11,质点,参考系和坐标系练习题及答案解析
《质点-参考系和坐标系》练习及解析5
《质点－参考系和坐标系》练习及解析5选择题〔每题有一个或多个选项符合题意〕1．以下说法正确的选项是( )A、参考系必须选择地面；B、研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的；C、选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同；D、研究物体的运动,必须选定参考系。
2．关于质点,以下描述中正确的选项是( )A、质量很小的物体可看作质点；B、体积很小的物体可看作质点；C、在某种情况下,地球可看作质点；D、作平动的物体肯定可以看作质点,作转动的物体肯定不可以看作质点。
3．关于参考系,下述说法中正确的选项是( )A、参考系必须选择静止不动的物体；B、参考系必须是和地面连在一起的物体；C、任何物体都可以被选做参考系；D、参考系就是被选做假想不动的物体。
4．以下关于质点的概念的说法中,正确的选项是( )A、任何细小的物体都可以看做质点；B、任何静止的物体都可以看做质点；C、一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定；D、一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点。
5．以下情况的物体哪些可以看做质点( )A、研究绕地球飞行时的航天飞机；B、研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮；C、研究从北京开往上海的一列火车；D、研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。
6．甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是( )A、甲向下、乙向下、丙向下B、甲向下、乙向下、丙向上C、甲向上、乙向上、丙向上D、甲向上、乙向上、丙向下7．平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是( )A、甲车向东运动,乙车向西运动；B、乙车向西运动,甲车不动；C、甲车向西运动,乙车向东运动；D、两车均向西运动,乙车速度大于甲车。
8．以下说法中，正确的选项是〔〕A.太阳系中，只能说〝地球绕太阳运动〞，而不能说〝太阳绕地球运动〞；B.汽车驶过一座桥梁，只能说〝汽车是运动的〞，而不能说〝桥梁是运动的〞；C.一座房子造好后，固定在地面上位置不变化，所以它是绝对静止的；D.宇宙是由运动着的物质组成的，自然界中不存在绝对静止的物体。
质点、参考系和坐标系练习题答案
第一章：运动的描述第一节：质点、参考系和坐标系练习题答案1、B2、B3、A4、CD5、D6、B7、B8、C、D9、C10、－70m 0 30m11、(1)见解析图(2)A(10m,0) B(10m,5m)第二节：时. 间和位移练习题答案1、B2、BD3、D4、C5、D6、AD7、B8、B9、B 10、D11、－5m －5m12、10 km 方向东偏南53°角第三节：运动快慢的描述——速度练习题答案1、AC2、BC ADE3、CD4、D5、ACD6、D7、A8、D9、C 10、C11、6m/s ； 5.33m/s 10、4.4m/s第四节：实验：用打点计时器测速度练习题答案1、BC2、BC3、BD4、AB5、ABD6、D7、D8、0.35 0.42 0.359、交流 6 V以下 0.02 限位孔上接通电源10、(1)D点为CE的中间时刻，所以可以认为D点的瞬时速度等于CE间的平均速度，即代入数据计算可得 v0.280 m/s。
D=(3)根据表中数据描点得v-t图像如图所示，从图像上可以看出物体速度随时间均匀增大，所以小车做匀加速运动。
第五节：速度变化快慢的描—加速度练习题答案1、CD2、D3、C4、C5、BD6、BCD7、BD 8、B 9、CD10、600m/s2方向与来球方向相反11、2s 20m/s图见解析全章检测题答案1、BD2、D3、AD4、C5、A6、AB7、B 8、CD 9、CD10、答案交流0.02 限位孔接通11、(1)43m/s2 (2)12m (3)－2m/s2图像问题练习题答案1、ABC2、B3、3m/s2与速度方向相同0 1.5m/s2与速度方向相反4、D5、D6、BC7、B8、AD9、D 10、0～20s物体做加速直线运动，速度从0增加到20m/s. 20～50s物体做匀速直线运动，速度是20m/s.50～60s物体做匀减速直线运动，速度从20m/s减到0.60～70s物体沿反方向做加速直线运动，速度从0增加到20m/s.。
高中物理必修一质点参考系和坐标系练习题测试题及答案解析
1．质点参考系和坐标系(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1．在以下情况中可将物体看成质点的是()A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面解析：研究学生的骑车速度或探测器的飞行轨迹时，其大小和形状的影响可忽略不计，故其可以看成质点，A、C正确；但当研究学生的骑车姿势时，学生的身躯和四肢就构成了研究的对象，故不能把学生看成质点，B错；当火星探测器在火星表面探测时，探测器的动作直接影响探测的效果，所以探测器不能看成质点，故D错．答案：AC2．下列说法正确的是()A．参考系就是绝对不动的物体B．只有选好参考系以后，物体的运动性质才能确定C．同一物体的运动，相对于不同的参考系，观察的结果可能不同D．我们平常所说的楼房是静止的，是以地面为参考系解析：参考系是为了描述物体的运动，选来作为标准的物体，可以是运动的，也可以是静止的，故A错误；运动和静止是相对的，要描述物体的运动，必须选择参考系，故B正确；描述同一运动时，若以不同物体作为参考系，观察结果可能不同，C正确；参考系的选取，原则上是任意的，但在实际问题中应以对运动的描述尽可能简单为原则，一般以地面为参考系，D正确．答案：BCD3．