2019届高考语文总复习第一部分积累与应用第3章理解标点符号用法并正确使用课件
9.句子中已用句号再用分号 【例】 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻 苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒;…… 句号是句末点号,分号是句内点号。既然已用句号,表明整个句子已经结束,再用 分号,便显得不伦不类了。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。 10.冒号后面提示范围不清 【例】 毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪情怕熊罴”,我从中感受到了 共产党人的大无畏精神。 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的只是两 句诗。或者将冒号改为逗号,或者将引号后的逗号改为引号内句号。
15.不是书名用书名号 【例】 《丽达公寓》即日出售,吸引了不少新婚家庭前来看房选购。 书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称,是不能 用书名号的。不能为了突出某一表述对象,滥用书名号。 下面均为书名号误用的示例: ①下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课程。 ②明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。 ③本市将向70岁以上(含70岁)老年人颁发《老年证》。 ④本校共获得《最佳印象》《自我审美》《卡拉OK》等六个奖杯。 ⑤《闪光》牌电池经久耐用。 ⑥《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。 ⑦本市将召开《全国食用天然色素应用研讨会》。 ⑧本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。
1.两个相关的名词构成一个意 义单位,中间用连接号。
我国秦岭—淮河以北地区属于 温带季风气候区,夏季高温多雨,
冬季寒冷干燥。
2.相关的时间、地点或数目之 鲁迅(1881—1936)原名周树
间,用连接号,表示起止。
人,字豫才,浙江绍兴人。
—
在太平洋地区,除了已经建成投
1.用于外国人和某些少数民族人名 列奥纳多·达·芬奇
直辖市;(二)省、自治区分为自
治州、县、自治县、市;(三)县、
自治县分为乡、民族乡、镇。
1.用于称呼语后边,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了……
2.用于“说、想、是、证明、宣布、指
出、透露、例如、如下”等词语后边,提 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
起下文。
3.用于总说性话语的后边,表示引起下文 北京紫禁城有四座城门:武门、
《<中国工人>发刊词》发表于
1940年2月7日。
专名号
⑦
用于人名、地名、朝代名等专有名 司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长
词下面。
卿
【知识梳理】 标点符号题常见设误点总结: 1.非疑问句用问号 【例】 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 “这条路谁能走通”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动
内各部分的分界。
爱新觉罗·努尔哈赤
间隔号 ·
2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分 《中国大百科全书·物理学》
隔。
《三国志·蜀志·诸葛亮传》
书名号
《》 〈〉
《红楼梦》的作者是曹雪芹。
课文里有一篇鲁迅的《从百草园
到三味书屋》。
用于书名、篇名、报纸名、刊物名 他的文章在《人民日报》上发表
等。
了。
桌上放着一本《中国语文》。
7.集合词语中间用顿号 【例】 这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、 警家属的支持是分不开的。 “公安干警”是集合词语,“干”指“干部”,“警”指“警察”。集合词语是紧密结构,不 能用顿号分隔开来。 8.句中没有逗号径直用分号 【例】 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。
宾结构的陈述句,故不能用句号。 2.倒装句中问号前置 【例】 到底去还是不去?我的小姑奶奶。 这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装句,问号应置于句
末,才能准确地表达出疑问或反问语气。不能一看到发问便加问号。
3.分句之间用顿号 【例】 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞 去。 这里实际上是三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。 “欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。 4.联合词组不同层次的词语之间用顿号 【例】 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演 中,都带来了新的剧目。 “越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合 词组,又是一个层次,不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改为逗号。
【答案】 B 【答案解析】 选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。此 处是明显的选择问,所以句末应使用问号。
【方法指引】
标点符号用法简表
名称 符号
用法说明
句号①
。
1.用于陈述句的末尾。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。
问号
?
