四路彩灯系统报告书
四路彩灯课程设计
湖南第一师范学院课程设计报告四路彩灯显示系统起止日期：自2011年12月19日至2011年12月30日信息科学与工程系系（部）Xx学生姓名xxxxxxxxxxx班级xxxxxxxxxxxx学号成绩xxxxxxxxxx指导教师(签字)2011年12月30日湖南第一师范学院课程设计任务书2011-2012学年第一学期系（部）信息科学与工程系专业电子科学与技术班级 xxx 课程名称：数字电子技术设计题目：四路彩灯显示系统指导教师（签字）：年月日教研室主任（签字）：年月日目录1 概述 (1)1.1 前言 (1)1.2 设计要求 (1)1.3设计总思路 (1)2 方案的选择 (1)3单元电路的设计和元器件的选择 (2)3.1时钟脉冲产生电路 (2)3.2循环控制电路 (3)3.3彩灯花样输出电路 (4)3.1.2运用到74LS194功能表 (4)3.1.3制计数器的输出端的C、D信号控制移位寄存器的S0和S1及其ＣＬＲ＇端真值表 (5)3.4各元器件逻辑符号与引脚图解 (5)4 经验体会 (7)4.1设计过程中遇到的问题及解决方案 (7)4.2设计体会 (7)4.3对该设计的建议 (8)参考文献 (8)附录A彩灯花样输出电路连线图 (9)附录B 总电路设计 (10)附录C EDA仿真电路图 (11)附录D 元器件清单 (12)1 概述1.1 前言用中规模集成电路设计并制作一个四路彩灯显示系统，可用于节日庆典，医院病房等多处地方，同用单片机控制相比，它具有准确，不易受外界干扰出错，因而得到了广泛的应用。
小到人们日常生活中的电子贺卡，大到宾馆、医院等公共场所的大型数显电子钟。
1.2 设计要求用中规模集成电路设计并制作一个四路彩灯显示系统，要求如下：1·开机自动置入初始状态后即能按规定的程序进行循环显示。
2·程序由三个节拍组成：第一节拍时，四路输出Q1～Q4依次为1，使第一路彩灯先点亮，接着第二，第三，第四路彩灯点亮。
四路彩灯报告
电子技术课程设计报告设计名称：四路彩灯姓名学号：秦江 *********同实验者：安煜 021212215指导老师：***完成学期： 2013-14（二）一．目的意义及原理本次课题设计的目的是：1.共有四个彩灯，分别实现三个过程，构成一个循共12秒；2.第一个过程要求四个彩灯依次点亮，共4秒；3.第二个过程要求四个彩灯依次熄灭，共4秒，先亮者先灭；4.最后四秒要求四个灯同时亮一下灭一下，共闪4下。
四路彩灯采用的是四位双向通用位移存储器74LS194，将四路彩灯接在Q0到Q4上，SR稳定接高电平，SL稳定接低点位，而DO到D3接周期为1秒的方波信号。
CLK的信号频率为2Hz，这样才可以在D0到D3的一个周期内出现CLK的两个上升沿，Q0到Q3分别读到1和0 各一次，如图一。
图一 1Hz和2Hz方波信号即正确的时钟信号在整个12秒的时间应该是前8秒为1Hz的频率，后4秒变为2Hz的频率，因此用555定时器产生2Hz的方波信号，再用D触发器分频产生1Hz的方波信号，如图二。
图二 1Hz和2Hz方波信号原理图再来确定S1S0的信号，四种工作方式种剔除第一种S1S0为00的情况，那么S1S0应按01、10、11的顺序循环，可设为一个同步计数器，时钟周期为4秒，共三个状态。
图三四路彩灯原理图二．Proteus仿真过程1.元件清单原件名称型号数量原件名称型号数量电阻510K 2个集成芯片74LS194 1个电阻100K 2个集成芯片74LS00 3个电阻330 4个集成芯片74LS04 1个普通电容0.47μF 1个集成芯片74LS74 3个普通电容0.01μF 1个集成芯片NE555 1个二极管1N194 1个开关SW-SPTD 1个1）电源统一使用稳压源输出电压。
2）电阻阻值有一些微小变化，以元件中现有的相近阻值替代。
2.电路仿真过程和运行结果在Proteus中画出用555产生的1Hz和2Hz方波信号仿真图，如下图所示：图四 555产生的1Hz和2Hz方波信号仿真图在Proteus中画出四路彩灯仿真图，点击运行，灯泡变亮。
4路彩灯显示系统的设计与实现
