标准化面试评分表修订版
面试评估表及评估标准
_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差注意的事项(如个人期望，某方面拿不许的评估、地域灵便性等方面)如有非部门负责人担当面试官，可由面试官填写意见，但需两人同时签名确认)：_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。
_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。
____________________________第2页有明确的事业心，目标坚定并坚持不懈善于自我否定、突破和更新能带动周边人员运用高标准主动引导组织层面的变革高度投入，充满热情能从全局高度分析解决多个相互交织的复杂问题善于寻觅和整合内外资源能够在价值观指导下工作能够在高度不确定性及模糊性的环境中轻松工作能运用建立在知识、实践基础上的直觉进行重大判断能够管理复杂的组织变革能够培养他人的事业心及使命感能够创造并利用差异能够产生其他领导者能做出痛苦而正确的决定能够主导团队的氛围统，一团队的价值观善于创造学习创新的氛围能够在学习和总结中形成实质性、规律性认识能指导他人进行创新有强烈的上进心并向事业心转化能主动发现并自主设立利于组织发展的目标并采取行动勇于承担挑战自身局限的职责在变革中起到骨干作用能在原则指导下工作，举一反三在达成工作主要目标的基础上创造附加价值能独立地、系统地解决问题善于抓住根本原因有处理复杂问题的成功实例擅于平衡运用数据、经验、直觉能够处理不断变化的问题能够在不确定性及含糊中工作善于复杂问题简单化能够利用差异，用好不同的人能有效授权能够创造团结、高效的工作氛围有高质量的团队管理经验能处理员工低绩效有过成功创新的事例善于主动淘汰过时的观念、方法、技能能将知识迅速转换成新方法有高度的责任心且有主动性，对工作质量、效率坚持高标准能够承担额外的职责，能稳定保持对工作的热情有自知之明，有明确、合理的职业发展方向，且能平衡好公司利益与个人利益不断给自己设定更高标准，积极要求进步始终把握工作目的：结果导向且客户导向能多角度看待同一个问题，有独立的系统分析能力能在复杂的信息中抓住要点善于运用组织内资源解决问题能同时处理多个重点工作能够自主设定系统的工作计划能够在方向指导下工作，且能理解和接受工作、期望中的不确定性及含糊性接受差异，能主动与不同人建立双赢关系能与棘手的人协作有发展他人的实际行动和能力在团队中总能贡献有价值的意见及行为善于主动补位以及敦促上下游主动寻觅多种学习资源能够学以致用主动改进工作方法、流程在工作中是有心人，不断捕捉自己和别人哪具备责任心能达到基本质量标准及岗位期望值需他人匡助来维护工作热情注重个人的发展，有基本的上进心，但时常不能平衡好个人发展与集体、公司发展的关系能够在计划和规范指导下工作，解决常规问题能够跟进落实，注重关键细节在无指导下容易丧失结果导向及客户导向有逻辑思维能力但，需他人匡助才能进行系统分析判断能寻求他人匡助解决问题无法接受含糊性及不确定性能够承认、尊重差异，但在关系处理中处于被动能与普通人顺畅合作，但难以与棘手的人协作能接受甚至寻求他人意见反馈有学习方向，注重不断学习能应用他人行之有效的方法在指导下可以进行小的改进能够按照要求进行总结反思缺乏工作热情，得过且过缺乏基本的责任心，时常导致缺位及责任事故极少主动承担额外职责既不关心公司发展，也不关心个人发展想不清晰，缺乏逻辑需要他人匡助进行逻辑判断及解决常规问题没有详细、具体的指令就会出错不会主动寻求他人匡助不能主动跟进落实难于与其他人合作消极避免冲突或者时常被人利用在协作中找不许自己的角色被动学习没有明确学习方向不能提出新主意第1页能系统性保持创新结果勇于突破旧的规制，建立新规则善于宣传鼓动，争取支持能够迅