二：认识身边的树

猜一猜：
天南地北都能住，春风给我把辫梳；
溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞。
柳树
干高杈多叶如爪，一到深秋穿红袄； 球状果实刺儿多，驱风祛湿有疗效。
枫树
学习目标：
1. 了解树木的不同种类，不同作用，不同特
点以及树木与人类密切的关系，加深对树 的认识和对环保重要的性的认识。
2. 以绘画的形式表现不同的树。
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突出特点
简化外形 线条丰富
生活中的“艺术之树”
当堂训练：
请你用绘画的形式，把自己对树的 观察和印象大胆地表现出来。
说一说：
你能说出校园中的树名吗？
思考：树为什么是人类的好朋友?
树 是 由 哪 几 部 分 组 成 的 ︖
树叶 树冠
树枝
树干 树根
树冠 外形多样
槐树
白杨树
这两种树哪一个给你挺拔的感觉？
仔细观察，树叶都有什么形状？
仔细观察， 树皮上有什么线条？
分析书上的画法图例是怎样运 用线条表现树的造型的？