最新创意美术兴趣班活动方案
2023年小学美术兴趣班活动方案
2023年小学美术兴趣班活动方案活动方案一、活动名称：创意绘画工坊二、活动目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。
2. 发展学生的绘画技能，提高他们的绘画水平。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间：每周一次，共10次活动，每次2小时，一共20小时。
四、活动内容：1. 第一次活动：介绍课程内容和学习目标，了解学生的兴趣和绘画基础水平，并进行简单的绘画练习。
2. 第二次活动：学习素描基础，包括线条、阴影和构图等。
3. 第三次活动：学习色彩基础，包括颜色的组合和运用。
4. 第四次活动：学习绘画静物，通过观察真实物体进行绘画练习。
5. 第五次活动：学习人物绘画，包括头部、身体和手部的绘画练习。
6. 第六次活动：学习风景绘画，包括山水、城市和海景等的绘画练习。
7. 第七次活动：学习剪纸艺术，介绍剪纸的历史和技巧，并进行剪纸创作。
8. 第八次活动：学习水彩画技巧，包括湿画法和干画法的练习。
9. 第九次活动：学习油画技巧，包括调色和画面处理等。
10. 第十次活动：总结和展示学员的作品，进行评比和奖励，同时展示其他学员的作品。
五、活动方法：1. 采用小组合作的形式，每个小组由6-8名学生组成，通过互相学习和交流，提高学生的绘画水平。
2. 每次活动前，提供相关的学习材料和参考书籍，让学生可以在课外进行自主学习。
3. 活动中引入一些有趣的故事和案例，激发学生的兴趣，让他们对美术有更深入的了解。
4. 每次活动结束后，进行学生作品的展示和评价，鼓励学生的努力和进步。
六、活动成果：1. 学生可以掌握素描、色彩、静物、人物、风景、剪纸、水彩和油画等基本绘画技巧。
2. 学生可以通过自主学习和练习，进一步提高绘画水平，表达自己的想法和感受。
3. 学生可以培养团队合作能力和沟通能力，在小组中学会互相学习和帮助。
4. 学生作品的展示和评价可以提高学生的自信心，激励他们更加热爱美术。
七、活动评估：1. 每次活动结束后，学生填写活动反馈表，评价活动的内容和组织方式。
创意美术活动方案5篇
创意美术活动方案5篇创意美术活动方案篇1[活动目标]1.通过身边的事物了解冷暖色的特点2.在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验3.能够用颜色表达本身的心情[活动重点]判别生活中的冷暖色，在针管画活动动手操作体验冷暖色。
[活动难点]理解冷暖色的情感象征，运用冷暖色来表达本身的心情。
[活动准备]1.材料准备：熟鸡蛋、冰块；冷暖色调的蔬菜水果（橙子、苹果、茄子、藕）；冷暖色调的人物画像各一幅；针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔2.阅历准备：班中开展幼儿绘画颜色日记的活动，幼儿有通过绘画表达心情的阅历。
[活动过程]1.通过实物触摸感受冷暖（1）熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前，老师：小伙伴，这两样东西大家谙习吗？用你们的手试着摸一摸，感觉一样吗？（通过用手触摸引导幼儿用词语表达）（2）老师：小伙伴，摸鸡蛋的时候是什么感觉？（热热的）生活中还有哪些也是这样的感觉？（幼儿联想生活，举手回答）师结：煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的，就像每天照射我们的太阳，这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色。
（3）老师：小伙伴，摸到冰块的时候是什么感觉？（凉凉的）生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗？（幼儿联想生活，举手回答）师结：冰块是凉凉的，滚雪球的时候小手也是凉凉的，这种看起来很冷的颜色就是冷色。