1.用于疑问句的末尾。 2.用于反问句的末尾。
1.用于感叹句的末尾。
11.句中短暂停顿用冒号 【例】 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组,中间只需要短暂停顿,不 必用标点符号。如果一定要用,只宜用破折号,用“王安忆、王小鹰、程乃珊”来解释 说明“三位女杰”。 12.同一句子中用两处冒号 【例】 晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二 脱产培训。 “宣布”后面用了冒号,“措施”后面也用了冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。 在同一个句子里,冒号一般只能用一个,否则便面目不清。两个冒号中应改一个为逗 号。
(1)中国猿人(全名为“中国猿人北
京种”,或简称“北京人”)在我国
用于行文中注释的部分。注释句 的发现,是对古人类学的一个重大
括号④ (
)
子中某些词语的,括号紧贴在被注释词 语之后;注释整个句子的,括号放在句末
贡献。 (2)写研究性文章跟文学创作不同,
标点之后。
不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实
文学创作也要有素养才能有“即
【能力突破】
题型示例1:
在没有文字的时候,人们只能利用语言来交际。许多有经验( )有知识的人把他
们的经验和知识,用简括凝□、便于记忆的语言固定下来,编成歌曲、口诀、故事等等,
彼此相告,代代相传。这就是所谓的“传说”。在远古时代,传说是人们获得知识的主要
途径。我们现在关于远古时代一鳞半爪的知识,也是靠着这种传说保留下来的。
咏起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
文中“( )”处标点使用正确的一项是 ( )
A.逗号
B.句号
C.顿号
D.分号
【答案】 C
【答案解析】 语段中并列词语之间应使用顿号。
题型示例2: 下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )
A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探 测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。
第一部分 积累与应用
第3章 理解标点符号的用法并正确使用
【考点解读】 理解标点符号的用法并正确使用。能力层级:B。重点考查5种点号(顿
号、逗号、分号、冒号、问号)、5种标号(书名号、括号、引号、破折号、 省略号)。主要设题形为客观选择题。一般是放在文段中结合语境进行考查。
【真题呈现】 要论近三十年来,最“上进”的物件,那非手机莫属。上个世纪八十年代,手机是商务
叹号 ! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。
3.用于语气强烈的反问句末尾。
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用
逗号。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用
逗号 , 逗号。
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要
举例 北京是中华人民共和国的首都。 请您稍等一下。 他叫什么名字? 难道你不了解我吗? 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 停止射击! 我哪里比得上他呀! 我们看得见的星星,绝大多数是 恒星。 应该看到,科学需要一个人贡献 出毕生的精力。
13.引语中“某某说”后用冒号 【例】 “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲 刺。” 凡是在一段引语的中间插入“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。 冒号在这里的作用是提示下文,用了冒号,前面的引文便没有着落了。 14.引语中句子末尾的点号误置 【例】 ①李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 ②为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” 用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成 句的还是从属于引用者的。第①句中引用的是完整的两句,句末点号应在引号内。第 ②句中“盗火的普罗米修斯”只是整个句子的宾语部分,句末点号应在引号外。一般来 说,凡前面用了冒号,便提示下面引文独立成句。
冒号 : 的分说。
神武门、东华门、西华门。 外文图书展销会日期:10月20日
至11月10日;时间:上午8时至下
张华考上了北京大学,李萍进了中
5.用于总括性话语的前边,以总结上文。等技术学校,我在百货公司当售货
员:我们都有光明的前途。
1.用于行文中直接引用的部分。
“满招损,谦受益”这句格言,流传 到今天至少有两千年了。
古人对于写文章有个基本要求,叫
引号③
“” 2.用于需要着重论述的对象。 ‘’
做“有物有序”。“有物”就是 要有内容,“有序”就是要有条理。
3.用于具有特殊含义的词语。
这样的“聪明人”还是少一点好。
4.引号里面还要用引号时,外面一层用 他站起来问:“老师,‘有条不紊’
双引号,里面一层用单引号。
是什么意思?”
对于这个城市,他并不陌生。
据说苏州园林有一百多处,我到
高三语文一轮复习 第1部分 专题3 理解语意,掌握用法,正确使用标点
[导语]正确使用标点符号是语文学习的基本功之一。
高考对标点符号的考查，重点是对标点符号使用正误的辨析，一般都有较高程度的综合性和技巧性。
虽说该题分值不高，难度不大，但也不可轻视。
