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外国文学史超强整理终极脱水版

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外国文学史超强整理终极脱水版外国文学史复习资料第一章古代文学一、希腊神话特点:——神人同形同性1、神向人的还原:(神话——人生)神都是高度人格化的形象,神人合一;2、神话人物具有恣肆放纵的行为特点:神话人物自由豪放、纵情享乐,充分体现了希腊人自由乐生、浪漫智慧、个性张扬、强硬勇武的民族个性;3、非伦理化倾向:神的性格复杂,难以善恶界定;4、浓郁的“人本主义”色彩:张扬个性,放纵原欲,充分体现了人类童年时期的自然率真;5、艺术上:优美抒情、想象丰富、系统整一,故事性强,富于哲理性。

二、主要的神(P16加粗的重点掌握)雷电神:宙斯(罗马名:朱庇特)天后:赫拉(罗马名:朱诺)海洋神:波赛冬农神:得墨忒耳太阳神:阿波罗(罗马名:阿波罗)战神:阿瑞斯(罗马名:玛尔斯)火神:赫淮斯托斯神使:赫耳墨斯女战神:雅典娜(罗马名:密涅耳瓦)爱神:阿佛洛狄忒(罗马名:维纳斯)月神:阿耳忒弥斯(罗马名:狄安娜)家神:赫斯提亚(此外,河神女儿:达芙妮;大力士、英雄:赫拉克勒斯)三、两个阶段(以宙斯为分界)1、前奥林匹斯神系(旧神、母系社会)混沌之神:哈俄斯——盖娅(大地之母)——乌剌诺斯(天空之神)——克洛诺斯(第二代天神)2、奥林匹斯神系(新神、父系社会)宙斯——(见书P16 和第二题重合)四、荷马史诗是哪两部:《伊利亚特》和《奥德赛》五、古希腊戏剧源于:酒神祭祀古希腊喜剧源于:狂欢歌舞(秋季)古希腊悲剧源于:酒神颂歌(春季)六、古希腊悲剧三位悲剧家以点带面,注意其生活的时代特点、三位悲剧家悲剧中关于命运的观点(简答只答要点,简述则需结合具体作品)三大悲剧家的创作反映了雅典奴隶主民主制发展的三个不同时期,也标志着希腊悲剧发展的三个不同阶段。

1、埃斯库罗斯:希腊悲剧的奠基人,“悲剧之父”。

(1)时代:雅典奴隶主民主制形成的时期,一个新旧交替、激烈变动的时代。

(2)命运、宗教、政治观:(信而不疑)①命运主宰一切,神也不能抗拒;②命运是具体的神或物;③命运是公正的道德裁判者,即“善有善报,恶有恶报。

外国文学史期末复习纲要

外国文学史期末复习纲要

外国文学史常识一、古希腊文学:寓言故事:《伊索寓言》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》荷马史诗:《伊利亚特》《奥德修记》希腊神话:希腊神话故事是古希腊文学的蓝本,如地母该亚、众神之主宙斯、冥王哈得斯、日神阿波罗、月神阿尔忒弥斯、战神阿瑞斯、爱神阿佛狄忒、天后赫拉、智慧女神雅典娜、狮身人面的斯芬克斯、和被誉为人“类文明缔造者”的普罗米修斯等都是脍炙人口的人物希腊戏剧:三大悲剧家(埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯)埃斯库罗斯:希腊悲剧的创始人,《普罗米修斯》三部曲的第一部《被缚的普罗米修斯》是最杰出的一部索福克勒斯:被文学史家誉为“戏剧艺术的荷马”,代表作《安提戈涅》《奥狄普斯王》(亚里斯多德称其为“十全十美的悲剧”)欧里庇得斯:被称为“舞台上的哲学家”“心理戏剧鼻祖”,他的悲剧被称为“命运悲剧”。

