中学教育行风监督员意见及答复汇总
教学常规检查反馈意见
教学常规检查反馈意见
尊敬的教职员工：
经过我们的教学常规检查，我们对您的教学工作进行了全面评估。
以下是我们的反馈意见：
1. 教学准备
您在准备课程方面做得很好。
您准备的教学材料充实且内容丰富，有助于学生的研究和理解。
我们建议您继续保持这种高水平的教学准备。
2. 教学方法
您的教学方法多样化且灵活，能够满足不同学生的研究需求。
您运用了许多教学工具和技巧，使研究过程更加生动有趣。
我们鼓励您继续探索新的教学方法，以提高学生的参与度和研究效果。
3. 教学效果
您的课堂氛围积极活跃，学生参与度高。
学生们在您的教学下取得了较好的研究成绩并展现出了良好的研究态度。
然而，有一些
学生在某些知识点上仍然存在困难。
我们建议您对这些知识点进行重点讲解，并提供额外的辅导和指导。
4. 学生评价
大部分学生对您的教学表示满意，认为您具有良好的教学能力和亲和力。
然而，还有一些学生提到他们希望您能提供更多的互动和实践机会。
我们建议您在课堂上增加一些小组活动和讨论环节，以促进学生之间的合作和交流。
5. 教学纪律
在教学纪律方面，您能够保持课堂秩序良好，学生表现出了良好的纪律素养。
我们对您对纪律的严格要求表示赞赏，并鼓励您继续保持。
总结而言，您在教学方面表现出色，并且取得了积极的研究效果。
我们希望您能继续努力，进一步提升您的教学水平，并与学生建立更加紧密的教学联系。
感谢您对教学工作的辛勤付出！
教学质量评估小组。
行风监督员工作部署意见
行风监督员工作部署意见尊敬的领导：随着我国经济发展水平的提高，行风建设逐步成为社会关注热点之一。
而作为企业的一员，我们对于行风建设也应该有所感悟，并积极投身其中。
作为本公司的行风监督员，我深知行风建设的重要性，也具备一定的行风监督知识和技能。
因此，我根据实际情况及相关法律法规，结合本公司的特点，制定了以下关于行风监督员工作部署意见，望得到领导的认可和支持。
一、就职责和义务方面1.从做好本职工作的角度出发，加强对本公司电子信息化、保密工作、财务往来等方面的监督，落实各项制度和规定；2.发现违反公司规章制度以及国家法律法规的行为，及时向有关部门举报并妥善处理；3.倡导诚信守法，提高员工行风意识，推进本公司文明办公，既有助于构建和谐的企业内部关系，也可提升企业社会形象。
二、就落实工作方面1.开展行风专项检查：定期对本公司各部门进行行风和规章制度的检查，将检查结果及时反馈给有关领导，并制定整改方案；2.宣传行风学习教育：利用本公司内网、公告栏、工作会议等形式，推进行风学习教育，增强员工的行风意识和法律法规意识；3.加强巡查管理：实行定期巡查，并在巡查时做到有计划有重点，发现问题须及时跟进和解决；4.建立行风档案：对本公司员工的行风状况进行建档，以便日后的加强和管理。
三、就工作机制方面1.完善行风工作机制：建立健全公开透明的行风工作机制，加强行风工作的可操作性和可规范性；2.鼓励群众监督：多方位收集员工对企业经营情况、行政效能等方面的意见，鼓励广大员工参与监督和管理，根据具体情况将结果向领导反馈。
以上就是我的部分工作部署意见。
结合本公司的实际情况，我认为，作为行风监督员，我们更应该加强对本公司各部门的监督性工作，促进员工的自觉遵纪守法，以提高企业内部整体工作效能，确保公司健康稳定发展。
同时，在实践过程中，我将加强与相关部门的沟通交流与合作，充分利用技术手段和管理工具，为公司行风建设贡献力量。
最后，向领导致以最诚挚的谢意！。
初中语文教学常规督导反馈
