校园文化建设措施
校园文化建设施工方案5篇
校园文化建设施工方案5篇为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
方案要怎么制定呢下面是由小编给大家带来的校园文化建设施工方案5篇X，让我们一起来看看!校园文化建设施工方案1一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。
二、工作目标培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、领导小组成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各班级的工作。
组长：副组长：成员：各年级班主任四、工作要点(一)显性文化建设方面显性文化建设方面主要围绕“六化”工程来不断加强和提升：1、净化方面，加强卫生管理，养成卫生好习惯。
落实好每周检查工作，做到不随地吐痰，不乱扔纸屑;教室、校园卫生做到每日清扫，垃圾定点堆放，及时清理，达到教室窗明几净;桌面、墙壁无乱涂乱画痕迹，桌兜、书包无废纸、零食及包装袋等，地面无垃圾、果核、纸屑和烟蒂;绿化带无垃圾，文化墙面无脏物等。
2、绿化方面，加强绿化养护，保证成活率。
对校园布局进行整体规划。
3、美化方面，学习园地要定期更换，突出主题，文化墙面内容要注重教育主题的实效性。
4、校园实现道路硬化，晴天路干净，雨天无泥泞;加强红领巾监督岗值周工作，严格执行学生家长接送子女的有关规定;加强校园车辆管理，低年级学生不得骑自行车上学。
5、亮化方面。
学校墙壁粉刷一新，房屋通风透光，整洁明亮。
校园文化建设计划(推荐9篇)
校园文化建设计划（推荐9篇）校园文化建设计划第1篇根据县教育局有关文件精神和要求，结合学校当前实际情况，特制订本年度我校校园文化建设工作计划，以提高老师和学生的文明素养，提高学校管理水平，美化学校育人环境。
特制订年度学校文化建设工作计划：一、工作目标（一）提高认识，成立校园文化建设领导小组。
根据我校实际，为切实加强校园文化建设，体现校园文化精神，搞好校园文化建设工作，校长对学校校园文化建设负总责。
同时，充分发挥少先队的先进引领作用，充分调动全校师生的积极性，使校园文化建设在学校落到实处。
创设良好的育人环境和学习生活场所，以实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定，校园环境整洁优美为主要标志的校园文明；基本形成学校教育教学工作和精神文明建设协调发展的良好局面。
（二）、努力改善学校硬件建设，促使校园建设规范化，我校准备做以下几方面的工作：1、绿化：努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。
花草树木的布局错落有致，疏密相间，让校园到处充满盎然的生机。
让学生在愉悦身心的同时中增长知识。
让学生积极参与校园的绿化活动，组织学生培植植物，并且设置专门的植物园，展示学生的培植成果。
既锻炼了学生的劳动能力，增长了知识，又激发了学生的爱校热情，陶冶学生的情操。
2、文化墙：“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。
我们本着“高品位、重和谐”的原则，对学校的墙壁进行文化着装。
在内容上，通俗易懂，形式上力求在学生必经的地方，进行全面铺展，点面结合，让每一面墙所说的话，和它的外在形式和谐统一。
3、展示牌：为营造高尚健康的教育氛围，拓宽学生视野，在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化专题展示牌，使整个校园为之生动起来。
展示牌分成数学、英语、手工小制作、环保等专题，分配给四个年级管理，展示后，组织学生写出观后感，评选出优秀展示牌。
4、班级板报：黑板报是一种方便的宣传载体。
内容既简明扼要，又便于及时更新，易看易懂。
学校文化建设实施方案(7篇)
学校文化建设实施方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校校园文化建设实施方案(精选4篇)
学校校园文化建设实施方案(精选4篇)学校校园文化建设实施方案精选篇1一、指导思想：培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨：主题：“争当文明学生，构建和谐校园”三、活动时间：12月26——12月29日四、参加对象：全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式：在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目：艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第__届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。
希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。
特此通知。
导语等行为识别系统;三是校园整体面貌、特色建筑和文化设施等形象识别系统。
从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。
四、校园文化建设的实施思路1、环境文化建设：校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、“绿色生态园”和文化传播工具等方面形成的文化环境。
校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。
优美的环境给人以美的享受，以它的感染力唤起人们对美的追求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，大脑更聪慧，思维更敏锐，行为更文明，激发人的上进心和求知欲。
校园文化建设实施方案(5篇)
校园文化建设实施方案（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化建设整改方案5篇