代表作《特洛伊妇女》《美狄亚》二、古罗马文学:维吉尔:主要作品《牧歌》《农事诗》和史诗《埃涅阿斯纪》三、中世纪文学但丁:《神曲》(意大利)四、文艺复兴时期(十六世纪)拉伯雷:法国人被称为人文主义的“巨人”,《巨人传》(是法国长篇小说的发端)塞万提斯:是西班牙文艺复兴时期最杰出的现实主义小说家,代表作《堂吉诃德》,是西班牙古典艺术的高峰莎士比亚:英国人,是文艺复兴时期最杰出的代表,历史剧《亨利四世》《亨利五世》,悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥瑟罗》《麦克白》《李尔王》,喜剧《无事生非》《第十二夜》《皆大欢喜》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《一报还一报》薄迦丘:意大利人,代表作《十日谈》框架式结构作品五、十七世纪文学英国:班扬《天路历程》弥尔顿:英国,恩格斯称其为“第一个为弑君辩护的人”,是文艺复兴运动和十八世启蒙思想运纪动的桥梁,代表作《失乐园》法国:高乃依,拉辛,莫里哀,拉封丹莫里哀:法国古典主义喜剧家。

代表作:《伪君子》(又名《达尔杜弗》)、《唐璜》、《悭吝人》(又名《吝啬鬼》)六、十八世纪文学(启蒙运动:反封建的武器是理性)法国著名启蒙思想家:孟德斯鸠《法的精神》《波斯人信札》、伏尔泰、狄德罗《拉摩的侄儿》(恩格斯称赞“辩证法的杰作”)并主编《百科全书》、卢梭《忏悔录》等德国著名启蒙思想家:莱辛的戏剧理论著作《汉堡剧评》、市民悲剧《爱米丽雅。

外国文学复习提纲

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(一)人物篇1.希腊神话相关人物:宙斯【众神之主】、波塞冬【海神】、哈台斯【冥王】、阿波罗【太阳神】、阿尔特弥斯【月亮神】、阿瑞斯【战神】、赫淮斯托斯【工匠神】、雅典娜【智慧女神】、阿佛洛狄特【爱神】2.但丁:意大利人,重要的作品有神曲,除此外还有诗集飨食,论俗语,帝制论,牧歌,书信集;《神曲》故事梗概:主要讲述了一个人的灵魂从地狱升往天堂的路上的所见所闻。

诗歌的内容更像是中国民间相传的十八层地狱一样。

可以说是一部灵魂的旅行史,人类必须经过迷茫和错误的考验才能达到至善至美的境界。

同时也通过这些象征的寓意来突出政治讽刺和社会批评,对建立一个统一的民主国家报有很大希望。

主题思想:一方面宣传宗教道德观点,、在作品中包含了不少神学知识,所用的象征、比喻都具有浓厚的宗教色彩。

另一方面对教会的腐化、堕落进行了有力的抨击。

神曲的艺术特点:1.结构严密 2.人物典型 3.细节真实 4.心里描写 5.在社会生活的多方面的描写中露出近代小说的萌芽3.拉伯雷:是法国最早的人文主义学者之一,重要作品,长篇小说:巨人传;《巨人传》的故事梗概:是一部高扬人性、讴歌人性的人文主义伟大杰作,鞭挞了法国16世纪封建社会,是新兴资产阶级对封建教会统治发出的呐喊,充分体现了人文主义者对人、人性和人的创造力的肯定。

在小说中,拉伯雷痛快淋淳地批判教会的虚伪和残酷,特别痛斥了天主教毒害儿童的经院教育。

主题思想:1.反封建、反教会。

2.、歌颂巨人。

3.描绘乌托邦理想艺术成就:人物形象:神话般。

故事情节:荒诞不经。

语言风格:妙趣横生又油滑粗俗。

4.莫里哀:法国17世纪古典主义时期创作家,法国现实主义喜剧的首创者。

主要作品<伪君子> 、《怪吝人》5.歌德:是欧洲文学史上最伟大的天才诗人和戏剧家。

代表作有:《少年为特之烦恼》、《浮士德》。

6.莎士比亚:是欧洲资产阶级文学的奠基人之一。

重要的作品有历史剧:查理三世,亨利四世,亨利五世;喜剧有:《仲夏夜之梦》,《威尼斯商人>; 悲剧:<哈姆雷特》,奥赛罗,李尔正,麦克白被称为四大悲剧。

外国文学史期末复习提纲[五篇范例]

外国文学史期末复习提纲[五篇范例]

