人教版六年级数学圆的面积练习题

人教版六年级数学圆的面积练习题
班级姓名
一、填空题.
(1)把一个圆分成若干等份,剪开拼成一个近似的长方形.这个长方形的长相当于(),长方形的宽就是圆的().因为长方形的面积是(),所以圆的面积是().
(2)圆的直径是6厘米,它的周长是(),面积是().
(3)圆的周长是25.12分米,它的面积是().
(4)甲圆半径是乙圆半径的3倍,甲圆的周长是乙圆周长的(),甲圆面积是乙圆面积的().
(5)一个圆的半径是8厘米,这个圆面积的3/4 是()平方厘米.
(6)周长相等的长方形、正方形、圆,()面积最大.
(7)圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了()平方厘米.
(8)要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,剩下的面积是().
(9)要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是8厘米,需用铁丝()厘米.
(10)用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是7厘米,画出的这个圆的周长是()厘米.这个圆的面积是()平方厘米.
(11)有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,小圆与大圆周长的比是(),小圆与大圆面积的比是().
(12)一个半圆半径是r,它的周长是().
二、应用题.
(1)有一只羊栓在草地的木桩上,绳子的长度是4米,这只羊最多可以吃到多少平方米的草?
(2)一种手榴弹爆炸后,有效杀伤范围的半径是8米,有效杀伤面积是多少平方米?
(3)一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的,要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板?
(4)一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆.还剩下多少平方厘米的纸没用?
(5)在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路.求路面的面积.
(6)一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?
(7)在一个直径是16米的圆心花坛周围,有一条宽为2米的小路围绕,小路的面积是多少平方米?
(8)一个环形铁片,内圆直径是14厘米,外圆直径是18厘米,这个环形铁片的面积是多少?
(9)用一根长16分米的铁丝围成一个圆,接头处长0.3分米,这个圆的面积是多少?。

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人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的面积》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的面积》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的面积》同步检测题及答案一、填空题。

1、圆的公式C=()=() S=()。

2、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。

3、周长相等的长方形、正方形、圆,()面积最大。

4、用一根 10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()。

5、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。

6、圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

二、判断题。

1、如果一个圆的直径缩小2倍,那么它的周长也缩小2倍,面积则缩小4倍。

()2、两个圆的面积相等,则两个圆的半径一定相等。

()3、把半径3厘米的圆等分成十六份,拼成一个近似长方形,长方形的周长比圆的周长长。

()4、半径是2厘米的圆,周长和面积相等。

()5、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米。

()6、一个圆的直径增加 2 厘米,面积增加12.56平方厘米。

()三、先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来。

(1)一个半径是3厘米的圆。

(2)一个直径是0.5分米的圆。

(3)一个周长是25.12厘米的圆。

四、解决问题。

1、小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米?2、一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的,要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板?3、在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?4、一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?参考答案一、填空题。

1、C=2πr=πd S=πr22、9.423、圆的面积最大4、r=2 S=6.285、78.5平方厘米6、2 2 4二、判断题。

1、√2、√3、√4、×5、×6、×三、先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来。

人教版小学六年级数学《圆的面积(π=3.14) 》测试练习题200道

人教版小学六年级数学《圆的面积(π=3.14) 》测试练习题200道

姓名:得分:圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:2,面积=圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积=圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:5,面积=。

六年级上册5.3 圆的面积练习卷及答案-人教版

六年级上册5.3 圆的面积练习卷及答案-人教版

5.3 圆的面积练习卷一、选择题(题型注释))。

A. 半径B. 圆周率C. 周长2.圆的半径和它的周长( ),圆的半径和它的面积( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3.有一个直径为d的圆,它的面积是()。

A. πd2B. πdC.D. π(d÷2)4.把一个圆平均分成若干份,沿半径剪开后,拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于( )。

A. 圆的周长B. 圆的直径C. 圆的半径D. 圆的面积5.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()C.圆的周长 D.圆周长的一半二、填空题(题型注释)6.大、小不同的两个圆,大圆的半径是4 cm,小圆的半径是3 cm,大、小两个圆周长的比是(______),面积的比是(______)。

7.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是________厘米,画出的这个圆的面积是________平方厘米。

8.看图填空。

(1)大圆的半径是________cm,直径是________cm;小圆的半径是________cm,直径是________cm;(2)整个图形的周长是________;面积是________。