关于坐标系，下列说法正确的是()A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置解析：坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述物体的位置及位置变化的，A、B正确，C错误；做直线运动的物体的描述需要建立一维直线坐标系，做平面曲线运动时需建立平面直角坐标系，D正确．答案：ABD4．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是()A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0C．以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动解析：在解本题时，很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面．其实不然，如A选项，可以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系．参考系的选择没有对错之分，只有合理与不合理的区别，只要有利于问题的研究，选择哪个物体为参考系都可以．B、C 与日常习惯不吻合，故选A、D.答案：AD5．在有云的夜晚，抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时取的参考系是()A．月亮B．云C．地面D．观察者解析：人抬头望月时，月亮短时间内相对于地面并没有动，只是云在动，但若以云为参考系，这时我们就感觉月亮在运动．答案： B6．下列情况下的物体可以看作质点的是()A．研究轨道上正在与“神舟”十号对接的“天宫一号”飞船时B．研究“八一”飞行表演队飞行表演的飞机时C．放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动时D．研究“蛟龙号”下潜到7 000 m深度过程中的速度时答案： D7．下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是()A．诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系的C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山作为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗作为参考系的解析：选项A中的研究对象是“水”，水流下三千尺，故是以地面为参考系，该选项错误；选项B中的研究对象是“潮水”，潮水扑面而来，是以观察者为参考系，该选项错误；选项C中的研究对象是“轻舟”，轻舟已过万重山，是以万重山为参考系，该选项正确；选项D 中的研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系的，该选项错误．答案： C8．为了实现全球快速、简捷的通信，人类发射了地球同步通信卫星．同步通信卫星位于距地面大约36 000 km的高空，则()A．以地面为参考系，同步卫星静止B．以太阳为参考系，同步卫星静止C．同步卫星在高空静止不动D．同步卫星相对地面上静止的物体是运动的解析：地球同步卫星相对地面是静止的，A正确，D错误；若以太阳为参考系，地球同步卫星则是运动的，B错误；C选项没有选定参考系，不能确定其运动情况．答案： A9．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．当两辆汽车在平直公路上运动时，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，根据上述观察到的现象可说明()A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动解析：物体的运动是相对参考系而言的，同一物体参考系不同，其运动情况一般不同．本题中，树木和地面是连在一起的，相对地面静止．乙车内的同学发现窗外树木在向西移动，说明乙车在向东运动，甲车内的同学发现乙车仍没有动，说明甲车相对乙车静止，乙车相对地面向东运动，因此甲车也是相对地面向东运动且与乙车速度相同．答案： D10．太阳东升西落是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，这些条件是()A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大解析：地球自西向东自转，我们以地球为参考系，看到太阳东升西落，即以地球为参考，太阳绕着地球自东向西转．若飞机以太阳相对地球转动的速度飞行，即飞机也自东向西飞，则飞机上的人看到的太阳是静止的，不升也不降；若飞机的速度比太阳自东向西转的速度大，则飞机上的人(以飞机为参考系)看到太阳相对于飞机自西向东运动，即看到太阳从西边升起．若要看到太阳从西边升起的效果，则需要飞机傍晚时以较快的速度自东向西飞．答案： C11．从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5 m后回落，最后小球到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：坐标原点的设置出发点的坐标最高点的坐标落地点的坐标以地面为原点以抛出点为原点解析：本题中的物体沿直线运动，可以在该直线上建立直线坐标系，来定量描述物体的位置．若以地面为原点，则出发点、最高点、落地点的坐标分别为x1＝3 m，x2＝8 m，x3＝0；若以抛出点为原点，则x1′＝0，x2′＝5 m，x3′＝－3 m.答案： 3 m8 m00 5 m－3 m12．下图为A、B、C三列火车在一个车站的情形，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？解析：由B车上的乘客看到站台向东运动，可判断B车向西运动；由A车上的乘客看到B车向东运动，说明A车也向西运动且速度大于B车速度；C车上的乘客看到A车向西运动，则C车有三种运动情况，C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小．答案：A车向西运动B车向西运动C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小．。
