马克思主义中国化的两次历史性飞跃
马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其两大理论成果__专题辅导

1、明确提出马克思主义中国化的科学概念:它被称作马克思主 义中国化认识史上的里程碑。
知识扩展: 六届全会详解,毛泽东 1938年10月在党的六届六中全会上《论新 阶段论》中提出:马克思主义中国化概念,收集在《毛泽东选集》中。 1928年:六届一中全会 莫斯科召开,米夫(中山大学校长) 王明后台。 1930年9月,六届三中全会,周恩来批李立三路线,左倾路线。 1931.1 ,六届四中全会,米夫到中国,王明(真名 陈绍禹)上台。 1934.1. 六届五中全会,王明左倾教条主义错误达到了顶点。 1938.10 ,六届六中全会,抗战时期,为克服“王明”左倾错误,首次提出 马克思主义中国化概念。 1937年时王明回莫斯科, 1938年回国后是共产党驻共产国际代表团团长。 1944.5-1945.4 六届七中全会, 1941召开延安开展整风运动 ,学习,最终 通过了 《党成立以来若干重大历史问题的决议》 1981年十一届六中全会通过 《关于建设国以来党的若干重大历史问题的决 议》
胡锦涛在安徽省农村考察
二、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃与毛泽东思想
(一)第一次历史性飞跃的过程(马克思主义中国化) 1919.5 —1945
毛泽东是将马克思主义中国化的伟大旗手 和奠基人。 1: 首先高举反对本本主义旗帜:是第一次 历史性飞跃的孕育和奠基。 《反对本本主义》是 1930年5月毛泽东发 表文章中的内容。著名论调:“没有调查 就没有发言权”。出处。 20世纪 20年代后期, 30年代前期,在党内 存在一种马克思主义教条主义,把共产国 际决议神圣化的倾向,这种现象几乎把中 国共产党陷入绝境。共产党历史上三次 “左”倾错误:瞿秋白,李立三,王明。 共产国际东方部副部长米夫(王明的老师)
1941—1943年全党开展整风运动 ,反对教条主义,从思想路线上清除了教条主义, 1945年中共七大的召开自然而然,水到渠成确立了毛泽东思想为全党的指导思想。
中国特色社会主义理论与实践.ppt

五、正确认识社会主义国家出现 的群众性动乱问题
1953年6月1日,捷克斯洛伐克的“比尔 森事件”。
1953年民主德国“六·一七”事件 1956年6月28日,波兰的“波兹南事件” 1956年10月匈牙利事件 1968年3月,波兰“《先人祭》事件”
1968年捷克斯洛伐克的“布拉格之春” 1970年,波兰“十二月事件” 1971年南斯拉夫的“克罗地亚事件” 1976年波兰“六月事件” 1980年-1982年的波兰全国动乱
第一个敏感点是物价和工资问题
第二个敏感点是民主化问题。
4、社会主义的本质是解放生产 力,发展生产力,消灭剥削,消 除两极分化,最终达到共同富裕。
(二)社会主义本质论的意义
1、邓小平对社会主义本质的界定, 从根本上改变了认识社会主义问题的 思路。
2、在对社会主义本质的界定中,
邓小平突破了历来在生产关系和 上层建筑两个层面来界定社会主 义的传统做法,深入到更基础的 层面——生产力的层面上来界定 社会主义。
1、社会主义国家的社会动乱是社 会主义社会内部矛盾激化的表现
第一,经济不景气,人民生活水 平相对下降,这是引起社会动乱 的首要原因。
第二,法制不健全,社会主义 民主被践踏,是引起社会动乱 的重要原因。
▪ 第三,领导干部的官僚主义和 腐败行为是引起群众不满并导 致动乱的催化剂。
第四,民族关系上的一些复杂 因素也是引起社会动乱的一个 原因。
第二次历史性飞跃(三大理论成 果):改革开放时期,找到了中国 自己的建设道路。
第二次历史性飞跃(三大理论成果)
邓小平理论,初步回答了“什么是社会 主义、怎样建设社会主义”。
“三个代表”重要思想,进一步回答“什么 是社会主义、怎样建设社会主义”,创造 性地回答在新世纪“建设一个什么样的党、 怎样建设党”。
概述马克思主义中国化的历史进程

概述马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史进程,即马克思主义基本原理同中国具体实际日益结合的过程。
在一定意义上,中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
1、新民主主义革命与马克思主义中国化第一次历史性飞跃。
1921年中国共产党成立后不久就开始了马克思主义中国化的探索和实践,那时由于理论准备和实践经验都不足,对于中国的历史和社会状况、中国革命的特点和规律不甚了解,还不善于将马克思列宁主义的理论同中国革命的实践相结合,中国革命走了一些弯路,出现了严重的曲折。
从1927年中国共产党开始独立领导革命武装斗争到遵义会议前,红军和革命根据地经历了一个从无到有、从小到大、迅速发展壮大和遭受重大挫折、面临生存危机的曲折发展过程。
在这一过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人结合中国实际创造性地开辟出一条实行工农武装割据,创建农村根据地,以农村包围城市,最后夺取城市的正确道路,为中国革命指明了胜利的方向。
毛泽东等人还总结创立了一整套机动灵活的红军作战原则。
运用这些原则,红军以弱胜强,连续打破国民党军多次大规模“围剿”,根据地和部队不断发展壮大。