速建立信任形成自己的独特影响风格和人格影响力能够处理棘手的影响对象将客户变为火伴能够引导客户的需要能比较熟练顺畅地进行创新要素的组合能够敏锐地感知他人的需求能简单易懂地讲解复杂问题能在压力条件下进行沟通影响能够通过沟通影响激发行动能够分析挖掘客户潜在需要能够理性分析客户需要能够管理客户期望怕稍纵即逝的火花能够及时主动总结经验教训有主动淘汰过时的观念技能的意识能够在目标执行中及时有效地与相关人员保持必要的沟通能根据对象调整个人沟通方式能够调动他人的沟通兴趣能与沟通技能不足的人沟通有主动影响的意识能主动、系统挖掘客户的需要主动去满足客户的需要甚，至改变自己的行为方式或者工作重点能够清晰表达及接收信息能够抓住沟通要点如对方沟通技能也不足难，以达成沟通效果当需要时，能够被动进行关键的沟通能够准确定义内外客户尊重客户需要，能够倾听客户的需要表达不清晰、无条理我行我素，很少与人沟通时常跑题对别人的意见和需求不敏感不知道谁是客户不关心客户需求在所在职能内是出类拔萃的 (90 分位以上)是所从事专业领域的高手或者专家优于职能内大多数员工(70 分位以上)能教授和发展他人在所从事专业领域的知识和技能在某些价值观或者原则领域，是公司文化的典型体现者，捍卫者直至发展者与职能内大多数员工相类似能用所从事专业领域的知识和技能独立而有效地工作个人行为与公司倡导的文化和价值观没有明显的分歧；个人在公司文化环境里能有一定的归属感。
面试评分参考标准表
测评要素
测评标准
测评分数
1、 衣着干净整洁、穿戴得体； 行为举止得 当、礼貌谦让。（5分） 仪表举止 2、 情绪饱满，热情大方，无紧张、焦虑的 情绪。（5分） 1、口齿清晰，语言流畅；意思表达准确，内 容有条理性和逻辑性。（5分） 语言表达能力 2、语言富于感染力，善于沟通和交流，能以 合理的方式表达自己的见解。（5分） 1、熟练掌握本岗位相关知识，了解竞聘岗位 工作内容及职责，胜任并稳定从事该工作。 （10分） 2、 岗位应变能力强，能尽快适应新工作岗 位并针对工作中的问题举一反三，改进工作 方法。（10分） 1、熟练掌握油水井日常管理知识与方法，具 备果断、快速、准确处理应急事件的能力。 （10分） 2、对生产工艺、运行、注采输系统及井下作 业等有比较深入的了解和认识。（10分） 40分 3、对单井地面、地下情况能进行较深入的分 析和总结，能提出合理建议。（10分） 4、具备独立思考能力，针对问题能快速反 应，找出原因、寻找方法、妥善解决、分类 总结。（10分） 1、工作考虑全面，制定计划切实可行，工作 安排合理有效。（5分） 组织协调能力 2、积极做好上下级的沟通工作，能较好的完 成上级下达的工作任务，能够准确指导下级 工作。（5分） 1、工作踏实、态度诚恳，不仅做好本岗位工 作，而且积极努力学习其他相关专业知识。 （5分） 2、对油井管理有较强的责任心，具有扎根清 河、为油奉献、吃苦耐劳的精神。（5分） 综合得分 100分 10分 10分 10分
岗位认知能力
20分
专业技术水Leabharlann 及 学习能力责任感与进取心
10分
面试评估表
抓住要点，思维敏捷，条理清晰
13.团队合作
有团队合作精神，愿与他人协作，相处融洽
14.判断力/决策能力
对负责问题的均衡判断，分析，决策和解决能力
15.动机/抱负
应聘动机，进取心，个人前景规划以及个人发展的体现
平均分
总体评价
1
2
3
4
5
不满意有限（不太合适）来自一般(合格)中上
优秀
面试官评语：
7、纪律性
能遵守公司相关制度与操作规程，服从工作安排
1 2 3 4 5
平均分
/7＝
面试官评语：
应聘者强项：
应聘者弱项：
疑问：
其他评语：
建议：
□不予录用
□建议录用
□不合适应聘职位，也许适合（职位）
□建议将来考虑（职位）
面试官：日期：
6.外表
整体外表行象包括身体状况/着装/打扮