2.认得生活中的冷暖色（1）将准备好的蔬菜水果放到幼儿中心老师：小伙伴，我们生活中有很多不同的颜色，你们眼前的这些大家都谙习吧，告知老师它的名字和颜色。
（幼儿举手回答）师结：黄色的橙子、红色的苹果、紫色的茄子、白色的莲藕，小伙伴们都答对了，都是我们生活中最常见的。
（2）老师：那它们的颜色哪些是冷色，哪些是暖色呢？（引导幼儿判定，依据理解回答）师结：橙色和红色让我们想到阳光和火焰，感觉是暖和的，这是暖色；而紫色和白色让我想到晚霞和白雪，感觉是冷冷的，这是冷色。
（小活动：教室里也有很多种颜色，引导幼儿判别暖色和冷色。
）3.联想颜色与情感的关系（1）出示冷、暖色调人物画像赏识画各一幅老师：颜色是有温度的，感觉暖和的是暖色，感觉冰寒的是冷色。
美术兴趣课活动方案8篇
美术兴趣课活动方案8篇拿到活动的主题之后我们就可以着手写活动方案了，对于一个活动方案来说，最重要的问题是确定活动目的和目标，下面是作者为您分享的美术兴趣课活动方案8篇，感谢您的参阅。
美术兴趣课活动方案篇1一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展"学生社团"工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组：组长：副组长：三、社团种类(仅供参考)：1、艺术社团：合唱、书法、绘画2、技能社团：科技、手工、刺绣3、学术社团：诵读4、体育社团：田径、篮球。
四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性：1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
兴趣班美术办展示活动方案
兴趣班美术办展示活动方案一、活动主题。
“艺彩飞扬——兴趣班美术展”二、活动目的。
让孩子们有机会展示自己在美术兴趣班的学习成果，增强自信心；向家长和社会展示兴趣班的教学质量，吸引更多人关注美术教育；同时给大家提供一个欣赏美、感受艺术魅力的平台。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10:00 下午5:00。
2. 地点：兴趣班教室或者当地社区活动中心（如果教室空间足够大就选教室，空间小就选社区活动中心，这样可以容纳更多人哦）四、活动对象。
兴趣班全体学员及其家长、周边社区居民、美术爱好者。
五、活动内容与形式。
# （一）作品展览。
1. 分区展示。
根据绘画风格或者年龄阶段把作品分成不同的区域。
比如“梦幻童话区”，展示那些充满幻想的儿童画，像小朋友们画的魔法城堡、会飞的小精灵啥的；“写实风采区”，就是年龄大一点的孩子画的比较写实的作品，像风景写生之类的；还有“创意无限区”，专门放那些特别有创意的作品，可能用了一些特殊材料或者独特表现手法的画。
在每个区域的入口处，挂一个小牌子介绍这个区域的特色和小作者们的情况，让观众一进去就知道这个区大概是怎么回事。
2. 作品布置。
把孩子们的作品装裱起来（如果条件允许的话，简单装裱一下就会显得很有档次哦），然后错落有致地挂在墙上或者放在展架上。
画与画之间的间距要合适，不要太挤，不然看起来眼花缭乱的。
在作品旁边可以贴上小标签，写上作品的名字、作者的名字和年龄，还可以加上一小段作者对这幅画的创作想法，这样观众就能更好地理解作品啦。
# （二）现场创作表演。
1. 设置创作区域。
在活动现场找一块比较宽敞的地方，摆上一些画架、画板、颜料、画笔等绘画工具，这就是小画家们的现场创作区啦。
2. 小画家现场作画。
邀请部分兴趣班的学员到现场进行创作。
可以规定一个主题，比如“我的梦想家园”，让孩子们自由发挥。
小画家们在画画的时候，就像一个个小魔法师，用他们的画笔在纸上创造出一个个奇妙的世界。
开设美术兴趣班策划书3篇
开设美术兴趣班策划书3篇篇一开设美术兴趣班策划书一、项目概述1. 项目名称：美术兴趣班2. 项目类型：兴趣培养3. 项目时间：[具体时间]4. 项目地点：[具体地点]二、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