人教版高中物理必修一1.1质点参考系和坐标系同步练习(解析版)
2019-2019学年人教版高中物理必修一1.1质点参考系和坐标系同步练习一、多选题1.下列关于质点的说法中正确的是()A. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在B. 因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的C. 凡是小的物体,皆可以看作质点D. 如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看作质点【答案】A,D【考点】质点【解析】【解答】质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念使很多问题变得简单易懂，A 符合题意；质点虽然忽略物体的形状和大小但保留了物体其它的性质，故不同于几何中的点，B不符合题意。
只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故大的物体也可以作为质点，而小的物体有时却不能当作质点，C不符合题意。
果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，物体即可以看作质点，D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】本题考查学生对质点概念的理解。
质点是为便于研究问题而引入的一个理想化模型，当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点。
二、单选题2.物理学中引人“质点”概念，从科学方法上来说属于（）A. 观察、实验的方法B. 建立理想模型的方法C. 类比的方法D. 逻辑推理的方法【答案】B【考点】理想模型法【解析】【解答】解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．故答案为：B．【分析】质点是在研究的问题采用考虑物体的主要因素，而忽略无关或次要因素的影响的研究方法抽象出的物理模型。
这是科学研究方法中的理想化模型法。
3.如图所示是利用无人小飞机进行航拍的情景,则在地面操控者进行以下操作时能把无人机看成质点的是()A. 观察飞机经过一个标识点的时间B. 调整飞机的飞行姿态C. 调整飞机离被摄物的高度D. 调整飞机的旋转机翼【答案】C【考点】质点【解析】【解答】观察飞机经过一个标识点的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，A 不符合题意。
高中物理---质点、参考系、坐标典型例题
1.1质点、参考系、坐标1．对质点概念的理解例1：关于质点，下列说法中正确的是( )A．质点是一个理想化模型，实际上不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D．质点一定是体积和质量极小的物体E．如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点2.具体情境中哪些物体可以看作质点例2：在下列情形中，可以将研究对象看作质点的是( )A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B．在2008 年北京奥运会上，研究刘翔在男子110 米栏比赛中的跨栏动作时C．研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时D．研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时3.判断选取谁为参考系例3：敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( )A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水4.参考系的应用例4：甲、乙两辆汽车在平直的公路上并排行驶，甲车内的旅客看见窗外的树木向东移动，乙车内的旅客发现甲车没有运动，如果以地面为参考系，上述事实表示( )A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向西运动例5：甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是( ) A．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，v 乙>v 丙，丙匀速下降，且v 丙>v 甲D．以上说法均不对5.在坐标系中确定物体在某位置的坐标例6：一个小球从距地面4 m 高处落下，被地面弹回，在距地面1 m 高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2 m 处，坐标轴的正方向设为向下，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m,2 m,1 mC．4 m,0,1 mD．－4 m,0，－1 m答案：AD、C、A、ABD、AB、B。
人教版高中物理必修一1.1质点参考系和坐标系同步练习(解析版)
