一年级音乐教师期末工作总结

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一年级音乐教师个人工作总结(优选3篇)

一年级音乐教师个人工作总结(优选3篇)

一年级音乐教师个人工作总结(优选3篇)一年级音乐教师个人工作总结【第1篇】一学期忙碌又充实的教育教学工作转眼间又该接近尾声了,细细的回顾这一学期的教育教学工作情况喜忧参半。

现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。

这学期我上初一年级音乐课,为了能更好地完成教学任务达到教学目的,本学期坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,及律动)中,主动地去发现、探究及感受音乐,使学生的能力得到了浅显的锻炼,使他们的身心得到健康的发展。

教学中,我利用学科特有的力量对学生进行引导和教育。

认真根据新课改理念和学生实际情况备教案。

教学环节一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学**来激发他们的学习兴趣,如:在《 金色的秋天》这一节课中,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。

积极调动学生的兴趣和潜质,让学生在愉悦的心情中得到发展。

除此之外我还边教边深入研究“如何开展音乐编创活动”和“如何利用节奏元素进行复习”两个问题。

如:在节奏中和在歌词中进行编创活动;选择打击乐器为歌曲伴奏活动;利用节奏,动作为歌曲进行复习活动,将知识渗透在活动中,激发他们的动力、创造、合作能力,学生学得高兴,教师教得轻松。

我除了让学生听、唱、拍、跳、演之外,鉴赏课我还多鼓励他们畅所欲言、大胆想象,容许学生有许多不同的答案,百个人就有百种想法,课堂气氛自然活跃。

各种民族歌曲的学习我还让学生表演各民族的舞蹈,收集各民族的资料,感受各民族的文化及风土人情。

总之经过一学期的教学,学生对音乐课有了新的认识。

不足之处与今后努力方向:A、教学方面不够精,侧重了情感、兴趣的培养,但对学生乐理知识的传授有些欠缺。

没有处理好“音乐与相关学科”的关系。

学生的演唱情感调动能力不够,创编活动成效也不大。

B、对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。

一年级音乐教学工作总结15篇

一年级音乐教学工作总结15篇

一年级音乐教学工作总结15篇一年级音乐教学工作总结1本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下:一、主要成绩1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

2.在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

3.课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。

4.学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

5.培养了学生乐观的态度和友爱的精神。

二、存在问题1.一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。

2.他们在唱歌时常会走调。

3.节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。

这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。

当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。

注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。

平时侧重情感、兴趣的培养,和对学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。

总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

今后我将在这几方面多加注意,努力做到更好。

三、采取措施1.在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

我还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

2.在唱歌教学中,我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸,准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。

一年级音乐教师工作总结7篇

一年级音乐教师工作总结7篇

一年级音乐教师工作总结7篇一年级音乐教师工作总结 (1) 这学期来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。

本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

一、思想上有了更深入的认识1、一名好教师,爱心是最基本的条件。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。

我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

2、教师要与时俱进,争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。

我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

二、教育教学工作方面一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。

根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。

小学一年级音乐教师期末工作总结(精选5篇)

小学一年级音乐教师期末工作总结(精选5篇)

小学一年级音乐教师期末工作总结小学一年级音乐教师期末工作总结(精选5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编收集整理的小学一年级音乐教师期末工作总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级音乐教师期末工作总结1音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童情操、培养儿童的心灵美起着积极的作用。

本人本学期担任学前班、一年级和三年级的音乐教学工作。

根据不同的年级我制定了相应的教学方法,因材施教。

经过不懈的努力,我较好的完成了教育教学内容。

为了今后更好的开展工作,现总结如下:一、主要成绩:1、渗透了思想教育。

在本学期音乐教学工作中,注重对教材的运用,加强了音乐思想教育。

通过教学活动,教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。

在愉快的音乐声中,使孩子们享受美,热爱美,受到美的熏陶,爱学、乐学。

2、培养了学生初步认识节拍、听辨不同旋律的高低、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。

3、培养了学生的演唱能力,能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲,并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点(比如新疆)。

4、培养了学生运用体态动作在音乐中做出反应的能力。

5、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性和有序性,就是大多数学生能在音乐课中保持很好的积极性但又遵守纪律的状态。

6、在教学工作中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情的歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

二、存在问题:大多数学生只对歌唱教学感兴趣,而对音乐知识教学抱着漠然的态度;少数学生还存在胆小不敢“出头”的现象;在教学方法上没有按照新课标的要求进行,还存在填鸭式的教学方法;在歌唱教学中,没有把曲谱教学贯彻到底。