9.一个圆的直径是a厘米,它的半径是________厘米,周长是________厘米,周长与直径的比值是________。

10.要在边长是4分米的正方形硬纸板上减去一个最大的圆,这个圆的半径是(____)分米,面积是(____)平方分米。

11.计算圆的周长时,已知r,C=(____);已知d,C=(____)。

三、判断题(题型注释)12.半径2厘米的圆,面积和周长相等._________13.把一个圆形花园按1:100的比例尺画在图纸上,图纸上的花园面积与实际花园面积的比也是1:100。

(_____)14.面积相等的两个圆,它们的周长不一定相等。

(______)15.所有圆的圆周率都是3.14。

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)一、单选题1.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()A. 刘徽B. 祖冲之C. 欧几里德2.半径是3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是()A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm23.在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形,恰好围成一个圆锥模型(如右图)。

如果圆的半径为r,扇形半径为R,那么R是r的()A. 6倍B. 3倍C. 4倍4.下面三个正方形的边长相等,各图中的阴影部分的面积相比较,()。

A. 图一最大B. 图二最大C. 图三最大 D. 一样大二、判断题5.直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大.6.一个圆的周长是它直径的π倍。

7.当圆的半径是2 cm时,它的周长和面积相等。

8.圆周长是直径的3.14倍.三、填空题9.圆的公式C=________=________,S=________10.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是________厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是________厘米,这个圆的面积是________平方厘米。

11.如图,把一个圆平均分成16份,剪开后拼成一个近似三角形,已知三角形的周长大约是19.14厘米,则圆的面积是________平方厘米。

12.在长8厘米,宽6厘米的长方形里面画一个最大的圆,圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。

13.把一个圆形纸片分成若干等份,然后拼成近似的长方形,量出长方形的长是15.7厘米,这个圆形纸片的面积大约是________。

四、解答题14.求下图阴影部分的面积。

(1)(2)(3)15.小明在纸上设计了一个图案(图中阴影部分),这个图案的面积是多少?五、应用题16.从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积。

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之。

小学六年级《圆的面积》练习题带答案(实用)

小学六年级《圆的面积》练习题带答案(实用)

小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题,共24分)1.画圆时,圆规两脚分开的距离是6厘米,所画圆的半径是()厘米,直径是()厘米。

2.一个圆的周长是12.56厘米,它的直径是()厘米,半径是()厘米。

3.一个圆形粮仓的半径是3米,它的直径是()厘米,周长是()厘米。

4.将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。

5.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的()的大小有关。

6.()和经过()两端的()所围成的图形叫做扇形。

7.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做(),读作()。

8.在一个圆里,有()条半径,有()条直径。

9.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的()。

10.一个圆的半径是3厘米,这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。

11.圆的周长是6.28米,则圆的直径是()米,半径是()米。

12.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做圆的(),用字母()表示。

二.计算题(共2题,共12分)1.把一张圆纸片三次对折,并量得曲线的长(如图)。

那么,圆纸片的直径是多少厘米?2.已知圆的周长和长方形的周长相等,长方形的宽是多少厘米?三.作图题(共2题,共22分)1.操作题(1)把圆移到圆心是(8,2)的位置上。

(2)把图形A绕O点逆时针旋转90°。

(3)请画出轴对称图形B的另一半。

2.按要求在方格纸上画图形。

(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。

(2)把六边形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。

四.解答题(共6题,共34分)1.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?2.有一块长20米,宽15米的长方形草坪,在它的中间安装了一个射程为5米的自动旋转喷灌装置,它不能喷灌到的草坪面积是多少?3.轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?4.有一个面积为700平方米的圆形草坪,要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习填空1、一个圆的半径扩大3倍,则它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

一个圆的半径缩小1/3,则它的周长也跟着缩小(),面积缩小()。

2、已知圆的周长求面积,应该先用周长算出半径,公式是r=(),再用面积公式:(),算出圆的面积。

3、周长是25.12cm的圆的面积是()。

步骤:___________________________4、,如果外圆的半径是R,内圆的半径是r,那么环形面积的公式可以写成:()。

如果已知的是外圆和内圆的直径,那么要先算出外圆和内圆的(),再计算环形面积。

5、外圆的直径是8cm,内圆的直径是4cm,那么环形面积是()。

步骤:_______________________________________________________________________________________6、大圆和小圆的直径比是2:3,那么大圆和小圆的面积比是:()。

