燕山大学2006学年电子技术工艺电装实习电子产品套件【权威资料】
电子工艺实习报告(收音机)
电子工艺训练报告电子科学系班级： 姓名： 学号： 指导教师：2014.10.27惠州学院HUIZHOU UNIVERSITY一、实习目的：1、了解超外差式晶体管收音机各组成部分、工作原理和电路元件的作用原理。
2、熟悉电烙铁的使用及其维护与修理。
3、认识常用电子器件并且能够熟练使用万用表测量元件的各项数据4、掌握超外差式晶体管收音机的装配和调试方法。
5、培养动手能力，加深我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
二、实习器材：1、六管收音机实验套件。
2、电烙铁功率为30 W。
3、镊子、剪刀、螺丝刀、塑料螺丝刀等必备工具。
4、松香和锡丝。
5、两节5号电池。
三、原理介绍：超外差式收音机：是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。
如果把收音机收到的广播电台的高频信号，都变换为一个固定的中频载波频率（仅是载波频率发生改变，而其信号包络仍然和原高频信号包络一样），然后再对此固定的中频进行放大，检波，再加上低放级，就成了超外差式收音机。
它由输入回路高放混频、两级中放，前置低放及检波、功放等部分组成，接收的频率范围为535KHz～1605KHz的中波段。
图1中VT1及相关元件组成高放及混频，无线电信号经选频电路选频后从VT1的基极输入，本振信号从发射极注入，两者的差频信号经T3传到VT2进行中频放大，VT3及相关电路级成检波电路，经过这部分电路的处理后，在RP端形成低频声音信号，经RP分压后，送入VT4，进行音频推动放大，功率达到一定要求的信号经输出变压器耦合进入VT5、VT6组成的功放电路，经过功放放大的音频信号最后在扬声器发出声音信息，以上就是本机的整个工作过程。
超外差式晶体管收音机的电原理图变频中放检波低放功放四、实验步骤：1、掌握电烙铁的使用方法。
2、熟悉收音机的电路原理图、检查清点各种收音机装配零件。
3、学会各元器件焊接方法并测量其是否可用。
超外差式晶体管中波段调幅收音机印刷电路板图元件清单和电阻、瓷片电容、电解电容实测值电位器开关通断时电阻电位器电阻双联电容二极管变压器的内阻4、焊接各种零件。
电子产品生产工艺实例教程项目11电子产品的装配与调试实训
电子产品工艺与实训
11.六管超外差式收音机的维修指南
• （1）维修基本方法： • ① 信号注入法：收音机是一个信号捕捉、处理、放大 系统，通过注入信号可以判定故障位置。用万用表 RX10电阻档，红表笔接电池负极（地）黑表笔触碰放 大器输入端（一般为三极管基极），此时扬声器可听 到“咯咯”声。然后用手握螺丝刀金属部分去碰放大 器输入端，从扬声器听反应，此法简单易行，但相应 信号微弱，不经三极管放大则听不到声音。 • ② 电位测量法：用万用表测各级放大管的工作电压， 可具体判定造成故障的元器件。 • ③ 测量整机静态总电流法：将万用表拨至250mA直流 电流档，两表笔跨接于电源开关的两端，此时开关应 置于断开位置，可测量整机的总电流。本机的正常总 电流约为10±2mA。
电子产品工艺与实训
• （2）故障位置的判断方法 • 判断故障在低放之前还是低放之中（包括功放）的方 法: • ① 接通电源开关，将音量电位器开至最大，喇叭中没 有任何响声，可以判定低放部分肯定有故障。 • ② 判断低放之前的电路工作是否正常，方法如下：将 音量减小，万用表拨至直流电压档。档位选择0.5V， 两表笔并接在音量电位器非中心端的两端上，一边从 低端到高端拨动调谐盘，一边观看电表指针，若发现 指针摆动，且在正常播出时指针摆动次数约在数十次 左右。即可断定低放之前电路工作是正常的。若无摆 动，则说明低放之前的电路中也有故障，这时仍应先 解决低放中的问题，然后再解决低放之前电路中的问 题。
1 1 1 1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 49
负极片弹簧 固定电位器 盘 固定双联 固定频率盘 固定线路板 印刷线路板 金属网罩 M1.6×4 M2.5×4 M2.5×5 M2×5
2 1 2 1 1 1 1
燕山大学_电气生产实习报告(部分)
燕山大学实习报告学院(系)：班级：学号：学生：目录摘要 (Ⅰ)第1章□□□□□ (1)1.1□□□□□□□□ (1)1.2□□□□□□□□ (3)第2章□□□□□□□□□□ (4)2.1□□□□□□□□ (4)2.2□□□□□□□□ (6)2.2.1□□□□□□□□ (6)2.2.2□□□□□□□□ (8)∶∶∶第3章□□□□□□□□□□ (9)∶∶∶结论…………………………………………………………1 3摘要随着高等教育教学改革的不断深入，对实践教学环节质量和工程创新人才培养的要求愈来愈高。
本科生的实践教学环节是高等教育的一个重要组成部分，是培养工程创新人才的重要举措，是学生理论联系实际、接触社会、培养劳动观念、增强社会责任感的重要手段，是培养学生工程意识、动手能力、分析和解决问题能力和形象思维能力的有效途径，也是培养学生团队协作精神、创新意识和造就现代工程师的重要方法。
加强实践教学环节，对于提高教学质量、推进素质教育、培养适应社会需求的综合型工程创新人才具有十分重要的意义和作用。
生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。
它不仅是校教学的延续，而且是校教学的总结。
可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。
学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。
