中国海洋大学渔业资源评估期末复习
渔业资源评估复习题
渔业资源评估复习题（2010.6.17）李九奇一、概念题：亲体量（spawning stock）种群在繁殖季节内参加生殖活动的雌、雄个体的数量。
补充量（recruitment）新进入种群的个体数量。
在渔业生物学中，补充量有两种含义：对于产卵群体，补充量是指首次性成熟进行生殖活动的个体；对于捕捞群体，指首次进入渔场、达到捕捞规格的个体。
生物量（biomass）以重量表示的资源群体的丰度，有时仅指群体的某一部分，如产卵群体生物量、已开发群体生物量，等等。
可利用生物量（exploitable biomass）资源群体的生物量中能被渔具捕获的部分。
死亡率（mortality）一定时间间隔内，种群个体死亡尾数与时间间隔开始时的尾数之比，残存率(survival rate)一定时间间隔后，种群个体残存的尾数与时间间隔开始时的尾数之比，数值在0～1之间。
死亡系数（mortality rate, coefficient of mortality）亦称“瞬时死亡率”。
自然死亡系数（natural mortality rate）亦称“瞬时自然死亡率”捕捞死亡系数（fishing mortality rate）亦称“瞬时捕捞死亡率”总死亡系数（total mortality rate）自然死亡系数与捕捞死亡系数之和。
开发率（exploitation ratio）捕捞死亡系数与总死亡系数的比值。
单位捕捞努力量渔获量（catch per unit of effort， CPUE）一个捕捞努力量单位所获得的渔获尾数或重量，通常用渔获量除以相应的捕捞努力量得到。
捕捞努力量标准化（standardizing fishing effort）以一定的标准，将不同作业方式、渔具规格的捕捞努力量转化标准作业方式或渔具的捕捞努力量，一般根据捕捞效果确定一定的转换系数或转换依据。
例如，以A类渔船为标准船，将B类渔船的捕捞努力量根据CPUE转化为A类渔船的捕捞努力量。
鱼类增养殖学期末复习(中国海洋大学).总结
鱼类增养殖学期末复习(中国海洋大学).总结1、鱼类养殖的概念：鱼类增养殖学是研究海水、淡水经济鱼类的生物学特点及其与养殖水域生态环境关系的科学。
2、养殖方式：（1）精养：在单位水体内投入大量人力、物力，在大管理强度下的养殖方式（2）半精养：在管理强度和人力、物力的投入上介于精养和粗养之间（3）粗养：在单位水体内投入较少人力、物力，因而产量较低；一般不进行投饵、施肥，只进行放养或放流和一般看护、捕捞等基本管理三种3、池塘养鱼的地位：池塘养鱼是我国传统的养鱼方式，是我国鱼类增养殖业的立足点：（1）池塘养鱼完整包括鱼类养殖的四个阶段：亲鱼培育、获取鱼苗、鱼种培育、成鱼养殖（2）池塘养鱼已经形成一整套完整而成熟的技术体系和管理体系（3）湖泊、海域的鱼类养殖所需的鱼种均由池塘养鱼提供（4）港塭养鱼等技术大多在池塘养鱼的理论和技术上发展4、我国鱼类增养殖的特色（1）鱼类养殖已经成为我国水产品增长的主要途径（2）所选鱼类具有生长快、肉味美、食物链短、适应性强、饲料容易解决、鱼种容易获得的特点（3）充分利用当地天然饵料资源和有机肥料（4）通常采用立体混养的方式（5）科学的养殖管理（6）综合养鱼：养殖业、种植业、畜牧业、加工业、环保、营销等结合一体第二章主要养殖鱼类的生物学1、我国鱼类资源：（1）内陆土著淡水鱼类（2）过河口洄游性鱼类及河口半咸水鱼类（3）国外引进的养殖鱼类（4）沿海海水鱼类（5）我国珍惜濒危水生野生动物2、养殖鱼类的选择：（1）所养鱼类以生产的整体效益（社会、经济、生态）为目标，为发展生态渔业创造条件（2）具有良好的生产性能，包括：生长快、食性广、鱼苗多、食物链短、适应性强（在生产上要考虑市场、温度、水体、饲料、混养可行性、实力等因素。