7、选一选:周长相等的图形中,面积最大的是(),面积相等的图形中,周长最小的是()。

【长方形、正方形、圆】8、在一个长10厘米,宽7厘米的长方形纸上最多可以剪()个直径是3厘米的圆。

判断:两个圆的面积相等,周长也一定相等。

()两个圆的周长相等,面积也一定相等。

()圆的半径越长,面积就越大。

()半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()解决问题1、学校草地上有一个自动旋转洒水器,射程是20米,这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地?2、右图是一个边长8dm 的正方形,在正方形中作一个最大的圆,圆的周长是多少?面积是多少?6、李叔叔有471米长的铁丝,计划把它围成一个圆形牛栏,并绕牛栏3圈,这个牛栏占地多少平方米?3、一个农民新开挖一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池占地的面积是多少平方米?4、 一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。

还剩下多少平方厘米的纸没用?5、在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。

人教版六年级上册数学5.3圆的面积同步练习含答案

人教版六年级上册数学5.3圆的面积同步练习一、单选题1.大圆的半径与小圆的半径的比为2∶1,则大、小圆面积的比是( )。

A. 4∶1B. 1∶4C. 2∶1D. π∶12. 如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米。

A. 5B. 15C. 15.7D. 203. 如图,阴影部分占整个图形的()A. B.4. 如果圆的半径是6厘米,那么它的面积是()平方厘米.A. 6πB. 12πC. 36πD. 24π5. 一个圆的直径扩大2倍,它的周长就( ),面积就( )。

A. 扩大2倍,扩大2倍B. 扩大2倍,扩大4倍C. 扩大4倍,扩大4倍二、判断题6. 圆周率是3.14 ()7. 当圆的半径等于2分米时,这个圆的周长和面积相等.()8.一个圆的直径增加2厘米,面积增加12.56平方厘米。

()9周长相等的两个圆,面积一定相等。

()10. .圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小.()三、填空题11.求下面各图中涂色部分的面积.(1)面积________ (2)面积________12. 把20分米长的圆柱形木棒锯成三段,分成三个小圆柱,表面积增加了8平方分米,原来木棒的体积是________立方分米.13. 圆的直径是10分米,它的周长是________分米,面积是________平方分米.14.如图中圆的直径是________cm,周长是________cm,面积是________cm2.(π取3.14)四、解答题15.如图,求阴影部分的面积。

(单位:米)16.如图为一个长方形:(1)请你在上图长方形内画一个最大的圆。

(2)画过后的这个组合图形有________条对称轴,请在图中画出来。

(3)如果将长方形中画的圆剪去,求剩下的面积是多少?五、应用题17.在一块草坪地的木桩上拴着一只羊,绳长5米.这只羊最多能吃着草地的面积是多少平方米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】大圆的半径与小圆的半径的比为2∶1,则大、小圆面积的比是4:1.故答案为:A.【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,大圆的半径与小圆的半径的比为a:b,则大、小圆的面积比是a2:b2,据此解答即可.2. 【答案】C【解析】假设正方形的边长是r,则r2=5平方米,圆的面积:3.14×5=15.7(平方米)。

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》练习题附答案 (2)

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米,它的面积是()平方米。

2.已知圆的周长,求d=(),求r=()。

3.环形面积S=()。

4.圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。

6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。

7.圆的半径增加5倍,圆的周长增加(),圆的面积增加()。

8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。

二、判断。

1.圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍。

()2.周长是所在圆直径的3.14倍。

()3. 圆的半径越大,圆所占的面积也越大。

()4.任何圆的圆周率都是π。

()5.半径是 2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()6.两个圆的周长相等,则两个圆的面积一定相等。

()7.如果一个圆的直径缩小3倍,那么它的周长也缩小3倍,面积则缩小9倍.()8.直径是2厘米的圆,它的面积12.56平方厘米。

()三、解答题。

1.圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?2.一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛,其它地方是草坪。

草坪的占地面积是多少?3.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?4.把一个圆分割拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多10厘米,求圆的面积。

答案:一、1.12.562.C/π C/2π3.大圆的面积-小圆的面积4.3 3 95.8 200.946.4 1/167.5倍 25倍8.25.12二、错错对对错对对对三、1. 3.14×(20÷2)2=314 (平方米)2. 3.14×(50÷2)2 - 3.14×(10÷2)2= 1884(平方米)3. 3.14×[(18.84÷3.14÷2)2– (4÷2)2]= 15.7 (平方厘米)4. 3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。

