程序,如计算两个数的和、判断一个数是否为素数等,加深对Java语言基础的理解。
实验三:面向对象编程面向对象编程是Java的核心特性之一。
在本实验中,我们需要学习Java中的类和对象的概念,并通过编写简单的类和对象来实现一些功能。
例如,创建一个学生类,包含姓名、年龄和成绩等属性,并实现一些与学生相关的操作方法。
实验四:异常处理异常处理是Java编程中重要的一部分。
在本实验中,我们需要学习Java中的异常处理机制,并通过编写代码来处理可能出现的异常情况。
例如,通过try-catch语句来捕获并处理用户输入非法字符的异常。
实验五:文件操作在实际的软件开发中,文件操作是非常常见的需求。
在本实验中,我们需要学习Java中的文件操作相关的类和方法,并通过编写代码来实现文件的读取和写入等功能。
例如,读取一个文本文件中的内容,并将其写入到另一个文件中。
实验六:多线程编程多线程编程是提高程序性能和效率的一种方式。
在本实验中,我们需要学习Java中的多线程编程相关的知识,并通过编写代码来实现多线程的应用。
例如,创建多个线程来同时下载多个文件,并实现进度条的显示。
结论:通过完成以上一系列的实验任务,我们对Java基础知识有了更深入的理解,并掌握了Java编程的基本技巧。
java 实验报告

java 实验报告Java 实验报告引言:Java 是一种广泛应用于软件开发的计算机编程语言,具有跨平台、面向对象、简单易学等特点。
本实验报告将介绍我在学习 Java 过程中进行的一系列实验,包括实验目的、实验过程、实验结果和实验总结。
实验一:Hello World 程序实验目的:通过编写一个简单的 Hello World 程序,熟悉 Java 的开发环境和基本语法。
实验过程:1. 安装 Java Development Kit(JDK)并配置环境变量。
2. 使用文本编辑器编写以下代码:```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```3. 将代码保存为 HelloWorld.java。
4. 打开命令提示符,切换到代码所在目录,输入以下命令编译代码:```javac HelloWorld.java```5. 输入以下命令运行程序:```java HelloWorld```实验结果:命令提示符中输出 "Hello, World!"。
实验二:数据类型和运算符实验目的:了解 Java 的数据类型和运算符,并能够正确使用它们进行计算。
实验过程:1. 声明并初始化不同类型的变量,例如整数、浮点数和布尔类型。
2. 使用算术运算符进行基本的数值计算。
3. 使用逻辑运算符进行布尔类型的操作。
实验结果:根据实验过程中的代码和输入,得到相应的计算结果。
实验三:条件语句和循环结构实验目的:掌握 Java 中的条件语句和循环结构,能够根据不同的条件执行相应的代码块。
实验过程:1. 使用 if-else 语句实现条件判断。
2. 使用 switch-case 语句实现多分支选择。
3. 使用 for 循环、while 循环和 do-while 循环实现不同的循环结构。
2008级《程序设计语言(Java)》上机实验及综合设计评分标准

《程序设计语言(Java)》上机实验及综合设计评分标准一、实验总体安排《程序设计语言(Java)》课程面向全校非计算机专业理工类本科生,是程序设计语言类必修的公共基础课之一。
该课程重点介绍Java语言的基本语法和面向对象编程方法。
为配合课堂教学,本课程安排了32学时的课内上机和10学时的学生课外自主上机,实验内容由3个基本单元和综合设计共4个单元组成,各实习单元的具体内容和学时安排(包括自主上机的10学时)如下:第一单元(10学时):Java编程基础,包括课堂教学的第1,2,3章。
主要涉及JDK开发工具的使用、Java基本语法和流程控制语句的使用。
第二单元(10学时):Java编程提高,包括课堂教学的第4,5,6章。
主要涉及数组、向量和字符串、类和对象的创建和使用以及Java异常处理。
第三单元(12学时):Java编程进阶,包括课堂教学的第7,8,9,10章,主要涉及Java图形界面设计和Swing组件的使用、Applet程序涉及以及数据流方面的知识。
第四单元(10学时):综合设计。
根据教师所给出的参考课题或自选课题,综合应用所学的Java编程知识和面向对象程序设计方法,设计一个相对完整的Java应用程序或Java Applet小应用程序。
说明:每次上机实习,学生应按实验要求认真完成实习内容。
教师应认真指导学生进行上机实习,检查实验情况,把好上机实习关。
学生完成前三个基本单元的实习内容后,需填写相应的《上机实验报告》,综合设计单元需按要求提交相关设计的电子文档和相应的《综合实践报告》,教师则根据完成情况按下述评分标准给出成绩。
二、上机实验评分标准《程序设计语言(Java)》实验课为独立设课,课程的考核和成绩记载方式请参见该课程的考核要求。
对于3个基本实验单元,每个单元均由一定数量的相关实验组成,各单元的评分标准如表1所示。
表1 上机实验评分标准说明:每个学生需提交上述单元的《上机实验报告》,共1个。
实验二 简单数据类型和流程控制

实验二简单数据类型和流程控制一、实验目的1.掌握Java语言的标识符和保留字,各简单数据类型变量以及有逻辑量意义数据的表示方法以及表示条件的表达式的类型。
2.掌握Java语言中具各种运算符表达式的基本知识。
3.熟练掌握使用if语句进行单分支结构和双分支结构程序设计的基本方法。
4.熟练掌握使用if语句的嵌套及switch语句进行多分支结构程序设计的基本方法。
5.熟练掌握while、do-while和for三种语句组成循环结构的基本方法。
熟练掌握特殊流程控制语句如break,continue,标号语句。