外国文学史期末复习提纲[五篇范例]第一篇:外国文学史期末复习提纲外国文学史期末复习提纲一、填空(1分x10道)及选择题(2分x10道)1、三大悲剧家分别是:埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。

喜剧家是阿里斯托芬。

2、希腊早期文学的主要成就是神话和荷马史诗。

古罗马文学“黄金时代”的三大诗人是维吉尔、贺拉斯和奥维德。

市民文学中讽刺叙事诗的代表作是法国的《列那狐传奇》。

3、希腊神话的内容包括神的故事和英雄传说。

4、萨福是古希腊最著名的女诗人,柏拉图称她为“第十位文艺女神”6、荷马史诗包括《伊利昂记》和《奥德修记》是欧洲文学史上最早的作品,前者是描写战争的英雄史诗,后者是描写海上漂流的史诗。

7、埃斯库罗斯被人们誉为“悲剧之父”,他的代表作《俄瑞斯忒亚》三部曲包括《阿伽门农》,《奠酒人》,《报仇神》,他的《波斯人》是现存希腊悲剧中唯一取材于现实生活的一部作品。

8、代表早期基督教文学最高成就的是《新约全书》。

中世纪文学主要包括教会文学、骑士文学,英雄史诗,城市文学,中世纪教会文学的主要内容是普及宗教教义。

9、中世纪骑士文学的主要体裁有抒情诗和叙事诗。

10、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新世纪的最初一位诗人”的是但丁。

11、《神曲》直译为《神圣的喜剧》,原题为《喜剧》,包括《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分。

12、皮特拉克是意大利人文主义文学的先驱,他的抒情诗《歌集》是人文主义文学的代表作,他使十四行诗成为欧洲诗歌中一种新诗体,获称“桂冠诗人”。

13、薄伽丘的代表作是短篇小说集《十日谈》,宣扬“幸福在人间”,奠定了短篇小说的基础。

14、法国人文主义文学有两种倾向,一种是以拉伯雷为代表的民主倾向,一种是以“七星诗社”为代表的贵族倾向。

15、西班牙的维伽被誉为“民族戏剧之父”,代表作是《羊泉河》。

16、最早的一部流浪汉小说是无名氏的《小癞子》17、塞万提斯是欧洲近代现实主义小说的先驱。

18、莎士比亚的四大悲剧是《哈姆莱特》《李尔王》《奥塞罗》和《麦克白》。

外国文学复习提纲整理版

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外国文学复习提纲期末考试分三个部分,七个答题第一部分考察外国文学基本常识:题型为单选(A),不定项选择(B),判断正误(C)以及配对题(D),共55分。

A部分——需了解的作家与文学现象有:基本创作情况,主要作品萨福:萨福(Sappho,约前630或者612~约前592或者560),古希腊著名的女抒情诗人,一生写过不少情诗、婚歌、颂神诗、铭辞等。

她是第一人描述个人的爱情和失恋的诗人。

萨福被冠以“抒情诗人”之名。

萨福在技术和体裁上改进了抒情诗,成就了希腊抒情诗的转向:从以诸神和缪斯的名义写诗转向以个人的声音吟唱。

萨福往往给自己的诗歌谱上曲调,供人吟咏弹唱。

在技巧上,她创立了“萨福体”,改革了当时诗歌创作的韵律;在内容上,她与其他诗人一起,把咏唱的对象由神转向人,用第一人称抒发个人的哀乐,领当时文学创作风气之先。

萨福的诗温婉典雅,真情率性,大多以人的爱和欲望为主题——不同于她以前的诗歌是以神作为歌吟的对象——诗中充满了爱的劝喻、爱中的甜美与痛苦或两者相互交织的情愫,以及弥漫着怜悯和嫉妒的悲鸣之声。

