大班元旦活动小结
小学元旦活动总结优秀5篇
小学元旦活动总结优秀5篇活动总结帮助我们提炼出活动中的最佳实践和经验教训，活动总结可以帮助我们评估活动的效果和影响力，从而提升我们的组织能力，本店铺今天就为您带来了2024年小学元旦活动总结优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年小学元旦活动总结篇120XX年元旦前夕，美丽的XX小学彩球飘飘、欢歌笑语，到处都洋溢着欢乐的气氛。
为了迎接新的一年的来临，学校精心组织了一场丰富多彩的文化活动，以迎来新的一年！小学庆元旦歌舞大赛12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行小学庆元旦歌舞大赛，小学的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。
幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。
为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
庆元旦书画展为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了XX小学庆元旦书画特刊，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。
除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的才艺展示栏进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
庆元旦手工制作展石硖小学开展了以爱我校园为主题的手工制作竞赛活动。
师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。
泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。
通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
XX小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！2024年小学元旦活动总结篇220XX年12月29日，XX小学天府成都乐动小马20XX元旦庆祝活动拉开帷幕。
幼儿园元旦活动总结15篇
幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结112月29日下午，我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们天真的笑容和甜甜的.话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听！并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。
全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。
利用蒙氏特色，设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。
总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。
幼儿园元旦活动总结2新的一年即将到来。
为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围，富源幼儿园于12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。
本次活动以亲子游戏为主线。
通过父母和孩子的互动，父母可以了解孩子的发展，同时增进父母和孩子的感情。
也让家长和孩子在幼儿园感到快乐，对提高幼儿园教学质量起到重要作用，为来年的家庭合作打下基础。
最新大班元旦社会教案及反思 大班元旦社会教案(汇总5篇)
最新大班元旦社会教案及反思大班元旦社会教案(汇总5篇)作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
大班元旦社会教案及反思篇一1、感受过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐。
2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏，并试着遵守游戏规则。
一、活动导入过年家家挂灯笼。
灯笼很美丽，那么你想不想把灯笼请到教室来，我们一起和它做游戏。
二、共同游戏1、听听音乐里欢乐的气氛，感受过年时的快乐。
2、说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服，长得什么样子。
3、提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。
4、用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来，让幼儿有发挥想象的空间。
例如：跑跳、转圈、蹲、起等。
5、一段音乐结束时，找一个好朋友交换灯笼玩一玩。
三、情感激发我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。
（幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏）再次感受过年时欢乐的'气氛。
由于小朋友是第一次拿着灯笼活动，出于好奇注意力全部集中在灯笼上。
教师可以先满足儿童的好奇心，先让幼儿把玩灯笼，然后再进行舞蹈和做动作。
大班元旦社会教案及反思篇二１、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
１、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
２、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
３、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
１、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
幼儿园元旦活动总结与反思【三篇】
【导语】“元旦”⼀词在我国⽂学作品中最早出现于《晋书》。
中国历的“元旦”指的是“正⽉⼀⽇”，“正⽉”的计算⽅法，在汉武帝时期以前是很不统⼀的，历代的元旦⽇期并不⼀致。
今天为各位分享了幼⼉园元旦活动总结与反思【三篇】，欢迎⼤家的关注。
【篇⼀】幼⼉园元旦活动总结与反思 为使孩⼦们度过⼀个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼⼉园之间的距离，我们⼩五班于20XX年12⽉31号上午进⾏了欢庆元旦亲⼦乐包饺⼦活动。
现将活动进⾏反思和总结如下： ⼀、齐⼼协⼒、分⼯明确相互配合。
本次活动我们三位⽼师能够从活动的⽅案、准备和组织等⽅⾯进⾏全⾯考虑、分⼯协作。
我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。
家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提⾼了各组家长的积极性也为本次活中幼⼉之间的分⼯合作包饺⼦提供了物质保证。
家长会上通过花样饺⼦欣赏，使家长提前做到了⼼中有数。
活动当天我们班准备⾯粉的家长有的带来了胡萝⼘⾯、有的带来了菠菜⾯、杂粮⾯等等。
孩⼦们在家长的指导下尝试制作成了⽉亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜⾊和造型的花样饺⼦，深受孩⼦们的喜爱。
