《傅雷家书》同步练习题
人教版八年级下册语文名著导读《傅雷家书》同步练习(含答案)
人教版八年级下册语文名著导读《傅雷家书》同步练习（含答案）一、积累与运用1．《傅雷家书》主要讲的是对孩子的教育，傅雷希望儿子成为________的人。
（）A．严肃正直、乐于奉献 B．随和善良、待人诚恳 C．乐观坚强、敢于正视错误2．下列对相关名著的解说，不正确的一项是( )A．《傅雷家书》语言流畅典雅，议论鞭辟入里，抒情真挚自然，哲理丰富深刻，曾荣获“全国首届优秀青年读物”称号。
B．傅雷以感受肖邦的音乐为例，教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”。
C．《钢铁是怎样炼成的》“筑路”部分中，朱赫来看着不畏困难、頑强挖土的同志们十分感慨，发出了“他们真是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”的感叹。
D．《钢铁是怎祥炼成的》描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
3．下列对名著表述有误．．的一项是（）A．“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教导。
B．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。
C．傅雷非常关心儿子在国外的生活，在信中教导儿子要劳逸结合、学会正确理财以及正确处理婚姻关系等。
D．傅雷常常现身说法，教导儿子，想随处给儿子“做面‘忠实的镜子’”，使儿子成为他的影子。
4．名著阅读亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。
（1）以上文段选自《》，作者。
（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。
5．名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意，以成为有教养的青年。
（完整版）名著导读《傅雷家书》练习题及答案
（完整版）名著导读《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》练习题及答案1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一位严厉、尽责的父亲，《傅雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
2.傅雷(1908—1966)，是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。
傅雷从30年代起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译各类作品共三十四部，主要有罗曼罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，他在57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。
“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
3.傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是：一个年轻人如何做人，如何对待生活问题，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
5、主题：充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
6.同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
《傅雷家书》练习题(含答案)
《傅雷家书》练习题（含答案）一、填空题1.傅雷是一位杰出的翻译家。
他一生翻译文学作品和学术著作余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《》、罗曼·罗兰的《》、丹纳的《》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
2.在傅雷去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《健雷家书》，收录了年到年间傅雷及其夫人写给两个儿子和的家信100多封，这些家信主要是给长子的。
这本书信集出版后，产生了很大的影响。
3.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。
4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何，，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
5.傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈，谈音乐作品，谈和等。
不管是傅聪去波兰留学，获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点。
傅雷还经常给儿子邮寄和有关、等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
6.《傅雷家书》主要讲的是，曾荣获“”。
7.傅雷:1908.03.30 － 1966.09.03，我国著名文学家、文艺家。
8.傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
9.楼适夷对《傅雷家书》的评价：这是一部也是一部，更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
10.《傅雷家书》摘编了傅雷先生的封书信，最长的一封字。
11.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。
学问第一，第一，第一，第二。
12.傅雷告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为，甚至的危险。
（完整版）名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案
