写作指导：议论文的论证方法
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思考：语段使用了引用论证法，请你把它找出来，并说 明它的作用。
古人说：“尽信书，不如无书”，作用是引用古语阐 明了“死”，“活”之间，不是绝对孤立的，有相互为用， 相互补充的关系。 作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具 有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。
小结：
• 论证方法的种类有很多，例证法、对比法、喻证 法、引证法是最主要、常用的方法。 • 这些方法是往往是综合使用的。 • 例如：如今有些人，总是特别害怕别人说自己不 深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。 固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是， 一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽 取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢 得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所 说：“一个人只要真诚，总能打动人。”旭日阳 刚正是凭着这份真诚与朴实打动了万千观众。 • 运用了多种论证方法：喻论法，引证法，对比法， 例证法。
• 比喻论证法(喻证法) “该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”生 动形象地表现出人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的 责任。 • 比喻论证法的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使 观点更为清晰，读者更易理解。
（四）引用论证法 简称引证法，即道理论证。是引用 正确的科学原理，马克思主义经典 著作中的精辟见解、古今中外的名 言警句以及人们认定的定理公式来 证明论点。
• 陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰 事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古 今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄 为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚 品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀 一时、富贵一生的人，现在却早已被时间 的长河冲刷得无影无踪了。
• 对比论证法的作用：可以使正确与错 误对比分明，是非曲直更加明确，给人以 鲜明深刻的印象。
论证方法，指的Байду номын сангаас揭示论点和论 据之间的逻辑关系的方法。
常见的有以下几种：
• （一）例证法 • （二）对比法 • （三）喻证法 • （四）引证法
（一）例证法
通常所说的“摆事实”，就是例证法。 事例可以多举，也可以少举，但应注意 详略适当和排列顺序。 由于例证法是以个别事实作为前提证 明一个一般性的结论的，所以，为使结 论正确，有较强的说服力，列举的个别 事实必须注意应该是真实的、典型的。
条件法
内涵：条件法就是对中心所需要的条件 进行阐述。 论点：有志者事竟成 材料：明代徐霞客年轻时就立下自己的 志向，要走遍祖国的三山五岳。后来， 虽历经磨难，最终实现了自己的愿望 ， 完成了《徐霞客游记》。
分析1：（条件法分析）一个人只有真正 立了志，才能坚持从事自己的事业，至 死不渝，徐霞客就是从立了志，才取得 如此的成就。 分析2：（假设法分析）我真佩服徐霞客 这种持之以恒、锲而不舍的精神，三十 四年如一日，多么需要坚强的毅力。试 想，如果他在露宿野外的日子里，当他 屡屡遭盗，频频绝粮，几番病危，多次 落荒之时偃旗息鼓，哪会有《徐霞客游 记》这部巨著的问世？
论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现 个人的最大价值。 • 论证：歌德用了差不多半生的精力学画无成，面 对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文 学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医， 最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革 命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的 例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了 成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点 上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不 要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各 种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力 方向。发现自己，才能实现个人的最大价值。
论证片断：
欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，
失败了，总结教训再干，一直实验了606次， 才获得了成功，制出了以实验次数命名的新 药606。新药的问世是坚持的结果。假如欧 立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了， 新药当然不会问世。就是他实验了605次， 失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的 制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了 最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是 胜利。