然而,中共六届四中全会后,以王明为代表的“左”倾教条主义在党内占据了统治地位。
教条主义者轻视马克思主义的本土化,迷信本本和外国经验,把毛泽东等人从中国革命实践中总结出来的规律性认识斥为“狭隘经验论”,排斥毛泽东对中央苏区党和红军的领导,全盘否定毛泽东等总结的行之有效的红军作战原则,最终导致中央苏区第五次反“围剿”失败,党和红军被迫实行战略转移。
1935年1月中共中央在长征途中召开的政治局扩大会议即遵义会议,结束了“左”倾教条主义在党内的统治,确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,为夺取长征胜利和开创中国革命的新局面奠定了最重要的基础,是中国革命由挫折走向胜利的伟大转折点。
遵义会议以后,党的理论和实践逐步走上了正确的轨道。
马克思主义中国化的两次飞跃

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马克 思主义 中国 的两次飞跃
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马克思主义中国化的理论成果 , 集 中体现为第 一次飞跃形成 了毛泽东思想和第二 次飞跃形成了 中 国特色社会主义理论体系 . 作为马克思主义中国落 第一次飞跃的理论成果 , 匕 毛泽东思想的理论主题是 / 中国革命气 主要回答和 解决什么是中国的 民主革命 ! 怎样进行民主革 命和
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在马克思主 义中国化第二次飞跃 的历史进程 中. 形成了中国特 色社会主义理 论体系 " 这一理论体系
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(完整版)毛概复习提纲

考试复习提纲第一章、马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果有什么相互关系?(第5-8页)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
(选择:毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主)a.实事求是:一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理;b.群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;c.独立自主:把国家和民族发展的方针放在自己力量的基点上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。
2、毛泽东思想包括哪些主要内容?如何评价毛泽东和毛泽东思想?(第10-17页)毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。
毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(4)政策和策略的理论;(5)思想政治工作和文化工作的理论;(6)党的建设理论。
5. 毛泽东思想的历史地位1】马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2】中国革命和建设的科学指南3】党和人民的宝贵精神财富3、“四个全面”战略布局是什么?为何提出?它们相互之间有何关系?(第26-27页,也可参考专题课件)为夺取中国特色社会主义新胜利,以习近平为总书记的党中央,立足我国的发展实际,顺应人民群众的热切期盼,从破解我们面临的突出矛盾和问题出发,在深入总结实践经验的基础上,逐步形成了“四个全面”战略布局。
毛概论述题

论述题1、如何理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?答:在马克思主义中国化的历史进程中产生了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果。
第一次历史飞跃的理论成果是毛泽东思想,第二次历史飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系,就是指两大理论成果之间继承与发展的关系。
中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想一脉相承:第一,二者都坚持马克思主义的历史观点、方法,运用马克思主义的基本原理,解决中国的实际问题。
第二,二者的基本精神是一致的,都坚持实事求是、群众路线和独立自主的基本点。
两大理论成果不仅一脉相承,而且是与时俱进的:第一,二者形成于不同的历史时期,面对着不同的历史任务,具有不同的具体内容。
但从二者历史联系看,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。
第二,二者都是马克思主义与中国当时的实际相结合的产物,都进行了理论创新,丰富和发展了马克思主义的理论宝库。
2、为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?答:(1)这一理论体系坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际,作出了一系列新的理论概括。