综合实验3 4路彩灯显示系统的设计与实现姓名：李唐专业：11级通信学号：2010112058实验目的与逻辑功能要求：用中规模集成电路设计并制作一个四路彩灯显示系统，要求如下：1、开机自动置入初始状态后即能按规定的程序进行循环显示。
2、程序由三个节拍组成：第一节拍时，四路输出Q1～Q4依次为1，使第一路彩灯先点亮，接着第二，第三，第四路彩灯点亮。
第二节拍时，Q4～Q1依次为0，使第四路彩灯先灭，然后使第三，第二，第一路彩灯灭。
第三节拍时，Q1～Q4输出同时为1态0.5秒，然后同时为0态0.5秒，使四路彩灯同时点亮0.5秒然后同时灭0.5秒，共进行4次。
每个节拍费时都为4秒，执行一次程序共需12秒3、用发光二极管显示彩灯系统的各节拍实验仪器与器件:直流稳压电源一台；数字试验箱一台；计算机一台。
4位双向移位寄存器74ls194，十进制计数器74ls160；双4选1数据选择器75ls153。
74ls00。
555定时器，D触发器74ls74（2个）；4路逻辑电平LED显示电路，秒脉冲发生器（试验箱自带）。
实验原理框图:实验原理框图如图所示；设计总思路:根据任务要求，要实现本系统，循环控制电路和彩灯花样输出电路。
，循环控制电路由74LS161和7420实现，彩灯花样输出电路由74LS194和相关逻辑电路实现。
由设计要求出发可知彩灯的三个节拍可以用移位寄存器74LS194实现，通过控制S0和S1实现右移、左移和保持。
第一节拍为1右移，第二节拍为0左移，第三节拍移位寄存器保持状态，彩灯直接由CP脉冲控制。
由于程序循环一次要12秒，故需要一个12进制的计数器控制循环。
第三节拍时要求1秒内全灭全亮各一次，故脉冲信号频率比先前两节拍时脉冲频率要快一倍，而且要以相同频率控制CLR.仿真图:名句赏析！！！！！不限主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
数电课设四花样彩灯报告
目录前言 (5)第一章设计内容及要求 (6)1.1课题 (6)1.2设计要求 (6)1.3设计的主要元器 (6)1.4设计思路 (6)第二章系统设计方案选择 (7)第三章系统组成及工作原理 (10)3.1 系统组成 (10)3.2 工作原理 (10)第四章单元电路设计、参数计算、器件选择 (12)4.1 时钟电路 (12)4.2 四种码电路 (12)4.3 开关电路 (14)4.4 数据输出电路 (15)4.5 总电路结构 (16)4.6各种芯片管脚图 (17)第五章实验、调试及测试结果与分析 (19)第六章收获与体会 (20)参考文献 (21)附录一 (22)第一节课程设计的课题和要求1.1 课题：四花样彩灯控制器1.2 设计要求：设计一四花样自动切换彩灯控制器，要求实现1.彩灯一亮一灭.从左向右移动2.彩灯两亮两灭，从左往右移动3.彩灯四亮四灭，从左往右移动4.彩灯从1—8从左往右逐次点亮，然后逐次熄灭5.四种花样自动切换1.3 设计的主要元器555定时器，模十六进制计数器74LS161，双D触发器74LS74，四选一数据选择器74LS153，8位移位寄存器74LS164。
1.4设计思路第一部分，由NE555与相关电容电阻等组成多谐振荡器，用来产生震荡脉冲，调节电位器可以改变震荡频率，即改变灯光的移动速度。
多谐振荡器输出的脉冲非别加在74 LS93与74LS164的cp端。
74LS93被接成16进制计数器，其4个输出端可分别输出对计数脉冲的2、4、8、16分频信号，该信号被传输到74LS153的数据输入端。
第二部分，555产生的脉冲信号输送到D触发器74LS74的cp端，在其输出端可以得到“00”到“11”4个逻辑状态并将其连接到74hc153的公共选择端A0、A1。
这样根据A0、A1端的状态就可以选定不同的输出端。
同时，74LS163在时钟脉冲作用下，数据在输出端QA到QH顺序移动。