人教新课标六年级上册数学《圆的面积》试题(含答案)

五、3.圆的面积(miàn jī)一、填空乐园1.一个圆的直径是2m,周长是( ),面积是( )。

2.一个圆形花坛,周长是18.84 m,这个花坛的半径是( )米。

3.周长是9.42 dm的圆,它的半径是( ),它的面积是( )。

4.做10个直径为2.4 m的圆桌面,至少需要木板( )平方米。

5.一个圆环的外直径是36 cm,环宽6 cm,这个环形的面积是( )。

6.将一个圆沿直径剪开,如果这个圆的直径为4.6 cm,那么现在它的周长比原来的周长( ),变化的长度为( )cm。

7.圆规的两脚分开的距离是3 cm,用它画一个圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm²。

8.一个半圆形物体,它的半径是4m,它的面积是( )m2,它的周长是( )m。

二、判断快车1.圆的半径扩大4倍,它的面积也扩大4倍。

( )2.两个圆的直径相等,那么这两个圆的面积也相等。

( )3.因为圆的周长等于2 πr,所以半圆的周长等于πr。

( )4.πd²是半圆的面积。

( )5.甲圆直径是乙圆的半径,乙圆面积是甲圆面积的2倍。

( )三、选择超市1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,比较它们的面积,结果( )。

A.相等B.圆的面积大C.正方形的面积大2.有大、小两个圆,大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的面积( )。

A.是小圆面积的2倍B.是小圆面积的4倍c.是小圆面积的3.一个圆形和一个正方形的周长都是31.4 cm,那么它们的( )。

A.面积无法确定谁大B.正方形的面积大C.圆的面积大4.两个圆周长的比是4:5.那么它们的面积比是( )。

A.4:5B.5:4C.16:255.用一段铁丝围成一个正方形周长25.12 cm,用这根铁丝围成一个圆,这个圆面积是( )cm²。

A. 50.24B.631C.153.866.周长相等(xiāngděng),面积最大的是( )。

A.长方形B.正方形C.圆7.一个圆形花坛直径4m.在它的周围筑一条1m宽的环形路,路的面积是( )。

六年级圆的面积练习题

六年级圆的面积练习题一、填空1、一个半圆的直径是8厘米,这个半圆的面积是〔〕平方厘米。

2、一个正方形的边长是6厘米,在这个正方形里面画一个最大的圆,圆的面积是〔〕平方厘米。

3、一根铁丝可围成边长是3.14厘米的正方形,假如用这根铁丝围成一个圆,圆的半径是〔〕厘米,面积是〔〕平方厘米。

4、两个半径不同的同心圆,内半径是3厘米,外直径是8厘米,圆环的面积是〔〕平方厘米。

5、把一个圆平均分成假设干份后,可以拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当于圆周长的〔〕,宽相当于圆的〔〕。

6、一个圆的半径是2CM,它的周长是〔〕CM,面积是〔〕CM2。

7、一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积扩大到原来的〔〕倍,周长扩大到原来的〔〕倍。

8、在一个边长是6厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是〔〕厘米,面积是〔〕平方厘米。

9、一根铁丝能围成半径是3分米的圆,假如把这根铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的一条边长是〔〕分米。

10、52=〔〕0.12=〔〕 2.7m2=〔〕dm211、一个圆环的面积等于〔〕12、用5米长的绳子将一只羊拴在一根木桩上,这只羊的最大活动面积是〔〕。

13、一个圆的周长是25.12dm,它的面积是〔〕。

二、判断1、所有圆的半径都相等。

〔〕2、圆在平面运动时,圆心在一条直线上。

〔〕3、一个半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

〔〕4、一个圆的半径扩大为原来的3倍,面积就扩大为原来的6倍。

〔〕三、选择题。

1、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形和一个圆,面积最大的是〔〕〔可以用线围一围哦!〕A 长方形B正方形C平行四边形D圆2、在两个大小不同的圆里,大圆周长与直径的商和小圆周长与直径的商相比拟〔〕。

A大圆大 B 小圆大 C 相等3、一块长方形铁板,长10分米,宽8分米,在这块铁板上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是〔〕平方分米。

A 45.76 B50.24 C96四、解决问题1、一根绳长12.56分米,把它分别围成一个圆和一个正方形,谁的面积大,请你算一算。

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