人教版高中物理必修一1.1质点参考系和坐标系同步练习（解析版）2019-2019学年人教版高中物理必修一 1.1质点参考系和坐标系同步练习一、多选题1.下列关于质点的说法中正确的是 ( )A. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在 B. 因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的C. 凡是小的物体,皆可以看作质点D. 如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看作质点【答案】A,D【考点】质点【解析】【解答】质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念使很多问题变得简单易懂，A符合题意；质点虽然忽略物体的形状和大小但保留了物体其它的性质，故不同于几何中的点，B不符合题意。
只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故大的物体也可以作为质点，而小的物体有时却不能当作质点，C不符合题意。
果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，物体即可以看作质点，D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】本题考查学生对质点概念的理解。
质点是为便( )A. 观察飞机经过一个标识点的时间B. 调整飞机的飞行姿态C. 调整飞机离被摄物的高度D. 调整飞机的旋转机翼【答案】C【考点】质点【解析】【解答】观察飞机经过一个标识点的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点， A不符合题意。
调整飞机的飞行姿态时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点， B不符合题意。
调整飞机离被摄物高度时，飞机的大小和形状能忽略，能看作质点， C 符合题意。
调整飞机旋转机翼时，不能看成质点，否则没有旋转了， D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查把物体能否看成质点的条件。
当研究物体的形状、大小对研究问题影响可以忽略不计时就可以把物体看作质点。
4.如图所示为“嫦娥三号”探测器的示意图,在下述运动情景中“嫦娥三号”可视为质点的是 ( )A. 研究它绕月球飞行的速度大小时B. 研究它在月球表面软着陆的制动过程中探测器的姿态可能与哪些因素有关时C. 研究它工作中太阳能电池板展开后的角度时 D. 研究它在近月点制动、变换轨道中调整探测器姿态时【答案】A【考点】质点【解析】【解答】研究它绕月球飞行时的速度大小时，飞行器的大小形状可以忽略；故可以看作质点；A符合题意；研究它在月球表面软着陆时，要保持控测器姿态可能与哪些因素有关时，要考虑飞行器的大小与形状，故不能忽略大小；B不符合题意；研究它工作状态时太阳能电池板展开后的角度时，电池板及飞行器的大小不能忽略；不能看作质点；C不符合题意；研究它在近月点制动变化轨道时调整探测器姿态状况时，它的大小和形状不能忽略，不能看作质点；D不符合题意；故答案为：A。
人教版高一物理必修一1.1质点 参考系和坐标系同步训练(含答案)
人教版物理必修一1.1质点参考系和坐标系同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看做质点C．给正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点D．若物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点2．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是A．研究蜻蜓翅膀．．．．的振动B．研究学生．．骑车时的坐姿C．研究航天器．．．绕地球运动的轨道D．研究运动员．．．绕单杆的旋转动作3．如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体4．观察如图所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他（指乘车人）运动得“真快”．关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为A．汽车、地面B．地面、汽车C．地面、地面D．汽车、汽车5．开始时刻，甲乙两辆汽车停在某一站台上，过了一会儿，甲车内的人看见窗外的树木向东运动，乙车内的人却发现甲车仍然没有动，如果以地面为参考系，则（）A．甲车向西行驶，乙车不动B．乙车向西行驶，甲车不动C．甲．乙两车同速向东行驶D．甲．乙两车同速向西行驶6．下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点7．研究物体运动时，在一定条件下可以将物体视为质点，在物理学中这种研究方法属于（））A．等效替代B．理想化模型C．控制变量D．理想实验8．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”．则下列说法中正确的是（）A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对9．关于机械运动和参考系，下列说法错误的是()A．平常所说的运动或静止都是相对参考系而言的B．所谓的参考系就是我们假设不动的物体，以它作为标准来研究其他物体的运动C．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同D．研究航行的轮船内每个人的运动，以轮船为参考系较适宜10．火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节，在某次运动会火炬传递中，观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示．关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两火炬手一定都在向右运动B．甲、乙两火炬手一定都在向左运动C．甲火炬手一定向右运动，乙火炬手一定向左运动D．甲火炬手可能停止了运动，乙火炬手一定向左运动二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）11．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B ．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点C ．研究“嫦娥一号”绕月球运行的轨迹时，可把“嫦娥一号”看成质点D ．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点12．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（ ）A ．甲车必定向南行驶B ．乙车必定向北行驶C ．丙车可能向北行驶D ．三辆车行驶方向可能相同13．甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降。