这一移动的8位控制信号区驱动8路彩灯，就出现了8路4花样自动循环切换的流水彩灯U1A74LS04D21U1B74LS04D43U1C74LS04D65U1D 74LS04D89U2B74LS08D 456U2C74LS08D9108U42Y92C0102C1112C2122C313A 14B 2~1G 11Y71C061C151C241C33~2G1574LS153DU6QA3QB4QC5QD6A 1B2~CL R 9CLK8QE10QF11QG12QH1374LS164DQA14QB13QC12QD11RCO15A 3B 4C 5D 6ENP 7ENT 10~LO AD 9~CL R 1CLK2U374LS161DU7A1D21Q5~1Q6~1CLR13~1PR474LS74DU7B2D122Q9~2Q8~2CLR1311~2PR1074LS74D第二章 系统设计方案选择方案设计在设计中更多的使用中,大规模集成电路，不仅可以减少电路组件的数目，使电路简捷，而且能提高电路的可靠性，降低成本。
四路彩灯设计实验报告
四路彩灯设计实验报告1. 引言彩灯设计实验是电子实践课程中的一项基础实验，通过设计和搭建电路，控制四路彩灯的亮灭和颜色变化，培养学生对电路原理和电子元件的实际运用能力。
本实验报告将详细介绍实验的设计思路、实验过程和实验结果，并对实验中遇到的问题进行分析和总结。
2. 设计思路本实验的主要目标是设计一个能够控制四个灯泡亮灭和变化颜色的电路。
基于这个目标，我们采用了以下设计思路：1. 使用Arduino开发板作为控制中心，通过编程实现对彩灯的控制。
2. 运用PWM (脉宽调制)技术来控制灯泡的亮度和颜色变化。
3. 使用LED灯泡作为彩灯的光源，通过调整电流来控制亮度和颜色。
3. 实验过程3.1 实验器材和元件- Arduino开发板- 面包板- 杜邦线- RGB LED灯泡x 4- 电阻x 4- 电阻箱- 电源3.2 实验步骤3.2.1 电路搭建首先，我们将Arduino开发板和面包板连接起来，并将四个RGB LED 灯泡和电阻连接到面包板上。
连接电路的示意图如下：3.2.2 程序编写接下来，我们使用Arduino开发软件编写程序。
程序的基本思路是通过控制PWM输出来控制灯泡的亮灭和颜色变化。
程序的核心代码如下：int redPin = 9;int greenPin = 10;int bluePin = 11;void setup() {pinMode(redPin, OUTPUT);pinMode(greenPin, OUTPUT);pinMode(bluePin, OUTPUT);}void loop() { analogWrite(redPin, 255); analogWrite(greenPin, 0); analogWrite(bluePin, 0); delay(1000);analogWrite(redPin, 0); analogWrite(greenPin, 255); analogWrite(bluePin, 0); delay(1000);analogWrite(redPin, 0); analogWrite(greenPin, 0); analogWrite(bluePin, 255); delay(1000);analogWrite(redPin, 255);analogWrite(greenPin, 255);analogWrite(bluePin, 0);delay(1000);}3.2.3 实验验证完成电路搭建和程序编写后，我们将Arduino开发板连接到电脑上，上传程序，并将电源接入电路。
电子工艺实验报告(四路彩灯)教材
电子工艺与数字逻辑课程设计报告班级：姓名：学号：指导教师：撰写日期：目录目录目录 (2)第一章课程设计内容与要求分析 (4)1.1 课程设计内容 (4)第二章单元电路 (5)2.1系统单元电路组成 (5)第三章实现 (6)3.1零件清单 (6)3.2实物电路图 (6)3.3结果 (8)第四章 74LS194功能表 (9)第五章实验总结 (11)第六章参考文献 (12)第七章评语及成绩 (13)、一、课程设计任务书1.课程题目四路彩灯显示系统设计2.设计内容设计一个四路彩灯控制器,要求系统启动后自动从初始状态按照规定程序完成3个节拍的循环演示。
第一节拍：四路彩灯从左向右逐次渐亮，灯亮时间1S，共用4S；第二节拍：四路彩灯从右向左逐次渐灭，也需4S；第三节拍：四路彩灯同时亮0.5S,然后同时变暗,进行4次,所需时间也为4S。
