做一个讲文明懂礼貌的人1
2024年做一个讲文明、懂礼貌的人 国旗下讲话

2024年做一个讲文明、懂礼貌的人国旗下讲话文明礼貌,是人与人之间交流的桥梁,是社会和谐的基石。
在我们的校园里,文明礼貌的氛围应该成为一道亮丽的风景线。
但是,我们也不难发现,有些同学在言行举止中存在着不文明、不礼貌的现象。
比如,有些同学在公共场所大声喧哗,不顾及他人的感受;有些同学在食堂用餐时,不排队、不礼让,甚至随意插队;还有些同学在校园里乱扔垃圾,破坏了校园环境的整洁。
这些行为不仅影响了他人,也损害了自己的形象。
讲文明、懂礼貌,意味着我们要注重言谈举止的得体与恰当。
在与他人交流时,我们要学会使用文明用语,尊重对方的意见,不随意打断别人的发言。
在公共场所,我们要保持安静,不大声喧哗,不影响他人的学习和休息。
在用餐时,我们要排队等候,不插队,不浪费食物,珍惜粮食。
在校园里,我们要爱护环境,不乱扔垃圾,保持校园的整洁与美丽。
做一个讲文明、懂礼貌的人,不仅是对自己的要求,更是对社会的贡献。
我们的言行举止,代表着我们的素质和修养,也影响着周围人的情绪和态度。
如果我们每个人都能做到讲文明、懂礼貌,那么我们的社会将会变得更加和谐、美好。
让我们从点滴小事做起,从现在做起,做一个讲文明、懂礼貌的人。
让我们在国旗下,共同承诺:我们要用文明的行为,传递正能量,让我们的校园更加美丽,让我们的社会更加和谐。
同学们,文明礼貌不仅是我们中华民族的传统美德,更是现代社会的必然要求。
在我们的日常生活中,我们应该时刻保持一颗敬畏之心,尊重他人、关爱他人、帮助他人。
只有这样,我们才能真正成为一个讲文明、懂礼貌的人。
我们要时刻提醒自己,文明礼貌不是一句空谈,而是要落实在具体行动中。
在课堂上,我们要专心听讲,不随意打断老师的讲解;在校园里,我们要遵守校规校纪,不迟到早退,不旷课逃学;在与同学相处时,我们要学会包容和理解,不争吵斗殴,不恶语相向。
同时,我们还要学会感恩和尊重。
感恩父母的养育之恩,尊重老师的教诲之情。
我们要时刻铭记,我们的成长离不开父母的关爱和老师的付出。
做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿

做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿文明礼貌是一种品质,是一种修养。
讲文明懂礼貌,是中华民族的传统美德。
下面是店铺给大家整理的做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿,仅供参考。
做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿篇1同学们:文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问早、问好,文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事时的主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。
每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,影响到一生。
因此我们要改掉坏习惯、培养好习惯,做一个讲文明懂礼貌的人。
我们向大家发出以下号召:一、做文明人,要学会尊重他人。
尊重他人是文明人的一种基本素养,希望大家要做到:1、孝顺父母长辈,听从父母的教导;2、老师讲课、同学发言时,认真倾听;3、在校内外,见到老师、同学要热情打招呼问好;4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助;5、别人帮了你,要对别人道一声"谢谢";冲撞了别人,先说声"对不起";别人冲撞了你,说声"没关系";6、尊重他人的劳动成果。
二、做文明人,要有文明的行为。
要拒绝暴力,远离野蛮。
同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。
有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,拳打脚踢论英雄。
请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力永远解决不了任何问题,只会把事情搞得更糟!三、做文明人,要自觉养成文明习惯。
给同学们一点建议:1、无论校内外,都穿戴整洁;2、佩戴好校徽;3、课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;4、定时清理书桌抽屉,既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;5、不说粗话、脏话,不骂人,经常使用文明礼貌用语;6、能爱护花草树木,不随意践踏草地,不随意采摘花果;7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。
做个讲文明懂礼貌学生的演讲稿10篇