6.熟练掌握一维数组和二维数组的使用二、实验内容与要求1、仔细读下面的JA V A语言源程序,自己给出程序的运行结果public class Ch21{public static void main(String args[]){char x,y,z;x='K';y='\\';z='\117';System.out.print(x);System.out.print(y);System.out.print(z);}}2、仔细读下面的JA V A语言源程序,自己给出程序的运行结果public class Ch22{public static void main(String args[]){boolean x,y,z;int a=12,b=24;x=(a>b);y=(a!=b);z=(a+b==36);System.out.println("x="+x);System.out.println("y="+y);System.out.println("z="+z);}}3、仔细读下面的JA V A语言源程序,自己给出程序的运行结果public class Ch23{public static void main(String args[]) {int x,y,z=0;for (x=1;x<=10;x++)for (y=1;y<10;y++){if (x==5)continue;if (y>5)break;z++;}System.out.println("z="+z);}}4、给定两个浮点数,输出它们的和,差,积。
JAVA实验报告

学生实验报告课程名称:面向对象程序语言(Java)年级:专业:学号:姓名:指导教师:实验地点:学年至学年度第学期1.目录实验一初识Java——“一个简单的应用程序”实验二基本数据类型与数组——“输出希腊字母表”实验三分支与循环语句——“猜数字游戏”实验四类与对象——“机动车”实验五类与对象——“家中的电视”实验六类与对象——“共饮同井水”实验七类与对象——“求方程的根”实验八子类与继承——“中国人、北京人和美国人”实验九子类与继承——“银行计算利息”实验十子类与继承——“公司支出的总薪水”实验十一接口与实现——“评价成绩”实验十二内部类与异常类——“检查危险品”实验十三常用实用类——“检索简历”实验十四组件及时间处理——“计算三角形的面积”实验十五实验十六实验(一)初识Java——“一个简单的应用程序”实验时间:2017年02月21日实验目的本实验的目的是让学生掌握开发Java应用程序的三个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应用程序实验要求编写一个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,欢迎学习Java”和“We are students”。
实验内容public class Hello {public static void main (String args[ ]) {System.out.println("你好,很高兴学习Java"); //命令行窗口输出"你好,很高兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A {void fA() {System.out.println("We are students"); //命令行窗口输出"We are students"}}实验结果分析通过本次实验,在老师的指导下我学会了基本的JAVA编译原理,能够自行改变环境变量,能够成功编译出一个简单的应用程序,而且通过实验后的练习知道了一些基础的错误在JAVA中出现时编译器的提示信息是怎样的。
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System.out.println("输出完成(耗时0秒)-正常终止");
}
}
[程序运行结果(截图)]
2、编写一个java程序将两个数相加、乘的结果输出
[程序清单]
public class shiyan2_2 {
public static void main(String[] args) {
a=10;
2.修改上述程序,定义一个字符型变量,并定义其初值为'a',然后输出该变量的值,在下面写出修改后的代码片段。
char hi=’a’;
System.out.println(“hi=”+a);
3.修改上述程序,定义一个字符型变量,并定义其初值为100,然后输出该变量的值,在下面写出修改后的代码片段。
6、编写一个JAVA程序,对不同类型的类型进行变量的定义并输出相应的值
实验数据记录及分析(或程序及运行结果)
publicclassVariable{
publicstaticvoidmain(String[]args){
inta=10;
System.out.println("a="+a);
}
}
1.写出程序运行的结果
1:public class CharSample{
2:public static void main(String args[]){
3:char ch1 = '\b';
4:char ch2 = '\t';
5:char ch3 = '\n';
6:char ch4 = '\r';
7:char ch5 = '\"';
{
public static void main(String[] args)
{
byte b = 85;
short s = 22015;
int i=1000000;
long l = 65535;
char c ='a';
float f =0.23F;
double d = 7.0E-4;
boolean B =true;
String S ="这是字符串数据类型";
System.out.println("字节型变量b=" + b);