一年级音乐课教学工作总结3篇

一年级音乐课教学工作总结3篇

一年级音乐课教学工作总结一年级音乐课教学工作总结精选3篇(一)在过去的一年里,作为一位一年级音乐课老师,我在音乐课堂中努力工作,并获得了一些成果。

以下是我对这一年音乐课教学工作的总结。

首先,我认真备课,为每一堂音乐课准备了详细的教案。

在制定教案的过程中,我考虑了学生的年龄和兴趣,选取了合适他们的音乐作品和活动。

我还为每一堂课设定了明确的学习目的,以便学生知道他们要学到什么。

通过精心筹划的教案,我可以确保教学内容的全面和有序。

其次,我注重培养学生的音乐兴趣和音乐欣赏才能。

在课堂上,我引导学生聆听不同类型的音乐,让他们理解不同音乐风格的特点。

我还带着学生参加了音乐会和音乐比赛,让他们亲身体验音乐的魅力。

通过丰富多彩的音乐活动,我希望学生可以培养对音乐的热爱,进步他们的音乐欣赏才能。

然后,我注重培养学生的音乐理论才能。

在音乐课堂中,我鼓励学生亲自动手,通过演奏乐器、合唱和跳舞等方式来表达音乐。

我为学生提供了丰富的乐器和教具,让他们可以亲身体验音乐创作和表演的过程。

通过理论活动,学生可以锻炼手脑协调才能,进步音乐才能。

此外,我注重培养学生的音乐理论知识。

在音乐课堂中,我教授了学生音符、节奏、音阶等根底知识。

我通过简单的乐理练习和游戏,帮助学生理解和掌握音乐理论知识。

通过理论的学习,学生可以更好地理解音乐作品,进步音乐表现才能。

最后,我注重评估学生的音乐学习情况。

在每一堂音乐课的结尾,我会进展一些测验或Evaluation,以评估学生对音乐知识的掌握程度。

通过评估,我可以及时发现学生的学习情况,调整教学策略,帮助他们获得更好的学习成绩。

总而言之,这一年来,我尽力做到了教学工作的科学性、丰富性和多样化。

我的教学工作得到了学生和家长的认可和赞赏。

在将来的工作中,我将继续努力进步自己的教学程度,为学生提供更好的音乐教育。

同时,我也会不断探究新的教学方法和手段,使音乐课堂更加生动有趣,让每一个学生都能在音乐中找到乐趣和成长。

小学音乐教师期末工作总结【五篇】

小学音乐教师期末工作总结【五篇】

小学音乐教师期末工作总结【五篇】总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析,为今后的工作供应关心和的一种书面材料。

以下是为大家整理的学校音乐老师期末工作总结,欢迎品鉴!学校音乐老师期末工作总结1一学年来,我从各方面严格要求自己,专心向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。

专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材,学习好《学校信息技术课程指导纲要》,虚心向老老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

把握学问的规律,思索教法,解决如何把已把握的教材传授给同学。

留意信息反馈,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。

并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。

我必需再接再厉,努力工作.学校音乐老师期末工作总结2音乐学问的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新,旧的教学体系,甚至我们从前所把握的音乐教学理论学问有的已不适应,或者有更深层次的要求,这都要求我们这一代的新老师不断探究、不断充实自己,以寻求切实可行并行之有效的方法。

要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中,理论联系实际,更是我们这些新教育工必需讨论、必需实践的课题。

一年级音乐期末总结

一年级音乐期末总结

一年级音乐期末总结关于一年级音乐期末总结(精选7篇)时光在流逝,一学期很快又要过去了,回顾这个学期,在取得一定成绩的同时,也发现了很多不足和问题,好好地把这个学期的工作做个梳理,写一份期末总结吧!大家知道期末总结要怎么写吗?以下是店铺收集整理的关于一年级音乐期末总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级音乐期末总结1本学期,我担任一年级的音乐教师,一学期来,通过繁忙的教学工作,终于圆满地完成了全部的教学任务,现将一期来的教学情况总结如下:一、知识掌握情况1、学生学会了本册应该学会的歌曲。

2、欣赏了其中的声乐和器乐作品共五首,通过欣赏学生了解了用不同的音乐来表示不同的动物,3、认识了打击乐器沙锤、碰铃、铃鼓、双响筒、小钹、大鼓和小鼓,并尝试了自己动手来做一做、敲一敲,4、进行了各种音乐游戏,在游戏中掌握音乐知识。

二、音乐技能的培养1、培养良好的歌唱习惯,指导学生轻声演唱歌曲。

2、加强视唱教学,每首歌曲带唱旋律,为以后学生视唱能力的提高打下良好的基础。

3、提高学生音高、音准的水平,每首歌曲进行无伴奏演唱。

4、通过音乐游戏模仿不同动物的叫声,并模仿出这种动物的典型动作,歌表演《草原就是我的家》等,培养学生的节奏感和声音的强弱的感受。

通过音乐《小毛驴爬山坡》,《做一做、敲一敲》培养学生的动手能力。

三、思想教育教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育。

充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性。

参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。

鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。

在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。

教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。

通过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动接受,爱学、乐学。

四、教学方法为了进一步提高教学技巧,我选择良好的教学方法,积极渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。