校园文化建设整改方案5篇为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的校园文化建设整改方案5篇，让我们一起来看看!校园文化建设整改方案1一、总体思路(一)精神文化建设方面建设：精神文化建设是校园文化建设的重要内容，形成共同的文化观念、价值观念、生活方面等意识形态，是一个学校的本质、个性、精神面貌集中反映，主要体现在校史、教风、学风工作等方面。
1、校史建设，以一个版面，或一新的视角来诠释职大的精神内涵，将学校以小见大，培养人才的精神，以书面材料、视频的形式，让更多的学生对职大有更深的了解，增强他们对学校的荣誉感和使命感，出版系列的校史作品，建设好校史陈列室。
2、教风建设，教风是教师的道德品质，文化知识水平，教育理论，技能等素质的增合表现。
学校应当坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，不断的提高教学质量。
3、学风建设，学校应当积极做好学生学习的相关情况，积极加以更新，合理调整教材，不要总将一本书一样的讲了十几年，老师未变、讲课内容也未变。
加强学生的反馈制度，对不良的现象及时加以制止，严肃纪律工作。
(二)校园文化生活方面：校园文化生活以学生为主体的在学习之外开展的各类校园文化活动。
良好的校园文化生活对广大的学生的全面发展和综合素质的提高具有不可估量的作用。
1、发挥校园团委、学生会的组织领导作用，学生加大他们的反馈作用，对他们的行为表现进行打分，不合格者应当撤职让他们真正为大学生的我们服务，做到“陈立就列，不行则止”。
2、精心组织校园文化活动，鼓励大学生早晨多做体育锻炼，精心创建南通职大特色的文化活动，如：篮球比赛、英语演讲比赛、十佳歌手比赛，学校应当加大投资，让参加报名的范围涉及到学校的每一个成员，给他们颁发丰富的奖品。
加大对外的宣传，联合高校的精英进行交流合作。
3、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
校园文化建设具体措施
校园文化建设具体措施1. 引导学生参与文化活动校园文化建设是学校教育的重要组成部分，为了丰富学生的课余生活，提高学生的文化修养，学校可以采取以下具体措施：•每个学期至少组织一次大型的文化活动，如文化艺术节、文化沙龙等，鼓励学生积极参与并展示自己的才艺。
通过这些活动，学生可以感受到文化的魅力，培养对文化的兴趣。
•设立学生文化社团，如音乐社团、舞蹈社团、书法社团等，帮助学生在感兴趣的领域深入学习和实践。
学校可以提供必要的资源和场地支持，组织定期的展示和交流活动。
•定期开展校园艺术节，鼓励学生参与各类艺术形式的创作和表演。
比如举办音乐会、话剧演出和美术展览等，给学生提供展示自己才艺的舞台。
2. 增加文化课程学校可以采取以下具体措施，增加文化课程的内容和数量，提高学生的文化素养：•增设人文艺术类课程，如文学、艺术、音乐、舞蹈等。
这些课程可以让学生接触到不同的艺术形式，拓宽学生的艺术视野。
•加强传统文化教育，开设中国文化课程，包括中国文学、古代文化、传统音乐等。
通过深入学习传统文化，培养学生对中国文化的认同感和自豪感。
•引入跨学科的文化课程，如文化地理、文化经济学等，让学生从多个角度了解和思考文化问题。
•鼓励学生参加文化考证，如书法证书、音乐考级等，通过考证可以增强学生对文化的认识和理解。
3. 提供文化资源与设施学校可以提供以下文化资源与设施，为学生提供良好的学习和实践环境：•优化图书馆的资源与服务，增加图书馆的藏书数量和种类，提供多样化的学术期刊和电子资源。
建设良好的阅读环境，为学生提供一个安静、舒适的学习空间。
•建设音乐室、舞蹈室等专用场地，供学生学习和实践。
提供必要的乐器和设备，满足学生的实践需求。
•建设美术室和手工制作室，提供艺术材料和工具，鼓励学生进行绘画、手工制作等艺术实践活动。
•提供多媒体教室和音视频设备，支持多种文化教育形式的开展，如影视欣赏、音乐欣赏等。
4. 加强校园文化氛围的营造创建具有浓厚校园文化氛围是校园文化建设的重要目标，学校可以采取以下具体措施：•鼓励学生表演、展览作品。
学校校园文化建设实施方案
学校校园文化建设实行方案校园文化建设维系学校订常秩序必不可少的保证机制和保证系统。
制定好实行方案可以更好地为学校建立起完全的文化形象。
下面作者给大家带来学校校园文化建设实行方案5篇，期望大家爱好!学校校园文化建设实行方案1为了加强校园文化建设，营建良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成绩事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，特制定以下整体计划和方案。
一、指导思想始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，建立科学发展观，从我校实际情形动身，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特点鲜明、主题突出的校园文化。
二、工作目标坚持育人为本的办学理念，培养良好的校风、教风、学风;以展开各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生气活力又增进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设评比活动，增进学生思想道德和科学文化素养健康和谐发展，努力构建和谐校园。
三、工作要点1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特点，依照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，到达让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营建学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。
3、强化校园文化管理。