初中语文教学常规督导反馈为了提升初中语文教学质量，促进教师专业发展，保障学生全面发展，我们对初中语文教学进行了全面的常规督导。
本次督导涵盖了教学计划、教学设计、课堂教学、作业批改、辅导答疑、教学评价等多个方面。
通过深入观察、听课、查阅资料以及与师生交流，我们对初中语文教学的现状有了较为全面的了解，现将督导情况反馈如下：一、教学计划大部分教师能够根据课程标准和教材要求，结合学生实际情况，制定详细、合理的教学计划。
教学目标明确，教学重难点突出，教学进度安排合理。
然而，仍有部分教师的教学计划存在一些问题。
例如，教学目标不够具体，缺乏可操作性和可测量性；教学进度安排不够灵活，没有充分考虑到节假日、学校活动等因素对教学的影响。
建议：教师在制定教学计划时，要进一步明确教学目标，将其细化为具体的知识、技能和情感态度目标，并制定相应的评价标准。
同时，要根据实际情况合理调整教学进度，预留一定的弹性时间，以应对突发情况。
二、教学设计多数教师能够认真进行教学设计，教学环节完整，教学方法多样，注重激发学生的学习兴趣。
例如，在导入环节，能够运用生动有趣的故事、图片或问题来吸引学生的注意力；在教学过程中，能够采用小组合作、探究式学习等方法，引导学生主动参与学习。
但是，也有一些教学设计存在不足之处。
部分教师对教材的挖掘不够深入，没有充分整合教学资源，教学内容缺乏新意；有些教师的教学设计过于注重形式，忽略了教学的实效性。
建议：教师要深入研究教材，准确把握教学重点和难点，充分整合各种教学资源，丰富教学内容。
在设计教学活动时，要注重实效性，根据教学目标和学生的实际情况选择合适的教学方法和手段，避免形式主义。
三、课堂教学1、教学组织大部分教师能够有效地组织课堂教学，课堂秩序良好，学生参与度较高。
教师能够关注到学生的学习状态，及时调整教学节奏，保证教学的顺利进行。
但也有少数教师在课堂组织方面存在一些问题，如对学生的违纪行为处理不够及时、有效，导致课堂秩序混乱；教学时间分配不合理，前松后紧，影响教学效果。
监督意见汇总范文
监督意见汇总范文尊敬的领导：经过一段时间的监督工作，我们对部门的运行情况进行了综合分析和评估，现将监督意见汇总如下：1.管理不规范：部分员工缺乏必要的纪律意识，工作效率不高，出勤率低，存在迟到早退等现象。
同时，一些学习能力不够强的员工也对项目管理和任务分配理解不透彻，导致工作进度拖延。
建议：加强员工培训，提高纪律意识和工作效果。
完善考勤制度，建立激励机制，对出勤率低的员工进行适当处罚。
2.人员调配不合理：部分团队成员在岗位上不够匹配，造成工作效率低下。
同时，部门内部人员职责和权限划分不明确，导致任务重叠和责任推卸。
建议：重新评估员工技能和岗位要求，合理调整人员分配。
明确员工职责，设立明确的工作流程，建立有效的沟通渠道，避免任务重复和责任推卸。
3.信息流通不畅：部分重要信息传达不及时，导致工作进度延误和沟通失效。
同时，部门内部信息共享机制不健全，造成信息孤岛。
建议：建立及时高效的信息传达机制，加强与其他部门的协作，及时沟通工作进展和需要资源的情况。
建立信息共享平台，促进部门内部各岗位之间的信息共享，提高工作效率。
4.工作质量和效果待提高：部分员工工作质量不达标，项目成果不符合要求。
存在一些员工不愿意主动解决问题，消极应对工作挑战的情况。
建议：加强员工工作态度和责任意识的灌输，定期进行工作质量和效果的考核。
在项目过程中及时发现问题，及时解决，并做好项目总结和反馈。
5.创新能力不足：部分员工对新技术和新理念的接受度较低，创新意识不足，导致工作中缺乏新思路和新方法。