）3、食性：滤食性，鲢鱼、鳙鱼（取食方式：滤食，挖食，刮食，猎食，吞食）草食性，草鱼，团头鲂杂食性，鲤鱼，鲫鱼肉食性，青鱼，鲈鱼刮食性，鲮鱼，鲴科鱼类4、鱼类的生长分为体长和体重两个方面的生长，鱼只要活着，就在生长，只是咋生长速度上有差别。
海洋渔业资源调查与评估考核试卷
B. 海洋遥感
C. 水下摄影
D. 核磁共振
2. 海洋渔业资源评估中，哪种参数最能反映渔业资源的丰富程度？()
A. 生物量
B. 产量
C. 资源密度
D. 生物多样性
3. 我国海洋渔业资源的分布特点是？()
A. 南多北少
B. 北多南少
C. 东多西少
D. 西多东少
4. 下列哪种渔业资源不属于我国海洋渔业的主要捕捞对象？()
1. 海洋渔业资源调查的主要目的是？()
A. 了解渔业资源的种类
B. 评估渔业资源的数量
C. 分析渔业资源的分布
D. 提供渔业管理决策依据
2. 下列哪些因素会影响海洋渔业资源的分布？()
A. 水温
B. 盐度
C. 溶解氧
D. 海流
3. 海洋渔业资源评估中常用的生物指标包括？()
A. 生物量
B. 生产力
1. 海洋渔业资源是可再生资源，因此可以无限制地开发和利用。（ ）
2. 渔业资源的过度捕捞会导致生物多样性的降低。（ √）
3. 拖网调查是一种对海洋生态环境影响较小的渔业资源调查方法。（ ×）
4. 渔业资源的年龄结构可以通过分析鱼类的耳石年轮来确定。（ √）
5. 海洋渔业资源的分布主要受水温、盐度和溶解氧等因素的影响。（ √）
A. 鲅鱼
B. 鲳鱼
C. 鲤鱼
D. 带鱼
5. 海洋渔业资源的生命周期分为几个阶段？()
A. 两个阶段
B. 三个阶段
C. 四个阶段
D. 五个阶段
6. 下列哪种方法常用于评估渔业资源的生物量？()
A. 标志重捕法
B. 渔获量统计法
C. 生态位分析法
渔业资源评估复习纲要.
•绪论二、渔业资源评估的涵义和内容（一）渔业资源评估的涵义1、定义：渔业资源评估(Fish stock Assessment)是研究渔业生物（主要是经济鱼类）种群动态、数量变动的一门学科，属于渔业种群生态学，是渔业资源学的核心部分。
定义：渔业资源评估就是利用种种方法对渔业资源进行评估和估算。
包括确定某一渔业资源的生产率、捕捞对资源的影响、捕捞格局变化（如管理或发展政策的执行）所产生的效果等所进行的一切科学研究。
2、涵义：在了解、掌握渔业种群对象生物学特征的基础上，以一定的假设条件为前提，通过建立数学模型，描述和估算种群的组成结构、资源量及其变动，评估捕捞强度和捕捞规格对种群的影响，掌握种群资源量的变动特征与规律，从而对资源群体过去和未来的状况进行模拟和预测，为制定和实施渔业资源的管理措施提供科学依据。
（二）渔业资源评估的内容及过程研究内容：用数学手段进行定量分析，还有初级生产力法，水声学调查法，生物调查法等。
定量分析法：指在一定假设前提下，建立简单和抽象的数学模型来描述鱼类（渔业）的各种变化。
基本步骤如下：1、确定生物学特征：年龄、体长、体重、生长、群体组成、繁殖力。
对捕捞对象的补充、生长、死亡的规律进行研究。
2、通过渔业统计资料（捕捞努力量、渔获量）来评估资源的数量和质量。
3、选择最佳方案：捕捞强度、起捕规格、网目大小、体长等实施管理三、资源评估的目的（一）资源评估的目的是为管理服务利用不足：制定政策，扩大利用尺度充分利用：渔业稳定发展过度利用：减少利用，合理保护和合理利用渔业资源，达到持续有效的利用(二) 服务性质1、生产性的资源评估目的主要是预测下一年或下一捕捞季节的资源数量有多少，并作出渔获量预报，以提供生产单位和管理部门安排生产时参考（确定合理的或较合适的捕捞强度和捕捞方案，如限定渔获量、作业船数、作业次数或作业时间，网目的大小，鱼体的长度等）。