全校师生齐抓共管、相互配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特点。
(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
(2)创设各种文化设施，首创文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
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马蹄镇茶堰小学2013年秋
校园文化建设措施
一、明确校园文化建设的指导思想的主要任务
校园文化建设的指导思想是：坚持“以人为本，育人为先，重在建设，和谐发展”的原则，紧紧围绕“建设快乐校园，促进学生健康成长”这一办学目标，注重科学精神与人文精神查相结合，引导师生树立正确的思想观、人生观、价值观为导向，以实施科学文化素质教育为基础，以建设良好的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化建设，强化功能为重点，弘扬主旋律，突出高品质，面向未来，与时俱进，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力，又有深厚文化底蕴和鲜明时代特色的校园文化建设。
主要任务是：（1）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以中学生守则为基础，深入进行道德教育和养成教育；以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用，对学生陶冶作用，对社会具有示范作用。
（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育文化活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富，育人功能彰显的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。
二、扎实推进校园文化建设
1、强化办学理念
强化“以人为本，用教育创造智慧，让智慧引领未来，给师生一个成功的天地”的办学理念，弘扬“建一流环境，创一流校风，出一流质量，育一流人才”的办学宗旨，树立“质量强校、教科研兴校，发展促校、特色立校、向管理要效益”的管理思想，结合“建设快乐校园，促进学校全面发展，争创一流学校”的发展目标，积极培养和弘扬学校精神。
努力营造良好的育人环境，积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，激励师生爱校兴校，敬业乐学，促进校风、教风和学风建设。
2、深入开展校风建设
要加强校风建设充分挖掘学校传统宝贵资源的基础上，结合学校发展目标和规划，根据办学思想和理念，大力营造团结务实，开拓奋进，善于创新，具有时代特征和学校特色的良好校园风气。
校风应体现学校各方面的工作上，它的重要组成部分是教风、学风和工作作风。
校风——努力营造“快乐读书、诚实做人”的校风。
教风——积极建设“教书育人，勤于钻研，面向全体，敬业奉献”的优良教风，扎实开展师德教育，制定完善师德规范，提高师德水平，教师要以高度负责的态度率先垂
范，言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格及严谨的工作精神给学生潜移默化的教育和影响。
学风——努力形成“勤学好问，善思多练，尊师守纪，立志成才”的良好学风，加强养成教育，严格行为规范，营造良好的学习氛围，培养学生热爱祖国，坚定信念的激情，培育自强不息，不怕困难，坚毅乐观的意志和精神。
工作作风——大力倡导“认真严谨，务实高效，协作创新，服务奉献”的工作作风。
在校风建设的过程中，管理人员和服务人员要强化管理育人、服务育人、的意识，一切以育人为本，有爱岗敬业，恪尽职守，甘于奉献的工作态度。
3、精心组织校园文化活动
要从学校教育实际出发，精心设计，组织开展内容丰富，形式新颖、具有吸引力和教育意义的读书演讲、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，促进学生素质全面发展。
要充分利用重大节庆和纪念日开展主题教育活动，唱响爱国主义，集体主义旋律，要深入开展创建“和谐校园、文明班级”等道德实践活动，把思想道德要求融入学生的学习、生活之中，引导学生从小事做起，从一言一行做起，养成文明行为习惯，培养良好的首先品质。
4、加强校园文化环境建设
要抓好校园文化设施建设。
要充分利用现有图书室，阅览室、报栏、黑板报等文化设施的基础上，按照快乐校园建设的要求，加强教室教学设施建设，满足学生学习活动的需要。
要努力营造浓厚的文化氛围，加强班级文化的布置，运动场划出学生跑道和篮球场，在围墙上写上标语。
在教学楼外显要位置设置校风、校训的标语。
在教学楼内侧设置名人名言、首先规范、行为守则、学生作品、学习园地，定期更换黑板报，宣传栏，楼梯张挂文明用语和行为提示语，真正让每面墙壁都说话，走到每一个角落都受教育，全力创造良好的育人氛围和人文环境。
要做好绿化美化工作，重视生态校园建设。
三、建立和完善校园文化建设的保障机制
1、加强校园文化建设的领导。
要从学校发展和人才培养的高度，充分认识加强校园文化建设的重大意义，统筹规划校园文化建设，成立由校长任组长，支部书记任副组长，有关负责人为成员的校园文化建设领导小组，统一领导组织校园文化建设，并充分发挥团组织在校园文化建设中的作用，推进校园文化建设深入发展。
2、加强对校园文化建设的管理。
要建立校园文化建设的各项管理制度，加强各项文化设施管理，使用，提高育人效益，加强文化环境的健康整洁，支持和引导学生团队组织自主开展健康有益的文体活动，创建齐抓共管，健康向上、和谐文明的快乐校园。
3、加强校园文化建设的保障。
要把校园文化建设经费纳入学校经费支出的主要部分，在人、财、物等方面加大投入，确保校园文化建设各项工作顺利开展。
积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思想、新举措，使校园文化建设成为学校发展的精神力量。
马蹄镇茶堰小学
二〇一三年九月。