（完整版）名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案《傅雷家书》训练题一、填空题1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
3、傅雷的两个儿子分别是、。
4、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。
5、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何，，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
6、《傅雷家书》主要讲的是7、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信，最长的一封七千多字。
8、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：——著名钢琴大师, ——英语特级教师。
9、《傅雷家书》中屡次提到罗曼·罗兰笔下的他是以著名的音乐家为创作原型的。
10、《傅雷家书》宜采用选择性阅读，选择性阅读包括选择、选择、选择和选择。
阅读不同的文本可采用不同的方法。
例如实用文体可以采取的方法，文学作品则可采取的方法，理解记忆性的阅读，可以采取的方法，评价、探究性阅读，可以采取的方法，消遣、娱乐性阅读，可以采取的方法。
二、选择题1.作者傅雷是哪个国家的人( )A. 中国 B.美国 C.俄国 D.英国2. 这些家书是傅雷寄给谁的( )A. 妻子B.儿子 C.女儿 D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的( )1A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言( ) A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语5、傅雷的儿子是 A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏6、傅雷是一个的父亲。
A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲7、《傅雷家书》凝聚着对的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子8、傅雷的长子是A、傅敏B、傅聪C、傅震9、傅雷对儿子的指导，都像一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友10、傅雷希望儿子成为的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误11、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是A、资治通鉴B、论语 C、人间词话 12、傅雷教育儿子的信条是A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家13、傅雷用来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式14、傅雷翻译过的作品有A、《人间喜剧》B、《高老头》C、《欧也妮葛朗台》15、这本书是一部A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇 B、随笔16、傅聪最后成为了大师A、翻译 B、钢琴 C、书法17、傅雷是我国著名的A、翻译 B、钢琴 C、书法18、傅雷教育儿子要做一个的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛19、傅雷曾翻译过巴尔扎克的A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活20、傅雷教育儿子待人要_________，做事要__________2A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意21、傅雷一生中任何时期，都没忘记对的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学22、傅雷说，他最不赞成A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事23、《傅雷家书》是傅雷写给A、傅聪B、傅敏24、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是A、情怀B、思想 C、情商25、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏A、艺术B、书籍 C、书法26、是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界27、人一辈子都在中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼28.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是A.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。
傅雷家书练习题(打印版)
傅雷家书练习题（打印版）# 傅雷家书练习题## 一、选择题1. 傅雷家书的作者傅雷是一位：A. 作家B. 翻译家C. 画家D. 音乐家2. 傅雷家书主要记录了傅雷与其儿子：A. 傅聪B. 傅敏C. 傅雷D. 傅强3. 傅雷家书的写作时间跨度为：A. 一年B. 两年C. 三年D. 十年4. 傅雷在信中经常提及的主题是：A. 家庭琐事B. 个人情感C. 子女教育D. 社会问题## 二、填空题1. 傅雷家书是傅雷在________年到________年间写给儿子的信件。
2. 傅雷家书体现了傅雷对儿子________、________和________的深切关怀。
3. 傅雷在信中强调了________、________和________的重要性。
## 三、简答题1. 请简述傅雷家书的主要内容和特点。
2. 傅雷在信中对儿子有哪些期望和要求？## 四、论述题1. 论述傅雷家书在家庭教育和个人成长方面的意义。
2. 分析傅雷家书对当代家庭教育的启示。
