计时用工记录表
工资条,工资发放记录,台账【范本模板】
XXXX年XX月工资支付台账、清单（推荐格式）2．工资支付形式：□计时工资，□计件工资，□计时和计件混合工资.3．现金支付工资的，劳动者在本表中签名，则视为其已经领取该台账记载的工资；银行代发工资的，根据对应的银行转帐凭证等证据认定.4．其他需要标注的内容，如扣除的“其他”项、“补发”项等。
审批人: 财务机构：人力资源管理机构：制表人：附:使用说明一、制定依据1．《劳动法》;2．《广东省工资支付条例》。
二、适用范围本表适用于企业、实行企业工资制度的事业单位和社会团体等组织。
建议劳动保障监察机构在执法过程中推荐用人单位使用.三、填写说明1．带※号的项目,原则上都要求填写，无相应情形的填写为“0”；其他的可以选择是否填写，用人单位可以根据本单位实际增加项目。
2．关于“工作时间”.“正常工作时间”指法定工作时间内提供了正常劳动的实际工作时间,以日或小时为单位，以日为单位的,应当在表注中注明日工作小时数。
如当月法定工作时间都提供了正常劳动的，可概括记录为“全勤”.劳动者依法享受法定休假日、年休假、探亲假、婚假、丧假、产假、看护假、计划生育假等假期期间，用人单位应当视同其正常劳动并支付正常工作时间的工资.“病事假停工时间"指病假和事假时间,病假时间指当月劳动者因病或者非因工负伤而停工治疗,在规定医疗期内的时间.“日延长工作时间"指工作日正常工作时间之外安排劳动者延长的工作时间，以小时为单位；“休息日工作时间”指在每周的休息日安排劳动者工作的时间，以小时为单位。
“法定休假日工作时间”指国家规定全体公民放假的假日(新年、春节、清明节、端午节、劳动节、国庆节）安排劳动者工作的时间，以小时为单位。
如依法实行综合计算工时工作制，劳动者在综合计算周期内实际工作时间超过该周期内累计法定工作时间的部分，视为延长工作时间，累计填入“日延长工作时间”栏，但在法定休假日安排劳动者劳动的，应当如实记入“法定休假日工作时间”栏.3．关于“应发工资数额及项目”。
关于成立工时、工价评定小组管理规定
关于计件工资评定管理规定一、组织架构：成立工时、工价评定小组组长：总经理副组长：副总经理组员：各车间主任、职能部门主管、核价员（核实标准工时）、统计员（计件录入，总量审查）二、职责：通过对生产作业研究，工件加工工时统计核定，设定合理的工时计件体系，并按规定运行计时、计件工资，做好员工工资监控管理，绩效分析及批量生产加工成本的管控。
●组长对计件工资最终决定权。
●副组长对标准工时进行复核，加工工艺升级改造，优化加工方式，提升产能、标准工时工价核定、制定、修改；●组员对产品加工标准工时评定，优化基本作业加工方式。
对工件加工工时、加工内容、加工数量进行分析、测定、提报、审核、汇总。
三、标准工时评定：1、工序工资档级标准。
2、标准工时工价基本作业内容：1、作业研究1）、对制程加工分析●研究制程加工的作业配置，加工顺序，加工方式是否合适（NCT、激光、普冲、焊接放式（点焊、满焊、机器人焊接、）、喷涂挂具、装配顺序、CNC、减重）（折弯-钳工-折弯、焊接-修磨-焊接、分色喷涂等等）●检查工件运输方式、方法是否合理（工件运输周转车，装配部件组装车、补件运输车）●研究工装治具，保证质量加工要求。
（如：折弯卡板、压铆工装、焊接工装、喷涂挂具、装配周转车）2）对加工动作进行分析●对加工全程基本动作进行分类：找出那些动作是必要的，那些动作可以省略。
●进行加工步骤分析：制定加工作业标准，为提供标准工时奠定基础（SOP）2、工时研究1）、定义：标准工时具有一定工作熟练度的员工在既定的作用条件下，使用现有设备按照规范的作业程序和动作要求，完成单位工作量所需要的时间。
2）、测定人员选用和标准工时的作用：●测定人员有一定工作熟练度，工作时间一年以上工作经验●测定时间只测定加工时间（物料运输、装夹、搬运等不做统计）●标准工时可以使生产计划制定更为准确，是计划生产的基础。
●通过标准工时可以进行产能预测与评估。
●标准工时是进行加工作业方法与作业效率分析基础。
高中班主任工作记录内容二十周
高中班主任工作记录内容二十周进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情.本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造.鼓励学生面对挑战迎难而上.培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功.1.举行家长会.利用一切可以利用的力量,齐心迎战.2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求.3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进行到底.5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离.