美术作为一种重要的艺术形式，可以培养孩子的审美能力、想象力和创造力，对孩子的成长和发展有着重要的意义。
因此，我们计划开设一个美术兴趣班，为孩子们提供一个学习和交流的平台。
三、教学目标1. 培养学生的审美能力，提高学生的艺术素养。
3. 激发学生的想象力和创造力，培养学生的创新精神。
4. 增强学生的自信心和表达能力，促进学生的全面发展。
四、教学内容1. 基础课程：素描、色彩、速写等。
2. 创意课程：绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
3. 实践课程：户外写生、艺术展览参观等。
五、教学方法1. 讲授法：通过讲解、演示等方式向学生传授美术知识和技能。
2. 练习法：让学生通过练习来巩固所学知识和技能。
3. 讨论法：组织学生进行讨论，激发学生的思维和创造力。
4. 实践法：让学生通过实践来提高美术创作能力。
六、教学计划1. 基础课程：素描、色彩、速写等。
素描：学习素描的基本技法，如线条、透视、比例等，通过临摹和写生来提高学生的造型能力。
色彩：学习色彩的基本知识，如色彩搭配、色彩情感等，通过调色练习和色彩写生来提高学生的色彩感知和表达能力。
速写：学习速写的基本技法，如线条、构图、动态等，通过速写练习和创作来提高学生的观察力和表现力。
2. 创意课程：绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
绘画创作：通过欣赏和分析优秀的绘画作品，激发学生的创作灵感，引导学生进行绘画创作。
手工制作：学习各种手工制作的基本技法，如剪纸、折纸、陶艺等，通过手工制作来提高学生的动手能力和创造力。
艺术欣赏：欣赏各种艺术作品，如绘画、雕塑、建筑等，提高学生的艺术鉴赏能力。
3. 实践课程：户外写生、艺术展览参观等。
美术创意活动方案8篇
美术创意活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开设美术兴趣班策划书3篇
开设美术兴趣班策划书3篇篇一《开设美术兴趣班策划书》一、策划背景随着社会的发展和人们对艺术教育的重视，越来越多的家长希望孩子能够接受专业的美术教育。
美术作为一种创造性的表达方式，能够培养孩子的观察力、想象力、创造力和审美能力，对孩子的成长和发展具有重要意义。
因此，我们计划开设美术兴趣班，为孩子们提供一个学习和交流的平台。
二、教学目标1. 培养孩子的美术兴趣和爱好，提高孩子的美术素养。
2. 教授孩子基本的美术知识和技能，使孩子能够掌握一定的绘画技巧。
3. 培养孩子的观察力、想象力、创造力和审美能力，提高孩子的综合素质。
4. 通过美术活动，培养孩子的团队合作精神和交流能力。
三、教学内容1. 素描基础：包括线条、构图、透视等基本素描技巧的学习。
2. 色彩理论：学习色彩的基本原理、调配方法和应用技巧。
3. 绘画技巧：教授各种绘画技巧，如油画、水彩、素描等。
4. 创意绘画：通过创意绘画，培养孩子的想象力和创造力。
5. 美术欣赏：欣赏优秀的美术作品，提高孩子的审美能力。
四、教学方法1. 采用小班教学模式，每班不超过 10 人，确保每个孩子都能得到充分的关注和指导。
2. 因材施教，根据孩子的年龄和绘画水平，制定个性化的教学计划。
3. 采用多样化的教学方法，如示范教学、实践教学、小组讨论等，激发孩子的学习兴趣。
4. 鼓励孩子积极参与课堂互动，培养孩子的团队合作精神和交流能力。
五、教学时间和地点1. 教学时间：每周六、日上午 9:00-11:00，下午 2:00-4:002. 教学地点：[具体地址]六、教学设备和材料1. 教学设备：投影仪、音响、绘画工具等。
2. 教学材料：素描纸、油画布、颜料、画笔等。
七、师资力量1. 教师要求：具有丰富的美术教学经验，专业的美术知识和技能，能够耐心、细心地指导孩子。
2. 师资来源：招聘专业的美术教师，或邀请知名美术家担任客座教师。
