实习人员面试考核评分标准
实习生考核评分标准
2、因违反《治安管理条例》，被公安机关传讯；
3、经查实参与吸毒、赌博、打架斗殴、收看黃色书刊、录像；抽烟、喝酒、情节严重的；
4、对实习单位有意见，不通过正常渠道提出，起哄闹事的。
月考核总分60分以下的均扣发毕业证书
迟到、早退，中途离岗一次—1分
旷工一次—4分
上班违纪一次—3分
擅自离岗，没在规定时间内办理实习单位变更手续并通知家长者－3分
擅自脱离学校指定的实习单位者、连续旷工三天以上，或累计七天以上扣发毕业证书本项最高扣分限额为20分
注：满分100分，其中A档 90~100分 B档 80~90分 C档 70~80分 D档 60~70分，如出现以下情况之一的当月评定一律为D档
实习生考核评分标准
项目
评定标准
分值要求及说明
考核细则
实习态度
15分
实习态度认真、能优异地完成任务，达到实习单位规定的全部要求。
无故不参加学校组织的考试或实习，按规定不予办理毕业证书
必须按规定时间返校，无故迟到、早退者－2分
返校穿奇装异服；男生蓄长发、理光头 ；女生化妆者，当月实习考评不予及格。
返校无故没带《毕业实习手册》与实习生月考核表者该月实习成绩不合格。
缺实习周记一次—4分不源自时或缺实习报告－4分抄袭他人周记报告、弄虚作假一次扣6分
不服从工作安排 —4分
工作态度消极 —3分
本项最高扣分限额为30分
实习纪律
20分
（1）遵守实习单位的劳动纪律，自觉接受主管领导的检查与监督。（7分）
（2）服从实习单位的工作安排。（6分）
（3）遵守学校规定的《实习生规定》（7分）
面试考核维度及评分参考标准
面试考核维度及评分参考标准本文档旨在提供面试考核维度及评分参考标准，以帮助确保招聘流程的公正和透明。
考核维度1. 专业知识与技能（40%）专业知识与技能是评估面试者在相关领域的知识和技能水平的关键指标。
评分参考标准：- 具备相关学历和证书- 熟悉并掌握相关法律条款和案例- 能够应用专业知识解决实际问题- 具备良好的研究和分析能力2. 沟通能力（20%）沟通能力是评估面试者表达和交流能力的关键指标。
评分参考标准：- 能够清晰、准确地表达观点和想法- 能够有效地倾听和理解他人的观点- 能够与他人进行良好的沟通和互动- 能够应对意见冲突和沟通障碍3. 团队合作（15%）团队合作是评估面试者在集体工作环境中的合作能力和与他人合作的能力的关键指标。
评分参考标准：- 能够有效地与团队成员合作，共同完成任务- 具备良好的团队协作精神和合作态度- 能够与不同个性和背景的人建立良好的工作关系- 能够处理团队冲突和解决问题4. 创新思维（15%）创新思维是评估面试者在解决问题和提出新想法方面的能力和独特观点的关键指标。
评分参考标准：- 能够主动寻找创新解决方案- 具备敏锐的观察力和分析能力- 具备开拓进取和不断研究的态度- 能够独立思考和提出新颖的见解5. 个人素养（10%）个人素养是评估面试者的职业道德、自律性和责任感的关键指标。
评分参考标准：- 具备良好的职业操守和道德标准- 能够保护公司和客户的利益- 具备良好的时间管理和组织能力- 具备高度的责任感和自我驱动力评分参考标准说明评分参考标准中的各个维度所占比重仅供参考，具体比重可根据实际需求和岗位要求进行调整。
面试官在评分时应客观公正地根据面试者在各个维度上的表现进行评分，并记录详细的评价和反馈。
希望本文档能够为面试考核提供参考，确保招聘流程的公正和透明。
面试测评要素及评分标准
测评要素
具体描述
评分标准（满分100分）
综合分析能力
