小学生法律知识讲座稿

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小学生民法典国旗下讲话稿(30篇)

小学生民法典国旗下讲话稿(30篇)

小学生民法典国旗下讲话稿(30篇)小学生民法典国旗下讲话稿(精选30篇)小学生民法典国旗下讲话稿篇1大家好,我是_号选手,我演讲的题目是《学好会用民法典、懂法守法做表率》。

大家都知道,《中华人民共和国民法典》是我国第一部以“法典”命名的法律,这将对我国全面推进依法治国、维护人民权益、化解矛盾纠纷具有重要意义。

学好民法典,就要全面掌握民法典的基本内容,熟悉民法典为我们每一个人设定的权利义务。

会用民法典,是真正把法律优势转化为自身力量的必要条件,是我们维护自身合法权益、维护社会交往秩序的根本保障。

作为我们小学生来说,民法典的实施与我们自身也是息息相关,不仅将8岁做为限制行为能力的划分界线,还有生命健康、财产安全、生活幸福、人格尊严等等各项规定,都与我们每个人的切身利益密切相关。

同学们,我们生长在实现中华民族伟大复兴的征途上,依法治国是社会主义法治核心,民法典是社会和谐稳定的保障,公平正义则是我们每个人应有的价值取向。

学好会用民法典,是出于我们内心对法治社会的渴望,对公平正义的向往,对法律权威的敬仰。

让我们从自己做起,全面学习理解民法典,大力弘扬法治精神,做到懂法守法、遇事找法、解决问题用法,同时还要积极的向身边的亲人和朋友们积极普法,使遵法守法长在心中,体现在我们一言一行中,为实现中华民族伟大复兴贡献出我们的少年力量。

我的演讲到此结束,谢谢大家!小学生民法典国旗下讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明懂礼貌,健康生活。

讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。

在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

小学生法律知识讲座

小学生法律知识讲座
• 独自在家的孩子,不要随便给陌生人打开家门; • 不要轻易相信他人的哄骗,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 掌握自救本领 • 要保护好自己,然后求助于成年人,要学会用报警、呼救等方法抵制不
法侵害。 • 不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较聪明的做法是遇事不慌
,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。 • 要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人。 • 能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长! • 都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗,那么长大以后当他没有生活来源, 没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗,他最后的结局肯定是悲惨的 。
记住两部大法
01 要知道:
02
合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于累土; 千里之行,始习,老是喜欢和同学打架,考试的时候 都是靠抄袭别人的试卷,到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏,但父母不给 钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲诈钱财。有一天,他在学校操场玩的 时候,看见一个同学,就走上前向那个同学要钱,并威胁他说:“你以前跟 别人打过架,快拿钱来,不给钱就叫人来打你”。那个同学很害怕,就将自 己身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以后就多次采取同样的方式 向不同的同学敲诈、要钱,最后有一个同学的家长到公安局报案,警察将这 个敲诈的学生抓获归案。这个学生在接受审判时说道:“我以为向同学们要 点钱,不是什么大不了的事,只要我向他们要,他们就给我,我不知道会有 这么严重的后果,不知道这是犯法的事,我现在真后悔呀!”最后这个学生 被判刑坐牢了,后悔已经晚了。
生一种同情心理。这就是人最初的本性。
人最初是善良的,我们的社会上为什么有坏人呢? 为什么有的人长大以后会变坏了呢? 为什么有的人会成为科学家、文学家,而有的人会去做

小学生法制教育讲座稿

小学生法制教育讲座稿

小学生法制教育讲座稿(一)古城中心小学吴全士小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,本人结合真实的案例,来和同学们分享一些法律常识,树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念,培养自己的“法商”——“法商”就是指法律意识和法制观念。

学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。

学生学习法律知识是当今法治社会的需要。

首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。

学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。

例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。

再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。

总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。

第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。

法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。

学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。

小学生法律案件讲座(3篇)

小学生法律案件讲座(3篇)