做个讲文明懂礼貌学生的演讲稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做一个讲文明懂礼貌的好孩子

做一个讲文明懂礼貌的好孩子今天我想和大家共同讨论的话题是:怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
中国是文明之国,礼仪之帮。
教育孩子从小讲文明懂礼貌,这是老师光荣的职责。
那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢老师希望孩子们做到以下十条:1、早晚要向父母、老人问好。
出去玩和回家都要告诉父母。
2、对父母、长辈说话要恭敬,不惹父母、长辈生气。
3、有好吃的东西,先请父母、长辈吃。
吃饭时不抢食、不挑食,咀嚼时不要出声。
4、大人问话时,要认真听,并有礼貌地回答。
5、家中来客时,要热情接待,有礼貌地称呼。
家长同客人谈话时,不打扰、不插嘴。
6、不随便向客人要东西,别人给的东西必须得到家长同意,才能收下,并要致谢。
7、求人家帮助时,要用商量的口吻说“请”,事后向人家道谢。
8、打喷嚏时,要用手绢用手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。
9、在别人家做客,不乱翻人家的桌子、抽屉、书籍、玩具,不随便吃人家东西,如果主人让吃,少量用些。
10、不在别人面前挖耳朵、剔牙齿等等。
这些生活中的小的细节,能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。
我想孩子们只要能做到老师才说的十条,能正确使用礼貌用语,从小养成良好的习惯,一定成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子!做一个讲文明懂礼貌的好孩子小朋友们:大家好!我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心,绊了它一跤。
小白兔就拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心,把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿

做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿【篇一:做一个讲文明懂礼貌的好孩子】亲爱的同学老师们:大家好!我是302班的——-,今天我想和大家共同讨论的话题是:怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
中国是文明之国,礼仪之邦。
那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?请听以下九条:1、对父母、长辈讲话要恭敬,不惹父母长辈生气。
2、大人问话时,要认真听,并有礼貌的回答。
3、早晚要向父母、老人问好。
出去玩和回家都要告诉父母。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热情接待招呼,家长和客人讲话时不插嘴打扰。
6、不随便向客人要东西吃。
7、求人家帮助时,要说“请、谢谢”。
8、打喷嚏时,要用纸巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。
9。
不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
这些生活中的小细节,能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。
我想只要我们能从小养成好习惯,一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子!【篇二:六年级演讲稿-中华文明赞】各位尊敬的老师同学们大家好:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示永不磨灭、对民主富强的探寻。
绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。
这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。
千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿

做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿•相关推荐做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿范文(精选13篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
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做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。
文明是尊重别人,更是尊重自己。
文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。
俗话说:送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。
同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。
同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力!做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我给大家讲这么一件事情:有一个时髦青年在向一位老者问路时说:“喂,老头,电影院离这儿有多远?”老者回答:“三拐杖。
怎样成为讲文明懂礼貌的人

怎样成为讲文明懂礼貌的人文明懂礼貌应该是我们生活中必备的一个素养,想要养成好的文明懂礼貌,分为下面几点。
待人要谦虚和气,生活总教育我们待人要谦虚和气做事要和好相处。
不要有傲慢心理,更不要讽刺他人。
这样你才能从别人身上学到更多东西,才不会跟他人结仇。
谈吐文明有礼,谈吐文明有礼是一种与尊重为本地理念、让你学会友善与平等。
见到亲朋好友应礼貌性地说声“你好,再见。
”不说粗话或脏话等。
举止端庄大方,做人应大方不小气,不要因小事就跟他人计较。
行为规律不轻浮,坐要有坐像,站要有站像。
衣裱应合适不夸张,不要穿着邋遢就出门。
不乱扔垃圾,要想文明就得自我做起。
在家在外不要乱扔垃圾应放到垃圾箱或垃圾桶内。
在没有垃圾箱情况下应随身带走,不要有依赖他人心理或认为这些是环保阿姨事。
维护国家利益,要想成为文明人不要贪图小便宜已国家利益占为己有。
要爱护国家公共财物不要随便采摘花草损坏公物。
不要大吼大叫,文明人要学会控制自己情绪不应大吼大叫,大吼大叫不仅影响他人还影响自己形象,还让人觉得你没有修养与家教。
当你想大吼大叫时站在他人角度想,慢慢就能变得能文明。
文明素养说到底是一种良好习惯的积累,而好习惯在于平时生活中的养成。
提起生活陋习,恐怕不少人都有话要讲,但很少和自己联系在一起。
殊不知,我们不少人习以为常的行为方式,可能在另外的人看来就是生活陋。
我们离家时本就不好心情变的更糟。
进站时的插队,候车时的占座,列车上的吸烟客,种种的不文明现象让我们本就困难的旅途变得更加烦心。
但是很多的时候硬件设施已经好了,但是我们自身的“软件”却还是存在一些漏洞。
那些不文明的现象如同病毒一样在伤害着我们出行的环境。
新的一年已经到了,希望在我们离家的途中,我们能做一个有素质的、有文明的人,给一个新的气象来开始这新的一年。
简述如何成为讲文明,有礼貌的人