只要我们掌握住常用标点符号的基本用法，辅以句意、段意理解，以及有效训练，拿下该题易如反掌。
标点符号是一套辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。
标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。
一、点号基本用法点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。
对于点号，要明确点号表示停顿的时间长短关系：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号(句号、问号、叹号)。
(一)顿号、逗号、分号顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。
1．顿号用法内涵例句(词)大并套小并，大并逗，小并顿并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
过去、现在、未来，上下、左右，都是相互联系、相互影响的。
并列谓语和并列补语，中间不用去打顿并列性的谓语之间和并列性的补语之间用逗号，而不用顿号。
你要不断进步，识字，生产。
/这个故事讲得真实，动人。
集合词语连得紧，中间不要插进顿集合词语结构紧密，不能用顿号隔开来。
“中小学”“师生员工”中间就不能用顿号。
概数约数不确切，中间也别带上顿概数即约数，是不确切的数目，中间不能用顿号。
他看上去十七八岁的样子。
多个(三个及三个以上)引号、书名号并用，中间不能用顿号“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么？连词前不带顿并列短语中，如果有连词“和、与、及、或”等，连词前不能用顿号。
观众长时间地等待，只是想一睹她的风采，或让她签上一个名。
并列词语带语气词，打逗不打顿句子内有多个词语并列，但同时又都带了语气词，停顿时间就自然长了些，之间不能用顿号。
房间里真乱呀，书呀，纸呀，椅子呀，衣服呀……乱七八糟。
理解运用1下列各句中，顿号使用正确的一项是()A．大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……B．这次海外追逃行动的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和广大公安干、警家属的支持是分不开的。
高考专题复习之标点符号课件(24张PPT)
说明文中标点符号运用技巧
破折号与省略号的运用
书名号与专名号的使用
破折号可用于标明行文中解释说明的 语句，而省略号则用于标明引文的省 略或列举的省略。
书名号用于标明书名、篇名、报刊名 等，专名号则用于标明人名、地名、 朝代名等。
连接号与间隔号的区分
连接号可用于连接相关的时间、地点 或数目等，而间隔号则用于标明外国 人名和内部层次。
2023年高考标点符号预测
01
预计2023年高考将继续重视标点符号的考查 ，题型可能包括选择题、填空题和作文题等。
03
此外，考生还需要注意标点符号在语言表达中的修 辞作用和效果，以及不同文体中标点符号的使用规
范。
02
考生需要重点掌握常用标点符号的使用规则和 区别，以及特殊标点符号的使用方法和注意事
议论文中标点符号运用技巧
句号与问号的运用
句号用于陈述句的末尾，问号则 用于疑问句的末尾。
感叹号与问号的区分
感叹号用于抒发强烈感情的句子 末尾，问号则用于疑问句末尾的
停顿。
冒号与分号的运用
冒号可用于引出下文或总结上文 ，分号则可用于复句内部并列分
句之间的停顿。
引号与括号的使用
引号可用于标明行文中直接引用 的话或突出强调的词语，括号则 可用于标明注释或补充说明。
05
高考真题实战演练与解析
近五年高考真题回顾与总结
01 02
2019年-2023年高考标点符号真题梳理 常考标点符号类型及使用规则
03
高考标点符号命题趋势分析
2023年高考模拟试题实战演练
各地模拟试题汇编及 详解
实战模拟，提升应试 能力
易错、难点突破训练
真题解析及应试技巧指导
中高考语文考前复习——正确使用标点符号
例：写文章要做到“简洁朴实，情感真挚，陈字见新，朴字见色”。
找冒号， 有冒在 里，无 冒在外
标号：主要标明语句的性质和作用，包括（“”）、（——）、 （ ）、（......)、(.)、(《》）、（-）和（.)
引号（“”）的用法:
（四）与说组合，分情况 1.说话人在开头，后面说的话引号引到底
标点符号：书面上用于标明句读和语气的符号。 逗号（，）—表示一句话中间的停顿 （二）在长宾语前用（，）分开 例：我曾想，她离开大概是因为我太帅了吧！
（三）状语在开头，后面用（，） 例：昨天，我特地去看了高三的班主任。 （四）独立语，后面用（，） 例：我来广州，怎么说也有十几年了。
标点符号：书面上用于标明句读和语气的符号。 句号（。）—表示一句话说完的停顿 （一）陈述句末尾，陈述完用（。） 例：小明回家了。 （二）祈使句末尾，语气轻缓用（。） 例：请您稍等一下。
注意：有和、与、及、或者等连词之间不用（、）
标点符号：书面上用于标明句读和语气的符号。 冒号（：）—表示提示上文或概括上文的符号
（一）书信、发言稿，称呼语后面；引用某话，用在“某某说”后面
例：妈妈说：“小明你再不好好读书，以后当流氓都不配。”
（二）用在提示语后面，表示提示下文
例：通过多方面实践证明：学习靠的不是死记，而是活用。 （三）用在总结性话语后面 例：北京有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。
欧阳平：……
⑤表示说话断断续续
例：他：“好，好同志……你……你把它带给……”
⑥表示话未说完，语意未尽。 例：这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到 哪里向你汇报呢？……
标号：主要标明语句的性质和作用，包括（“”）、（——）、（ ）、（......)、 ( .)、(《》）、（-）和（.)