论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现 个人的最大价值。 • 论证：歌德用了差不多半生的精力学画无成，面 对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文 学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医， 最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革 命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的 例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了 成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点 上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不 要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各 种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力 方向。发现自己，才能实现个人的最大价值。
特别注意：
• (论点+摆事实+讲道理
（ ）
√
怎样讲道理？
假设法
内涵：假设法是用假设性的语言，把事物之
间的逻辑关系讲出来，使得人们服你。 论点：坚持到底就是胜利。 材料：欧立西为了发明一种新药，坚持进行 实验，失败了，总结教训再干，一直实验了 606次，才获得了成功，制出了以实验次数 命名的新药606。
分论点一
习作欣赏 坦然面对生活
提出论点
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼 ——活着太累！ 有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味—— 活着真烦！ 其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首 欢快的诗——活着真好！ 做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面 对生活。 那么，什么是坦然呢？ 坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的 道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中 2015-3-24 21 奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。
因果法
话题： “谈善思” 材料：法国科学家笛卡尔少年时代就有强烈的好 奇心和求知欲，除了学好老师规定的课程外还阅 读了大量书籍。学习中，他从不墨守成规，盲从 书本上的见解。他曾说：“决不可过分的相信自 己单单从例证和传统说法中所学到的东西”。 分析：正因为他在权威学说和传统的观念面前敢 于破除迷信和盲从，所以他才能在科学的领域取 得一系列的成就，成为卓越的的数学家、物理学 家、生物学家和哲学家，为人类的科学事业做出 巨大贡献。
例证法
分论点二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人 抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家 最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。” 在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运 引证法 交响曲》一样的经典乐曲。 条件法 坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 因果法 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了 门，就会在别处打开了窗。 爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如 例证法 果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处 2015-3-24 22 假设法 于黑暗之中。
三、写作实践
党的十七届六中全会提出，深入开展学雷 锋活动，采取措施推动学习活动常态化。 雷锋已经离开我们整整50年了，我们今 天的社会环境和雷锋精神产生的那个时代 已经有了很大的不同。那么，现在重提学 习雷锋精神，深入开展“学雷锋”活动究 竟意味着什么？仅仅是为了纪念雷锋同志 吗？ 对此你有怎样的看法？请运用恰当的论证 方法写一篇议论文。题目自拟，700字左右。
（三）比喻论证（喻证法）
比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知 的事物来作比喻证明观点。
运用比喻论证进行说理时，比喻一定要 贴切自然，毫不牵强，只有这样才能顺理 成章。
• 作用：运用比喻的方法可以把道理讲得更 浅显易懂，使人容易接受。
• 例：人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老 吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一 种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多 作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事， 达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间 一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几 千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受 那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！ • 这篇文章的中心论点是人生最苦的事，莫若身上背着一 种未了的责任。 问：这段文字运用了什么论证方法来 证明中心论点的？其作用是什么？