二、做好服务.1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动.2、密切关注学生思想动向.除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平.3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况.帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破.4、关心学生身体状况.5、勤抓常管多督促严要求.6、一个不能少.越到后期越要关注后进生.7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务.三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施.了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决.四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用.并做好家长的思想疏通工作.五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育.2、综合素质评价.3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作.4、做好学生高考体检工作.5、加强与家长联系.6、协作各课任教师工作.7、高考动态信息公布.8、考试技巧与策略辅导.9、及时了解学生思想动态.10、高考报名工作.11、整理好学生的各项档案资料.12、加强学生考前心理辅导.13、高考前准备工作14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)相关诗词。
计时
电动计时成绩输出及打印格式 b
（2005年全国田径大奖赛中山站男子100米决赛成绩）
男子组100米决赛 1 组 广东中山 2005年04月23日 下午 19:25 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------名次 道次 编号 姓名 单位 成绩 等级 纪录 备注 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 6 865 胡凯 重庆多威 10.38 DJ 2 3 866 刘洋 重庆多威 10.58 3 1 447 沈云暴 江苏 10.64 4 2 116 赵浩焕 广东 10.65 5 4 297 刘大鹏 黑龙江 10.67 6 7 34 张培萌 北京 10.76 7 8 176 龚伟 广西海尔斯 11.61 5 870 杜兵 重庆多威 DNS -----------------------------------------------------------------------------------------------------------风速：+0.0米/秒
成绩判读
成绩判读2
成绩判读3
成绩判读4
成绩判读5
05 世 锦 赛 男 子 110 米 栏 决 赛
05 世 锦 赛 男 子 100 米 决 赛
05 世 锦 赛 男 子 400 米 决 赛
05 世 锦 赛 女 子 100 米 决 赛
电动计时成绩输出及打印格式 a
农民工工资发放记录表完整
农民工工资发放记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
注：此表中的各工种的工资合计金额要与人工费拆分表中第（n）次的金额一致
因第（n）次的金额是申请金额，总包未将人工费发放，所以此表作为第（n）次工程款审批附件时“工资发放时间”、“实发总额”、“领取人签字按手印”处（标注黄色的部分）是空白的，在实际发放时再将空白处补充完整。
工资表年月份：
农民工工资表
年月日（用人单位印章）注：1、领取人签字后即表示当月工资已足额领取。
2、以上情况属实，签字人愿对其真实性负法律责任。
工人工资表
年月日（用人单位印章）注：1、领取人签字后即表示当月工资已足额领取。
2、以上情况属实，签字人愿对其真实性负法律责任。
工人工资表
年月日（用人单位印章）注：1、领取人签字后即表示当月工资已足额领取。
2、以上情况属实，签字人愿对其真实性负法律责任。
工厂计时改计件方案
工厂计时改计件方案(3篇)为了充分调动各级员工的工作积极性，引导员工紧紧围绕提高劳动生产效率，提高产量质量，降低各种消耗，从而达到各级员工队伍精干高效，在提高公司经济效益同时提高员工工资水平之目的，特制定纺纱车间工资改革方案（试行）。