千百年来,萨福被人们视为描写女性爱情的圣人、“女性主义者的偶像”、“化身为文学家的罗蕾莱”(罗蕾莱是德国民间文学中传说的女妖)。

马丁·威斯特称她是“学者绕不过去的坎”。

古希腊人十分称赞她,说男诗人有荷马,女诗人有萨福,柏拉图曾誉之为“第十位缪斯”。

她的诗对古罗马抒情诗人卡图卢斯、贺拉斯的创作产生过不小影响,后来在欧洲一直受到推崇。

维吉尔:(后面有详细资料)维吉尔:《牧歌》《农事诗》(主要写农事活动,模仿赫西俄德《工作与时日》属“教谕诗”。

) 代表史诗《埃涅阿斯纪》:学习荷马史诗,充满悲天悯人的忧郁基调,是第一部“文人史诗”。

史诗中的主人公除了勇猛坚韧的性格外,更具备了敬神、爱国的精神。

欧里庇得斯:(舞台上的哲学家),写了92部剧本,保留了18部。

悲剧《美狄亚》:取材于希腊的神话传说,关注社会问题和妇女的命运。

(完整版)外国文学史复习提纲整理

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外国文学史一、考试范围:本门课教学大纲所设置的内容均为考试范围。

二、考试要求:本大纲在每个章节都提出了具体的考核要求。

凡属于“识记”部分的内容,要求学生努力记忆,并在各种情况下准确辨识。

“理解”部分要求学生不仅熟知其概念,还要理解其原理,并能够联系有关作家作品等文学现象及在文学史上的作用和意义加以简略说明。

凡要求“掌握”的内容,必须做到能够运用有关理论和知识,分析文学现象和作家作品中的重要问题,强调对综合能力的考察。

总之,学生要在“识记”、“理解”、“掌握”三个知识层次上认真学习,系统把握,并能融会贯通。

第一章古代文学第一节古希腊古罗马文学概述考核目标与考核知识点1.识记:古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。

没有奴隶制就没有希腊国家和罗马帝国,“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。

古希腊文学的分期,各个时期的主要文学成就。

1)公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代”,又称“荷马时代”,这时文学的主要成就是神话和史诗;2)公元前8世纪到公元前6世纪,是氏族社会进一步解体、奴隶主城邦逐渐形成的时期,历史上称大移民时代。

这一时期,文学的主要成就是抒情诗(最著名的诗人→萨福)和寓言;3)公元前6世纪末到公元前4世纪初,是希腊奴隶制发展的全盛时期,史称“古典时期”,历史上又称“雅典时期”,这时文学的主要成就是戏剧(三大悲剧家→埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯,喜剧家→阿里斯托芬)、散文(历史著作→希罗多德、修昔底德,哲学和演说辞→苏格拉底)和文艺理论(柏拉图、亚里士多德);4)公元前4世纪末至公元2世纪,史称“希腊化”时期,文学上的主要成就是新喜剧和田园诗。

2.理解:早期欧洲文学的各种样式及其产生的社会文化背景。

3.掌握:奴隶主民主制与古希腊文学繁荣之间的关系。

第二节神话考核目标与考核知识点1.识记:希腊神话中主要神的名字,尤其是古罗马神名。

[文学]00540外国文学史精讲复习资料完整版

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外国文学史 00540说明:粉色字体为教材大纲要求识记或理解,粉色加粗为应用的内容。

第一章古代文学第一节概述西方古代文学包括古代希腊、古代罗马文学、早期基督教文学。

一古代希腊文学(欧洲文学的源头之一)(一)主要成就:神话、史诗和戏剧,此外还有寓言、抒情诗和文艺理论等。

(二)古希腊文学的特征与价值:1、古希腊文学有着鲜明的人本色彩和命运观念。

2、现实主义与浪漫主义并存。

古希腊文学的众多篇章程度不同地从多个侧面反映了当时的社会生活,为后人提供了第一手资料;也有相当一部分作品充满了神奇的想象、怪诞的夸张和优美的抒情,表现出浓厚的浪漫色彩。

3、种类繁多,具有开创性。

古希腊文学种类齐全,具备了后世几乎所有的文学样式。

除神话、史诗外,还有悲剧、喜剧、寓言、故事、教谕诗、抒情诗、散文、小说等等。

价值:主要成就:神话、史诗和戏剧,此外还有寓言、抒情诗和文艺理论等。

(三)古希腊文学发展的三个时期:1、第一时期(公元前12世纪-前8世纪)(由氏族社会向奴隶社会过渡时期)史称“荷马时代”(英雄时代):主要成就:神话、荷马史诗代表作家:赫西俄德代表作:(1)教谕诗《工作与时日》(又译《田功农时》:这是古希腊流传下来的最早一部以现实生活为题材的诗作。