第1篇一、引言尊敬的同学们,大家好!今天,我们在这里举行一场特别的讲座,主题是“小学生法律案件”。

法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具,它关系到我们每个人的生活。

作为小学生,我们不仅要学会学习知识,更要学会遵守法律,做一个知法、懂法、守法的好公民。

今天,就让我们一起来了解一下小学生常见的法律案件,增强我们的法律意识。

二、讲座内容1. 法律的基本概念首先,我们要了解什么是法律。

法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的行为规范体系。

法律分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等。

2. 小学生常见的法律案件(1)校园欺凌案件校园欺凌是指在学校内,一方或多方通过身体、言语、网络等方式对另一方进行伤害的行为。

校园欺凌不仅侵犯了受害者的合法权益,也影响了校园和谐。

作为小学生,我们要学会尊重他人,避免参与或成为校园欺凌的施暴者。

(2)网络安全案件随着互联网的普及,网络安全问题日益突出。

小学生在使用网络时,可能会遇到网络诈骗、网络暴力等法律问题。

我们要学会保护个人信息,不泄露密码、身份证号等敏感信息,不参与网络暴力,遵守网络道德规范。

(3)财产损失案件财产损失案件是指因他人故意或过失导致他人财产损失的案件。

小学生可能会遇到丢失自行车、书包等物品的情况。

在这种情况下,我们要及时报警,寻求法律帮助。

(4)人身伤害案件人身伤害案件是指因他人故意或过失导致他人身体受到伤害的案件。

在日常生活中,我们要注意交通安全,遵守交通规则,避免发生交通事故。

3. 预防法律案件的方法(1)加强法律知识学习,提高法律意识我们要通过学习法律知识,了解自己的权利和义务,学会用法律武器保护自己。

(2)遵守校规校纪,尊重他人我们要遵守学校规章制度,尊重师长和同学,营造和谐的校园环境。

(3)提高自我保护意识,防范法律风险我们要学会识别和防范法律风险,避免自己成为法律案件的受害者。

(4)学会求助,及时报警在遇到法律问题时,我们要及时向老师、家长或警方求助,寻求法律帮助。

小学生法制讲座讲话稿(精选13篇)

小学生法制讲座讲话稿(精选13篇)

小学生法制讲座讲话稿(精选13篇)小学生法制讲座讲话稿(精选13篇)在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学生法制讲座讲话稿(精选13篇),希望能够帮助到大家。

小学生法制讲座讲话稿1亲爱的老师们、同学们:大家早上好!我是来自三7中队的xx。

今天,我国旗下讲话的主题是:法制教育——规矩成方圆。

大家都知道,国有国法,校有校纪,没有规矩不成方圆。

今天是12月4日,也是全国普法宣传日。

我们小学生要从小养成遵纪守法的好习惯,才能迈好人生的第一步。

在我们的校园内外,不时出现一些不遵纪守法的现象。

有的同学不遵守交通规则,过马路乱闯红绿灯,在人行道上踢球;有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学聪明不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,甚至抢其他同学的东西,这些行为,都是法律不允许的,如果不及时改正的话,将来就可能会伤害别人,也会伤害自己。

因此,我倡议同学们:1.我们要从小培养法律意识,接受健康的思想,做一个遵纪守法的小公民。

2.我们要学会依法保护自己,自觉不损害他人和社会的利益;当个文明学生,规范自己言行,严格要求自己。

3.我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建和谐社会做出应有的贡献。

同学们,让我们共同携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法、用法,从身边小事做起,做一个遵纪守法、全面发展的优秀小学生。

我的讲话结束了,我代表三7中队感谢大家的聆听。

再见!小学生法制讲座讲话稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。

小学生学宪法讲宪法(共6篇)

小学生学宪法讲宪法(共6篇)

小学生学宪法讲宪法(共6篇)以下是网友分享的关于小学生学宪法讲宪法的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

第一篇【小学生学宪法讲宪法演讲稿六】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。

从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。

妈妈告诉我,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。

许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。

法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。

作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。

因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。

所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。

但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。

在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。

小学生法制讲座讲稿

小学生法制讲座讲稿

小学生法制讲座讲稿第一篇:小学生法制讲座讲稿首先,我们要遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。

要知道,法律是用来保护好人,惩罚坏人的,如果我们不去遵守法律,而是故意违反它,那我们受到的就不是保护,而是惩罚了。

下面我讲个小案例,同学们要仔细听,听完以后要自己说一说,他们做的对不对,错在哪里。

案例一:小丽是三年级学生,有一天放学回到家后,告诉自己的爸爸说同班一个叫小强的男同学打她。

于是,小丽的爸爸就到学校找到了小强,并狠狠的打了小强。

后来,经医生诊断,小强右耳膜穿孔,听力下降。

小强的家长便把小丽的家长告上法庭,要求赔偿各种损失五万元。

最后,法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

提问:上面的案例中,谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?点评:首先是小强做得不对,他不该恃强凌弱,欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对,遇到这种事情应该最先告诉老师,请求老师对小强进行批评教育,不该让爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对,小强还是个孩子,他犯了错误,应该给他一个改过自新的机会,家长应该找学校或老师帮助解决问题,或者口头警告小强,让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽,不该报复性地把小强打伤。