7.举止表现
大方/沉着/镇静/有效克服紧张感/能承受压力
8.个性品质
诚实/信赖/正直/尊重/积极主动/有责任心
9.表达能力
能够简练，清晰地表达自己的观点，应对自如
10.责任心
工作中敢于担当，对于本职工作尽心尽责
11.自信
对胜任工作的能力非常自信但不盲目承诺
面试评估表
应聘者： 申请职位：
类别：职员级以上
说明：每项评价标准从1到5个等级，1分最低，5分最高。
1.教育/培训
所受的教育/学历和接受的相关培训
2.工作经验
与应聘职位相关的工作经验
3.专业知识
与应聘职位相关的特别知识
4.工作兴趣
表现出对应聘职位的浓厚兴趣和热情
5.适应性
标准化面试评分表
满分
10
10
10
10
10
10
10
20
10
要素得分
累计得分：（）分
考官评语：
□确定□不予考虑考官签字：年月日
评分说明：
1、测评要素评分标准：满分为20分的，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下；满分为10分的，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0—6分以下。
1、如何面对工作或生活或求学经历中出现过的挫折
2、
2、面对今后的挫折、压力及心情低潮时，如何自我调节？
对今后职业规划？
（请应聘人员按实回答）
1、工作中，对未完成任务时的责任你是如何看待的？
2、加入公司本职部门后，如何把部门管理好（
本问题看重的是否有团队精神）
加入本单位后，在单位及项目工作中，如何尽快适应本职工作？
标准化面试评分表
标准面试评分表
职位：日期：年月日
姓名
性别
年龄
毕业学校
面试要素
（）
（六）
（七）
（八）
（九）
根据衣着、形象自行打分
由应聘人员
简单自我介绍
由应聘人员回答
整体
形象
细节
与习惯
判断
口头表达能力
应变能力
兴趣爱好
知识广博度
情绪控制力
（压力承受力）
职业初始
规划
责任感
与归属意识
判断应聘人员的适应能力
观察要点
精神面貌
亲和力
个人气质
衣着整齐度
行、坐、
立动作、口头禅、礼貌用语
标准化面试评分表.doc
结构化面试评分表选拔职位：面试序号：年月日序号姓名性别应聘部门及职位名称职位编号（一）( 二) （三）（四）（五）（六）（七）（八）（九）面试要素整体形象细节与习惯口头表达能力灵活应变能力及工作态度兴趣爱好知识广博度情绪控制力（压力承受力）上进心与自信心责任感与归属意识管理能力精神面衣着整齐度语言逻辑性求职动机性格、特长等如何面对工作或生成就的定义认同或适应的企业文化领导与指挥（工作中貌行、坐、用语修辞度职场经历生活态度活或求学经历中出个人认知与对未完成任务时的责任如何与上司下属沟亲和力立动作、口头语言波幅等对于曾在职单位、学习性现过的挫折或低潮评价认定情况通）观察个人气禅、礼貌用语领导、同事评价计划性期竞争意识面对所处集体处于劣势计划与控制（如何应要点质价值观（成长空与应聘岗位匹配度如何面对未知挑战未来职业定时的心理状态和行动对面试的各个阶段）间、培训机会、发和压力义与规划接受任务后的团队协作决策能力（如何分析挥平台、薪酬）压力下的情绪反应能力市场、评估风险）和思维敏捷度授权与激励满分10 10 10 10 10 10 10 20 10要素得分累计得分：考官评语：□可以复试□可以考虑□不予考虑考官签字：年月日评分说明：1、测评要素评分标准：满分为20 分的，表现好为16—20 分，表现中等为12—16 分以下，表现差为0 分—12 分以下；满分为10 分的，表现好为8—10 分，表现中等为6—8 分以下，表现差为0—6 分以下。
2、总分：各测评分要素得分相加总和。
小数点后精确至 1 位。
面试考核评分表
面试考核评分表前言此面试考核评分表旨在为评价面试者的表现提供一个清晰的评分标准。