专题03正确使用标点符号高考语文 Word版含解析
母题三：正确使用标点符号【母题来源】2019年高考新课标Ⅱ卷【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅱ卷改编】阅读下面的文字，完成问题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解，也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。
为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。
然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B【试题解析】文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。
A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。
B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。
引号的作用是表述特定含义。
C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。
正确使用标点符号规范使用各类标点符号高考语文专项复习PPT演示课件
2.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他
回答说：“没什么，别多心。”
答：_________________________________________
“但是”“所以”一类的关联词，表示句内关系时，其前用逗号； （1）表示直接引用的话。
括号要紧挨着前面被注释或说明的_内_容___________________________________________
5.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在 慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念， 坚决打赢这场疫情阻击战。”
答：_________________________________________ 答案：前后都有引文，冒号则改为逗号。 6.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的 那样，“神形兼备，充满生机。” 答：_________________________________________ 答案：引号属于部分引用，句末句号应放在后引号外。
找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。 1.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面 惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 答：_________________________________________ 答案：冒号不能套用，一个句子中不能出现两个冒号。
第二个冒号应改为逗号。 2.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生
突破三 冒号、引号
冒号
1.分项或从几个方面分述之后，冒号可以引出总括 上文的话。 2.没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“ 想”“说”“认为”等词语，也不用冒号。 3.“××说”之类放在引用语前头，用冒号；放在 引用语中间，不用冒号。“××说”前面引号里面 的内容末尾一般不能用句号，可用逗号、问号、叹 号、省略号、破折号。 4.一个句子中不宜套用两个冒号。 5.冒号后面提示的内容可以是一句话，也可以是几 句话，但范围必须清楚，否则就会造成误解
高考语文考点-标点符号的使用-例题详解
高考语文考点-标点符号的使用-例题详解标点备考小秘密1.掌握标点符号的基本用法，在范文阅读中学习标点符号的使用规则，在作文应用中提高标点符号的使用能力。
2.着重看一看教材中两人对话时，标点符号是怎样用的。
引用文字时，标点是如何用的3.注意易混标点符号的区别，如句号、分号、逗号、顿号的分级使用，引号与其他点号的综合运用，问号与叹号的联系与区别，括号与破折号的区别等。
4.注意发现日常书面语言交际中标点符号使用不规范的地方，并及时给予纠正，为自己正确地使用标点符号提供借鉴。
5.平时在写作中，努力克服一逗到底和乱加小圆点的习惯，提高标点符号使用的规范性。
了解标点的有关情况标点考试内容：主要考12种标点。
国家语委和新闻出版署颁布的《标点符号用法》规定的标点有16种，包括7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和9种标号（引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号）。
点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
历年高考考查标点符号的试题，除着重号、连接号、专名号、间隔号外，其余12种都曾涉及。
大家需要掌握标点符号的使用规则，规范判断对错，正确使用标点符号。
2020年山东高考语文直接考察了这样的题型：忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。
18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（3分）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲日》。
B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
若知道破折号的几种用法，这个题目不难，可是不知道只能瞎蒙了。
我前些年总结了重要标点符号的用法，后来几年没考，一直没印发给学生。
今年手头的资料里，恰恰对标点重视不够，破折号简直就没有，不能说不是一个备考漏洞。
2019届高考语文一轮复习 第一章 语言文字的运用 专题二 标点与词语 核心突破二 Ⅰ标点符号讲义
核心突破二理解必备知识，掌握关键能力——把握语境，体察细微Ⅰ标点符号标点符号是一套辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。
标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。
标点符号包括两大类：点号和标号。
常见的点号有7种，标号有8种。
见下表：点号作用是点断，表明语句间的停顿、结构关系和语气。
标号作用是标明，标明语句的性质和作用，其中着重号、间隔号、连接号不大常用，不在考试范围之内。
一、顿号、逗号、分号顿号、逗号、分号表示了句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。
(一)顿号用法其用法可用下面的歌诀来概括：①大并套小并，大并逗，小并顿。