生产实习是学生理论联系实际、教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在业务方面，通过生产实习使学生了解高低压开关柜的生产、组装、配线、调试等的生产过程，了解电流互感器、真空断路器、交流高压真空接触器等产品的性能，使学生开阔眼界，拓宽知识面，同时了解工厂组织系统及生产管理方面的情况，学习技术人员和工人师傅的科学态度和工作作风，培养学生热爱学习、热爱专业、勤奋工作的精神。
电子工艺实习报告_(收音机组装与调试)
电子工艺实习报告_(收音机组装与调试)一、实习目的与要求（1）实习目的：通过收音机组装实习，掌握基本的焊接技术，学会元件识别、测试、质量检验和安装的方法。
掌握万用表的使用方法，学习掌握超外差式收音机的基本工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，了解电子产品的装配过程。
从而锻炼和提高动手能力，严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。
（2）实习要求：元器件装配要求：为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每一个元件：第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。
第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清楚氧化层。
第三步，元件引线镀锡（新元件可免此步骤）。
第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。
第五步，检查插接的元器件。
第六步，焊接元器件。
测试记录要求：测试记录需包含下列内容：1. 测试日期2. 测试人姓名3. 测试结果a. 元器件在电路中的编号b. 元器件的类型（电阻、电容）c. 用万用表测量的具体方法（档级）d. 测量结果（标称值、实测值）电阻：色码、实测值电容：容量、级间电压、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：初次极电阻二极管：方向（实体图）、级间正反向电阻三极管：类型（PNP/NPN）、放大倍数、各级间正反向电阻二、实习任务（1）焊接技术（2）元器件识别与测试（3）学习掌握收音机的工作原理，学习认识工作原理图和装配图（4）完成收音机的组装、调试与检修三、实习日志(我们的日记顺序和此有差别，应作相应调整，仅为参考)（1）实习第一天第一天的实习内容包括：掌握电烙铁的正确使用方法；掌握基本的焊接技术；学会识别不同的元器件；掌握元器件的不同安装方法（立插、平铺）；初步掌握万用表的使用方法。
用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。
焊接常用的工具和材料有电烙铁、带松香夹芯的焊锡丝、助焊剂、吸焊器、斜口钳（剪线钳）、万用表、镊子、通用电路板、各种类型的元器件。
电装实习
标称阻值
文字符号
标称阻值
文字符号
0.1Ω
R10
1MΩ
1M0
0.33Ω
R332
3.32MΩ
3M32
1Ω
1R0
10MΩ
10M
3.32Ω
3R32
33.2MΩ
33M2
10Ω
10R
100MΩ
100M
33.2Ω
33R2
332MΩ
332M
100Ω
100R
1GΩ
1G0
332Ω
332R
3.32GΩ
3G32
1KΩ
1K0
线绕电阻器是将电阻合金丝缠绕在绝缘基体上制成的，通过电阻 合金丝导电。
按照各种电阻器的特性，还可进一步分成高精度、高稳定性、高 阻、高压、大功率、高频以及超小型等各种专用类型的电阻器。
1．1．1 电阻器的性能指标
一、标称阻值
2
标称阻值是指标注于电阻体上的名义电阻值。其单位为欧（Ω）、 千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。
六、MF 型普通用负温度系数热敏电阻器
负温度系数的热敏电阻器又称 NTC 热敏电阻器，主要在电路中作 温度补偿用，也可在温度测量和温度控制电路中作感温元件用。
七、厚膜电阻网络
厚膜电阻网络以高铝瓷为基体，采用高稳定、高可靠性的锡系玻 璃釉电阻材料，在高温下烧结制成，外有色封料保护。电阻网络承受 功率大（单个电阻 1/8 或 1/4W），温度系数小（±300ppm/℃）,阻值范 围广（10Ω～1MΩ），适宜于电子整机小型化。图 1.1.1 所示为单列直 插电阻网络。
表 1.1.5 电阻器标称阻值及精度的色标
颜色 有效数字 应乘倍数 允许偏差
黑
电子工艺实习报告
东北大学秦皇岛分校电子信息系电子工艺实习报告专业名称电子信息工程专业班级学号5071432学生姓名张力文指导教师刘志刚设计时间2009.12.03——2009.12.13一、电子工艺实习名称HX108-2七管半导体收音机二、电子工艺实习目的1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用方法及其维护与修理。
2.掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
3.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，能够根据电路原理图，元器件实物,组装一台收音机，并掌握其调试方法。
4.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅相关的电子器件书籍，能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。