建议：加强员工培训，提高其对新技术和新理念的学习兴趣，鼓励员工提出创新想法，并给予激励，营造创新的工作氛围。
综上所述，我们根据对部门的实际情况进行了深入调研和监督，提出了以上意见和建议。
希望领导能够认真对待，切实改进工作中存在的问题，并及时采取相应措施加以解决，以提升部门的整体工作质量和效率。
谢谢领导的关注和支持！此致敬礼！。
回复监督意见书
回复监督意见书尊敬的监督员：您好!我是一名被监督单位的工作人员，关于您在监督意见书中所提出的问题和建议，我谨向您回复如下：首先，我感谢您对我们单位工作的监督和关注，监督是严肃的负责任的行为，是对我们工作的守护和帮助。
只有通过大家的共同努力和监督，我们才能更好地履行我们的职责，提高工作效率，为社会做出更大的贡献。
在您的监督意见书中，您提到了我们单位的工作流程存在一些问题。
我已经与相关部门进行了详细沟通和了解，并提出相应的改进措施。
我们将重新审视我们的工作流程，加强沟通合作，提高工作效率，确保服务的质量和效果。
同时，我们也会加强内部培训，提高员工的专业素质和工作能力，进一步提升整体工作水平。
对于您提出的“监督工作应更加全面和细致”的建议，我们深感认同和鞭策。
我们会认真倾听和积极接受您的监督意见，不断完善监督工作的内容和方法，确保监督工作更具针对性和实效性。
同时，我们也将在工作中不断总结和改进，做到更加全面和细致，确保每一项工作都能够得到有效的监督和评估。
另外，在您的监督意见书中，您提到了工作中的一些瑕疵和不足之处。
对于这些问题，我们会认真研究并提出改进措施。
我们将加强内部管理，加强对人才的培养和引进，提高工作的质量和水平。
同时，我们也会加强与相关单位和部门的合作，共同推动事业的发展。
最后，我再次对您在监督意见书中提出的问题和建议表示衷心的感谢。
我们将以此次监督意见书为契机，进一步加强对工作的反思和总结，汲取教训，不断提升自己的工作能力和水平。
同时，我们也会增强对监督工作的重视和认识，加强对监督工作的支持和配合，为监督工作提供更好的工作环境和条件。
再次感谢您的监督和关注，我们将一如既往地以饱满的热情和高度负责的态度，履行好我们的职责，不负您对我们的期望和信任。
衷心祝愿您在今后的监督工作中取得更加辉煌的成绩！此致礼敬！盼早日收到您的回复。
此致敬礼+日期。
督导意见书模板
督导意见书模板尊敬的XX班班主任：您好！经过对XX班进行了近期的督导工作，我们认为班级在教学管理方面存在一些问题，特将我们的督导意见书向您汇报如下：一、课堂管理方面存在问题：1. 教室纪律不够严明：部分学生在上课时不守课堂纪律，缺乏对老师的尊重，存在吵闹、互相打扰等情况，影响了教学效果。
改进建议：班主任要加强对学生课堂纪律的管理，注重对学生的行为教育，提高学生的自律意识。
可以通过建立班级纪律规定、加强课堂秩序管理等措施来改善现状。
2. 学生上课注意力不集中：部分学生在上课时存在走神、玩手机等行为，严重影响了教学效果和学生的学习成绩。
改进建议：班主任要加强学生的学习态度教育，引导学生明确学习目标，增强学习的自觉性和主动性。
可以通过开展学习方法指导、组织学习讨论等方式，提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、日常管理方面存在问题：1. 作业管理不到位：少数学生在完成作业上存在拖延现象，有时甚至出现作业遗漏和未完成的情况，影响了学习质量。
改进建议：班主任要强化作业管理，建立明确的作业要求和提交时间，加强对学生的作业跟踪和检查，并及时与家长进行沟通，共同关注学生的学习情况。