2、决策性的资源评估目的主要是预测捕捞方案对资源数量的长期影响，提供决策者所需要的从渔业资源获得不同社会利益的选择范围和相应的科学证据、管理策略，以及预测执行管理措施后资源和渔业的发展前景。
海大复试试题
海大复试试题水产动物病害学一、基本理论与基本概念疾病埋伏期坏死炎症寄生现象补体溶菌酶病害抗原性单克隆抗体二、问答题1、革兰氏阴性菌与革兰氏阳性菌的分类依据是什么？2、水产动物机体免疫的基本功能？3、赤潮形成的缘由？4、水产动物发病的缘由有哪些？5、如何正确诊断水产养殖动物的疾病？6、养殖鱼类的主要致病性细菌有那些？7、海水鱼类在鳃、体表浮现白点症状的病原有那些？8、鱼类寄生单殖吸虫固着器的类型和进化特点及对其寄生生活的意义？9、阐述鱼类寄生复殖吸虫的生活史？10、引起对虾黑鳃的缘由有那些？三、论述题1、论述水产养殖动物致病弧菌的种类及其与水产动物病害发生的关系？2、论述鱼用疫苗的讨论现状及应用前景？3、对虾爆发性流行病发病的缘由，流行态势及实行的主要防治措施？你认为应如何控制对虾的暴发性流行病？4、试述免疫学与分子生物学原理与技术在水产动物病害诊断与防治中的应用？中国海洋高校2022年招收硕士讨论生入学复试试题科目名称：水产动物病害学一、名词解释病毒粒子条件致病菌萎缩肉芽组织兼性寄生免疫抗原抗体干扰素单克隆抗体继发性感染充血贫血疾病的埋伏期寄生半衰期二、问答题1、病害核酸有那些类型？其结构特征怎样？2、病原细菌的感染途径？3、水产动物机体免疫的基本功能？4、水产动物非特性免疫因子有哪些？5、水产动物发病的缘由有哪些？6、养殖鱼类的主要致病性细菌有那些？7、海水鱼类在鳃、体表浮现白点症状的病原有那些？8、阐述鱼类寄生复殖吸虫的生活史？9、引起对虾黑鳃的缘由有那些？10、养殖对虾上已发觉危害严峻的病毒病种类？11、隐核虫是不是纤毛虫种类，试述其生活史，并说明其引起鱼类体表白点的缘由。
12、试述鱼类弧菌的主要症状及防治办法13、举例说明鱼类原生动物疾病分为哪几大类？疾病的危害状况如何？14、何谓萎缩，引起萎缩的缘由及类型，萎缩与先天发育不良有何区分？15、鱼类的贫血类型16、试述粘孢子虫的特点（08年的考题）三、论述题1、实现水产动物健康养殖的途径和措施有那些？2、引起鱼类传染性胰脏坏死的缘由？表现的典型症状及其诊断和防治办法？3、阐述荧光免疫技术的基本原理及其在水产动物疾病诊断中的应用。
海洋渔业资源与渔业资源恢复考核试卷
11.我国海洋渔业资源的保护法规主要包括（）
A.《中华人民共和国渔业法》
B.《中华人民共和国海洋环境保护法》
C.《中华人民共和国海域使用管理法》
D. A、B、C都是
12.以下哪种做法可能导致渔业资源的过度捕捞？（）
A.提高捕捞技术
B.减少捕捞船只
C.设立休渔期
D.实施渔业资源恢复计划
17. D
18. B
19. A
20. A
二、多选题
1. ABD
2. ABCD
3. AB
4. ABC
5. ABC
6. BD
7. ABC
8. ABC
9. ABC
10. ABC
11. ABC
12. ABC
13. ABC
14. ABC
15. ABC
16. ABC
17. ABC
18. ABC
19. ABC
20. ABCD
D.合理开发
6.渔业资源恢复的目的是什么？（）
A.提高渔业产量
B.实现资源的可持续利用
C.增加渔民收入
D.保护海洋生态环境
7.以下哪些是海洋渔业资源恢复的技术手段？（）
A.种苗放流
B.人工繁殖
C.渔业资源监测
D.捕捞工具的改进
8.以下哪些情况可能影响渔业资源的恢复效果？（）
A.气候变化
B.海洋污染
C.捕捞行为
3.以下哪些措施有助于保护海洋渔业资源？（）
A.设立休渔期
B.限制捕捞量
C.提高捕捞效率
D.禁止捕捞珍稀物种
4.海洋渔业资源的保护对于以下哪些方面具有重要意义？（）
A.生态平衡
海洋渔业资源与考核试卷
20.以下哪项措施有助于提高海洋渔业资源的利用效率？（）