• 古人说：“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要 把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间，相 互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于 读“死”书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书 “死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。这就 叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把打 开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。 “死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系， 我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的 金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。
对比性分析论证： 同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因
为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在 魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏 庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯 乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如 何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的 臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心， 孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发 挥作用。可见，好集体不会埋没人才。
分论点三
例证法
引证法
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天 空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对 “坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我 们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但 求无愧于心。 梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名 扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择 对比法 了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。 请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的 喻证法 芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以 有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。 所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给 2015-3-24 23 结论 我们以快乐的体验。
议论文常见的四种论证方法
议论文常见的四种论证方法集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）议论文常见的四种论证方法议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲，应优先考虑着名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。
举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
５、勤于积累，精于筛选。
“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。
积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。
二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。
由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢？１、所引用的名言警句等针对性要强。
每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。
要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
【议论文写作指导】议论文的论证方法有哪些
议论文的论证方法有哪些_议论文指导
论证方法有以下几种：
1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力）。
2. 引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者。
3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;（作用：突出论证了观点，让人印象深刻）。
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点（作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”在多数议论文中往往是综合运用的。
5. 归谬论证──首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点的一种论证方法归谬法主要用于驳论文章中这种论证方法常和泼辣、犀利的语言相配合，产生辛辣、有力而富有于幽默感的表达效果。