他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤,小丽的心灵深处有了阴影,而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

现在校园里有这样一些同学,他们很聪明,但他们的聪明不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事招惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,经常乱花钱又不敢跟大人要,就强行向弱小同学索要钱财等等。

他们这些行为都是法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说,这样的话就有可能将自己送进监狱。

(互动:孩子们你们知道监狱是什么地方吗?进了监狱的人失去的主要是什么?)所以在这里要告诉同学们:平时一定要听老师和家长的话,要遵纪守法,不要做违反法律和违反学校规定的事情。

2024中小学法治教育讲座演讲稿3篇

2024中小学法治教育讲座演讲稿3篇

2024中小学法治教育讲座演讲稿3篇1.学校法治教育讲座讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同参加这次意义深远的法治教育讲座。

在此,我谨代表学校,向长期以来关心和支持学校法治教育工作的各位领导、专家表示衷心的感谢,也向积极参与本次讲座的全体师生致以诚挚的问候。

法治,是现代社会文明进步的重要标志,也是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

作为新时代的青少年,你们不仅是国家未来的建设者和接班人,更是法治中国的参与者和见证者。

因此,加强法治教育,培养你们的法治观念和法律素养,对于促进你们健康成长、维护社会稳定、推动国家发展具有不可估量的重要意义。

一、法治教育的重要性法治教育是提高公民素质的重要途径。

通过法治教育,我们可以帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法律意识,提高法律素养。

这不仅有助于你们在日常生活中自觉遵守法律法规,维护社会秩序和公共利益,更能在关键时刻运用法律武器维护自己的合法权益。

二、法治教育的内容法治教育的内容广泛而丰富,既包括宪法、法律等基础知识的学习,也包括法律思维、法律技能的培养。

在座的每一位同学都应该认真学习宪法和法律,了解国家的基本制度和原则,明确自己的权利和义务。

同时,我们还要注重培养法律思维,学会用法律的视角观察问题、分析问题、解决问题。

此外,我们还要掌握一些基本的法律技能,如如何寻求法律援助、如何运用法律手段维护自己的权益等。

三、法治教育的实践法治教育不仅仅停留在书本上、课堂上,更需要在实践中得到检验和升华。

学校将积极为同学们提供参与法治实践的机会和平台,如模拟法庭、法律辩论赛、法律志愿服务等活动。

通过这些实践活动,同学们可以更加深入地了解法律、感受法律、运用法律,从而更加坚定地信仰法律、尊崇法律、遵守法律。

四、对同学们的期望在此,我想对在座的每一位同学提出几点期望:一是要树立正确的法治观念,增强法律意识;二是要努力学习法律知识,提高法律素养;三是要积极参与法治实践,锻炼法律技能;四是要自觉遵守法律法规,维护社会秩序和公共利益。

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“法在我身边”----小学生法律知识讲座稿同学们,大家知道《三字经》开篇的两句话是什么?人之初,性本善。

有哪位同学知道这两句话的含义吗?这句话的意思是说: 人在刚出生时,本性都是善良的。

在这里我给大家讲个让梨故事:有一天,孔融的父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨子给年龄最小的孔融,可是孔融却摇摇头,自己拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你把那个最大的梨给哥哥吧。

”他父亲听了后十分高兴,觉得这个小孩从小就这么懂事,长大以后一定能有作为。

孔融长大以后果然成了一个非常有名的文学家。

这个小故事告诉我们,每个人小时候都希望别人都过得快乐。

当别人快乐的时候,我们自己也会觉得快乐;当别人痛苦的时候,我们也会不由自主地产生一种同情心理。

这是人最初的本性。

既然人最初是善良的,我们的社会上为什么有坏人呢?为什么有的人长大以后会变坏了呢?为什么有的人会成为科学家、文学家,而有的人会去做坏事,比如偷东西、抢东西、杀人,要被抓去坐牢呢?我要告诉大家的是:成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。

书读得好,受到善良的教育,自然会认为这世界是美好的;书读得不好,受到的教育不良,就会认为这个世界是丑恶的,就会做出对社会有害的事情。

有的同学的父母从小就注重对孩子思想道德的教育,比如告诉孩子要学会互相帮助、助人为乐,要把帮助别人当作一件很快乐的事情;但是也有同学的父母平时不注意这方面的教育,甚至作一些不恰当的教育,比如当两个小朋友都争夺一个玩具的时候,有的家长会让小朋友学会友好协商,互相谦让,而有的家长会让自己的孩子为了玩具去抢、去欺骗别的小朋友。