(并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
如：过去、现在、未来，上下、左右，都是相互联系、相互影响的。
)②并列谓语和并列补语，中间不用去打顿。
(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。
如：你要不断进步，识字，生产。
/这个故事讲得真实，动人。
)③集合词语连得紧，中间不要插进顿。
(集合词语结构紧密，不能用顿号隔开来。
如“中小学”“师生员工”中间就不能用顿号。
)④概数约数不确切，中间也别带上顿。
(概数即约数，是不确切的数目，中间不能用顿号。
如：他看上去十七八岁。
)⑤多个(三个及以上)引号书名号并用，中间不能用顿号。
(如：“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么？)⑥连词前不带顿。
(并列词语中“和”“及”“或”等连词前不带顿号。
)⑦并列词语带语气词，不打顿打逗。
(如：房间里真乱呀，书呀，纸呀，椅子呀，衣服呀……乱七八糟。
)知识运用1下列各句中，顿号使用正确的一项是( )A．大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……B．这次海外追逃行动的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和广大公安干、警家属的支持是分不开的。
C．在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。
2019年高考语文考点一遍过03正确使用标点符号(含解析)
高考对本考点的要求为：正确使用标点符号。
从近几年的考情来看，高考一般不直接考查标点符号的作用，而侧重于考查标点符号的使用正确与否。
从题型来看，高考对标点符号的考查主要有两种考查形式：一是客观选择题，要求考生选出标点符号使用正确或不正确的一项；二是在表达应用中，以填空题的形式进行考查。
标点符号的考查热点大致可以分为以下三类：一是顿号、逗号、分号、句号的使用，二是引号与其他标点符号的连用，三是破折号、冒号的用法。
高考无论怎样考查，都要求考生掌握标点符号的使用规则，进而形成完整的知识体系。
结合实例掌握规则，通过实战提高实际应用能力应是考生备考的主要策略。
考向一逗号、顿号下列各项中，标点符号的使用不规范的一项是（）A．通过各级党委政府的不懈努力，受灾群众今年过年有肉吃、有水果、干果吃，吃的、住的、穿的都不愁。
B．知识—学识—才识—器识，共同构成一个人的生存智慧和生命活力，完善着人的气质和魅力。
C．中国人听戏时，名角儿一亮相，许多人鼓掌叫好，这叫“碰头彩”；角色表演得精彩，全场欢呼喝彩，这是“满堂彩”。
D．最近英国有关方面就“什么是幸福”这个问题做了一个调查，结果显示，不少人认为“有工作就有幸福，薪酬高低是其次”。
出现这一现象的原因是失业的人太多了，一职难求。
【答案】A名师点睛顿号误用1．相邻汉字数字连用表示约(概)数时误用顿号。
如：小河对岸三、四里外是山。
（应删去顿2．相邻汉字数字连用表示确数时缺顿号。
如：这项任务由三四班两个班级共同完成。
（应为“三、四班”）3．集合词语间误用顿号。
如：高招期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。
（应删去顿号）与此类似的还有“全校师生”“公安干警”等，由于这类集合词语的连接比较紧，故其中间不必加顿号。
4．不顾内容层次乱用顿号。
如：来这儿参加冬令营活动的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
（“中学生”后的顿号应改为逗号）5．分句之间误用顿号。
如上题中的A项。
6．语气词后误用顿号。
广东省2019届高三语文二轮专题复习：正确使用标点符号03含答案
正确使用标点符号036.下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
B．他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
]7.下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是A.对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B.趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我是要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C.室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。
D.“小美人鱼”是上海世博会丹麦管的核心产品。
“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。
”8.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。
C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。
第三章 正确使用标点符号课后作业
第3章第1节1．下列各句中，标点符号的使用正确的一项是()A．搜狐方面承诺了保密义务：“实名认证仅仅是备案系统，认证信息不会体现在社区内的任何位置”，如果版主不希望把自己的资料提供给管理员，还可以发到一个专门的信箱，由专人确认。
B．7月3日，中国环境保护部部长周生贤在上海世博会第四场主题论坛“环境变化与城市责任”的演讲中表示，“中国在实现经济发展目标的同时，更要保证让13亿人喝上干净的水，呼吸清洁的空气，吃上放心的食品和享受优美的自然环境。
”C．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧。
(该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)D．“世界上有哪个国家能像我们这样，用盛大的仪式欢迎一支遭遇惨败的球队。
对阿根廷人来说，世界杯固然重要，但更重要的是这个，是我们所有阿根廷人的心。
”站在阿根廷足协总部前等候国家队归来的女球迷阿莉西亚指着自己的心口说，脸上布满了泪水。
【答案】D【解析】本题主要考查考生正确使用标点符号的能力。
A项，冒号应改为逗号或在“任何位置”后加句号，并去掉后引号后的逗号；B项，应将句末的句号移至后引号后面；C项，句号应放在后括号后面。
2．下列各项中，标点符号的使用正确的一项是()A．他说：大力推进全民创业，就要“制定实施全民创业行动方案，实行更加有效的扶持政策，引导和支持百姓创家业，能人创企业，干部创事业，进一步激发全社会创业的活力，在全市形成竞相创业的生动局面，努力把武汉建设成为创业之城。
”B．中国第一个百万千瓦级核电项目——福建宁德核电站，18日在与台湾一水之隔的福鼎市开工建设，这也是中国在海岛上建设的第一个核电站。
C．针对近来被炒得沸沸扬扬的刘为强假照片获奖一事(本报2月16日曾予以详细报道)，刘为强供职的大庆晚报于18日通过互联网发表了公开道歉声明。
D．学习《红楼梦》尤其要注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言、个性化的人物语言。