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议论文常见的四种论证方法
议论文常见的四种论证方法作者：房爱美一、例证法论证是指用论据证明论点的过程。
在一些同学的写作过程中，要么自己分析到底，要么一味地罗列事例和名言，而缺少相应的论述，使文章显得单薄无力。
这时，就必须掌握一定的论证方法——抓住论点和论据之间的逻辑关系来进行阐述，让自己的论述有理有力。
常见的论证方法主要有：例证法、引证法、正反对比论证和比喻论证。
例证法就是运用事实论据进行论证的方法。
例如有一篇题为《幸福之花，开在感恩枝头》的考场作文(2007年全国卷Ⅱ)写道：“忠则《出师表》，孝则《陈情表》。
”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”这是后人为他写下的诗篇。
为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。
自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方。
为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。
他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”。
在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自己，感动了后人。
那一刻，幸福之花，在他们的感恩枝头灼灼其华。
为论述“感恩”这一话题，作者列举了诸葛亮和李密两个人的事例，并且分析了两人的感恩之举，以及后人对他们的评价，无可争辩地说明了“因为懂得感恩，世界才会如此美丽”的道理。
借助事实论据说理，不等同于简单的事实罗列，要避开以事例代替论证，只有叙述没有分析的误区。
在概述事例之后，要尽力挖掘材料中包含的内容，将它与所要论证的观点紧密联系起来，使其充分发挥作用。
具体操作，可以有下面两种方法：1．例后解说法。
列举事例后，将其中关键的、与论点密切联系的内容进行解说，使其含义得以彰显，能够更好地论证观点。
例如论证“钻研科学需要牺牲精神”的观点，有人选用了这样一则事实论据：著名法国微生物学家巴斯德听说一艘轮船上发现了黄热病人，立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌。
高考作文如何进行议论文的论证方法
高考作文如何进行议论文的论证方法高考作文中，议论文是一种常见的写作形式。
在这种作文中，要能够灵活运用不同的论证方法，来支持自己的观点，使文章更加具有说服力。
下面将介绍几种常用的议论文论证方法，并且给出相应的例子，以供参考。
一、例证法例证法是通过举例子来论证自己的观点。
可以通过真实的案例、历史事件、文学作品等来支持自己的论点。
例如，如果我们要论证“读书对人的成长十分重要”，我们可以举出一些成功人士的例子，说明他们的成功与读书的关系。
二、比较法比较法是通过对比两个或多个事物的异同来论证观点。
可以通过比较不同国家、不同时期、不同方法等来展开论述。
例如，我们要论证“城市生活比乡村生活更适合人们发展”，我们可以比较城市的教育资源、就业机会、文化交流等方面与乡村的差异。
三、因果法因果法是通过分析某一现象的原因和其所产生的结果来论证观点。
可以通过分析事物的发展规律、社会问题的成因等来建立因果关系。
例如，我们要论证“环境污染对人类健康的影响”，我们可以分析环境污染的原因和导致的健康问题，从而得出结论。
四、对比法对比法是通过对两种观点或两种方法的对比来论证自己的观点。
可以通过列出各个方面的优缺点，综合对比得出结论。
例如，我们要论证“传统教育与现代教育哪种更有效”，我们可以分别列出传统教育和现代教育的优势和劣势，从而进行对比。
五、权威论证法权威论证法是通过引用权威人士的观点或专家的研究结果来证明自己的观点。
可以通过引用报告、调查数据、专家论文等来提高自己的说服力。
例如，我们要论证“健康饮食对人们的身体健康有益”，我们可以引用某位著名营养学家的观点来支持自己的论点。
六、统计数据法统计数据法是通过引用具体的数据和统计结果来支持自己的观点。
可以通过调查问卷、实证研究等来获取相关数据，从而增加文章的可信度。
例如，我们要论证“健康生活方式能够延长寿命”，我们可以引用相关机构发布的统计数据来支持自己的观点。
以上是几种常见的议论文论证方法，在实际写作中可以根据题目和自身的观点选择合适的方法。
申论议论文写作之五种论证方法
申论议论文写作之五种论证方法申论考试中的文章写作多为议论文写作，对于议论文来讲，论点正确、准确、不跑偏是前提，除此之外，最重要的当属论证了。
如何能使得论证的实操性强，不过于空洞是急需解决的问题。
论证的原则：论点应当清楚、明白，论点应当保持同一，论据应当真实有效，论据的真实性不应靠论点的真实性来论证，论证方法有效，从论据应该能推出论点。
常用的论证方法有5种：1.引言论证即引用经典著作、名言警句谚语俗语、公理规律来进行论证的方法。
引言论证能够增强说理性和文采性，提高语言表达效果。
比如：古人云，“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
”公平正义，本是人类共同的美好追求;在爬坡过坎、闯关夺隘的改革攻坚期，公平正义的诉求更加强烈。
用改革的勇气和担当坚守公平正义，反过来，公平正义所激发的力量，也定能推动转型中国涉过险滩、穿越激流，实现更高层次的发展。
2.举例论证即运用恰当的例子，从侧面证明某个观点你的正确性。
比如：中国游客在国外的文明素质整体不高，当前阶段亟需规范这些不文明旅游现象。
一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文“某某到此一游”。
在法国，去教堂都要穿着整齐并脱帽，同时禁止拍照。
但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙，不注重自己的仪容，还随意拍照。
由此可见，部分中国游客在国外的文明素质不高，这既需要个人提升自身文明素质，也需要国家进行硬性约束，内化于心，外化于行，将文明旅游进行到底。
3.假设论证即通过假设关系（如果……就，只要……就；只有……才）来进行论证的方法。
比如：当前阶段，我们迫切需要慢下来。
只有慢下来，我们才能够心平气和，不紧不慢，顺其自然，保持乐观向上的心态，积极作为，有所成就，而每个人都需要取得一定的成就证明自己，因此我们都需要慢下来。