⼆、活动各环节组织有序、忙⽽不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼⼉照⽚、陆续如厕洗⼿、幼⼉本领展⽰、包饺⼦、花样饺⼦评⽐、品尝饺⼦等环节我们三位⽼师都进⾏了细致安排。
我们先让来到的家长欣赏幼⼉照⽚，使家长更好地了解了幼⼉在园的⽣活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的⾃律性，保证了家长能在活动中积极配合班级⽼师进⾏活动。
我们班设计的幼⼉本领展⽰内容有歌表演、⼉歌、⼿指游戏、律动等。
幼⼉在本领展⽰环节我们通过播放⾳乐伴奏烘托了节⽇的欢快⽓氛，通过奖励⼩红花增强了幼⼉积极展现本领的欲望。
幼⼉在包饺⼦环节我们循环播放花样饺⼦的图⽚，为幼⼉和家长⼀起制作花样饺⼦提供了参考。
通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺⼦种类、制作⽅法，不仅提⾼了幼⼉和其他家长的审美能⼒，同时也为家长和幼⼉借鉴花样饺⼦的制作⽅法提供了经验。
校园开展元旦活动的总结与反思（3篇）
校园开展元旦活动的总结与反思一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了，为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日，我们早早的就开始准备，结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目，下面就这次活动做以下总结：这次活动对于我们班级来说还是很成功的，孩子们都参加了表演，在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺，提高了他们的自信心和表达能力，家长们给与了热烈的掌声，孩子们充分体会到了成功的骄傲感，演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的，记得刚开始着手准备节目时，我们不知道从何开始，只剩下一个月的时间，如何在短时间内排练出有声有色的节目，既符合孩子们的年龄特点，又能让家长朋友们满意，经过我们几个人的商量，我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上，古诗词经典诵读，英语儿歌展示，歌曲，舞蹈，律动等等，结合孩子们日常的知识积累，节目的排练也得心应手了许多，定下来演出内容后,课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的准备。
选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，避免了影响训练效果。
记得小的时候，有过这种经历，参加不上节目觉得很伤心，为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地，神采奕奕，没有参加的孩子垂着丧气，精神萎糜。
我尽量扩大参加节目的人数，让多数的孩子参加到节目中去，使机会尽量均等大众。
这次幼儿演出人数很多，加上我作为指挥，如果用以往的正对观众的队型，幼儿比较小，老师站在前面会挡住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿直接能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避免了出现的问题。
整台节目的演出，离不开班上两位老师的辛苦付出，他们尽职尽责的帮孩子们换衣服，戴头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子们的安全，在这里我要对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
元旦活动总结(合集15篇)
元旦活动总结(合集15篇)元旦活动总结1一年一度的庆“元旦”联欢会于12月30日下午14时在我们班如期举行，本次活动顺利开展。
这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主演安排了以下几个环节：1、装扮教室教室被学生们用拉花和气球装扮一新，洋溢着节日的气氛，黑板上“元旦快乐”四个大字显得格外精神。
2、新年贺词小主持人用充满激情的话语回顾20__年的成绩，激励大家继往开来。
3、节目异彩纷呈平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。
4、在优美的《新年好》歌声中互相赠送祝福。
5、游艺活动开展得有声有色，让所有同学在活动中得到锻炼和体验到活动的喜悦。
总之，此次庆“元旦”活动的'开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。
元旦活动总结2元旦、红五月、春节期间，以和谐文化、文明创建为主线，举办了元旦联欢会、红五月歌咏比赛、百姓书画走进首图大展厅——暨__社区百家中国画坛作品展等一系列文体活动，营造了独特的春节文化氛围。
依据居民的需求社区组建了艺术表演队，并为居民、警营、敬老院进行了表演和慰问演出。
依托社区老年大学这个文化活动的平台，开展了“书画展”、“关怀老干部童叟齐乐”、“欢乐重阳”、“欢乐赛事”系列活动，实现了每天都有小型文体活动，每周都有中型文体活动，每月都有大型文体活动的发展目标。
文化工程建设稳步推进。
为居民、工地放映电影。
预计至年底，我们将完成__场放映任务。
唱响全民健身日、读书日，健身和文化同步发展我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》群众体育活动蓬勃开展。
坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则，注重大型活动和小型多样的活动相结合，组织一系列群众体育健身活动，促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。
大班元旦节气活动反思与总结
大班元旦节气活动反思与总结在本次大班元旦节气活动中，我们经历了许多难忘的瞬间，同时也遇到了一些挑战和问题。
通过对活动的反思与总结，我们可以更好地改进和提升以后的活动质量。
首先，本次活动的组织和筹备工作存在一些不足之处。
我们发现，在活动的前期准备过程中，沟通不畅和计划不细致的情况比较严重。
这导致了一些误解和任务执行不到位的问题。
在以后的活动中，我们应该加强团队内部沟通，明确责任分工和目标，确保每个成员都清楚自己的任务和要求。
其次，活动的节目设计需要更多的创新和互动性。
尽管本次活动有一些优秀的节目，但整体上，缺乏新颖和吸引人的元素。
这使得一些观众在观看活动时感到乏味或缺乏参与感。
因此，我们在下次活动中应该注重节目的创意和互动，通过多种形式的表演和游戏，吸引观众的注意力并增加他们的参与度。
另外，本次活动的场地布置和音响效果还有待改进。
观众反映，有些座位视野不好，或者音响效果不够理想，导致部分观众无法充分享受演出。
在以后的活动中，我们需要更加注意场地选择和设置，确保观众能够舒适地观看表演，并有良好的视听体验。
最后，我们也要特别感谢所有参与活动的成员和志愿者们。
他们的辛勤付出和奉献精神为活动的顺利进行提供了保障。
同时，我们要对自己在活动中的表现进行反思，并及时向他人学习和改进。
只有这样，我们才能在未来的活动中争取更好的成绩和效果。
综上所述，我们从本次大班元旦节气活动中学到了许多宝贵的经验和教训。
通过反思和总结，我们意识到活动组织与筹备、节目设计、场地布置和志愿者的重要性。
只有不断改进和提升，我们才能更好地满足观众的需求，并创作出更具魅力和创意的活动。
大班元旦舞蹈活动反思总结
大班元旦舞蹈活动反思总结
我们在大班元旦舞蹈活动中取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
以下是我对这次活动的反思总结：
1. 缺乏充分准备：由于时间紧迫和缺乏组织，我们在准备舞蹈过程中存在一些混乱和不协调的问题。
下次活动我们应提前规划和安排各项准备工作，并严格按照计划进行。
