记承天寺夜游文言文习题答案
《记承天寺夜游》阅读练习及答案7篇
《记承天寺夜游》阅读练习及答案《记承天寺夜游》阅读练习及答案7篇《记承天寺夜游》阅读练习及答案1阅读下面的文言文，完成1-3题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏拭《记承天寺夜游》1．下列加粗的词解释有误的一项是（）A．月色人户（窗户）B．念无与为乐者（想到）C．怀民亦未寝（睡觉）D．相与步于中庭（一起）2．下列句子翻译有误的一项是（）A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。
B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
C．何夜无月？何处无竹柏？——哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？D．但少闲人如吾两人者耳。
——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
3．下列对文章的赏析不恰当的一项是（）A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记）中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
参考答案：1．A2．D3．C《记承天寺夜游》阅读练习及答案2二、阅读（46分）（一）阅读下面文本，完成下列各题。
（10分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
6.解释下列加粗的字。
（4分）①月色入户（）②但少闲人（）③念无与为乐者（）④相与步于中庭（）7.翻译句子。
（4分）①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2分）②但少闲人如吾两人者耳。
（2分）8.结合写作背景和你对苏轼的认识，谈谈对“闲人”的理解。
《记承天寺夜游》选择、翻译、简答及答案
《记承天寺夜游》习题及答案【部编版八上第10课】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1、下列加点的词解释有误的一项是（A ）A．未复有能与．其奇者（和）B．念．无与为乐者(想到) C．怀民亦未寝．(睡觉) D．相与．步于中庭(一起)【解析】A动词，参与，这里指欣赏。
B古今异义，考虑，想到。
C名词用作动词，睡觉。
D一起。
2、词的用法、意思相同的一组是：（ B ）A．之：山川之美/甚矣，汝之不惠B．是：实是欲界之仙都/问今是何世C．与：念无与为乐者/未复有能与其奇者D．寻：寻张怀民/寻病终【解析】A的；主谓之间。
B判断词，是；判断词，是。
C连词，和；动词，参与，欣赏。
D动词，寻找；副词，不久。
3、下面句子朗读节奏划分正确的项是（B）A．予尝／求古仁人／之心 B．处／江湖之远/则忧/其君C．念无/与为乐者 D．相与步/于中庭【解析】 A．予／尝求／古仁人之心C．念/无与为乐者 D．相与/步于中庭4、下列句子翻译有误的一项是（ D ）A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。
B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
C．何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D．但少闲人如吾两人者耳。
——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
【解析】D只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。
5、下列对文章的赏析不恰当的一项是（ C ）A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与<醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
【解析】C苏轼被贬谪后，想到没有可以共同作乐（游乐或赏月）的人。
欧阳修是与民同乐。
二、重点句子翻译：1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
【高中文言文阅读】《记承天寺夜游》试题及答案
【高中文言文阅读】《记承天寺夜游》试题及答案《记承天寺夜游》元丰六年10月12日晚上，我脱下衣服，睡意朦胧。
月光进入我家，愉快地出发了。
那些不读书，自得其乐的人去成天寺找张怀民。
怀敏也没有睡觉，在中庭里走着。
如果院子里的水是空的、清澈的，水中的藻类就不会穿过，覆盖住竹柏的影子。
哪天晚上没有月亮？哪里没有竹子和柏树？但很少有闲人能像我的耳朵一样。
一、解释加点词的含义1.不读书、快乐的人去成天寺找张怀民。
2、但少闲人如吾两人者耳。
3.水中的藻类不会穿过并覆盖竹柏的阴影。
二、翻译下列句子4.怀敏也没有睡觉，在中庭里散步。
5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
6.哪天晚上没有月亮？哪里没有竹子和柏树？但很少有闲人能像我的耳朵一样。
三、按要求回答下列问题。
7.从划线的句子中找出叙述的六个要素。
时间：地点：人物：原因：过程：结果：8、文中直接抒发作者感情的句子是什么？9.填空：全文是一条线索。
根据作者的创作，它以诗歌的笔触描绘了夏夜的月光画，创造了一种冷清的意境，表达了作者的心境。
10、你如何理解文中的闲人的含义。
11.欣赏院下的水，如水，空而明，水中藻，横而横，遮住竹柏的影子。
这个句子使用了什么修辞手段？月光和竹柏反射的特点是什么？你达到了多么美妙的境界？答案：1.阅读：想一想。
然后：那么。
2.但是：只是。
3.盖：的确如此。
4.怀敏也没睡，所以我们去院子里散步。
5.庭院的地面充满月光，清澈透明如积水。
里面有藻类、昆虫和其他水生植物。
原来是竹柏的影子。
6.哪个夜晚没有月光，哪个地方没有翠柏？只是像我们这样的人缺乏休闲。
7.时间：元丰六年10月12日晚上地点：城天寺人物：我（苏轼）和张怀民原因：我看见月光进了屋，高高兴兴地出发了。