通过评分表的使用，希望能够客观地评估每位面试者在不同方面的综合能力。
请确保在评分过程中坚持客观公正的原则，根据面试者的实际表现给予相应的评分。
考核要点1. 专业知识（40分）此部分主要评估面试者在相关领域的专业知识水平。
请根据面试者在回答问题时展示的知识广度和深度，以及对于学术和实践问题的理解能力进行评分。
较高分数的面试者应能够展示出扎实的专业基础和较高的专业能力。
评分标准：- 优秀（36-40分）：回答问题全面准确，展示出出色的专业知识和分析能力。
- 良好（29-35分）：回答问题较全面准确，展示出较高的专业知识和分析能力。
- 中等（22-28分）：回答问题基本准确，展示出一定的专业知识和分析能力。
- 不及格（0-21分）：回答问题不准确或未能展示出足够的专业知识和分析能力。
2. 沟通能力（30分）此部分主要评估面试者在表达和交流方面的能力。
请根据面试者在回答问题时的语言表达、逻辑思维和沟通技巧进行评分。
较高分数的面试者应能够流畅自如地表达自己的观点，并能够有效地与他人进行沟通和交流。
评分标准：- 优秀（27-30分）：语言表达流畅、准确，表达观点逻辑清晰，能够有效地与他人进行交流。
- 良好（21-26分）：语言表达较为流畅，能够清晰地表达观点，能够与他人进行基本的沟通和交流。
- 中等（15-20分）：语言表达基本准确，能够呈现出一定的逻辑思维，但表达不够流畅，沟通交流有一定困难。
- 不及格（0-14分）：语言表达不准确，无法清晰地表达观点，沟通交流困难。
3. 团队合作（20分）此部分主要评估面试者在团队合作中的能力。
请根据面试者在回答问题时展示出的合作意识、团队协作能力和与他人合作的经历进行评分。
较高分数的面试者应能够积极参与团队活动，与他人合作能力较强。
评分标准：- 优秀（18-20分）：具有较强的合作意识，能够积极主动地参与团队活动，与他人合作能力优秀。
结构化面试评分表(标准版)
面试结果评价表结构化面试记录表结构化面试评分表（标准版）使用说明一、概述结构化面试评分表（标准版）是企业在招聘过程中，为了科学、系统地评估求职者的综合素质与岗位匹配度而设计的一种工具。
该表格通过细化的评价项目和明确的评分标准，帮助面试官客观、公正地对求职者进行全面评价，从而为企业选拔出最合适的人才。
二、评分表结构评分表主要分为两大部分：面试结果评价表和结构化面试记录表。
面试结果评价表基本信息与态度动机：包括求职者的仪表姿态、工作态度、气质性格、工作意愿、专长与职位匹配度、工作经历、教育程度、待遇期望等方面的评价。
这些项目旨在初步判断求职者是否符合企业的基本要求，以及其对职位的兴趣与长期发展的可能性。
能力与素质：涵盖口头表达能力、综合分析能力、想象力与创造力、工作热情与事业心、精力充沛程度、综合素质、随机应变能力等。
这些项目用于深入评估求职者的专业技能、思维逻辑、创新能力及应对复杂情况的能力。
综合评语与录用建议：主考官根据以上各项评分，给出综合评语，并决定是否进入下一轮面试或录用。
此部分需主考官签字确认。
结构化面试记录表基本信息：记录求职者的姓名及应聘岗位/类别。
评分项目与标准：将面试结果评价表中的关键评价项目以表格形式呈现，分为“优秀”、“良好”、“尚可”、“略差”、“差”五个等级进行评分。
具体项目包括礼仪风度、动机愿望、有效沟通、创新解难、卓越执行、团队协作、压力承受、知识经验等。
这些项目旨在通过量化评分，更直观地反映求职者的各项能力水平。
合计与总评：对各评分项目进行汇总，得出总评分。
同时，根据总评分及面试表现，决定求职者是否进入下一轮面试或录用，并记录面试人和日期。
三、使用方法准备阶段：面试官应提前熟悉评分表内容，明确各项评分标准的含义及评分标准，确保评分过程的统一性和公正性。
面试过程：在面试过程中，面试官应根据求职者的实际表现，在结构化面试记录表的相应评分项目中打勾或填写评分。