A.提高捕捞强度
B.减少捕捞次数
C.捕捞幼鱼
D.使用大型渔网捕捞
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.海洋渔业资源的合理利用包括以下哪些措施？（）
A.控制捕捞总量
A.饵料资源的丰富程度
B.水温
C.盐度
D.光照
16.以下哪些措施可以促进海洋渔业资源的科学合理利用？（）
A.开展渔业资源调查
B.建立渔业资源监测系统
C.制定渔业资源利用规划
D.提高渔民文化素质
17.以下哪些渔业资源管理策略有助于实现生态平衡？（）
A.保护渔业资源的关键生境
B.限制捕捞濒危物种
C.推广可持续捕捞技术
4.以下哪些做法有助于保护海洋渔业资源？（）
A.定期开展增殖放流
B.对渔业资源进行科学管理
C.限制渔业捕捞工具的种类
D.增加捕捞船只的数量
5.以下哪些是海洋渔业资源的常见捕捞方法？（）
A.张网捕捞
B.拖网捕捞
C.定置网捕捞
D.炸鱼
6.海洋渔业资源的过度捕捞会导致以下哪些问题？（）
A.种群结构失衡
B.生物多样性下降
5.所有海洋渔业资源都可以无限制地开发利用。（）
6.海洋渔业资源的开发和利用不需要考虑生态平衡问题。（）
7.提高捕捞技术可以提高渔业资源的利用效率，但也可能导致资源过度捕捞。（）
8.海洋渔业资源的保护仅仅依靠政府管理就可以实现。（）
9.渔业资源的恢复和保护只需要关注经济价值高的物种。（）
10.渔业资源的合理利用与海洋环境保护是相互矛盾的。（）
中国海洋大学渔业资源评估期末复习共55页文档
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 23, 拖网选择性的试验调查方法有（双体网 实验法）、（套网实验法）、（交替作业 实验法）、（直接观察法）。
• 24, 刺网的选择曲线基本接近（正态）分布。
• 25, 资源量估算的方法有（扫海面积法）、 （鱼卵仔鱼数量估计法）、（标志放流 法）、（根据累计渔获量、累计捕捞努力 量和捕捞死亡系数估算法）、（初级生产 力法）、（水声学法）。
• 目标：（１）生长、死亡和补充的规律， （２）捕捞作用对渔业资源数量和质量的 影响，（３）对资源量和渔获量作出估计 和预报，（４）确定捕捞强度和起捕规格， （５）为制定渔业政策和渔业管理措施提 供科学依据。
• 2，推导由Walford生长变换法求vonBertalanffy生长参数的方法（10分）
• 14、标志放流法可用来估算（捕捞死亡系 数）和（资源量）。
• 15、Fox剩余产量模型是以（Gompertz）种 群增长曲线为基础。
• 1实6际、指MS的Y实是际（指达的到是M（SY的最捕大捞持努续力产量量））。, fMSY
R PeP
• 17、Ricker与Beverton-Holt 繁殖模型的表达 形式为（ ）和（ ）。
e dt l2
l lt
2 t
2
2
l1
• 7、CPUE指的是（单位捕捞努力量渔获量），
其计算公式为（U=C/f）。
• 8、捕捞努力量与捕捞死亡系数之间的关系 式为（F=qf）。
• 9, 渔业资源评估最早的三个学说分别为 （繁殖论）、（稀疏论）和（波动论）。
• 10、在鱼类体长与体重关系式中, (a)常常被 称为条件因子,(b)可用来判断鱼类是否处于 匀速生长。
• 11、von Bertalanffy体长生长方程的速度和 加速度分别可表示为（ ）、（ ）。
dlt ห้องสมุดไป่ตู้t klek(tt0 )
d 2lt dt 2 k 2lek (tt0 )
• 12、（CPUE）常常用来作为衡量资源密度 的指标。
• 13、在动态综合模型中, 可以通过调节两个 可控制变量( F) 和(tc)而取得最大产量。
• 26, 实际种群分析需要的资料是分（年龄组） 的成（时间序列）的（产量）数据，和 （自然死亡系数）。