之后：我去成天寺找张怀民结果：我遇见了张怀民，走进了天堂。
8.哪一晚没有月亮？哪里没有竹子和柏树？但很少有闲人能像我的耳朵一样。
9.月光下，行踪辽阔，贬谪之悲，人生之情，赏月之乐，行走之闲，各种微妙复杂的情感流露。
《记承天寺夜游》同步练习(含答案)
《记承天寺夜游》同步练习(含答案)《记承天寺夜游》同步练习（含答案）一、选择题(本大题共1小题，共2.0分)1.对文章的分析，说得不正确的一项（）A. 运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。
B. 这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
C. 这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。
叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。
D. 本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。
二、文言文阅读(本大题共17小题，共255.0分)2.晋代陶渊明因不满官场的黑暗腐败，愤而辞官回乡，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡的生活。
本文中，作者也以“闲人”自居，这悠闲与陶渊明的一致吗？简述你的理由。
3.此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却“欣然起行”，不但措绘了月景，还自诩“闲人”。
对于作者这种做法，你怎样看待？结合实际谈谈。
4.赏析“月色入户”5.你是如何理解文中“闲人”的含义？作者为何自称“闲人”？6.文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。
你又是如何理解这句话的？7.说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？8. 把下面的文言句子翻译成现代汉语(1)念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
9.此文共分三层，写出层意：①第一层，记事，；②第二层，写景，；③第三层，抒情，。
10.“闲”的作用和含义作用：含义：11.“何夜无月？何处无竹柏？”包含了作者怎样的思想感情？12.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？13.本文以“”为线索，通过“”、“”、“”结构全篇，抒写了作者心境。
记承天寺夜游文言文阅读原文及答案
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《记承天寺夜游》文言文阅读原文【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
【乙】方山子传(节选)苏轼方山子①，光、黄②间隐人也。
少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。
稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。
曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。
余告之故。
俯而不答仰而笑呼余宿其家。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zào)，字季常。
②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。
③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。
④宗：尊崇，敬仰。
⑤折节：强自克制，改变初衷。
⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。
《记承天寺夜游》文言文阅读题目1.请解释下面句子中加点的词语。
(3分)(1)遂至承天寺(2)相与步于中庭(3)余告之故2. 下面句子中加点词意思相同的一组是( )(3分)A.过岐亭能面刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)B.适见焉见渔人，乃大惊(《桃花源记》)C.妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)D.问余所以至此者所以动心忍性(《生于忧患，死于安乐》)3.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此?4.请用“/”给下面句子断句。
(断两处)(2分)俯而不答仰而笑呼余宿其家5.比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4分)《记承天寺夜游》文言文阅读答案1.(1)遂：于是，就(2)相与：一同，共同 (3)故：缘故，原因2.B3.(1) (我)脱了衣服想要睡觉，(只见)月光照入门内，高兴地动身出门。
专题15《记承天寺夜游》(真题专练)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读
专题15：《记承天寺夜游》（解析版）真题专练【1-2023年北京市中考语文真题】阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交．横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11. “水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（）A. 四季交．替B. 阡陌交．通C. 交．口称赞D. 君子之交．12. 文中的“闲人”意蕴丰富。
下列对“闲人”的理解不正确的一项是（）A. 有雅趣的人。
以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。
B. 有闲暇的人。