(2)叙事诗《神谱》:最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品,是研究古希腊神话的重要史料。

2、第二时期(公元前8世纪-前4世纪中叶)(奴隶制社会形成至全盛时期)公元前8世纪-前6世纪,史称“大移民时代”(奴隶制城邦逐渐形成):主要成就:抒情诗和寓言抒情诗中琴歌(一种伴随着音乐的歌曲类诗体)成就重大。

萨福:古希腊最著名的女诗人,柏拉图称她为“第十位文艺女神”。

独唱琴歌代表诗人阿那克瑞翁:创造“阿那克瑞翁体”。

合唱琴歌代表诗人品达,代表作《胜利颂》,17世纪古典主义把他的诗看作是“崇高诗歌”的典范。

寓言:《伊索寓言》(散文体):主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情,是劳动人民生活教训和斗争经验的总结(《农夫和蛇》《乌龟和兔子》等。

外国文学史复习提纲

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外国文学史复习提纲(自己总结)第一章古代文学:古希腊(一)英雄时代/荷马时代:神话.史诗古希腊神十二主神:雷电神宙斯\天后赫拉\海洋神波赛东\农神得墨忒耳\太阳神阿波罗\战神阿瑞斯\火神赫淮斯托斯\神使赫耳墨斯\女战神雅典娜\爱神阿佛洛狄忒\月神阿耳忒弥斯\家神赫斯提亚神话特征:1.体系性2.神的权威的相对性3.神人同形同性希腊神话特征:一. 含义:1生产力发展低级阶段的反映2.氏族公社社会基本特征的表现3.希腊宗教崇拜的起源二. 艺术特征:1.想象力极强 2.故事性极强 3.哲理性极强荷马史诗: <<伊利昂纪>><<奥德修纪>>是古希腊最早的两部史诗,一般认为是吟颂诗人荷马所作,故称荷马史诗。

这两部史诗描写发生于公元前12世纪的特洛亚战争,各分二十四卷,《伊利亚特》写战争本身,描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件;《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后回返家乡的经历。

荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣史迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品德,讴歌克服一切困难的乐观主义精神,肯定人与生活的价值。

荷马史诗充满了浓厚的宿命论思想,人与人之间的斗争成为神与神之间斗争的缩影。

荷马史诗塑造了一系列的英雄人物,结构巧妙,布局完整,比喻丰富。

反映了氏族制度趋于瓦解,向奴隶社会过渡时期广泛的社会生活,塑造了一系列英雄形象,具有很高的认识价值和艺术成就。

荷马史诗文艺特色:A史诗结构紧凑,安排巧妙;B史诗人物塑造,每个英雄都是充满生气的性格特征的总和;C史诗的诗句流畅、自然、优美,比喻生动形象,被誉为“荷马式的比喻”;D荷马史诗是欧洲文学中最早的优秀作品,是“一种规范和高不可及的范本叙事诗人赫西俄德<<工作与时日>> <<神谱>>(二)大移民时代抒情诗寓言<<伊索寓言>>(三)古典时期戏剧散文文艺理论三大悲剧家: 埃斯库罗斯“悲剧之父” 作品:波斯人七将攻忒拜祈援人俄瑞斯忒亚(阿伽门农奠酒人报仇神) 被缚的普罗米修斯索福克勒斯埃阿斯安提戈捏特拉基斯妇女俄底浦斯王厄勒克特拉欧里庇得斯《美狄亚》《希波吕托斯》《安德罗玛克》《特洛亚妇女》喜剧家: 阿里斯托芬“喜剧之父”代表作为《阿卡奈人》(四)希腊化时期新喜剧田园诗古希腊悲剧的起源: (产生)古希腊悲剧起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的庆典活动。

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外国文学史一、考试范围:本门课教学大纲所设置的内容均为考试范围。