System.out.println("短整型变量s=" + s);
System.out.println("整型变量i=" + i);
System.out.println("长整型变量l=" + l);
8.替换下面的代码段到上述程序,分析结果。
inta=10;
charc='a';
a=c+a;
System.out.printf("c=%c",a);
结果为
C=k
9.声明一个布尔类型的变量,其初值为真。
Booleana=ture
}
}
[程序运行结果(截图)]
4、要将“China”译成密码,密码规律是:用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。例如,字母“A”后面第4个字母是“E”,用“E”代替“A”。因此,“China“应译为“Glmre”。
[程序清单]
public class shiyan4
{
public static void main(String[] args)
System.out.print("请输入一个整数n:");
n = scan.nextInt();
for(int i=2;i<n;i++)
{
if (n % i==0)
{
b=false;
break;
}
}
if(b==false)
System.out.println(n+"不是素数");
else
System.out.println(n+"是素数");
double a= 10.0;
System.out.println("a="+a);
7.替换下面的代码段到上述程序,分析现象。
floatf=10.0f;
doubled=100.0d;
f=d;
System.out.println("f="+f);
答:无法运行
可能损失精度
将f=d改为f=(float)d
2.JAVA各类运算符:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符的使用方法。
3.JAVA各类表达式:算术表达式、关系表达式、逻辑表达式的综合应用。
【实验内容及步骤】
1.编写一个JAVA程序,设置各数据类型的相应变量,并赋予初值,最后在屏幕上显示如图1所示的结果。
图1
[程序清单]
public class shiyan1
实验二JAVA基本数据类型(1)
【实验目的】
1.掌握标识符的定义规则。
2.掌握表达式的组成。
3.掌握Java基本数据类型及其使用方法。
4.理解定义变量的作用,掌握定义变量的方法。
5.掌握各种运算符的使用及其优先级控制。
6.通过以上内容,掌握Java语言的编程规则。
【预习内容】
1.一个声明Java不同数据类型:整形、浮点型、字符型等类型的特点。
[程序清单]
import java.util.Scanner;
public class shiyan3
{
public static void main(String[] args)
{
Scanner scan = new Scanner(System.in);
int n;
boolean b=true;
{
char c1='C',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a';
c1=(char)(c1+4);
c2=(char)(c2+4);
c3=(char)(c3+4);
c4=(char)(c4+4);
c5=(char)(c5+4);
System.out.println("密文:"+c1+c2+c3+c4+c5);
14:System.out.println(ch5+"大理"+"大学"+ch5);
15:System.out.println(ch6+"大理"+"大学"+ch6);
16:System.out.println(ch7+"大理"+"大学"+ch7);
17:}
18:}
写出运行结果,说明各个转义字符的含义。
8:char ch6 = '\'';
9:char ch7 = '\\';
10:System.out.println("大理"+ch1+"大学");
11:System.out.println("大理"+ch2+"大学");
12:System.out.println("大理"+ch3+"大学");
13:System.out.println("大理"+ch4+ch3+"大学");
5.修改上述程序,定义一个单精度类型的变量,并定义其初值为10.0,然后输出该变量的值,在下面写出修改后的代码片段。
float a=(float) 10.0;
System.out.println("a="+a);
6.修改上述程序,定义一个双精度类型的变量,并定义其初值为10.0,然后输出该变量的值,在下面写出修改后的代码片段。
int i = 56;
int j = 152;
System.out.println(+i+"+"+j+"=" +(i+j));
System.out.println(+i+"+"+j+"=" +(i*j));
}
}
[程序运行结果(截图)]
3、输入一个整数n,编写一个JAVA程序以判断n是否为素数,把n的值和判断结果输出至屏幕。
char hi=100;
System.out.println(“hi=”+a);
4.修改上述程序,定义一个字符型变量,并定义其初值为65536,然后输出该变量的值,在下面写出修改后的代码片段,如果有错误,说明原因。
Char hi=65536;
System.out.println(“hi=”+a);
程序无法编译,65536超出了char的范围
System.out.println("字符型变量c=" + c);
System.out.println("浮点型变量f=" + f);
System.out.println("双精度变量d=" + d);