简述如何成为讲文明,有礼貌的人要成为一个讲文明、有礼貌的人,需要具备以下的基本素质:一、正确认识文明、礼貌的重要性。
人类社会是由每一个个体组成的,一个人的言行举止必定影响到周围的人,并会对整个社会产生长远的影响。
文明和礼貌不仅是一个人的个人修养,更是社会和谐、文明进步的关键所在。
因此,要成为一个讲文明、有礼貌的人,首先要有正确的认识,以此为出发点。
二、尊重他人。
讲文明、有礼貌的人必须要有一颗尊重他人的心。
在日常生活中,人们相互交往,需要尊重他人的意愿、权益以及人格尊严。
在与他人沟通交流时,不应该有情绪化的攻击和谩骂,态度要谦恭有礼,谈吐要得体优雅。
在公共场合,要注意自己的言谈举止和姿态动作,不要嘈杂、争吵或喧哗。
三、自我约束。
讲文明、有礼貌的人一定要有自我约束的能力。
在口头表达中,不应该有不文明的用语和粗鲁的行为,也不能因个人情绪而对他人造成伤害。
在行为举止上,要有礼节观念,不妨碍他人正常活动和生活。
并且在公共场合等人多的地方,不要乱扔垃圾或损坏公共设施等行为,不得伤害公共利益和集体利益。
四、注重细节。
细节决定成败,讲文明、有礼貌的人要注重细节。
无论是口头表达还是日常行为,都需要注意每一个细节,从小处做起,从自身做起,力求做到更加优雅、文明、得体。
五、以身作则。
最有效的方法是以身作则,讲文明、有礼貌的人应该用自己的言行来影响他人,做好自己,让他人在接触中慢慢地受到自己的影响,进而提高自己的素养水平,向文明、有礼貌的方向努力。
总之,讲文明、有礼貌是要从小事做起,需要我们不断改正自身不足,以身作则带动他人,让文明和礼貌成为人们的行动准则,形成良好的社会风气。
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“做一个讲文明懂礼貌的人”主题班会
一、活动目的:通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼貌用语有更明确的认识,体会到文明的重要性。
在
日常生活中会正确运用礼貌用语,人人都争做文明学生。
二、活动重点:明确学生在家、校的礼貌行为,提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
二、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
三、活动过程:
(一)、导语:亲爱的同学们,新的学期又来到了,我们又长了一岁,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
所以下面我们要开展的是礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,前面已让同学们收集礼貌用语的活动,
那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌用语。
(二)、师生总结收集礼貌用语
1、(学生回答)师板书:您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请……
2、教师引导学生举常见所用文明用语的事例:
甲同学:早上见到老师要问好,放学离校与教师再见;
乙同学:不小心碰倒小同学,要说“对不起”;
丙同学:小红帮小玲系鞋带,小玲应说“谢谢”,小红回答“不用谢”
3、客人来访时应怎样招待?(让两个学生进行表演)
教师点评
师:今天我们和这么多老师在这里开展活动,大家可高兴啦…,那下面我们请老师和我们一起来做一个
礼貌拍手歌
(三)集体拍手儿歌
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
(四)让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。
1、早上出门上学向家长说“()。
”
2、家里来了客人说:“()”,接待热情周到,与客人告别要使用“()”等礼貌用语;
3、回到家里向父母说“()”
4、早上在学校见了老师、同学说“ ()”
5、课间不小心撞了同学说“ ()”
6、同学向你道歉后,你应该说“().
7、当你得到别人帮助时要说“()
8、在汽车上,见了老人让座说“()”
9、接受长辈物品时要起立()手接,并要说();
10 在学校不打架闹事,不损坏公物,不讲()。
(五)演一演
当你想向同学借书看时,你该怎么说,怎样做呢?
师评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。
当你不小心踩了别人的脚后,你应该怎么说,怎么做?
师评价:有错马上改,并且很及时的道歉是个有礼貌的好学生。
(六)教师总结:我们班自开展文明礼仪活动以来,同学们的变化有了很大的变化,期末时我们将评选班级文明小标兵。
我相信同学们,通过开展这节做一个讲文明懂礼貌的人的班会活动后,会看到每个同学更积极主动地把学习到的语言行为落实到行动中,老师真心希望你们都能争做文明小标兵。
下面让我们在歌
声中结束这节班会
(七)欣赏礼貌歌曲《老师,你早》晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。