(2)这一理论体系坚持无产阶级政党必须植根于人民群众的政治立场,贯彻马克思主义的群众路线,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。
(3)这一理论体系坚持了马克思主义与时俱进的理论品质,体现了理论创新的巨大勇气。
这一理论体系既坚持马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征。
在当代中国,除了中国特色社会主义理论体系,就没有什么其他的能够解决中国当代实际问题的马克思主义。
所以,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
3.解放思想与实事求是的关系怎样?答:邓小平辩证地阐明了解放思想与实事求是的相互关系,指出,解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
马列主义同中国的实际相结合有两次历史性的飞跃

马列主义同中国的实际相结合有两次历史性的飞跃,产生了两大理论成果。
第一次便是中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结,即毛泽东思想。
第二次便是建设有中国特色的社会主义理论,即邓小平理论。
全书贯穿“解放思想,实事求是”这一精髓,解放思想,实事求是是马列主义的精髓,是毛泽东思想的精髓。
同时也是邓小平理论的精髓,解放思想、实事求是、是我们党的思想路线。
全书文风朴实,不讲空话,在简明扼要的论述中,总是蕴含着深刻的思想内容。
其言沁人心脾,其辞脱口而出,无娇柔做作之态,确实是一本震撼我心灵,改变自我审视世界和自我目光,使我由衷地体会到,这本书引导我树立科学正确的信仰。
邓小平理论是在和平和发展的时代主题之下的历史条件中形成的,是对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成和发展起来的。
邓小平理论在中国的确立不是偶然的,它是时代发展的需要。
邓小平同志指出党在现阶段的政治路线就是一心一意地搞四个现代化,三中全会以后,他多次强调了这一点。
邓小平同志还指出,实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。
在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。
他根据把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来的原理以及我国的历史经验,提出建设四个现代化必须从中国和特点出发,适合中国的情况,走出自己的道路,这就是建设有中国特色的社会主义。
邓小平作为改革开放的总设计师,在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中,他对“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”的新探索中,始终贯穿着两个鲜明的特点,一是反复强调“老祖宗不能丢”的思想。
他认为,丢了老祖宗,就会迷失方向,丧失根本;同时又强调不能唯书、唯上,扬教条主义,要以新的思想,新的观点去继承和发展马克思主义,才是真正的马克思主义者。
这本书启迪我树立辩证唯物主义和历史唯物主义的方法观点审视世界和未来。
通过这本书,我变得善于理论思维,不是唯心的而是唯物的,不是片面的而是全面的。
不是静止的而是发展的。
论“第一次飞跃”和“第二次飞跃”的异同

论“第一次飞跃”和“第二次飞跃”的异同摘要:中国共产党自成立之日起,实际上就已经开始了马克思主义与中国革命实践的结合,即马克思主义中国化的进程。
在马克思主义中国化的进程中,我国实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论。
笔者认为,研究两次飞跃的异同对于我们更好的掌握马克思主义中国化的规律以及更好的指导社会主义实践有着重要意义。
关键词:第一次飞跃第二次飞跃毛泽东思想邓小平理论中国共产党在为民族独立、国家富强而奋斗的90多年的发展历程中,坚持把马克思主义与中国的具体实际相结合,形成了毛泽东思想和包括邓小平理论在内的中国特色社会主义社会主义理论体系。
纵观中国共产党的发展历程可见,两次飞跃带来的成果即毛泽东思想和邓小平理论,为指导我们党带领人民群众探索社会主义建设道路提供了重要理论依据。
为此,对两次飞跃的深入分析显得十分必要。
本文将从两次飞跃成果的内容及异同点展开论述。
一两次飞跃的内容概述(一)第一次飞跃第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东。
我们党把它称为毛泽东思想。
党的七大是第一次飞跃实现的标志。
第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,是以毛泽东为代表的中国共产党人在总结历史经验教训的基础上形成的正确指导思想。
那么,什么是毛泽东思想呢?《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了关于中国革命的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