二、考试要求:本大纲在每个章节都提出了具体的考核要求。

凡属于“识记”部分的内容,要求学生努力记忆,并在各种情况下准确辨识。

“理解”部分要求学生不仅熟知其概念,还要理解其原理,并能够联系有关作家作品等文学现象及在文学史上的作用和意义加以简略说明。

凡要求“掌握”的内容,必须做到能够运用有关理论和知识,分析文学现象和作家作品中的重要问题,强调对综合能力的考察。

总之,学生要在“识记”、“理解”、“掌握”三个知识层次上认真学习,系统把握,并能融会贯通。

第一章古代文学第一节古希腊古罗马文学概述考核目标与考核知识点1.识记:古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。

没有奴隶制就没有希腊国家和罗马帝国,“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。

古希腊文学的分期,各个时期的主要文学成就。

1)公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代”,又称“荷马时代”,这时文学的主要成就是神话和史诗;2)公元前8世纪到公元前6世纪,是氏族社会进一步解体、奴隶主城邦逐渐形成的时期,历史上称大移民时代。

这一时期,文学的主要成就是抒情诗(最著名的诗人→萨福)和寓言;3)公元前6世纪末到公元前4世纪初,是希腊奴隶制发展的全盛时期,史称“古典时期”,历史上又称“雅典时期”,这时文学的主要成就是戏剧(三大悲剧家→埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯,喜剧家→阿里斯托芬)、散文(历史著作→希罗多德、修昔底德,哲学和演说辞→苏格拉底)和文艺理论(柏拉图、亚里士多德);4)公元前4世纪末至公元2世纪,史称“希腊化”时期,文学上的主要成就是新喜剧和田园诗。

2.理解:早期欧洲文学的各种样式及其产生的社会文化背景。

3.掌握:奴隶主民主制与古希腊文学繁荣之间的关系。

第二节神话考核目标与考核知识点1.识记:希腊神话中主要神的名字,尤其是古罗马神名。

(注意区分古希腊神话名和古罗马神话名)2.理解:俄林波斯神统。

(从宙斯到赫斯提亚统称“俄林波斯圣山上的12主神”)3.掌握:希腊神话的特征;希腊神话的价值,希腊神话不只是“希腊艺术的宝库,而且是它的土壤”;希腊神话与人类原始社会的不同发展阶段。

★希腊神话的艺术特征:1)想象力极强;2)故事性极强;3)哲理性极强。

★希腊神话的价值(影响):1)希腊神话是古希腊文学艺术的宝库和土壤;(著名的荷马史诗是在希腊神话的基础上创作出来的;赫西俄德的《神谱》是用长诗对希腊神话的系统整理;古希腊悲剧诗人的绝大部分剧作,都取材与希腊神话;大量美术、雕塑作品也是以它为素材的)2)希腊神话对古罗马文学艺术产生了巨大影响。

希腊神话与人类原始社会的不同发展阶段:1)老辈神谱的故事,表现出母系氏族社会中母权制的许多特征;2)以宙斯为首的12主神,则更多地反映了父权制的许多特征;3)全部神祗故事,都表现出原始时代的群婚制特点。

第三节荷马史诗考核目标与考核知识点1.识记:《荷马史诗》的基本情节线索,主要英雄人物。

《伊利昂纪》(《伊利亚特》)写的是希腊人围攻特洛伊城的故事。

它以战争结束前50天的战事为描写的重点,以阿基琉斯的愤怒为主线,描写了希腊联军与特洛伊人及其盟军在城墙下、海滩边的喋血苦战。

《奥德修纪(《奥德赛》)写的是希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后还乡的故事。

结构上分两条线索:一条是海上历险,一条是家中求婚者的包围,两条线索互相映衬,更突出情势的紧急。

(“双线发展”)主要英雄人物:阿基琉斯:在战场上勇敢善战、奋不顾身而又暴烈鲁莽。

赫克托耳:其英雄主义更富于悲剧色彩,刚强、威武和特别重视战斗荣誉的英雄主义精神。

奥德修斯:英勇、顽强、战斗不息且又智慧过人。

2.理解:《荷马史诗》的主题思想。

《伊利昂纪》的基本主题是歌颂与异族战斗的英雄。

3.掌握:《荷马史诗》中的主要英雄形象(阿喀琉斯、赫克托耳、俄底修斯);《荷马史诗》的思想艺术价值。

1)思想价值:史诗通过对英雄形象的描写,表现了古希腊个体本位的文化价值观念;史诗通过对众神的描写,表现了古希腊人古朴的哲学观和人文意识。

2)艺术价值P31-34 语言、情节等特点第四节古希腊戏剧考核目标与考核知识点1、识记:悲剧之父埃斯库罗斯及其《被缚的普罗米修斯》;普罗米修斯是“哲学日历中最高尚的圣者与殉道者”。