一、轮班班长、教练员、记录员计件工资：=产量工资±管理考核±质量考核±其它考核1产量工资=本班值车工（包括落纱工）总产量工资÷本班值车工（包括落纱工）实际人数×系数值车工（落纱工）实际人数=全班值车工（落纱工）实际出勤总数÷全班值车工（落纱工）当月应出勤数注：未满三个月的青工不计实际人数1.1清花工序班长产量工资=本工序值车工产量总工资÷本工序值车工实际人员数×系数（）1.2前纺（梳棉、并条、精梳、粗纱、气流纺）工序班长产量工资=本工序值车工产量总工资÷本工序值车工实际人员数×系数（）1.3前纺（梳棉、并条、精梳、粗纱、气流纺）工序教练产量工资=本工序值车工产量总工资÷本工序值车工实际人员数×系数（）1.4细纱工序班长产量工资=（本工序值车工产量总工资+本工序落纱工产量总工资）÷（本工序值车工实际人员数+本工序落纱工实际人员）×系数（）1.5细纱工序教练产量工资=（本工序值车工产量总工资+本工序落纱工产量总工资）÷（本工序值车工实际人员数+本工序落纱工实际人员）×系数（）1.6轮班记录员产量工资=细纱工序落纱工产量总工资÷细纱工序落纱工实际人员数×系数（）1.7筒捻工序班长产量工资=本工序值车工产量总工资÷本工序值车工实际人员数×系数（）。
1.8筒捻工序教练产量工资=本工序值车工产量总工资÷本工序值车工实际人员数×系数（）。
2管理考核：2.1轮班管理人员以当月文明生产检查结果为依据来进行奖罚。
工业工程-工时测定
1、秒表（马表、停表） 2、记录板 3、时间研究表格 4、计算器、测量工具、摄影、录像设备或计时机等
二、秒表时间研究
2、秒表时间研究的工具
秒表是时间研究中最广泛使用的工具,定额人员常用的是1/100分秒表， 也称10进分计秒表，如图a；另外一种秒表为10进时计秒表(表面划分 成100小格，每格代表0.0001h)，见图b。
这样的情况也可以说是我们进行的作业时间，依据工作顺序、使用的工具、 工作方法等各种各样的作业条件会发生变化。
二、秒表时间研究
2、1获取充分的资料
与时间研究有关的基础信息资料； 操作方法资料； 产品或零件、材料的资料； 设备资料； 操作者的资料（平均员工）； 有关作业环境的资料。
二、秒表时间研究
二、秒表时间研究
2、4测时
二、秒表时间研究
2、4测时
二、秒表时间研究
2、4测时
来不及记录某一单元的时间:在该单元“R”行中记一个“x”或“M”， 表示失去记录。不准按照估计随意补入，以免影响其真实性。
操作者省去某一单元：在该单元的“R”行中划一斜线
操作者没按照单元的顺序进行:在相互颠倒的两个单元的“R”行内分别 划一横线，横线下记开始时间，横线上记结束时间
在观测过程中出现例外单元，如刀具断裂、工具掉地等，观测者应在相 应栏内做上记号，并记录影响时间。如果外来单元时间很短，理论上可 忽略，但为了准确起见，也要记录，以便分析。外来单元消耗的时间， 对确定宽放时间很重要
二、秒表时间研究
2、4测时
1
2
3
4
5
外来单元
周程 R
TR
T
R
T
R
T
R
T 符号 R T
计时工管理规定
计时工管理规定集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-计时工使用管理制度一、计时工使用原则（一）、总则1、公司在建各项目部必须做到各班组计时工的计量计价月清月结，按月报公司审核入账。
2、项目经理、生产经理、施工员熟悉相关班组分包合同范围，合理控制计时工数量。
3、原则上禁止相关工作大工当小工用的计时工发生，禁止用木工、钢筋工、架工做杂工事情。
4、计时工使用由施工员申请，生产经理安排；施工员对用工数量负责，生产经理对用工性质负责，项目经理负审核责任。
5、计时工单一式二份，班组一份、项目部一份；项目预算员负责计时工原始凭证存档、月度汇总及报送公司审核。
（二）、计量原则1、计时工正常时间按9小时计一个单位工日，晚上加班10:30以前计半个工日，12点以前计一个工日，凌晨2点以前计一个半工日，通宵计二个工日。
2、施工员安排计时工后，需不定时督查计时工使用质量，及时发现制止怠工、磨工现象，如发现当次计时工折半计量。
3、生产经理对于施工员申请的用工，可以酌情考虑计量包干原则和用工班组协商。
4、计时工发生后1日内施工员完成计量签字，2日内生产经理审核签字，3日内项目经理审批签字。
（三）、计价原则1、计时工计价在可以按总价包干的情况下，生产经理定总价标准报项目经理核定。
2、计时工单价：杂工130元/工日泥工180元/工日架工200元/工日钢筋工240元/工日木工260元/工日3、项目预算员负责计时工计价金额汇总，当月计时工统计表需在下月10日前报送公司审核入账。
（四）、考核原则1、公司抽查项目部报送计时工使用情况，如发现班组合同范围内计时工计量事项发生，按施工员100元/次，生产经理200元/次，项目经理300元/次标准处罚，情节严重的，全公司通报批评。
2、项目预算员无故延误报表呈交公司审核的，按100元/次罚款。
3、以1年为考核期，在建各项目全年内按期无误向公司呈报计时工统计表的，奖励项目部1000元。