从宏观和微观角度全面分析问题的能力
* 能够从宏观角度把握问题全局（20分）* 能够对问题的各个部分进行深入分析（20分）* 能够识别并阐述问题间的内在联系（20分）* 分析结论合理、有深度（20分）
言语表达能力
清晰、准确、流畅地表达思想和观点的能力
自我情绪能够识别并管理自己的情绪（10分）* 在压力下保持冷静（10分）* 能够有效调节情绪，避免冲动行为（10分）* 展现出积极、乐观的态度（10分）
举止仪表
外在形象、气质及行为举止的表现
* 仪容仪表整洁、得体（10分）* 行为举止大方自然（10分）* 表现出自信从容的态度（10分）* 符合职业形象的着装（10分）
* 用词准确、恰当（15分）* 表达清晰、有条理（15分）* 语言流畅、无冗余（15分）* 说服力强，能够引起共鸣（15分）
应变能力
在突发情况下迅速反应并妥善解决问题的能力
* 能够迅速识别问题（15分）* 冷静分析并找到解决方案（15分）* 决策果断，行动迅速（15分）* 解决方案合理有效（15分）
计划组织协调能力
制定计划并合理调配资源，协调各方关系的能力
* 能够根据目标制定详细计划（15分）* 计划合理、可行（15分）* 能够有效调配资源（10分）* 协调能力强，能够处理冲突（10分）
人际交往能力
与他人建立并维持良好关系的能力
* 沟通主动、积极（10分）* 能够妥善处理人际关系（10分）* 具备团队合作精神（10分）* 能够有效影响他人（10分）
面试评分标准
面试评分标准一、面试评分的基本原则。
面试评分是根据面试者在面试过程中所表现出的能力和素质来进行的，评分的基本原则是客观公正、严谨认真。
评分时要全面考虑面试者的表现，不偏废、不偏私。
二、面试评分的内容和要求。
1. 专业知识技能（30%）。
面试者在面试中展现出的专业知识技能是否符合岗位要求，包括专业知识的广度和深度、技能的灵活运用等方面。
2. 综合能力（25%）。
综合能力包括沟通能力、组织协调能力、分析解决问题的能力等，评分时要考察面试者的综合素质。
3. 工作经验（20%）。
面试者的工作经验是否与岗位要求相符，工作经验的丰富程度、工作业绩等都是评分的考量因素。
4. 态度和素质（15%）。
面试者在面试中展现出的态度和素质是否符合公司的要求，包括是否有团队意识、是否有责任感、是否有进取心等方面。
5. 综合表现（10%）。
综合表现是指面试者在整个面试过程中的整体表现，包括形象仪表、语言表达能力、情绪控制等方面。
三、评分标准的具体操作。
1. 评分要有据可依，评委在给出分数时要有具体的评价依据，不能凭主观印象或感觉给分。
2. 评分要客观公正，评委在评分时要摒弃个人偏见，客观公正地对待每一位面试者。
3. 评分要严谨认真，评委在评分时要严格按照评分标准进行评分，不能随意涂改分数。
4. 评分要综合考量，评委在评分时要全面考虑面试者的各个方面表现，不能片面看重某一方面。
四、评分结果的处理。
1. 评分结果以多数意见为准，评委在给出评分结果时要进行充分讨论，以多数评委的意见为准。
2. 评分结果要公示，评分结果应当在规定的时间内向面试者公示，并且要向面试者解释评分结果的依据。
3. 评分结果要保密，评分结果属于公司内部机密，评委不得将评分结果泄露给外部人员。
五、评分工作的改进。
1. 定期进行评分培训，公司应定期对评委进行评分培训，提高评委的评分水平和水平。
2. 建立评分结果监督机制，公司应建立评分结果的监督机制，对评分结果进行监督和检查，确保评分结果的公正和准确。
《见习实习》考核评分标准#优选.