索福克勒斯是“戏剧艺术的荷马”,代表作《俄狄浦斯王》。

欧里庇得斯是“舞台上的哲学家”,他对妇女命运的关心,代表作《美狄亚》。

古典时期喜剧的特征,喜剧之父阿里斯托芬,他的《阿卡奈人》、《鸟》等。

《美狄亚》全剧通过一个血腥的复仇事件,描写了一出动人的家庭悲剧,提出了“妇女地位”的社会问题,表现了剧作者对妇女命运的关切和同情,歌颂了主人公为夺取平等权利的反抗斗争精神,反映了奴隶主民主制衰落时期社会道德沦丧、妇女遭受压迫的生活现实。

2、理解:希腊戏剧的起源;希腊戏剧繁荣的原因。

古希腊戏剧的起源与庆祭酒神狄俄尼索斯的活动有关,大都采用说、唱、演、舞、化装和置景等多种艺术相结合的形式。

3、掌握:通过三位悲剧诗人的创作说明希腊悲剧的基本特征;分析俄狄浦斯王形象;《俄狄浦斯王》命运观念与艺术成就。

《俄狄浦斯王》这部悲剧,从忒拜父老请求俄狄浦斯王设法消除瘟疫开始,描写了人的意志和命运的矛盾冲突,表现了善良刚毅的英雄俄狄浦斯王在和邪恶命运的搏斗中遭到不可避免的毁灭,歌颂了具有独立意志的人的勇敢坚强的斗争精神,反映了当时奴隶主民主派的思想特征。

俄狄浦斯王形象:中心人物俄狄浦斯王是个英雄而不是弱者,他在邪恶的命运面前总是努力抗争,而不是消极顺从,并且敢于面对现实,勇于自我惩处。

他的悲剧不是有意杀父娶母的结果,而是毫无犯罪动机,在竭力摆脱厄运之中不知不觉地犯了罪,从这个意义上讲他是无罪的。

诗人通过主人公极力逃避犯罪,认真追查凶手和严厉地自我惩处,充分表现了他诚实、正直、善良、坚强的优秀品质和敢于直面严酷、勇于承担责任的刚毅精神。

命运观念:在这部悲剧中,“命运”被描写成一种巨大力量,它像一个魔影,总在主人公行动之前设下陷阱,使其步入罪恶的深渊。

在诗人索福克勒斯的眼里,命运的性质是邪恶的、不可顺从的。

命运的力量是巨大的、不可抗拒的,命运的根源是神秘的、不可解释的。

因该剧主要表现了人的意志和命运的矛盾冲突,所以被称为“命运悲剧”。

艺术成就:1)精妙的结构;2)善于刻画人物性格。

第五节古罗马文学概述 P21-25考核目标与考核知识点1、识记:奥古斯都时代(属于“黄金时代”)三大诗人。

奥维德、贺拉斯(《诗艺》→古典主义时期被视为经典)、维吉尔(古罗马最伟大的诗人,代表作→史诗《埃涅阿斯纪》)2、理解:古罗马文学在欧洲文学史上的地位。

3、掌握:《埃涅阿斯纪》的成就;《埃涅阿斯纪》与《荷马史诗》之比较。

《埃涅阿斯纪》是欧洲文学史上第一部文人史诗。

(第二点理解)比较《埃涅阿斯纪》与《荷马史诗》:维吉尔的《埃涅阿斯纪》以荷马史诗为范本,前6卷类似《奥德修纪》,写主人公的漂泊生活;后6卷类似《伊利昂纪》,写特洛伊人与拉丁姆人的战争。

维吉尔有不少地方模仿了荷马史诗。

例如:史诗以《伊利昂纪》英雄埃涅阿斯为主人公,采用追叙形式,使用了“荷马式”的比喻、对比、重复等手法。

但《埃涅阿斯纪》仍表现出罗马文学的特色。

如主人公除了勇敢、刚毅外,还具备了敬神、爱国、仁爱、公正等品德,而且政治目的性强,为了国家,历经了千辛万苦,能克制个人感情,表现出较强的理性意识、集体意识、责任观念和自我牺牲精神,这与个体意识很强的荷马史诗有所不同。