八、收费标准1. 收费标准：根据课程内容和教学时间，制定合理的收费标准。
美术手工兴趣班策划书3篇
美术手工兴趣班策划书3篇篇一《美术手工兴趣班策划书》一、引言美术手工兴趣班旨在培养学生的创造力、想象力和动手能力，通过丰富多彩的美术手工活动，激发学生对艺术的热爱，提高学生的审美素养和综合素质。
本策划书将详细介绍美术手工兴趣班的课程设置、教学方法、活动安排以及预期目标等内容。
二、课程目标1. 培养学生的美术兴趣和创造力，让学生能够自由地表达自己的想法和感受。
2. 提高学生的手工技能，包括绘画、剪纸、折纸、陶艺等，培养学生的精细动作能力和手眼协调能力。
3. 增强学生的审美意识和观察力，让学生能够欣赏和评价艺术作品。
4. 培养学生的团队合作精神和交流能力，通过小组活动和合作创作，提高学生的社交能力。
5. 为学生提供一个展示自己才华的平台，鼓励学生积极参与各种艺术比赛和展览。
三、课程设置1. 绘画课程：包括素描、水彩画、油画、国画等，教授基本的绘画技巧和表现方法。
2. 手工课程：剪纸、折纸、陶艺、编织等，培养学生的手工制作能力和想象力。
3. 艺术欣赏课程：欣赏国内外优秀的美术作品，分析作品的艺术特点和表现手法，提高学生的审美鉴赏能力。
4. 创意手工课程：鼓励学生发挥创意，进行自由创作，培养学生的创新思维和实践能力。
四、教学方法1. 示范教学：教师通过示范和讲解，展示美术手工的基本技巧和方法，让学生能够直观地学习。
2. 实践操作：学生在教师的指导下进行实践操作，亲身体验美术手工的乐趣和过程。
3. 小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成一个美术手工作品，培养学生的团队合作精神和交流能力。
4. 个性化指导：根据学生的不同水平和兴趣，给予个性化的指导和建议，帮助学生发挥自己的潜力。
五、活动安排1. 定期课程：每周安排固定的课程时间，进行系统的美术手工教学。
2. 主题活动：根据不同的节日和主题，组织相关的美术手工活动，如春节手工制作、环保主题绘画等。
3. 展览展示：定期举办学生的美术手工作品展览，展示学生的学习成果，激发学生的学习兴趣和自信心。
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创意美术兴趣班活动方案
曹珺瑾
二〇一五年十月
创意美术兴趣班活动方案
给一个机会，让孩子能最直接的接触美；给一个环境，让孩子能感受美；给一些材料，让孩子能无时无刻的创作美。
让我们一起在玩中感受美丽！
创意美术兴趣班是培养学生创造力、想象力、思维能力的一项活动，满足学生感受美的情感教育活动。
一、人数要求
由于是创意思维的训练，中间有些课程是手工制作，因此人数不宜过多，约20人适宜。
二、课程设置
从想象思维拓展训练、视觉感官训练、创意训练，三个大的方面安排，具体的课程主要有三大构成（平面构成、色彩构成、立体构成）、创意绘画、装饰绘画、纸雕、手工制作等。
初中：三大构成、创意绘画、手工制作
高中：三大构成、装饰绘画、纸雕、手工制作
三、所需材料
三大构成：卡纸、勾线笔、针管笔、水粉颜料、小狼毫
创意绘画：水粉颜料、勾线笔、水粉笔
装饰绘画：丙烯颜料、针管笔、油画框（成品：布已经框好的）
纸雕：铜版纸、剪刀、白乳胶
手工制作：待定
四、成果展示
1、校内的文化节活动中参展、交流
2、充分发挥外界资源，与多种媒介沟通，鼓励学生参加社会上举办的比赛、展览，以及国际交流合作项目等。
创意美术是训练学生思维的一个培养兴趣的课程。
让学生用自己的心、自己的思想去画想象出来的世界！
美术素描班材料购买清单：
1,静物灯2个(两个教室各一个)
2,台布4条(2条白色台布必须要,其他2个是浅色，台布要大一号的)
3,静物罐子纯色6个(大中小各两个)
4,几何素描书60本（两个教室）
5，静物素描书60本（两个教室）
6，画板30个
7，画架30个
8，几何石膏体再加一组（另一个教室）
9，张贴作品的泡沫板（好的作品张贴在墙上用）
10，夹子30个。