序号
考核内容
考核标准
评分标准
考试形式
1
实习成绩
按时完成各项参观见习任务，收集现场资料。（占综合成绩的70％）
满分100分
（1）按时、认真地完成见习任务，较好地了解和印证各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求，掌握基本的实作技能。〔90～100分〕
（2）按时、认真地完成见习任务，较全面地了解和印证各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求，掌握一定的实作技能。〔80～89分〕
（2）全面良好地完成实习报告各项内容的撰写，具有一定的综合归纳总结能力，并有一定的独立见解或新意。〔80～89分〕
（3）全面完成实习报告各项内容的撰写，具有基本的综合分析和归纳总结能力，并有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ己的见解和分析。〔70～79分〕
（4）基本按要求完成实习报告各项内容的撰写，能对实习进行综合分析和归纳，并有自己的实习体会和总结。〔60～69分〕
综合评定
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遵守见习的考勤制度，有违章违纪现象，视情况严重程度酌情扣分，迟到、早退1次扣2～5分；发生旷课，1次扣5～10分。
1.考察学生见习中的表现，实习中的学习态度及钻研精神等情况。
2.听取.现场指导老师和师傅们的意见。
3.日常纪律考勤
2
实习报告
实习报告撰写质量（占综合成绩
的30％）
满分100分
（1）较高质量地完成实习报告各项内容的撰写，具有较强的综合分析和归纳总结能力，并有一定的独立见解、创新或能对现场作业提出整改意见或建议。〔90～100分〕
面试评分标准
面试评分标准
面试评分标准是用于评估候选人在面试过程中表现的一套指标或标准。
这些标准旨在帮助面试官、招聘团队或评审委员会系统地评估候选人在特定岗位或职位上的适应性、技能、知识和个人特质。
这些标准可以因不同岗位而异，以下是一些常见的面试评分标准：
1.专业知识和技能：评估候选人在特定领域或专业方面的知识水平和技能是否符合职位要求。
2.沟通能力：评估候选人的口头和书面沟通能力，包括清晰表达想法、倾听能力、语言技巧和表达思路的能力。
3.团队合作与领导能力：考察候选人是否有良好的团队合作能力，并能在需要时展现领导才能。
4.问题解决与决策能力：评估候选人解决问题和做出决策的能力，包括分析能力、判断力和解决复杂问题的能力。
5.适应性和灵活性：评估候选人适应新环境和变化的能力，以及对于多样化任务和工作要求的灵活性。
6.职业道德和价值观：考察候选人的职业操守、价值观和对工作责任的态度。
7.创新能力：评估候选人提出新想法、解决问题的创造性能力，以及在工作中创新的潜力。
8.自我管理和组织能力：评估候选人的时间管理、自我管理和组织能力，以及在压力下完成任务的能力。
面试评分标准范文
面试评分标准范文
一、技术能力（40分）
1.知识储备（10分）：应聘者是否熟悉所应聘职位的相关知识，能否回答相关技术问题。
2.技术应用（20分）：应聘者是否具备将知识运用到实际工作中的能力，是否能够通过解决具体问题来展示自己的技术实力。
3.学习能力（10分）：应聘者是否具备学习新知识和技能的能力，是否能够不断学习和适应快速变化的工作环境。
二、沟通能力（30分）
1.表达清晰（10分）：应聘者是否能够用简洁明了的语言准确表达自己的观点和想法。
2.沟通能力（10分）：应聘者是否能够积极主动地与面试官进行交流和互动，是否能够理解对方的意图，并恰当地回应问题。
3.团队协作（10分）：应聘者是否具备良好的团队合作精神，能够与他人有效地沟通、协调和合作。
三、逻辑思维（20分）
1.解决问题能力（10分）：应聘者是否能够通过合理的思路和方法解决问题，并能够清晰地表达出解决问题的过程和结果。