”①毛泽东思想的具体内容主要有新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、思想政治工作和文化工作的理论等。
第①《“十三大”文件汇编》,人民出版社,第58页.一次飞跃的理论成果涵盖面广,在各方面都深化了对马克思主义的正确认识,是马克思主义与中国当时的实际情况相结合的产物。
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马克思主义中国化的两次历史性飞跃与经验启示马克思主义中国化的本质,是马克思主义的基本理论和中国革命和建设的具体实践相结。
中国共产党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。
在马克思主义中国化的历史进程中,我们党实现了两次历史性飞跃。
在毛泽东领导我们开始探索社会主义建设道路的时候,是马克思主义中国化的第一次飞跃。
马克思主义中国化第二次飞跃的正式起点是党的十一届三中全会。
中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化第二次飞跃的丰硕成果。
本土化和当代化的统一,从基本原理的应用深入到理论本质的结合,是马克思主义中国化第二次飞跃的显著特征和基本经验。
在中国新民主主义革命和社会主义改造的实践中,以毛泽东为代表的第一代中国共产党人把马克思主义和中国的实际相结合,产生了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思主义中国化进程中实现第一次历史性飞跃的伟大成果。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践张明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的科学著作是毛泽东思想的集中概括。
毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱。
毛泽东思想与马克思主义是一脉相承的思想体系,同时又具有鲜明的中国特色。
毛泽东思想中关于新民主主义革命德理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论等等,一起独创性的理论丰富和发展了马克思主义。
贯穿于上述各部分的“活的灵魂”,是实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。
在以毛泽东思想为党的基本指导思想下,中国共产党在领导中国新民主主义革命的进程中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的工农武装革命道路,赢得了人民的支持和革命的胜利。
新中国成立后,中国共产党在新发展的毛泽东思想下,又团结带领全国各族人民开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会。
这是中国社会变革和历史进步的飞跃,是马克思主义中国化的成功,同时也极大地证明了毛泽东思想在理论和实践方面的正确性。
在“文化大革命”之后,党领导和主持了关于时间是检验真理的唯一标准问题的大讨论,清除了“左”倾思想的影响。
再次确立了解放思想、实事求是的基本思想路线。
在此之后,以邓小平为核心的的党的第二代中央领导集团正式建立。
以十一届三中全会为标志,中国共产党领导中国人民开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。
党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大理论和实际问题,坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想,形成了邓小平理论这一具有中国特色的社会主义理论体系,成功开辟了一条中国特色社会主义道路,取得了改革开放的巨大成功。
在世界社会主义事业陷入低潮、国内外风云急剧变幻的复杂局势中,中国共产党和中国人民顶住压力,砥柱中流、岿然不动,把中国社会主义现代化建设推上一个又一个新台阶,稳住了世界社会主义事业的阵脚,展现了马克思主义和社会主义的蓬勃生机和强大活力。
邓小平理论是中国共产党人在马克思主义中国化进程中所实现的第二次历史性飞跃。
邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论是以邓小平的名字命名的,是以邓小平的科学理论作为代表的中国共产党的指导理论。
在这个理论的形成和发展中,邓小平起了决定性的作用。
这个理论第一次比较系统地初步回答了包括中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题的理论;这个理论,集中体现在党的十一届三中全会以来邓小平的著作以及党和国家的重要文献中,邓小平曾多次提出“社会主义是什么,马克思主义是什么”这样根本性的问题,引导全党深入探讨马克思主义的本质内容。
他说,“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
”①后来他又说,“我们总结了几十年搞社会主义的经验。