第一章课程设计内容与要求分析第一章课程设计内容与要求分析1.1课程设计内容设计要求设计用中规模集成电路设计并制作一个四路彩灯显示系统，要求如下：1.开机自动置入初始状态后即能按规定的程序进行循环显示；2.程序由三个节拍组成：第一节拍时，四路输出Q1～Q4依次为1，使第一路彩灯先点亮，接着第二，第三，第四路彩灯点亮。
第二节拍时，Q4～Q1依次为0，使第四路彩灯先灭，然后使第三，第二，第一路彩灯灭。
第三节拍时，Q1～Q4输出同时为1态0.5秒，然后同时为0态0.5秒，使四路彩灯同时点亮0.5秒然后同时灭0.5秒，共进行4次。
每个节拍耗时都为4秒，执行一次程序共需12秒；3.用发光二极管模拟显示彩灯系统的各节拍。
第二章单元电路2.1系统单元电路组成模12计数器74LS163起节拍产生和控制作用，每4s一个节拍，3个节拍共12s后反复循环。
大致电路图如下：四路彩灯8.doc四路彩灯8.doc由一个74LS163、一个与门和一个与非门组成，这图用的是反馈置数法，当输出端QD,QC,QB,QA为1011时，LOAD’端接收到低电平0，此时74LS163输出端就重新回到了0000状态。
数字电路逻辑设计4路彩灯课程设计综述
太原理工大学现代科技学院数字电路逻辑设计课程设计设计名称4路彩灯显示系统专业班级信息13-1班学号2013100000姓名0指导教师张文爱太原理工大学现代科技学院课程设计任务书注：课程设计完成后，学生提交的归档文件应按，封面—任务书—说明书—图纸的顺序进行装订上交（大张图纸不必装订）专业班级信息13-1班学号2013100 姓名0 成绩设计名称：四路彩灯显示系统一、设计目的（1）熟悉常用中规模计数器的逻辑功能。
（2）掌握计数、译码电路的工作原理及应用。
（3）熟悉移位寄存器的工作原理、典型应用和调试方法。
二、设计任务与要求设计一个四路彩灯控制器，要求：（1）开机后可自动从初始状态按规定程序进行循环演示。
（2）彩灯花型由三个节拍组成。
（3）第一节拍：逐次渐亮，灯亮时间1秒，共用4秒钟。
（4）第一节拍：四路彩灯按逆序渐灭，也需4秒钟。
（5）第三节拍：四路彩灯同时亮0.5秒，然后同时变暗0.5秒，要进行四次，所需时间也为4秒，三个节拍完成一个循环。
（6）彩灯用发光二极管(LED)模拟。
三、设计原理(1)实验灯光变换效果如下图：0~1s1~2s 2~3s 3~4s6~7s 5~6s 4~5s 8~8.5s 8.5~9s 9~9.5s 9.5~10s11.5~12s 11~11.5s 10.5~11s 10~10.5s ……………………………………装………………………………………订…………………………………………线………………………………………4路彩灯显示系统框图（2）因为系统要经历3个节拍，然后一直循环，灯光还要有相应的变化，所以需要一个实现节拍计数器，12个变化一循环所以可以采用74LS161来实现，实现计数之后，相应的灯光也要发生变化，逐渐变亮和逐渐变暗可以通过一个移位寄存器来实现，假设灯亮为1，则需要经历0000->1000->1100->1110->1111->1110-> 1100->1000->0000这个过程，可以使用74LS194的左移入0功能和右移入1功能来实现。
四路彩灯设计
课程设计四路彩灯显示系统一、设计目的⑴熟悉常用中规模计数器的逻辑功能。
⑵掌握计数、译码器的工作原理及应用。
⑶熟悉移位寄存器的工作原理、典型应用和调试方法。
二、设计任务与要求设计一个4路彩灯控制器，要求：开机后可自动从初始状态按规定程序进行循环演示。
⑴开机后可自动从初始状态按规定程序进行循环演示。
⑵彩灯花形又3个节拍组成。
第一节拍：逐次渐亮，灯亮时间1S，共用4S。
第二节拍；4路彩灯按逆序渐灭，也需4S。
第三节拍；4路彩灯同时亮0.5S，然后同时变暗0.5S，要进行4次，所需时间也为4S，3个节拍完成一个循环。
⑶彩灯用发光二级管（LED）模拟。
三、设计仪器与器件⑴数字电路实验箱。