## 五、应用题1. 如果你是傅雷的儿子，收到父亲的信，你会怎样回复？2. 假设你是傅雷，你会如何写信给即将出国留学的儿子？## 参考答案：### 一、选择题1. B2. A3. D4. C### 二、填空题1. 1954，19662. 品德教育，文化修养，生活指导3. 诚实，勤奋，谦虚### 三、简答题1. 傅雷家书是傅雷在1954年到1966年间写给儿子傅聪的信件，记录了他对儿子的教诲和期望，体现了深厚的父爱和对儿子成长过程中的关心与指导。
2. 傅雷在信中对儿子的期望包括：希望他能够诚实做人，勤奋学习，谦虚待人，成为一个有道德、有文化、有修养的人。
### 四、论述题1. 傅雷家书不仅是一份珍贵的家庭教育资料，也是个人成长的重要参考。
它强调了品德教育的重要性，提倡诚实、勤奋和谦虚的品质，对当代家庭教育具有重要的启示作用。
2. 当代家庭教育可以从傅雷家书中汲取灵感，重视对孩子品德的培养，鼓励他们勤奋学习，谦虚做人，以培养出更多有责任感、有道德感的公民。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案一、填空题1、《傅雷家书》主要是傅雷写给长子_____的家书。
答案：傅聪2、傅雷教育儿子待人要_____，做事要_____。
答案：谦虚严谨3、傅雷家书凝聚着傅雷对_____、对_____深厚的爱。
答案：祖国儿子4、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以_____为例。
答案：听莫扎特的音乐5、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是_____。
答案：没穷尽没终点的马拉松赛跑二、选择题1、傅雷的儿子是（）A 傅敏B 傅聪C 傅震答案：B2、傅雷是一个（）的父亲。
A 严厉尽责B 慈祥仁爱C 随和放任答案：A3、傅雷认为（）是第一把艺术的钥匙。
A 真诚B 耐心C 坚强答案：A4、傅雷教导儿子“要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个‘＿____、人格卓越的艺术家’”。
A 德艺俱备B 技艺高超C 德才兼备答案：A5、下列不是出自《傅雷家书》的名言的是（）A 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
B 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
C 书是人类进步的阶梯。
答案：C三、简答题1、请简要概括《傅雷家书》的主要内容。
答案：《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家书集，这些家书涵盖了傅雷对儿子在生活、艺术、学习、做人等方面的悉心指导和关爱，展现了傅雷深厚的父爱和对儿子的期望，同时也反映了傅聪的成长历程。
2、傅雷在信中是怎样教导儿子对待生活中的挫折的？答案：傅雷教导儿子面对挫折要有勇气和坚强的意志，把挫折当作磨练自己的机会，不要被挫折打倒，要从中吸取教训，不断成长。
他强调要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难。
3、傅雷认为什么样的艺术家才是真正伟大的艺术家？答案：傅雷认为真正伟大的艺术家不仅要有卓越的艺术才华，更要有高尚的品德和爱国情怀，要对艺术有真诚的态度，对人生有深刻的理解和感悟，能够将自己的情感和思想通过艺术作品传达给观众。
傅雷家信测试题及答案
傅雷家信测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 傅雷家信中，傅雷对儿子的教育方式主要体现了哪种理念？A. 严厉管教B. 放任自流C. 民主平等D. 权威压迫答案：C2. 傅雷家信中，傅雷对儿子的期望是什么？A. 成为一名科学家B. 成为一名艺术家C. 成为一名政治家D. 成为一名商人答案：B3. 在傅雷家信中，傅雷与儿子的通信频率是怎样的？A. 每周一次B. 每月一次C. 每季度一次D. 每年一次答案：B4. 傅雷家信中，傅雷对儿子的哪些方面进行了指导？A. 学术研究B. 个人修养C. 职业规划D. 社交礼仪答案：B5. 傅雷家信中，傅雷对儿子的哪些品质给予了肯定？A. 勤奋B. 诚实C. 勇敢D. 智慧答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 傅雷在信中提到，希望儿子能够成为一个具有______的人。
答案：独立思考能力2. 傅雷在信中强调，儿子应该学会______，而不是盲目跟随他人。
答案：自我判断3. 傅雷认为，儿子应该具备______的品质，这是成为一个艺术家的必备条件。
答案：创新精神4. 在傅雷家信中，傅雷提到儿子应该多读一些______的书籍，以提高自己的文化素养。
答案：经典文学5. 傅雷在信中提到，儿子在人际交往中应该保持______的态度。
答案：谦逊有礼三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述傅雷在信中对儿子的教育理念是什么？答案：傅雷在信中对儿子的教育理念是民主平等，他强调尊重儿子的个人意愿和选择，鼓励儿子独立思考和自我判断，同时也注重培养儿子的个人修养和创新精神。
2. 傅雷在信中对儿子的哪些生活细节给予了建议？答案：傅雷在信中对儿子的生活细节给予了多方面的建议，包括学习态度、生活习惯、人际交往以及如何面对挫折和困难等，他希望儿子能够成为一个全面发展的人。
四、论述题（每题20分，共20分）1. 结合傅雷家信的内容，谈谈你对傅雷教育方式的看法。
答案：傅雷的教育方式体现了一种现代教育理念，他尊重儿子的个性和选择，注重培养儿子的独立思考能力和创新精神。
初中生必备《傅雷家书》练习题与答案
《傅雷家书》练习题班级：姓名：座号：得分：一、选择（每题2分，共34分）1.傅雷认为，只要傅聪具备一些条件，从此以后便可以“孤军奋斗”了，并且“永远不会孤独，即使孤独也不怕了”。
以下哪一项不属于这些必备条件？A.坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕打击。
B.有良师益友在周围帮助，扶掖。
C.古今的名著，时时刻刻给予精神上的养料。
D.能以艺术陶冶心灵，与艺术融为一体。
选D，1.26信2.天舅舅说你小时候常以（）自命，而你的却个性居然和（）的理想有些相像了。
（本题需填写两个选项）A.克利斯朵夫B.巴尔扎克C.罗曼·罗兰D.贝多芬选AC，1.263.傅雷将儿子作东方升起的一颗光明、纯净、深邃的星，这是因为A.杰老师在给傅雷的信中对傅聪的琴技大加赞许B.傅聪为新中国创造了一个辉煌的世界纪录C.傅聪的《玛祖卡》在短短半年内进步飞速D.傅聪在波兰钢琴比赛中获得第一名的好成绩选B，3.204.傅雷建议傅聪，刚弹完（），接着研究（），精神血缘上比较接近。