一年级音乐老师期末总结(优选3篇)

一年级音乐老师期末总结(优选3篇)

一年级音乐老师期末总结(优选3篇)一年级音乐老师期末总结【第1篇】音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。

一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。

如何把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的最大愿望。

又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。

因此,在那里,我想实事求是地来谈谈自我所取得的成绩与不足之处。

一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心群众,以校为家。

响应学校号召,用心参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以用心的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自我良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

二师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。

在教育改革的潮流中,我认为:教书育人首先是育人,然后才是教书。

作为音乐教师首先是教师,然后才是音乐。

而音乐教育是透过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段,育人才是目的。

关心、热爱,做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师以前对我说过:虽然你应对的是四、五十个孩子,他们的潜力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。

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一年级音乐教师期末工作总结
导语:音乐可以陶冶人的性情,使大家的人格更完备,下面几
篇一年级音乐教师期末工作,欢迎阅读。

时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过
去了。

的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有
单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,
对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材
进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。

当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。

按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;
另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核:按照《XX——XX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。

在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。

在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。

并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。

本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的中取得优异的成绩。

本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步!
一学期的教学工作很快就要结束了,回顾和五年级孩子相处的
点点滴滴,看到他们在歌声中,艺术陶冶中不断成长,我很欣慰,为了更好地提高教育教学水平,现将具体工作总结如下。

1、五年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导学生创新思维的发展。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法。

2、在教学中融入其它学科的教学方法。

在教学中我首先让学生整体感知乐曲,听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。

在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。

3、培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4、培养了学生创作的能力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5、培养了学生在音乐活动中与他人合作的能力。

6、在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思了想教育。

为了是音乐评价不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学年的音乐考试我采用了:让学生自由组合小组,任意选择一种表
演方式,即唱、奏、舞等来表现。

让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。

课堂形式设计要多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。

最大限度的调动学生的积极性。

总之,这学期的工作令人欣喜的收获,也有很多需要改进的地方,今后在教学中,我们要保留好的做法和,吸取教训、弥补不足,把教学工作做得更好。

转眼间本学期的工作即将结束。

很喜欢这样一段话:“感谢这一年的收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛苦,这是成长路上不可或缺的阅历;感谢这一年的尚不如意,这是下一年必须努力的理由。

”这几句话鞭策着我,鼓励着我。

现将本学期的工作做以如下总结:
热爱本职工作,积极参加学校组织的各类学习活动,努力提高自己的政治水平和业务水平。

时刻以老教师的标准严格要求自己,同时帮助、团结组内的同事。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

同时尽量做到不,少请假,有事情和班主任串课,不耽误一节课。

本学期继续担任二号校区的值周工作,由于是一年级的学生,孩子们年纪小,自理能力很差,教学楼地形又很复杂,同时少年宫的入住,更增添了值周的任务量,保障学生的安全成为值周工作的重中之重。

所以,我每天早来晚走,坚守岗位,课间及两操还要在楼间巡视,确保了教学楼里的正常秩序和学生在校期间的人身安全。

这学期继续担任一年级的音乐教学工作,这学期学生初步具备了音高和时值概念,节奏也稳定了。

我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸,准确的发音,清晰的咬字,吐词;另一方面逐步要求学生做到声音自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在掌握音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。

在日常教学中,我坚持切实做好课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,不同类型的课,不同班级采用不同的方法,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高教学质量。

在期末教学任务完成的情况下,又增加了五线谱的教学,现在学生已经初步能识别了,也能试唱简单的旋律,为一年级的管乐队和合唱队奠定了夯实的基础。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教学方法并且利用网络、以及各种信息渠道拓展教学资源。

本学期在校领导的大力支持下,我协助王老师训练两个年部的管乐队,同时完成了乐器的购买,可以说任务量比较大。

我们以饱满的热情,高度的责任心,集中的精力投身到训练当中,做到:严、细、实。

同时切实抓好学生的思想工作。

训练中,营造积极向上、团结奋进的氛围,注重时间的有效性,力争时时有进步,天天有收获。

通过训练,学生在不同方面都有了很大的进步,学习积极性提高了,团队意识也增强了。

1、在校运动会开幕式的表演上,指挥六年级管乐队演奏《国歌》,为运动会增添了一道靓丽的风景线;并担任跳远的裁判,尽职尽责。

2、担任了一年级劳动技能大赛着装与书包的裁判,做到公平、公正。

3、外出学习两次。

龙港区音乐教师培训体会和省管乐教师指挥培训。

4、参加省、市科研课题开题会,参与了两项科研课题。

5、积极参加工会组织的趣味体育活动,成绩突出。

同时在全体音乐组老师的努力拼搏下,乒乓球荣获第一名。

6、积极配合舞蹈队、合唱队的区、市的比赛,负责化妆及学生的纪律工作。

新的学期,我愿以百倍的努力迎接你!愿幸运与阳光,洒满前程。

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