4.对比论证即把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较得出某种结论的论证方法。
使形象更鲜明，感受更强烈，也可以得出某种结论。
写作指导：议论文的论证方法
因果分析法
含义：从因果关系上把论点与论 ，使内容逐 步深化。
论点：我们做事不能盲目自信。
论据：三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守街 亭，他把２０万大军驻扎在高山上，久经沙场的 老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信 服，唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马 氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全 军覆没；马谡也被依军法身首异处。 说理：街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不， 他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮， 使其七擒孟 获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司 马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自 大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前 事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能 盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见， 这样才能获得成功。
思路：为什么——是因为。 找准因果关系，将原因与观点对应起来。
（练习）论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。 论据：古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭 受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利 局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一 切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚 曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营 业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨， 刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 说理：为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能 有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管 在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和 力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾 飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天 尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而 出。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：
（１）事例要典型、确凿、有影响力。 （２）事例的叙述要简明扼要，切忌拖 泥带水，过于详细。 （３）事例切忌单一狭隘，要丰富广阔， 要点面结合，古今中外相映成辉。 （４）事例列举之后要简短分析，不能将 例证法变成事例整理，忌有例无证。 （５）勤于积累，精于筛选。
议论文的论证方法和构段方法
议论文的“论证方法”和“构段方法”一、议论文的论证方法1.举例论证：即列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
我们要注意以下两点：一是事例必须紧扣论点，起到证明论点的作用。
这就要善于分析那些和论点有关的材料，从中选出确凿可靠、有代表性，而又最能证明论点的事例来。
二是举例要简练、概括。
可以从完整的事实中截取有关的一段来概括说明，而不按事件发展的本来顺序去过多地描绘。
举例记事虽然也要用到记叙的表达方式，但和记叙文的写法不同，忽略了这一点，就会以叙代议，以事代理，失去了议论文的特色。
如果不考虑论点的需要，信笔写去，甚至进行大段的记叙，那事例不但起不到应有的论证作用，还会使议论文变成“两头议、中间叙”的不伦不类的文章。
例如，要证明“人才成功往往要在磨难中砥砺自己”这一论点，我们可以运用以下几个论据：司马迁宫刑而作《史记》，屈原放逐而赋《离骚》，列宁流放西伯利亚而写《俄国资木主义的发展》，曹雪芹举家食粥而写《红楼梦》，以上古今中外的四个例子，如果每个都要详尽描写的话，恐怕要写成长篇小说了，但在这里我们只要抓住了四个事例中的共同点(人物受到压抑、苦难甚至欺辱，但历经磨难，砥砺，终于脱颖而出)进行高度简明而恰当的概括就行了。
议论文中的论据仅仅是用来阐明道理的，不需要完整无缺地写到文章中去，不需要写细节，不需要具体铺叙和描绘，只要用高度概括的语言，取其二端，写出和论点有关的那个侧面，就可以了。
2．道理论证是指引用具有权威性的古今中外名人名言或具有代表性的话语典故寓言及人们公认的定理公式等等，来证明中心论点的论证方法。
道理论证是经过验证的真理，因为这些道理具有权威性，这种方法使用得当，就有很强的论证力量。
举例之后的分析也是道理论证，所以我们要学会分析事例的道理论证的方法。
二、议论文的构段方法1．引议联结式这种构段方法的思路是：先引述一个或数个事例，再对该事例进行分析，然后联系社会实际进行分析，最后做出总结。
（引）越王勾践面对亡国的挫折，忍辱负重，卧薪尝胆，让吴王放松警惕，终于获得机会一举复国。
高中语文-写作指导：议论文的论证方法
方法三：名句导入法