A.萧邦；贝多芬B.萧邦；莫扎特C.巴赫；贝多芬D.巴赫；莫扎特选B，3.275.能够把握到什么叫做脱尽人间烟火的温馨甘美，什么叫做天真无邪的爱娇，没有一点儿拽心，没有一点儿情欲的骚乱，那么我想（）可以“虽不中，不远矣”，往往十四五岁到十六七岁的少年，特别适应（），也是因为他们童心没有受过沾染。
傅雷谈及的这位钢琴家是谁？（）A.贝多芬B.柏辽兹C.巴赫D.莫扎特选D，3.276.傅雷嘱咐傅聪“平日来信多谈谈音乐问题“”，这其中一个道义的责任在于（）A.刺激头脑的敏捷性B.训练自身写作的能力与速度C.尽量把国外的思潮像国内报道D.解父母相思之苦，向父母尽孝心选C，3.277.傅聪从未和父母谈及自己转往苏联学习这一计划，傅雷对此非常失望。
他猜测傅聪未向父母透露此事的原因可能是（）A.傅聪认为马先生了解具体情况，由他当面和父母谈更容易使人明白。
B.自己对儿子从小的不得当、不合理教育，后果还没有完全消灭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名著导读《傅雷家书》
作者简介
傅雷（1908——1966），字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一，他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏尔泰等著名著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
他有两子傅聪、傅敏。
傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》。
内容主旨
《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封书信长达七千多字。
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术和人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
主要人物介绍
傅聪，1934年生于上海，8岁开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。
1954年赴波兰留学。
1955年3月获“第五届肖邦国际
钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。
1959年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。
探究训练
1、名著阅读。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你得信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”和“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术地领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏和他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给谁的？“书”指的是什么？
明确：儿子傅聪；书信
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
明确：傅聪从事音乐工作，因此，傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。
也体现了一位父亲望子成龙的良苦用心。
2、名著阅读。
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是哪一部？傅雷希望儿子成为一个怎样的艺术家？
明确：《傅雷家书》；傅雷教育儿子胜不骄，败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。
3、傅雷给儿子的信中曾经说过：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种相比呢？”从文中找出这种“父子如朋友”的境界体现在哪些地方。
明确：朋友的意义，首先在于感情上，精神上的互相理解与慰藉，当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，他能够充分的理解儿子的痛苦，尽力地安慰他，让儿子觉得温暖，安心；而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告。
4、阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。
阅读下面文段，写出划线代词所指代的人物。
（1）说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
——《水浒传》
明确：武松
（2）直到有一天，一时的绝望，也许是临死前一阵炽热的狂风将他刮出家门，来到路上，流浪、逃走、敲一座修道院的门。
然后继续上路，终于在一个不知名的小地方倒在路上，再也站不起来。
——《名人传》明确：列夫.托尔斯泰
（3）音乐院的院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼.罗兰的理想有些相像了。
——《傅雷家书》明确：傅聪
（4）这流沙河的妖怪，因为在天庭有罪，堕落此河，忘形作怪。
他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。
——《西游记》
明确：沙悟净
联系实际，拓展思维
你读了傅雷家书一定会感受到父爱的深沉，那么在你的生活中，父爱又在哪些地方体现出来？父爱又给了你哪些影响？
父爱的体现：父爱的感觉没有母爱温柔，但它却能够保护你，避免让你误入歧途；父爱的感觉是酸涩的，如果让我用一种东西来比喻父爱，我会选择用柠檬。
父爱是不被人察觉的，因为它永远都躲在母爱的背后。
承受的最多的是父爱，得到最多的却是母爱！
父爱的影响：如果缺失父爱，孩子的性别认同建立将不完整，男孩子柔弱呈女性化，女孩子男性化像假小子。
缺少父亲关爱的孩子，成长的过程中情绪很不稳定，容易恐惧、紧张、焦虑，自卑，缺乏安全感等，因为内心的渴望一直不被满足，也会引发内心出现很多的愤怒，无法排解会导致过激行为甚至是犯罪。