2. 缺乏舞蹈基础知识：部分学生在舞蹈动作上存在一些不够标准和流畅的问题，这可能是由于缺乏舞蹈基础知识的原因。
我们应该提前安排专业舞蹈老师来指导学生，提高他们的舞蹈水平。
3. 学生参与度不高：虽然我们积极邀请了全班学生参与舞蹈，但部分学生对舞蹈活动的热情并不高。
下次活动，我们可以提前进行宣传和激励，增加学生的参与度，例如设置奖励机制或者组织小组比赛。
4. 遗漏了个别学生：由于一些学生在舞蹈活动时表现较为羞涩或者其他原因，我们没有充分发挥他们的潜力。
下次活动，我们应该更加关注每个学生的特点和优势，鼓励他们积极参与并给予更多的指导和鼓励。
5. 舞蹈服装和道具不够精美：由于预算和时间有限，我们在舞蹈服装和道具的选择上存在一些局限性。
下次活动中，我们应该提前准备并精心设计各种服装和道具，以增加舞蹈表演的视觉效果和吸引力。
总的来说，这次大班元旦舞蹈活动展示了学生们的积极性和团队合作精神，但也暴露了一些问题和不足。
通过这次反思总结，我们可以吸取教训，进一步改进和完善下次活动，使之更加成功和精彩。
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大班元旦活动小结篇一：幼儿园2015年元旦活动总结幼儿园2015年元旦活动总结12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。
其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。
早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。
清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。
孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。
家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成；情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。
片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。
那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆??赢得了在场观众的阵阵掌声。
《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。
亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。
我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。
开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑??一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。
就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。
欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。
会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。
在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工??不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！篇二：幼儿园元旦活动小结篇一：幼儿园元旦活动小结幼儿园元旦活动小结1、幼儿园元旦活动小结12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。
我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。
此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
2、幼儿园元旦活动小结机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于xx年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。
中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。
《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。
阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。
中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。
《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。
中班在本次活动中荣获最佳合作奖。
彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。
《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。
彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。
中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。
阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。
最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。
是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。
3、幼儿园元旦活动小结在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。
许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。
在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者。
家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。
活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，非常感谢提出这样意见的家长。
这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：1、让所有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。
孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。
家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。
我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。
但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。
在以后的活动中，我们会进行改进。
本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。
虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好!4、幼儿园元旦活动小结12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。