人教版物理必修1第一章：质点_参考系和坐标系有答案
2018-2019学年人教版物理必修1第一章：质点参考系和坐标系一、选择题。
1. 下列关于质点的说法中正确的是（）A.质点是真实存在的物体B.质点有质量、有大小、有形状C.只要是体积很小的物体都可看作质点D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点2. 关于参考系的选取，下列说法正确的是（）A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系3. 如图所示，在某届航空航天博览会上9架表演机保持队形不变飞过观礼台．下列关于飞行表演的说法正确的是（）A.地面上的人看到飞机飞过，是以飞机为参考系B.飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的4. 下列关于质点的说法正确的是（）A.观察和研究日食时，可以把太阳看成质点B.欣赏花样滑冰时，比赛中的花样滑冰运动员不能看成质点C.研究月亮绕地球运转的轨迹时月亮不可以看成质点D.原子核很小，可以把原子核看成质点5. 在机械运动中，关于参考系，下列说法中正确的是（）A.研究一个物体的运动，可以选取其自身作为参考系B.研究某物体的运动时，必须选特定的物体作为参考系，不能任意选取C.一个物体相对于一个参考系是静止的，则相对于另一个参考系也一定是静止的D.若物体相对于参考系的位置没有变化，则该物体相对于该参考系是静止的6. 诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎．仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是（）A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水7. 《趣味物理学》一书中提到：第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁边有一个小东西．令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时，发现它竟是一颗子弹．下面关于这一现象的说法正确的是（）A.子弹没有运动，所以飞行员可以轻松地抓住子弹B.以地面为参考系，飞行员是运动的，子弹是静止的C.以飞机为参考系，飞行员和子弹是静止的D.判断一个物体是运动还是静止，与我们所选的参照物无关8. 在学校秋季运动会上，能把运动员看作质点的情况是（）A.研究110m跨栏运动员的跨栏动作B.研究跳高运动员落地的姿态C.研究3000m长跑运动员的比赛时间D.研究100m短跑运动员的起跑动作9. 2017年4月22日12时23分“天舟一号”与“天宫二号”顺利完成第一次自动交会对接，在对接时，两者要保持一样的运动速度，下列说法正确的是（）A.组合体相对于地球是静止的B.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的C.组合体相对于地球是运动的D.“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的10. 如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A.甲、乙两人得说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体11. 从一深为4m的井中用水桶提水，出井后又将水桶提升了1m，选井口处为坐标原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别是（）A.4m，1mB.−4m，1mC.5m，0D.−5m，1m12. 下面关于选取的坐标系的说法，正确的是（）A.田径场上，要描述百米赛跑运动员的位置，需建立平面坐标系B.要描述800米赛跑运动员的位置，需建立平面坐标系C.足球场上，要描述运动员的位置，需建立直线坐标系D.要描述被踢出足球的位置，需建立平面坐标系13. 在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（）A.研究汽车通过一座桥梁所用时间B.研究人坐在汽车上的位置C.研究汽车上坡时有无翻倒的危险D.计算汽车从南京开往上海的时间14. 太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象．这些条件是（）A.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大二、多选题。
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11,质点,参考系和坐标系练习题及答案解析
1、质点参考系和坐标系练习题(含答案)
1．下列关于质点的概念叙述正确的是（）
A、只要是细小的物体都可以看作质点。
B、只要是静止的物体都可以看作质点。
C、在研究某个问题时，一物体可以看做质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可看做质点。