如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗,那么长大以后当他没有生活来源,没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗,他最后的结局肯定是悲惨的。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,这句话旨在教育人们,做人要遵纪守法。

就象小朋友们玩游戏的时候,得有一个游戏规则;进行体育比赛,就得有比赛规则;你要上学,就得遵守学校的规章制度,遵守《小学生行为守则》。

以上这些都是一些特定的规则,是特定的人针对特定的事而定的。

游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。

法律是什么呢?法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,法律对我们的行为做了明确的规定,规定了我们行为的限度。

它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。

不管你的身份如何,是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人,只要你是这个国家的一个独立的人,就得遵守这个国家的法律;也不管你地位如何,“王子犯法与民同罪”,只要触犯了法律的人,不管你是谁,都要受到惩罚。

请同学们记住两部大法:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》有一个学生,上小学的时候就不爱学习,老是喜欢和同学打架,考试的时候都是靠抄袭别人的试卷,到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲诈钱财。

有一天,他在学校操场玩的时候,看见一个同学,就走上前向那个同学要钱,并威胁他说:“你以前跟别人打过架,快拿钱来,不给钱就叫人来打你”。

那个同学很害怕,就将自己身上仅有的五元钱给了他。

这个学生尝到甜头以后就多次采取同样的方式向不同的同学敲诈、要钱,最后有一个同学的家长到公安局报案,警察将这个敲诈的学生抓获归案。

这个学生在接受审判时说道:“我以为向同学们要点钱,不是什么大不了的事,只要我向他们要,他们就给我,我不知道会有这么严重的后果,不知道这是犯法的事,我现在真后悔呀!”最后这个学生被判刑坐牢了,后悔已经晚了。

习惯是从小养成的,我们从小就要养成良好的习惯,遵纪守法,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。

“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”首先,我们要遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。

要知道,法律是用来保护好人,惩罚坏人的,如果我们不去遵守法律,而是故意违反它,那我们受到的就不是保护,而是惩罚了。

下面我讲个小案例,同学们要仔细听,听完以后要自己说一说,他们做的对不对,错在哪里。

案例一:小丽是某小学三年级学生,有一天放学回到家后,她爸爸发现小丽好象是哭过,就问她是怎么回事,小丽说同班一个叫小强的男生打她。

于是,小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。

一见小强,小丽的爸爸就抓过他的衣领问:“你凭什么打小丽?”小强没反应过来,便极力挣扎,小丽爸爸就打了小强一个耳光,小强就往小丽爸爸身上吐口水。

小丽爸爸又打了小强两个耳光,并将小强推倒在地,才带小丽回了家。

这时,小强的家长也来接小强,见小强被打得鼻青脸肿,就带小强到医院检查。

经医生诊断,小强右耳膜穿孔,听力下降。

小强的家长便把小丽的家长告上法庭,要求赔偿各种损失五万元。

最后,法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

提问:上面的案例中,谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?点评:首先是小强做得不对,他不该恃强凌弱,欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对,遇到这种事情应该最先告诉老师,请求老师对小强进行批评教育,不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对,小强还是个孩子,他犯了错误,应该给他一个改过自新的机会,家长应该找学校或老师帮助解决问题,或者口头警告小强,让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽,不该报复性地把小强打伤。

他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤,小丽的心灵深处有了阴影,而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

讨论与思考:校园违法违纪问题现在校园里有这样一些同学,他们很聪明,但他们的聪明不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事招惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,经常乱花钱又不敢跟大人要,就强行向弱小同学索要钱财等等。

他们这些行为都是法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说,这样的话就有可能将自己送进监狱。

(互动:孩子们你们知道监狱是什么地方吗?进了监狱的人失去的主要是什么?)所以在这里要告诉同学们:平时一定要听老师和家长的话,要遵纪守法,不要做违反法律和违反学校规定的事情。

强调:千万不能报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。

其次,要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。

总结:同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护。

也就是说,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。

要沉着冷静,不要害怕,其实这个时候犯罪分子心里也很害怕,因为是他们在做坏事;如果犯罪分子比较强,也不要逞英雄,如可以适当示弱,就是可以表现出自己很害怕,但头脑一定要清醒,要找机会报警或伺机逃跑。