社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。
马克思主义的另一个名词就是共产主义。
”“共产主义是什么?就是没有人剥削人的制度,产品极大丰富,各尽所能,按需分配。
”“要实现共产主义,一定要完成社会主义阶段的任务。
社会主义的任务很多,但根本一条就是发展生产力,为共产主义创造物质基础。
”邓小平的论述,以朴实无华的话语道明了马克思主义的真谛。
就在对马克思主义本质深刻理解的基础上,邓小平提出了社会主义本质的理论。
指出,“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”邓小平关于社会主义本质的论断,是马克思主义本质要求的充分体现。
本土化和当代化相统一,是马克思主义中国化两次飞跃的显著特征和一个重要的基本经验。
这里所说的本土化也就是民族化,即马克思主义在中国土壤上的应用与发展,着重说的是地域性;当代化就是马克思主义在当代中国的应用与发展,着重说的是时代性。
马克思主义中国化第一次历史性飞跃,成功地解决了第一个方面的问题,而马克思主义中国化第二次飞跃的一个成功经验,就是将本土化与当代化很好地统一起来,极大地推动了马克思主义中国化的历史进程②。
江泽民指出:“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。
”“离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义。
毛泽东思想是以战争与革命时代的中国化马克思主义,中国特色社会主义理论体系则是和平与发展新时代的产物。
从20世纪70~80年代开始,时代主题发生了根本性的转换。
邓小平敏锐地认识到这个问题,提出了他的时代理论,指出,“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。
”③邓小平的时代理论,解决了马克思主义当代化的一个核心的理论问题。
马克思主义中国化的两次历史性飞跃,进一步证明了马克思主义、科学社会主义并没有过时,社会主义取代资本主义是人类社会发展的必然趋势,鼓舞和坚定了人们的信心信念;进一步揭示了把马克思主义基本原理同本国具体实际和时代特征结合起来,努力探索符合客观规律和各自国情的社会主义道路,是世界社会主义事业发展的基本规律;进一步赋予世界社会主义事业以新内涵,深刻改变了传统社会主义模式,促进了世界社会主义事业的振兴。
在毛泽东与邓小平的带领下,中国共产党完成的马克思主义中国化的本质,是中国共产党的执政思想的体现。
中国共产党是密切联系群众、完全彻底为最广大人民谋利益的党。
中国共产党坚持全心全意为人民服务,除了广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益,党的一切奋斗归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
坚持党的根本宗旨,始终保持党同人民群众的血肉联系,把人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿,从人民群众的智慧和创造中汲取不断前进的动力,这是能够完成马克思主义中国化的根本原因,是毛泽东思想和邓小平理论的力量源泉和牢固基石。
中国共产党是坚持与时俱进、富有创新精神的党。
创新是一个政党永葆生机的源泉。
党在领导中国社会主义事业的过程中,形成了富有中国风格的马克思主义重要成果,开辟了富有中国特色的革命、建设、改革道路,创建了富有中国气派的社会主义政治、经济等各方面制度和体制,提出了富有中国文化内涵的国际关系原则和理念。
坚持站在时代高度,以宽广的世界眼光观察事物,敢于坚持真理、修正错误,不断创新理论、创新实践,保证了党在风云变幻中从容应对复杂形势,不断开创中国社会主义事业发展新局面。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。
但是,在马克思主义中国化的历次历史性飞跃下,我国的建设将是光明的,有无限希望的。
历史经验告诉我们,我国的社会主义健身必须从我国的国情出发,走中国特色社会主道路。
现阶段,我国的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。
我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产了,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
④中国共产党若想在前两次的马克思主义中国化的基础上实现马克思主义中国化第三次历史飞跃,需要通过实施党的建设伟大工程,不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,提高执政能力和领导水平,努力把党建设成为用先进理论武装起来的、用民主集中制组织起来的、具有严明纪律和强大战斗力的马克思主义政党,使党成为中国革命、建设和改革事业的发起者、领导者、先行者。
只有这样,才能保持党的活力和保证党的领导基础不动摇。
这样,才会出现马克思主义中国化的第三次历史飞跃。
①邓小平文选(第三卷)[M] .北京:人民出版社②邓小平文选(第三卷)[M] .北京:人民出版社③江泽民文选(第二卷)[M] .北京:人民出版社④《中国共产党章程》。