2. 学习计划执行不力：少数学生在学习过程中缺乏计划性，存在拖延症，常常导致学习任务积压，给学生带来了学习压力。
改进建议：班主任要引导学生制定合理的学习计划，并监督学生按计划完成学习任务。
可以通过班级学习计划表、个人学习计划设置等方式，提高学生对学习时间的合理利用和计划执行能力。
以上是我们对XX班存在的问题及改进建议的督导意见，希望您能认真对待并尽快采取相应的措施加以改正。
我们也会继续关注班级的发展，希望班主任和全体班级成员能够共同努力，促进班级教学管理的提升。
最后，祝愿您的工作进展顺利，班级能够取得更好的成绩！XX学校督导组日期：YYYY年MM月DD日。
监督意见书回复
监督意见书回复尊敬的监督意见书发起人，首先，我们对您花费时间和精力提出监督意见，并向我们呈交监督意见书表示衷心的感谢。
作为一家重视透明度和持续改进的机构，我们秉持着积极对待监督和建议的态度。
我们已经认真阅读了您的监督意见书，对您提出的问题和担忧深表关注。
在此，我代表我们的机构，愿意就您所提出的问题进行详细回复，并希望能解决您所关切的问题。
首先，您提到我们在某个项目中的经费使用存在不透明的情况。
我们对您所提出的担忧感到非常重视，我们将立即对该项目的经费使用情况进行彻底的审核和调查。
我们将确保经费使用符合相关规定，并在财务报告中更加透明地公开相关信息，以便让您和其他的监督者能够更好地了解我们的财务状况。
其次，您提到我们在某个项目的决策过程中缺乏一定的参与性和民主性。
我们感到十分抱歉，因为我们的机构一直以来注重合作和参与，并希望能够充分倾听各方的声音。
对于您所指出的不足，我们将认真评估我们的决策机制，并积极探索更多的参与途径，确保决策更加民主、公开和广泛。
此外，您还提到我们在某个项目的执行过程中存在着一些不规范的现象。
我们非常重视您的指出，对此我们将进一步加强对项目的管理和监督，以确保项目的执行符合法律法规和相关标准。
同时，我们将加强内部培训和推进规范操作流程，以提高项目执行的质量和透明度。
最后，我们希望能建立更加紧密的监督机制和沟通渠道，以便更好地倾听监督者的意见和建议。
我们将积极改进我们的反馈机制，提供更多的信息和公开渠道，与监督者建立更加密切的沟通联系，共同推动我们机构的发展与进步。
再次感谢您对我们机构的监督和指导。
我们会用实际行动回应您的关切和期望。
希望我们的回复能够让您对我们的回应感到满意，并希望我们能够持续改进，为社会发展做出更大的贡献。
衷心的谢意，【机构代表签名】。
七年级学生思想行为整治行动阶段督查反馈意见
七年级学生思想行为整治行动阶段督导情况的反馈意见一、主要做法及成效（一）组织并召开了七年级班主任会议，使全体班主任对整治行动有了统一的认识和理解，态度更加端正；（二）班主任积极组织并召开了各班学生动员大会，提高了学生们的参与度和积极性；（三）各班都组织了学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《七年级班主任一日常规》、《七年级学生一日常规》及学校各项管理制度的活动，使学生和班主任对相关规定有了更深入的理解；（四）召开了主题班会，进一步提高了学生们的行为规范意识。
二、督导发现的主要问题（一）班级常规管理有待进一步加强。
部分班级对班会学习等环节的重视程度不够，有的形式化现象较为严重。
个别班主任的记录工作做得不够完善，对常规检查的落实也不够细致、严格。
部分班级对班干部的培养和引导不足，班干部的作用没有得到充分发挥。
个别班级在建立各类台账时，表现得过于敷衍，缺乏具体性。