关于小学生如何预防被侵害,我们的专家已经研究出了六条法宝,同学们只要照做,就可以保证自己的平安了。

第一,上下学途中注意交通安全,放学早回家。

马路上车多人多,不要猛跑,不要翻越马路护栏或者是横穿马路,要注意马路边工地上的杂物掉落、注意马路上丢失的井盖等。

放学后不要在马路上逗留,也不要偷偷跑去游戏厅玩,去河边玩,就在这些地方最容易出事。

大家记住,以后如果要去外面玩,要等节假日由爸爸妈妈或者家里的大人带去玩,不要自己偷偷去。

第二,不和陌生人说话。

陌生人指的是不认识和不熟悉的人。

这个法宝的口诀是这样的:小白兔,上学校;见生人,有礼貌;不说话,笑一笑;蹦蹦跳跳快走掉。

是什么意思呢,就是要求同学们在遇到陌生人和你搭讪的时候,不要理他,并且尽快离开那个陌生人。

第三,不跟陌生人出去。

同学们无论在什么地方,在学校,还是在学校外面,遇到陌生人叫你出去,无论是说带你去买东西吃,还是带你去玩,或者说带你去找你爸爸妈妈,你都不要跟他去。

如果是在学校,就一定要通过老师同意,才能出校门。

第四,不给陌生人开门。

如果爸爸妈妈把你们单独留在家里。

这个时候,遇到有陌生人来家里敲门,一定不要轻易开门,如果发现有可能有危险,你要马上打电话告诉大人。

第五,牢记生命第一,财产第二。

同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物,或抢夺你们的个人用品时,怎么办?不要去跟他斗,能跑就跑,能躲就躲,不要过度反抗,要注意保护自己的身体不受伤害;实在躲不过,财物可以给他,但要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止。

在这种情况下,你放弃了财物,父母也不会责怪你的。

在可能的情况下,还要尽量记住坏人的特征,过后再和老师、父母说,便于警方尽快抓住坏人。

在这一条中,大家一定要记住,最重要的是保护生命。

找机会就报警(互动:几个报警电话:匪警110,火警119 ,交通事故122 ,急救中心120)。

第六,遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。

要经常跟老师或家长聊聊天,说说自己的心里话,他们一定能帮助你解决困难的。

同学们!让我们利用团、队活动时间,来开展各种形式的法律学习,提高自己的“法商”,让法律陪伴我们一起健康成长!小学生法律知识儿歌从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它。

护己要学法,保护你我他,法前人平等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀。

搞笑语录∙一次,同事几个去美国,到超市买东西,用济南话讨论,有个美国人过来用标准的济南话说:“你们是济南的?!”暴汗,原来这老外是以前战争时期留在中国的美国人后代,同事问他:“那你英文怎么样啊?”老外一拍大腿道:“英语太他妈难学了!!”哈哈,有木有笑趴啊。

∙公司加班到半夜,所有人都眼皮打架,一姑娘哀叹:“我现在真想变成一个‘因’字。

”众问其故,姑娘说:“就是一个人四肢平摊躺在大床上。

”话音刚落,旁边一男同事嘟囔:“困。

”∙一先生感冒去医院挂吊针,护士小姐很麻利的给这位先生插上针挂好盐水,一个多小时过去了,盐水瓶的水打完了,护士过来马上又换上一瓶。

这先生不解,问护士小姐说:“小姐,处方单上不是只开了一瓶吗?”护士小姐指着打完盐水的空瓶盖说,“先生,您运气真好,这瓶中奖了,再来一瓶!”∙一退休老头,闲来无事就教鹦鹉说话,每天早上必教:“早上好!”可惜!几个月后,鹦鹉仍不开口。

一日,老头心情不佳,未教。

只听鹦鹉大叫:“老头,今天牛了!连好也不问了啊!”∙白雪公主逃出王宫,来到森林,看到一间小木屋,里面排列着七张小小的床。

白雪公主就躺下睡着了。

傍晚七个小人回来了,白雪公主说:“你们就是我命中的七个小矮人吧。

” 七个人面面相觑,然后说:“你走错地方了,我们是金刚葫芦娃。

”∙爷孙三人去钓鱼,爷爷拿着鱼杆发呆,孙子看到后对爸爸说:“瞧瞧,你爹在那发呆,跟傻B 似的。

”爸爸打了儿子一耳光生气的喊道:“你爹才傻B 呢!”∙作业做了很久,顺手打开收音机,一个温柔的声音传出:“如果肤色粉红,脸上的绒毛细嫩柔软,那么说明很健康……”听到这里,忍不住摸了自己的脸,对镜顾盼,再笑一笑,样子健康可爱。

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