2.分析能力（10分）：应聘者是否具备分析问题并提出合理建议的能力，能否从多个角度考虑问题，并做出准确的判断。
四、综合素质（10分）
1.个人潜力（5分）：应聘者是否具备发展潜力，是否有积极进取的态度和对工作的热情。
2.专业精神（5分）：应聘者是否对自己的工作充满热爱和责任感，是否有足够的敬业精神和职业操守。
以上是一个常见的面试评分标准，不同公司和职位对评分标准可能会有所不同。
在实际评分过程中，还需根据应聘者的个人情况综合考量，为每个评分项设定具体的分值范围和评分标准，以便更加客观地进行评分。
面试考核评分表
面试考核评分表前言此面试考核评分表旨在为评价面试者的表现提供一个清晰的评分标准。
通过评分表的使用，希望能够客观地评估每位面试者在不同方面的综合能力。
请确保在评分过程中坚持客观公正的原则，根据面试者的实际表现给予相应的评分。
考核要点1. 专业知识（40分）此部分主要评估面试者在相关领域的专业知识水平。
请根据面试者在回答问题时展示的知识广度和深度，以及对于学术和实践问题的理解能力进行评分。
较高分数的面试者应能够展示出扎实的专业基础和较高的专业能力。
评分标准：- 优秀（36-40分）：回答问题全面准确，展示出出色的专业知识和分析能力。
- 良好（29-35分）：回答问题较全面准确，展示出较高的专业知识和分析能力。
- 中等（22-28分）：回答问题基本准确，展示出一定的专业知识和分析能力。
- 不及格（0-21分）：回答问题不准确或未能展示出足够的专业知识和分析能力。
2. 沟通能力（30分）此部分主要评估面试者在表达和交流方面的能力。
请根据面试者在回答问题时的语言表达、逻辑思维和沟通技巧进行评分。
较高分数的面试者应能够流畅自如地表达自己的观点，并能够有效地与他人进行沟通和交流。
评分标准：- 优秀（27-30分）：语言表达流畅、准确，表达观点逻辑清晰，能够有效地与他人进行交流。
- 良好（21-26分）：语言表达较为流畅，能够清晰地表达观点，能够与他人进行基本的沟通和交流。
- 中等（15-20分）：语言表达基本准确，能够呈现出一定的逻辑思维，但表达不够流畅，沟通交流有一定困难。
- 不及格（0-14分）：语言表达不准确，无法清晰地表达观点，沟通交流困难。
3. 团队合作（20分）此部分主要评估面试者在团队合作中的能力。
请根据面试者在回答问题时展示出的合作意识、团队协作能力和与他人合作的经历进行评分。
较高分数的面试者应能够积极参与团队活动，与他人合作能力较强。
评分标准：- 优秀（18-20分）：具有较强的合作意识，能够积极主动地参与团队活动，与他人合作能力优秀。
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了解律师执业的基本范围、基本知识的基本技能，掌握办理案件的基本程序和基本技巧；甄别真假实习情况
有适应性、灵敏性、创造性、个性稳定性，做到诚信、保密、规范等
附件2：
实习人员面试考核评分标准
考核项目
语言表达、仪表仪态
职业道德和职业素养
律师实务
沟通协调和应变能力
分值
15分
30分
40分
15分
考
核
方 法
实习人员自我介绍和个人展示；观察实习人员的仪态、仪表等
询问实习人员对律师定义的理解，对执业理想、职业道德、执业纪律及道德与法律关系的理解
根据实务训练材料，询问实习人员的实务操作情况（包括案情情况、分析处理、法律适用、结果得失等）；并根据实习人员的具体实习情况，进行全方面、多层面的法律专业知识发问，包括实体、诉讼、非诉等
假设某些特定情形，询问实习人员遇到时的解决办法，在执业过程中如何进行自我保护，如何维护律师的职业声誉等
考
核
要 点
考察实习人员的举止、涵养、语言叙述能力
考察实习人员的职业道德理念以及最基本的职业素养
考察实习人员的实习经历和对律师专业知识的掌握、理解和运用
考察实习人员的实际事物的处理能力和沟通协调能力以及应变能力