（二）学生行为习惯养成教育与管理薄弱。
部分班级在主班班会中对学生行为习惯养成教育的具体要求没有进行充分的强调和讲解。
班主任在行为习惯养成教育管理上，前紧后松的现象较为明显，没有形成长效性的管理机制。
（三）年级组对整治行动的督促检查工作不到位。
年级组在执行整治行动方案时，没有严格按照方案要求执行，或执行力度不够。
年级组没有形成阶段性的小总结，对整治行动的推进和改进帮助不大。
三、整改意见（一）持续加强班干部的培训工作，提高他们的管理能力和责任感。
（二）进一步加强学生行为习惯养成教育，确保每个学生都能理解和遵守行为规范。
（三）进一步规范班级常规管理，提高班级管理的规范性和有效性。
（四）进一步抓好年级组的督查工作，确保整治行动的顺利进行。
四、整改要求在此阶段督导反馈后，年级组、各班主任、各班要对反馈的问题高度重视，举一反三，压实各方责任，找根源，抓好整改落实。
下阶段督导适时开展对反馈问题的“回头看”，后期继续放任不管，造成班级管理混乱等现象的，将按学校相关规章制度严肃问责。
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XX中学教育行风监督员意见及答复汇总
一、投诉问题和咨询信息不知道找谁的问题（建议人：马XX、刘XX）
回复：设立了惠民服务办公室，地点在校门正对着的学校校务办，在校门口悬挂了金属牌匾，撰刻了惠民服务电话等信息，向学生及家长发放了惠民服务宣传单，对学校惠民服务办公室职责、服务范围、联系电话、邮箱等信息进行了公示，自惠民服务办公室成立以来，接待家长23次，受理群众投诉问题3项，均圆满进行了处理和解决，处理结果满意度100%。
二、周五放学时道路拥堵的问题（建议人：王XX）
回复：在新学期伊始之时，彻底排除、整治各种安全隐患，保障学校师生安全。
我们学校位于泗店镇北外环，三路交叉，交通安全问题压力特别大，学校领导很早就意识到这个问题，在学校的几个路口上，每天上课放学均有德育处、门卫人员在那里全程疏导。
在安排作息时间表上，已经适当的调整周五放学的时间，三个年级分为两个放学时间段。
初一年级学生年龄小，周五16:35放学，初二、初三年级17:05放学。
这样安排就适当缓解了道路的拥挤堵塞。
近几年，农村生活条件大力改善，有小车的家庭也增加了许多，接送孩子时，车辆乱停乱放，过往车辆无法顺利通过，家长接送孩子也影响了不少时间，德育处和门卫在放学时指导家长车辆均停放在道路南侧，车头一律朝北，空出道路中间和北面，使得来往车辆均能顺利通过，得到了过往村民和家长的拥护，现在放学秩序井然，交通安全隐患大大减轻。
三、学校外围路灯少，晚上能见度低的问题（建议人：白XX、王XX）
回复：学校地处泗店镇北外环，周边都是麦田，学校前这段路大约有150米，原来有路灯4盏，晚上能见度较低，放学时照明略显不足。
根据提议，学校组织总务处人员加班加点进行了安装，增加了4盏路灯，而且全部路灯均更换为250W白炽灯，分春夏、秋冬两季定时开关，节约了电力和人力，晚上能见度有了较大改善，满足了周边群众过路和学生放学照明。
四、关注留守儿童和单亲家庭学生心理健康的问题（建议人：李XX、刘XX）
回复：结对子帮扶计划，导师制，设立心理咨询室，心理咨询教师加强学习取得证书，全方位进行心理健康辅导，聘请镇卫生院心理辅导师来校授课……
针对学生中的特殊群体，学校建有完善的单亲家庭、留守学生、特异体质、孤儿、特困学生档案，并由学校工会和德育处负责，积极开展家访（电访）、贫困救助、争取爱心帮扶等，加强特殊学生的帮扶教育。