5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过对收音机的监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程。
6.通过此次电子工艺实习，培养自身调试检测能力及一丝不苟的科学作风。
三、电子工艺实习原理（一）认识电子元器件表1.电子工艺实习使用器材表1、电阻（1）标称值目前电阻存在的标称值有：1.0、1.1、1.2、1.3、1.5、1.6、1.8、2.0、2.2、2.4、2.7、3.0、3.3、3.6、3.9、4.3、4.7、5.1、5.6、6.2、6.8、7.5、8.2、9.1（2）精度Ⅰ级电阻：误差为±5%Ⅱ级电阻：误差为±10%Ⅲ级电阻：误差为±20%（3）功率目前电阻存在的功率有：1/8w、1/4w、1/2w（4）色环电阻表2.色环电阻阻值颜色对应表例如：电阻色环：棕黑红金第一位：1；第二位：0；10的幂为2（即100）；误差为±5%即阻值为：10X100=1000欧=1k欧2、电容电容的好坏主要由介质区别介质主要有：空气、纸介、涤纶、电解、瓷介本实验用的电解电容、元片电容和双联CBM223P。
电解电容是有极电容，管脚长的是正极，若无标识则用万用表打到欧姆档，用正、负表笔接两个引脚，当测出的阻值很大时，红表笔接的是负极。
电子工艺实训课程设计报告
电子工艺实训课程设计报告前言无线电广播是一种利用电磁波传播声音信号的手段。
无线电广播在我们日常生活中应用广泛，这让我们对此课程设计产生了极大的兴趣，这不仅提高了我们的动手能力，也为我们提供了一个刚刚入门电子行业最适合锻炼的平台！此次课程设计就是通过对一只正规产品中夏牌S66E型收音机的安装、焊接、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺，并能收到广播电台。
此型号收音机简单、易制作，效果明显，对我们刚刚入门电子行业的来说，无疑增大了对未来从事该行业的信心。
无线电收音机特别涉及到了模电部分，这对我们理解课本中信号放大，信号处理方面有很多帮助！同时，让我们在实际动手过程中提高了焊接技术，元件识别等方面的实用性的能力！当然还涉及了电磁波方面的知识，让我们体会到了电磁波强大的用处。
无线电收音机还让我们理解了收音机的工作原理和收音机的工作过程！对日后在收音机方面有较大能力提升！总之，通过本次课程设计，我们不但增强了动手能力，还结合书本知识反思了学到的东西！实在是受益匪浅。
一、实训项目：中夏S66E六管超外差式收音机的装配二、目的与要求目的：1、通过收音机的原理电路图，对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试，了解类似电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法，培养自己的实践技能。
2、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。
3、利用所给材料制作一台收音机，接受频率范围535千赫----1605千赫的中波段。
4、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
学习调试电子产品的方法。
要求：1、认识常用的电阻、电容等电子元器件；2、了解收音机的工作原理；3、熟练焊接的具体操作；4、学习并掌握收音机的调试方法；5、初步掌握电子线路故障的排除方法。
电装实习报告总结心得
一、实习目的与要求1.实习目的（1）学习并掌握收音机的工作原理。
（2）掌握电烙铁的正确使用方法和手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接.(3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及使用范围。
(4)学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，组装收音机并掌握其调试方法.2。
实习要求（1)焊接时不能出现有假焊、气孔的现象。
焊接要均匀美观.（2)正确放置元器件并完成电路板的焊接。
(3）正确组装收音机并且调试收音机正常工作。
二、收音机工作原理1.超外差收音机原理由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信号，即465kHz.465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
超外差式收音机的基本组成如图所示:图1 超外差式收音机基本组成HX203T FM/AM集成电路收音机电原理图如下：图2 HX203T FM/AM集成电路收音机电原理图(1）输入调谐（即选台)与变频由于同一时间内广播电台很多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号，是很多个电台的信号。
由于各个电台发射的载波频率均不相同，收音机的选频回路通过调谐，改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台.由于我们采用的是超外差式收音机，选出的信号并不立即送到检波级，而是要进行频率的变换（即变频，目的是让收音机整个频段内的电台放大量基本一致，因为频率稳定放大倍数也就相对稳定)。
利用本机振荡产生的频率与外来接收到的信号进行混频，选出差频，即获得固定的中频信号。
变频级担负着把输入的广播电台高频载波信号变为465kHz的中频载波信号的重要任务.它的工作正常与否及指标优劣将直接影响后级电路和整机的性能，因此它是收音机的关键部分。