卞之琳的诗歌《断章》云：“你站在桥上看风 景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗 子，你装饰了别人的梦。”诗中的“我”只知远 处有风景，却忽略了自身也是一道他人眼中的风 景。这种“只缘身在此山中”的想法在生活中很 多人都有。所以美常在我们的身边，只是我们往 往缺乏一双发现美的眼睛。
一、直接以文章的论点为题目。
论点是作者对现实生活中某一事情、某 一现象表明的见解或主张，在文中是一个 明确的判断句，意思十分明确，或肯定， 或否定。因此要以文章的论点为题目，我 们就不能似是而非。如报纸里的《坚守个 性，拒绝盲从》、《勿让岁月卷走了童 真》、《敢于尝试，才会成功》……
以文章的论点为题，不但能让读者一 开始就明白文章的论点是什么，而且还可 以时时提醒你，论证时不忘紧扣论点，不 要偏离中心。
二、用文章议论的话题拟定题目。 所谓话题就是现实生活中的一些事件、问题
或现象等。习作者可根据自己的观察提炼出自己 的论点，并加以论证。
单一型的问题拟定题目时比较简单，为避免 与记叙性文章的题目相混淆，也为突出议论文题 目的特征，可以在前面加上“小议”、“谈谈”、 “论”“试论”、“简析”、“浅谈”等词。如： 在“奉献”前面加上“小议”、“试论”等词语， 变成《小议奉献》，议论文题目的特征就明显了， 初中语文课本书中也有这样的例子：像《谈骨 气》、《论雷峰塔的倒掉》、《“友邦惊诧”论》 等作品，都是属于论题型。
（三）比喻论证（喻证法）
比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知 的事物来作比喻证明观点。
运用比喻论证进行说理时，比喻一定要 贴切自然，毫不牵强，只有这样才能顺理 成章。 • 作用：运用比喻的方法可以把道理讲得更 浅显易懂，使人容易接受。
• 例：人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。 老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上 背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能 安分(不多作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生 难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独 是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没 有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有 的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也 没处逃躲呀！
议论文论证方法有哪些
议论文论证方法有哪些一、列举实例在议论文中使用实例是一种有效的论证方法。
可以通过列举具体的实例来支持自己的论点，这样能够更加直观地让读者理解并接受自己的观点。
例如，在讨论某一政策的效果时，可以列举实际的案例来说明该政策的积极影响。
在列举实例时，要注意选择具有说服力和代表性的案例，并进行适当的分析和解释。
二、引用权威观点引用权威观点是一种常用的论证方法，通过引用专家、学者等的观点来支持自己的论点。
这样做的好处是能够借用权威人士的名声和专业知识来增加自己的说服力。
但是要注意，引用权威观点时要确保所引用的观点与自己的论点相符，并进行必要的解释和分析，以便让读者理解观点的逻辑性和合理性。
三、对比分析对比分析是一种有力的论证方法，通过对比两个或多个事物、观点、现象等的异同来支持自己的论点。
这种方法能够清晰地展示出事物间的对比和相似之处，从而让读者更好地理解自己的观点。
要注意，在进行对比分析时要有明确的主题和目的，并进行合理的选择和比较，以确保论证的有效性。
四、推理论证推理论证是一种逻辑严密的论证方法，通过逻辑推理和论证来支持自己的观点。
可以使用因果推理、演绎推理等方法进行推理论证。
这种方法在逻辑性和严密性上具有很高的要求，需要做到理据充分、推理有力，以确保论证的有效性和说服力。
在进行推理论证时，要注意论证过程的合理性和连贯性。
五、数据统计数据统计是一种客观的论证方法，通过具体的数据和统计结果来支持自己的论点。
可以使用实证研究、调查问卷等方法进行数据统计，在获得符合自己论点的数据后，可以进行必要的分析和解释。
在使用数据统计进行论证时，要确保数据来源的可信性和数据分析的科学性，以增加论证的可信度。
议论文写作指导大量素材和实例以及论证方法
议论文写作指导大量素材和实例以及论证方法一、确定主题和立场在撰写议论文之前，首先要确定一个明确的主题。
主题可以是一个具体的问题、一个观点、一个现象等等。
同时，您需要确定自己在论文中的立场，是支持还是反对，或者是提出一个新的解决方案。
二、搜集素材和实例三、论证方法1.逻辑论证：遵循严密的逻辑推理，通过前提、推理和结论的关系来论证观点的有效性。
例如，通过因果关系、比较分析、类比推理等方式进行论证。
2.排比对比：通过列举不同的观点或者事例，对比它们的优劣势，从而论证自己的观点的合理性。
这种方法可以用来反驳对立观点，突出自己观点的优势。
3.统计数据：引用可靠的统计数据来支持自己的观点。
这种方法可以提供客观的证据，增加论文的可信度。
4.专家引言：引用权威专家的观点来支持自己的论点。
这种方法可以强化自己观点的可信度，因为专家的意见常常被认为是有权威性的。
5.运用情感和道德因素：通过情感上的共鸣和道德上的引导来增加说服力。
通过让读者产生共鸣或者引发共同的价值观，可以更好地说服对方接受自己的观点。
四、结构安排1.引言：在引言部分，将问题或观点明确地提出，并展示出自己的立场。
为了引起读者的兴趣，可以使用有趣的事实、引述名人观点、提出令人疑惑的问题等方式。
2.主体段落：主体段落用于论证和支持自己的观点。
每一段应该集中讨论一个主要观点，并提供相关的素材和实例来支持该观点。
要确保每一段都是连贯的，并通过恰当的转换词或短语来连接各个观点。
3.对立观点的分析：在议论文中，通常需要对对立的观点进行分析和反驳。
这样可以显示出自己观点的合理性和优势。
4.结论：在结论中，总结自己的观点和提出可能的解决方案。
要在结论中重申立场，并总结主要观点和证据，强调自己的观点的重要性和合理性。
总之，议论文的写作需要明确主题和立场，搜集充足的素材和实例，并运用逻辑论证、对比对立观点、引用统计数据和专家观点等方法来支持自己的观点。
同时，需合理安排结构，以引言、主体段落、对立观点的分析和结论的形式进行写作。