今后，我们将诚恳吸纳家长代表的建议，进一步健全完善特殊学生教育管理机制，成立有关组织机构，落实帮扶教育措施，进一步发挥学校心理咨询师的职能，为特殊学生健康成长提供保障。
五、进一步激发学生学习兴趣的问题（建议人：吴XX、王XX）
回复：导师制，合作探究学习方式的广泛应用，大力开展社团活动，出版启航刊物，丰富教学手段……（需丰富）
学校高度重视学习兴趣的提升和“减负增效”工作，认真贯彻执行上级有关教育行政部门的会议精神，一方面积极推行“减负增效”新举措，从抓课堂教学效率入手，加强教师培训和教学常规检查，从作业质量和数量上做出了明确规定，并通过教导处、教科室进一步规范教学行为，减轻学生课业负担；另一方面，积极组织开展各类素质教育活动，学校成立了美术、书法、舞蹈兴趣小组，组建了学生篮球
队、乒乓球队、轮滑队、合唱队，规定每周二至周四课外活动时间开展丰富多彩的活动，充分组织开展兴趣小组活动和读书活动等，培养学生特长，陶冶学生的身心。
六、热水供应问题（建议人：薛XX）
回复：2013年，我县开始实施“三项工程”，我校于2014年11月新上净水设备一套，更新了锅炉设备，净水设备符合国家标准，经过了污水处理厂检测，通过了药监局验收，现在，我校每天分早晨、下午两次按时供应热水，满足了教职工、学生的饮用、洗刷等要求，今后，我校将定期对水质进行检测，定期清理锅炉，为师生安全饮用合格水质做出最大的努力。
七、家校同步教育问题（建议人：宁XX、马XX）
回复：学校高度重视家校共建工作，责成德育处认真策划，落实好此项工作。
这次的家长学校成立和召开第三届家长委员会第一次会议，其初衷和落脚点就是加强家校之间的沟通联系，诚恳邀请各位家长代表为学校发展和学生教育建言献策，努力改进学校管理，提高教育教学质量。
今后，我们除了每学期常规性的家长会外，还将逐步设立家长开放日、登门家访、定期召开家长委员会等方式进一步加强学校、社会和家庭之间的联系，还需要各位家长朋友们继续给予我们关心和支持。
另外，学校还通过XX市智慧云平台、校讯通、家长qq群、学校政务微博等网络方式与家长建立了沟通联系，使得家校同步教育方式方法更多，路子更加畅通。
八、教学水平存在差异，优秀教师培养滞后问题（建议人：李XX、宁XX）
回复：教师队伍决定着学校教育教学质量，决定学校的发展前景。
打造一支师德高尚、业务精良、充满活力和创新精神的教师队伍是我校工作的重点之一，也是我们多年来一直努力在做的一项工作。
近年来，我们将“质量立校、科研兴校、名师强校、特色扬校”作为学校的发展策略，一方面根据教育发展形势和学校工作实际，不断健全和完善教师管理制度，先后制定了《教职工考勤制度》、《教师培养三年规划》、《青年教师培养方案》、《教职工奖惩制度》等一系列规章制度，明确教职工工作目标责任，规范教师工作行为。
另一方面，加强教师队伍培养，努力提高教师思想素质和业务能力。
注重师德的培训与提高，制订了《师德建设工作实施方案》、《师德考评实施办法》，定期召开专题会议，利用每周的教职工例会时间，组织教师学习有关教育法律法规、制度和文件，观看《师德启示录》光盘，开展师德演讲比赛、师德问卷调查、学生评教、学习实践科学发展观、创先争优等活动，加强了对教师职业道德培养与监督。
同时，大力实施“青蓝工程”、“名师工程”，注重教师继续教育和终身学习理念的传导。
学校积极组织教师开展全员赛教、师徒结对”活动、青年教师说课比赛、教学基本功展示、新教师汇报课等活动，并将教师培训与校本教研紧密结合，不断提高教师的业务水平水平。