同时，注意观察求职者的言行举止，作为综合评分的参考。
【表格】面试评分等级标准表
知识水平 30%
专业能力
优（10、9、8）：具备岗位要求的所有技能，可以较好地胜任工作 良（7、6、5）：具备岗位要求的一般技能，能独立工作或在他人指导下工作
差（4、3、2、1）：不具备岗位要求的基本技能
优（10、9、8）：能快速抓住问题要点且作出相应的判断 10% 分析判断能力 良（7、6、5）：抓住问题要点，能作出一定的判断
应聘者姓名
面试评分等级标准表
性别
工作年限
应聘者职位
所属部门
面试日期
考核内容 仪容仪表
权重 5% 5% 10%
测评要素 着装打扮 言谈举止
学历
（评分标准及等级划分（优秀：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 形象气质较佳 打扮得体 形象一般 较邋遢 言谈举止较佳 符合一般的礼仪 无多余动作 小动作较多 坐立不安 研究生及以上 本科 大专 高中 中专 初中及以下
差（4、3、2、1）：不能很好地解决目前困难的局面
面试官：
1、建议录用 2、建议复试
3、待定 4、建议不录用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
差（4、3、2、1）：表达不清，逻辑混乱
优（10、9、8）：亲和能力强，富有感染力，能接受他人的观点和意见 10% 人际沟通能力 良（7、6、5）：能明确表达自己的态度和意见，有一定的沟通能力
差（4、3、2、1）：缺乏基本的沟通技巧
优（10、9、8）：对突发情况和复杂局面反映灵敏并能作出相应的决策 10% 灵活应变能力 良（7、6、5）：对突发情况和复杂局面反应一般
差（4、3、2、1）：抓不住问题的实质性
优（10、9、8）：层次清楚、条理性强，考虑得比较全面 10% 逻辑思维能力 良（7、6、5）：回答问题思路较清晰，条理一般
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10
要素得分
累计得分：（）分
考官评语：
□确定□不予考虑考官签字：年月日
评分说明：
1、测评要素评分标准：满分为20分的，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下；满分为10分的，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0—6分以下。
判断应聘人员的适应能力
观察要点
精神面貌
亲和力
个人气质
衣着整齐度
行、坐、
立动作、口头禅、礼貌用语
根据自我介绍，确定如下：
语言逻辑性
用语修辞度
语言波幅等
1、对本职岗位理解及对薪酬期待（如实回答）
2、介绍下身边朋友对你的评价（了解应聘人的人际关系）
1、性格/特长
2、
2、对今后学习、培训计划的打算
（与应聘岗位匹配度）
标准化面试评分表
标准面试评分表
职位：日期：年月日
姓名
性别
年龄
毕业学校
面试要素
（一）
(二)
（三）
（四）
（五）
（六）
（七）
（八）（九）根据源自着、形象自行打分由应聘人员
简单自我介绍
由应聘人员回答
整体
形象
细节
与习惯
判断
口头表达能力
应变能力
兴趣爱好
知识广博度
情绪控制力
（压力承受力）
职业初始
规划
责任感
与归属意识
2、总分：各测评分要素得分相加总和。小数点后精确至1位。
1、如何面对工作或生活或求学经历中出现过的挫折
2、
2、面对今后的挫折、压力及心情低潮时，如何自我调节？
对今后职业规划？
（请应聘人员按实回答）
1、工作中，对未完成任务时的责任你是如何看待的？
2、加入公司本职部门后，如何把部门管理好（
本问题看重的是否有团队精神）
加入本单位后，在单位及项目工作中，如何尽快适应本职工作？