D、一个物体可否可以看做质点，要看所研究问题的具体情况而定。
2．下列关于质点的说法中正确的是（）
A、只有体积很小的物体才能看作质点
B、在研究足球旋转的问题时，可把足球看作质点
C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点
D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点
3．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是
A、月亮
B、云
C、地面
D、星（）
4．汽车在平直的公路上向东冒雨行驶,下列说法中正确的是 ( )
A、选择汽车为参考系,雨滴是静止的
B、选择地面为参考系,坐在汽车里的乘客是静止的
C、选择汽车为参考系,路旁的树木在向西运动
D、选择乘客为参
考系,刮雨器一定是静止的
5．下面关于质点的正确说法有（）
A、研究和观察日食时可把太阳当做质点
B、研究地球的公转时可把地球看做质点
C、研究地球的自转时可把地球看做质点
D、原子核很小，可把原子核看做质点
6．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，车上的人看到车上的木箱保持静止不动，这是选取_____为参考系的；若选取汽车为参考系，则路边的电线杆是_______的.
参考答案
1、D
2、D
3、B
4、C
5、B
6、汽车、运动
1．下列现象是机械运动的是( )
A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶
B．中国的综合国力正在飞速发展
C．煤炭正在熊熊燃烧
D．奥运冠军刘翔在110米栏决赛中
2．下列各物体中，能被视为质点的有( )
A．停泊在港湾中随风摇摆的小船
B．满载战机远征 __的“小鹰号”航空母舰
C．马拉松比赛的运动员
D．表演精彩动作的芭蕾舞者
3．在有云的夜晚，抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时取的参考系是( )
A．月亮B．云
C．地面D．观察者
4．在以下哪些情况下可将物体看成质点( )
A．研究某学生骑车回校的速度
B．对某学生骑车姿势进行生理学分析
C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
5．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法正确的是( )
A．我们说：“太阳东升西落”，是以地球为参考系的
B．我们说：“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的
C．我们说：“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的
D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的
6．以下关于质点的说法正确的是( )
①质量小的物体都能看成质点②体积小的物体都能看成质点③各部分运动状态完全一致的物体可视为质点④某些情况下地球也可以看成质点
A．①②④B．②③④
C．②④D．③④
7．两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明( )X k b 1 . c o m
A．甲车向东运动，乙车不动
B．乙车向东运动，甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲、乙两车以相同的速度向东运动
8．在xx年北京奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )
A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时
B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时
C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时
D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时
9．以北京长安街为坐标轴x，向东为正方向，以 __中心所对的长安街中心为坐标原
点O，建立一维坐标，一辆汽车最初在原点以西3 km处，几分钟后行驶到原点以东2 km处．
(1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是( )
A．3 km 2 km B．－3 km 2 km
C．3 km －2 kmD．－3 km －2 km
(2)如果将坐标原点向西移5 km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是( )
A．5 km 7 kmB．2 km 5 km
C．2 km 7 kmD．3 km 5 km
10.如右图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上
的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是( )
A．A船肯定是向左运动的
B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的
D．B船可能是静止的
11．如下图所示，物体沿x轴做直线运动，从A点运动到B点．由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程．
12．小明从回到家有800米的路程，要确定小明家相对学校的位置，请思考：
(1)如果小明家和学校均在同一条笔直的街道上，如何描述？
(2)如果小明家在另一条与学校所在街道相互垂直的街道上，如何描述？
(3)如果小明家还在某高层公寓的32层上，如何描述？
(4)仅用小明家离校800米能够确定其位置吗？
内容仅供参考。