⑵器件：74LS04、74LS08、74LS10、74LS32(两片)、74LS161、74LS194分析以上设计任务，该控制系统完成如图1所示的控制流程，系统结构框图如图2所示。
图1：四路彩灯控制流程图图2：四路彩灯控制系统结构框图（1）74LS161的功能表74LS194的功能表（2）根据电路图根据74LS161的功能表310Q Q Q LD ••= 所以只要1=LD ，则芯片一直运行记数功能，132M Q Q =+，10M M = ，所以01=M 时，10=M 实现右移，10=Q 当11=M 时，00=M ，实现左移，03=Q设161的输出分别为，0Q 1Q 2Q 3Q ，194的输出分别为A Q B Q C Q D Q输出：n n A n AQ CP Q Q 31•↑+=+，n nB n B Q CP Q Q 31•↑+=+ n nC n C Q CP Q Q 31•↑+=+，n nD n DQ CP Q Q 31•↑+=+ 3Q 为1时，与CP 脉冲经过与门，随着CP 脉冲的变换，与门输出结果发生变换，8种情况，即明暗各变换4次。
（3）根据以上分析，得到状态转移图六、设计分析四路彩灯既有四路输出，设依次为dQ 、c Q 、b Q 、a Q ，若“1”表示灯亮，“0”表示灯灭，由课题要求可知四路彩灯显示系统要求如下表1所示的输出显示。
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一.设计整体思路
根据课程设计课题要求，要实现本系统，需要设计时钟脉冲产生电路，循环控制电路和彩灯花样输出电路。
时钟脉冲产生电路由74LS161分频实现，循环控制电路由74LS161和7420实现，彩灯花样输出电路由74LS194和相关逻辑电路实现。
前两个节拍由74LS194芯片左移右移功能易于实现，第三个节拍整体送数，利用异步清零将清零端置0达0.5秒即可。
二.基本原理及整体框图
1、基本原理
由设计要求出发可知彩灯的三个节拍可以用移位寄存器74LS194实现，通过控制S0和S1实现右移、左移和送数，通过控制CLR＇控制清零。
第一节拍为1右移，第二节拍为0左移，第三节拍全亮为置数1，全灭为清零。
由于程序循环一次要12秒，故需要一个12进制的计数器控制循环。
第三节拍时要求1秒内全灭全亮各一次，故可在前0.5秒内送数1将彩灯全部点亮，接下来的0.5秒使得74LS19清零端为零，从而将彩灯熄灭。
然后重复此亮灭状态三次。
因此第三个节拍只要在清零端送与CL K端相同的脉冲，但考虑到竞争冒险对电路的影响，需延迟时钟脉冲。
2、框图
三.单元电路设计及单元电路
1、分频器的实现
在数字电子技术中，对脉冲实现分频的方法一般有两种：其一是用n进制计数器。
其二是用D触发器电路。
这两种方法各有优势，但在此处我只分析用74LS161计数器实现分频的电路。
电路分析图：
及其波形图
如下
2、循环控制电路
如果模N计数器的计数序列从最小1到最大数N，那么N+1是多余的，可用与非门检测N,当N出现时，与非门输出为低，用它控制清零端CR，将计数器清零。
此处工作状态从0001~1100，检测到1101时异步清零。
12进
3、彩灯花样输出电路
3.1、运用到74LS194功能表
3.2、循环器C、D信号控制74LS104的S0和S1端真值表
由上表由：
Ｓ０＝ＱＣ＇
Ｓ１＝ＱＤ＋ＱＣ
3.3、第三节拍产生方案
第三节拍到来时，前0.5s送1，后0.5s清零。
可以将同一脉冲送至74l s194芯片的C LK端和CR端。
两端口波形示意图如图1。
CLK端上升沿到来时，使得74ls194送1，彩灯全亮。
当清零端脉冲为0时，彩灯全灭。
为了防止竞争冒险的出现，即上升沿到达时，清零端也由0至1突变，导致即使送1之后也立刻被清零。
因此可在脉冲端加一个值较小的电容，得到的波形如图2。
这样便可实现第三节拍彩灯的规律变化。
图1
图2
彩灯输出电路
如
下：
四.总电路设计
四路彩灯输出系统总设计电路
五.实验、调试及测试结果分析
1.结果的调试及分析
1.1.1调试使用的主要仪器
主要用到的仪器有：数字万用表、直流稳压电源、示波器、函数信号发生器
1.1.2测试电路的方法和技巧