• 27, 世代分析法的英文是（Cohort Analysis）， 假定年渔获量全部在（年中）捕捞，其基 本公式是（ ）。
Ni Ni1 e M 2 Ci e M 2
• 28, 长期渔业资源评估和短期评估常用的模 型是（动态综合模型）、（世代分析法）。
R PeP
R P
P
• 18、von-Bertalanffy 体重生长方程的生长速 度和生长加速度分别为（ ）和（ ）。
dwt dt 3kwek(tt0 ) 1 ek(tt0 ) 2
d 2 wt dt 2 3k 2 wek(tt0 ) (1 ek(tt0 ) ) (3ek(tt0 ) 1)
Bt
2 （
剩余产量
45度变换线
2
时
的
生
物
量 ）
最大剩余产量
0
B1 （t1 时的生物量）
图6-4 资源平衡时的剩余产量
Ye
qB
fe
(
q
2 B rm
)
f
2 e
Ye
afe
bf
2 e
Ye / fe a bfe
f MSY
a 2b
MSY a2 4b
• 5，阐述研究拖网选择性的试验方法（10分）
• （1）双体网试验法。其一囊为小网目，一 囊是所要测试的网目。网形不稳定。
• 5、Ricker(1975)生长方程认为，把鱼类的生 l1 l l2
1
2 t
e dt l2
l lt 2
2 t 2
l1
命周期分成若干短的时距，其生长曲线可
以作为（指数）生长来对待。
• 6、鱼类各年龄的体长组成的概率分布接近
于（正态）分布，其概率表达形式为
（
l1 l l2
）。 1
2 t
• （2）套网试验法。用小网目套网套在所试 验的较大网目的囊网外面，套网要比试验 囊网大些。
• （3）交替作业试验法。
• （4）直接观察法。用水下电视、水下摄像 等直接观察。
• 6，阐述渔业资源数量变动的基本原因（10分）
• 29, 捕捞努力量标准化的方法有（效能比 法）、（有效捕捞努力量法）、（概略 法）、（相对捕捞努力量法）。
• 30, 总瞬时死亡系数和总死亡率的关系是 （1-A=e-Z）。
• 1，阐述渔业资源评估的涵义和内容（10分）
• 资料：（１）生物学包括年龄、生长、长 度、重量、繁殖力及渔获组成等，（２） 渔业统计包括渔获量和捕捞努力量。
• 19、Schaefer剩余产量模型是以（Logistic） 种群增长曲线为基础。
• 20, 在亲体－补充量关系模型中，RM、RS指 的是（最大补充量）、（最大持续产量对 应的补充量）。
• 21, 在亲体－补充量关系模型中，PM、PS指 的是（最大补充量对应的亲体量）、（最 大持续产量对应的亲体量）。
lt1 l 1 e k (t1t0 ) lt1 l 1 ek (tt0 )ek ek ek lt1 l lek 1 ek (tt0 ) lek
lt1 l (1 ek ) ek lt
• 3，已知1960，1970，1980年各年份渔获的 平均体长为63.44cm, 58.90cm, 56.21cm。已 知该捕捞群体的lc 45cm, k 0.3,l 100 cm
• 1, 根据目的和性质不同，资源评估分为 （生产性）和（决策性）两种形式。
• 2 Russell(1931)原理提出，影响种群数量变 动的四个因素分别是（ 生长 ）、（补充）、 （自然死亡）和（捕捞死亡）。
• 3、鱼类体长与体重关系表达式为 （W=aLb）。
• 4、生长方程是用来描述鱼类体长或体重随 （时间）或（年龄）变化的数学模型或数 学方程。
• ，求各年份的年总死亡系数Z（10分）。
Z k L L L Lc
• 4，绘图说明最大剩余产量的概念和阐述求 解Graham模型的最大平衡产量的方法（10 分）
• 剩余生物量，也称剩余产量。当B为最小和 最大时，剩余产量为零。当B处在中等大小 水平时，剩余生物量最大。最大持续产量 MSY 。