此外,在艺术上,它没有荷马史诗的自然质朴的特点,缺少口头文学的活力;它的风格哀婉严肃,格律严整,在心理刻画上超过荷马史诗。

试题解析:1.46页思考题2.名词解释:第二章欧洲中世纪文学第一节概述考核目标与考核知识点1、识记:中世纪文学基本类型,英雄史诗、骑士文学、城市文学的代表作品。

英雄史诗代表作品:(早期)盎格鲁-撒克逊人的《贝奥武甫》→(流传迄今的欧洲最完整的一部史诗)、日耳曼人的《希尔德布兰特之歌》(仅存68行片段)、冰岛人的《埃达》和“萨迦”(意为“话语”,原不是书名)、芬兰人的《卡列瓦拉》(又名《英雄国》)等。

(中期)法国的《罗兰之歌》→(最杰出的作品)、西班牙的《熙德之歌》、德国的《尼伯龙根之歌》、古罗斯的《伊戈尔远征记》等。

骑士文学代表作品:骑士抒情诗(最早产生在法国南部的普罗旺斯):短歌、感兴诗、牧歌、小夜曲、破晓歌等,尤以“破晓歌”(恩格斯称其为“普罗旺斯抒情诗的精华”)最为著名。

骑士传奇:1)不列颠故事系统(以古代克尔特人的亚瑟王与圆桌骑士为中心的故事诗):克雷蒂安·德·特洛亚的《朗斯洛,或坐囚车的骑士》、《伊凡,或狮骑士》、《特里斯丹和依瑟》等;2)拜占庭系统(在拜占庭流传的以希腊晚期传说为题材的拜占庭故事诗):《弗洛阿和勃朗希芙洛》和《奥卡森和尼柯莱特》等;3)古代系统(模仿古代希腊罗马文学作品的叙事诗)。

城市文学(又称市民文学)代表作品:《列那狐传奇》(欧洲城市文学最重要的作品,显示了努力摆脱教会势力束缚的新兴市民的艺术创造力)2、理解:英雄史诗、骑士文学、城市文学。

英雄史诗:依据其内容和产生的时间可分为两大类:一类是中世纪早期的英雄史诗,是氏族社会末期形成的“不自觉的”艺术作品,是氏族社会末期各族人民的口头创作和集体智慧的结晶,其主人公是氏族部落英雄,表现出了浓郁的集体意识和英雄主义精神;另一类是中世纪中期的英雄史诗,是封建社会确立时代的艺术作品,是反映封建社会时代形成的史诗作品,其主人公是封建国家的英雄,表现的是他们忠君、爱国的观念和统一祖国、为民族建功立业的封建时代的英雄主义精神。

骑士文学:欧洲骑士制度的产物,是中世纪欧洲特有的一种文学现象,体现了世俗封建主义文学的主要成就。

骑士文学的主要内容是描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情,表现骑士精神。

主要体裁是骑士抒情诗和骑士传奇。

骑士传奇在思想上,很多作品美化骑士阶层和骑士制度,宣扬骑士精神,掩盖其为封建主效忠的冷酷残暴的本质,宗教色彩浓厚,这些都是其消极因素。

但有的作品反映了封建阶级的内讧和下层人民的反抗精神,歌颂对禁欲主义有冲击作用的爱情,赞美锄强扶弱、保护妇女的侠义行动,这都具有一定的积极意义。

骑士传奇的浪漫情调、离奇情节、爱情故事,对后世浪漫主义文学颇有影响。

骑士传奇以一两个主要人物的经历为中心线索来构造作品、组织故事,对人物形象及其内心活动描写生动细致,为后来欧洲长篇小说的创作提供了宝贵的借鉴。

城市文学:又称市民文学,它是12世纪以后随着工商业中心城市的兴起而产生的反映市民思想感情的世俗文学。

城市文学是在民间创作的基础上发展起来的,它取材于现实生活,充满乐观精神。

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