先检查各芯片的电源和地是否接上，检查线路是否连好；前面的检查无问题后，再根据彩灯的变化情况，确定可能的原因，分析是哪个功能模块出了问题，用数字万用表检查各模块的功能，发现并改正错误，直到符合要求为止。
2、调试中出现的故障、原因及排除方法
2.1.1彩灯只有一种花样变化，没有其它的花样
可能是移位计数器的S0，S1端控制出现问题，应该检查循环控制逻辑电路。
还可能是12进制循环控制计数器没正常工作，检查是否正确接线，芯片是否功能完好。
特别注意不能把非门的输入与输出接反了。
2.1.2彩灯无规律变化
原因可能是12进制循环控制电路不能产生符合要求的控制码，检查模十六计数器的C P脉冲是否稳定，看74L S161是否能计数，即Q A、Q B、Q C、Q D是否周期性的高低电平变化，前面没问题，再检查与非门74LS２０和非门74L S04是否能实现它们逻辑功能。
2.1.3彩灯在两次循环中间有段时间彩灯不亮
原因可能是控制循环的１２进制计数器没有真确接线，实际控制循环的进制大于１２进制，导致有放空时间。
应该检查７４ＬＳ２０是否正常工作，确保能实现１２进制计数。
六.总结与设计调试体会
两周的数字电子课程设计，两个字的感觉：充实！整个过程都一步一个脚印，这种感觉在大学里很难找到，而这次课程设计让我有此体会！
一开始，老师把课题布置下来，接下来的时间基本上都是自己安排。
大体可以分为两个阶段：设计仿真电路图，调试实际电路。
对于这个课题，网上的资料也很多。
我更多的是借鉴，然后自己对电路进行改进。
其中让我感到最困难的是：第三个节拍彩灯变化的实现，看起来很简单，但每次实现起来着实难以下手，这也耗费了我很多时间。
不过让我解决此问题的是一种突然的灵感，百思不得其
解而后豁然开朗的感觉真是让人感到很高兴。
看到自己设计的电路仿真成功，那一刻也许就是成功的感觉。
调试的过程需要的是耐心和细心。
开始连接电路时，我就对每一个芯片都进行了检查，这有两个好处：其二是熟悉芯片的原理，这有利于对整体电路的检查；其二当然是测试芯片的好坏。
当我将整个电路图连接好后，想是见证奇迹的时刻了。
然而我一打开电源，什么反应都没有，我才知道接下来的工作才是真正具有挑战性。
面对突如其来的一切，我选择了淡定，这年代很流行的一个词，居然被我用上了。
然后就是各个部分的检查：芯片是否有电源，导线是否连接好，电路图是否正确。
经过种种情况的分析，最后成功的看到了彩灯有规律性的变化。
整个课程设计很磨砺人，让我学到的是真正的知识，如何将理论付诸于实际。
我总感觉之前的学习都很肤浅，没有目标性。
大学里能够真正学点东西的还属在课程设计当中。
因此我很欣慰，自己踏踏实实的过了两周。
这对我以后的学习也起到了引导作用。
因为理论学习其实还是比较容易的，更难得是实际中的应用。
现在想来，也许学校安排的课程设计有着更深的意义吧，它不仅让我们发挥自己的创新性和实践性，也让我们体验到团队合作的力量。
七. 附录
1.元器件清单
2.参考文献
《电子技术与EDA课程设计》郭照南主编
《电子技术基础实验与仿真》孙胜麟、郭照南主编《电子线路设计、实验、测试》谢自美主编
目录
一. 设计整体思路 (1)
二. 基本原理及整体框图 (1)
1、基本原理 (1)
2、框图 (2)
三. 单元电路设计及单元电路 (3)
1、分频器的实现 (3)
2、循环控制电路 (4)
3、彩灯花样输出电路 (5)
3.1、运用到74LS194功能表 (5)
3.2、循环器C、D信号控制74LS104的S0和S1端真值表 (5)
3.3、第三节拍产生方案 (7)
四. 总电路设计 (9)
五. 实验、调试及测试结果分析 (10)
1. 结果的调试及分析 (10)
1.1.1调试使用的主要仪器 (10)
1.1.2测试电路的方法和技巧 (10)
2、调试中出现的故障、原因及排除方法 (10)
2.1.1彩灯只有一种花样变化，没有其它的花样 (10)
2.1.2彩灯无规律变化 (10)
2.1.3彩灯在两次循环中间有段时间彩灯不亮 (11)
六. 总结与设计调试体会 (11)
七. 附录 (13)
1. 元器件清单 (13)
2. 参考文献 (13)。