通过几年的不断努力，我校教师队伍的结构日趋合理，教师的整体水平有了加大的提升，涌现出了1名省级优秀教师、3名市级优秀教师，5名教师被评为市级教学能手，90余人次被评为市、县级优秀班主任、教学工作先进个人、县级教学能手。
随着学校规模的不断扩大和年轻教师比例的不断增加，我们将坚持不懈地强化教师队伍建设，一方面积极争取上级教育部门为我们配备更加优质的教师，另一方面责成学校教科室负责落实教师的培训和培养工作，认真组织多种形式的教师全员培训，将校本培训和外出学习相结合，转变教育观念，提高专业技能，改革评价方式，打造一支争相学习、勇于改革的科研型、创新型教师队伍，为学校的长远发展做好保障。
九、开放图书阅览室，增强学生阅读兴趣的问题（建议人：丁XX、王XX）
回复：随着“全国义务教育发展基本均衡县”的顺利通过，学校新增了大量的图书，这是学生宝贵的精神食粮，建设书香校园也是我们校园文化建设的目标之一。
目前，学校在对图书资料进行整理归类的基础上，已经全面向学生开放，规定时段由各班制定的图书管理学生统一借阅，每三周一归还轮换，学生借阅人数不断增加，课外阅读习惯正逐步养成。
今后学校将夯实教导处、德育处的指导监管职责，进一步加强图书借阅管理，提高图书借阅率，落实每周至少一节的课外阅读课，开办读书月活动，组织读书征文、读书演讲会、诗文朗诵会、作文竞赛、语文阅读知识竞赛等，抓实《X航》、《X帆》等学生刊物的刊发，提高学生的课外阅读兴趣，使同学们养成自觉读书的好习惯。
十、增强学生体质的问题（建议人：白XX）
回复：体育是素质教育的重要方面，是培养德、智、体、美、劳全面发展人才的重要内容。
近年来，随着国家《体育工作条例》、《卫生工作条例》的出台，各级政府部门大力倡导全民健身运动，在学校推行“阳光体育”活动，要求学校上好“两课两操”，规定学生每天体育锻炼的时间不得低于一小时。
对此，学校认真执行“学生体质健康标准”，坚持上好体育健康教育课和两课、两操，我校每学期均举办田径运动会，积极参加上级组织的各项体育赛事，并取得良好的成绩。
今年暑假，我校新建的塑胶操场将完工并投入使用，学校体育场地和设施器材又走在了乡镇学校的前列，我们保证：努力上好“两课两操”，加大体育竞技常识和体育健康知识的普及力度，因地制宜开展体育比赛活动，努力提高学生的身体素质。
十一、加强学校安保的问题（建议人：薛XX、丁XX）
回复：学校重视师生的安全问题，不断强化安保工作职责，实行安保流程、进出校门登记等制度，加强节假日值班力度，实行干部带班制度，现在，每天均有一位校级干部、一位中层干部带领门卫、保卫、校务办值班人员和班主任进行值班，任何时段，门卫人员均不低于2人。
2014年9月，我校又加强了安保力量，副校长XX同志分工安保工作，德育处主抓学校安保管理，XXX主任具体负责门卫、保卫工作。
所有人员各司其职，各负其责，有效的推动了学校安保工作向前发展。
（需丰富）十二、统一校服的问题（建议人：吴XX）
回复：校服是学校文化建设的一张名片，是学生良好精神风貌的最直接展现，也有助于消除学生相互攀比心理。
学生统一着装在外县、省早已成为一种时尚，校服的制作关系到千家万户、关系到费用收取等敏感性问题，学校在考虑这些问题的同时，也发现了存在的校服每年一个样，样式稍显混乱的情况。
随着县内校服定做厂家技术工艺日臻成熟，统一校服样式、图文已经成为每个学校都在考虑的问题，我校去年定制的校服颜色鲜艳、样式活泼、校名校徽凸显，赢得了大多数家长的支持和认可，我校将积极采纳家长们的建议，今后将以这套校服为蓝本，尽量做到不进行大的改动，使我校校服逐步统一，这不仅有利于识别，更在大型活动中体现集体力量，我们期望得到各位家长朋友们的支持，齐心协力为学生办好这件实事。