以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。
C. 被闲置的人。
以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。
D. 被贬谪的人。
以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。
13. 根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一乘兴踏月，西入酒家。
不觉人物两忘，身在世外。
（李白《杂题》其一）材料二五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。
偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。
人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。
子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。
”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。
（取材于徐釚《词苑丛谈》）亲近自然、从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。
同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“①_______”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“②________”的感觉。
【答案】11.B12.D13. ①物我两忘②留恋徘徊，似在仙境【解析】【11题详解】本题考查一词多义。
“水中藻、荇交横”中的“交”是“交错”的意思。
《记承天寺夜游》阅读附答案7篇
《记承天寺夜游》阅读附答案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记承天寺夜游练习题及答案
记承天寺夜游练习题及答案记承天寺夜游是北宋文学家苏轼的一篇著名散文，通过作者的夜游经历，表达了对自然美景的赞美以及对人生哲理的思考。
以下是根据这篇文章设计的练习题及答案：一、选择题1. 《记承天寺夜游》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C2. 文章中提到的“承天寺”位于哪个城市？A. 北京B. 南京C. 杭州D. 苏州答案：C3. 苏轼在文中描述了哪些自然景象？A. 月色、江面、山峰B. 星空、田野、河流C. 日出、云海、瀑布D. 花园、小桥、流水答案：A二、填空题4. 苏轼在《记承天寺夜游》中提到“________”，表达了他对自然美景的赞美。
答案：月色入户，欣然起行5. 文章中，苏轼用“________”来形容夜晚的江面。
答案：白露横江，水光接天三、简答题6. 苏轼在《记承天寺夜游》中表达了哪些人生哲理？答案：苏轼在文中表达了对自然美景的热爱，以及对人生无常、世事变迁的深刻感悟。
他通过夜游的经历，反思了人与自然的关系，以及如何在纷扰的世界中保持内心的宁静。
四、阅读理解题7. 阅读以下段落，回答问题：“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
”（1）苏轼在文中为何会“欣然起行”？答案：苏轼在文中“欣然起行”是因为他看到月色入户，感到非常愉悦和兴奋，因此决定起身去夜游。
（2）苏轼在夜游中遇到了谁？他们一起做了什么？答案：苏轼在夜游中遇到了张怀民，他们一起在承天寺的中庭散步，欣赏月色和庭院中的美景。
五、作文题8. 以“夜游”为题，写一篇不少于800字的散文，描述一次你的夜游经历，可以是真实的，也可以是虚构的，注意表达你对自然美景的感受和思考。
以上练习题及答案旨在帮助学生更好地理解和掌握《记承天寺夜游》这篇文章的内容，同时也锻炼他们的阅读理解和写作能力。
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记承天寺夜游文言文习题答案记承天寺夜游文言文习题答案
【甲文】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹。
四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.用”/”为文中画线标出停顿。
(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
2.解释下列加点的词。
(4分)
(1)晓雾将歇(2)未复有能与其奇者
(3)怀民亦未寝(4)但少闲人如吾两人者耳
3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
4.填空。
(8分)
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的.语句是”__________”和”__________”。
乙文写景的名句是”__________”。
(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了”□□之美”,乙文描写了”□□之美”。
但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中”__________”的语句中。
(4分) 参考答案:
1.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。
2.(1)消散(2)参与,这里指欣赏(3)睡觉(4)只是
3.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(2)我们一起在庭院中做步。
4.(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)山川月色(月夜)
热爱自然,沉醉山水(意思对即可)
但少闲人如吾两人者耳
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