公司优秀导师推荐表
就业推荐表导师意见简短【六篇】
就业推荐表导师意见简短【六篇】篇一就业推荐表导师意见简短该生思想积极进步，学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习和掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。
具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。
工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。
总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。
性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正，学习成绩在班级名列前茅。
善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。
积极参于专业实验室的研发项目。
在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。
总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。
篇二就业推荐表导师意见简短1.该生思想积极要求上进，向党组织靠拢;为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心;学习刻苦认真，成绩优异;尊敬老师，团结同学，并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践，有较强的动手能力和应用能力，并努力提高自身各方面素质。
2.该生品行端正，热爱祖国，尊敬师长，具备较强的团队协作精神。
在研究生学习阶段，该生思想上进，学习认真，能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。
经过近3年的积累，该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。
望其在以后的工作和学习中，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取有所作为。
3.某某同学思想上进，关心国家大事，积极向党组织靠拢，并光荣加入了中国共产党;尊敬师长，乐于助人;学习自主性强，富有挑战竞争意识及创新能力，成绩优良，先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责，组织策划了多次大学生科技创新活动，具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加社会实践活动，表现突出，积累了丰富的经验，是一名全面发展的大学生。
评审专家推荐表
武汉泰信软件产业有限公司
总经理
湖北省软件行业协会
副理事长
软件工程
推荐单位及推荐意见
联系 最高学历 现供职单位 男 1950.9 出生年月 武汉大学数学系 学位 教授、研究生导师、享受国务 华中科技大学计算机学院 职务、职称 院政府特殊津贴专家 性别
工作简历（包括学术成就及科技成果） 曾任国家科委管理学院软件工程研究所所长；到美国参加科技成果转化培训；国家科委与日本 优利合资软件公司任中方总经理。武汉泰信软件产业有限公司总经理；湖北省软件行业协会副 理事长。 先后荣获国家级奖一项，省部级奖七项：“控制我国偷税漏税途径、手段和方法和研究”获国 家级技术进步三等奖；获国家科委技术进步二等奖。“税务报表处理系统”获湖北优秀软件二 等奖； “税务计算机管理系统”获湖北省技术进步三等奖；“税务复式记账管理系统”获辽宁省技术 进步三等奖；“八六三经费管理系统”获国家科委技术进步三等奖；“出版、印刷行业会计核 算软件”获湖北省技术进步三等奖；国家新闻出版署技术进步三等奖；完成了中国农业银行、 湖北省工商银行“银行储蓄存取款业务管理系统”总体设计和系统研发；完成了国家税务总局 “税务计算机管理系统” 的开发了总体设计和系统研发；完成了湖北省税务局开发了“税务 报表处理系统”总体设计和系统研发；完成了辽宁省税务局开发了“税务复式记账管理系统” 总体设计和系统研发；完成了湖北省工商行政管理局开发了“企业登记管理系统”总体设计和 系统研发；完成了科技部开发了“科学事业单位会计核算管理软件”总体设计和系统研发；完 成了国家新闻出版署开发了“出版、印刷行业会计管理软件”总体设计和系统研发；完成了科 技部开发了“八六三经费管理软件”总体设计和系统研发； 手机电话： 联系电话：027-86783612 传真： E-MAIL: 身份证号码： 拟受聘行业 类别 二级分类 具体精通内容或产品 科技部（国家科委）管理学院 湖北计算中心
先进导师推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：我非常荣幸地向贵校推荐我的学生，[学生姓名]，他/她即将申请贵校的[具体专业]专业。
在过去的学习和生活中，[学生姓名]展现出了卓越的学术能力、积极进取的态度和良好的综合素质，我相信他/她将成为贵校的优秀学生。
一、学术能力[学生姓名]在学术方面表现出色，尤其在[具体学科]领域有着深厚的功底。
他/她在我担任[具体课程名称]课程的授课期间，成绩一直名列前茅，对知识有着极高的渴望和敏锐的洞察力。
在课堂讨论中，他/她能够提出独到的见解，并积极与同学互动，激发他人的思考。
此外，[学生姓名]还积极参加各类学术竞赛，如[具体竞赛名称]，在比赛中取得了优异成绩，充分展现了他/她的学术潜力和创新能力。
二、积极进取的态度[学生姓名]具有强烈的求知欲和积极进取的态度。
在课余时间，他/她积极参加各类学术讲座和研讨会，拓宽知识面，提升自己的综合素质。
同时，他/她还主动承担了班级和社团的职务，如[具体职务]，为同学们树立了良好的榜样。
在担任这些职务的过程中，[学生姓名]展现出了出色的组织协调能力和团队合作精神。
三、良好的综合素质[学生姓名]不仅在学术方面表现出色，还具备良好的综合素质。
他/她热爱生活，乐观向上，善于与人沟通，具有良好的社交能力。
在班级和社团活动中，他/她能够与同学们和谐相处，关心他人，乐于助人。
此外，[学生姓名]还积极参加志愿服务活动，如[具体活动名称]，为社会贡献自己的一份力量。
四、个人品质[学生姓名]具有坚定的理想信念和强烈的责任感。
他/她深知自己的使命和担当，时刻以优秀的学生标准严格要求自己。
在学习和生活中，他/她始终秉持诚实守信、勤奋刻苦的原则，努力做到言行一致。
面对困难和挑战，他/她从不退缩，勇往直前。
综上所述，我坚信[学生姓名]具备在贵校[具体专业]专业深造的潜力和能力。
他/她不仅具备扎实的学术基础，还拥有积极进取的态度和良好的综合素质。
我相信，在贵校的培养下，[学生姓名]一定能够取得更加辉煌的成就。
公司“优秀导师”推荐表
附件二：市政环保公司优秀导师推荐表*名：***项目部名称：新建南广项目部一分部填报日期：2011年7月1日公司“优秀导师”推荐表优秀导师典型材料王玉亭同志作为一名老党员，自2009 年到南广项目后，担任南广项目副经理一职，主要负责一工区施工生产工作。
在他的带领下，一工区成员上下一条心、一股劲、顽强拼搏，积极配合局项目部工作，一工区挖掘机、装载机、发电机——工地的轰鸣声一潮高于一潮。
职工的干劲到了一个不服一个的热度。
总结经验主要有以下几点：一、大家一条心，黄土变成金好的集体，都有他生长的土壤。
在一工区，施工中，根据管理制度，虽对人员进行了分工，但分工不分贵贱，不是逃脱责任。
无论施工过程中那个部门遇到的困难，其它部门都主动配合，施工中需要技术，技术为施工提供指导，施工就要考虑安全，计较成本，这就需要每个成员的努力。
一工区的所有成员对于每一个施工方案进行比较，上下成员都有发言权，都有比较权，在多人的智慧下，98 米长，8 米高的挡土墙工程施工方案优化二次，从支撑模板到取消支撑，从穿墙拉筋14 到12 的，脚手架从双排到单排，无不凝聚着众人的智慧。
施工经常遇到夜间浇筑混凝土，面临管理人员缺乏的情况下，随时自愿调整，负责桥梁的技术员，如果已经连续加班，同宿舍的涵洞技术员人员便会自愿代劳，试验人员不在或忙时，施工人员、技术人员便会主动做试验，在复杂的环境中，造就了一批试验兼技术人员，构建了一个和谐的氛围，每个成员都在干完自己工作的同时，积极为他人服务，把自己融入更多的环节中，也多学了知识，在一个潜移默化的氛围中，大家互帮互学，只有一个目的：把工程做好，把企业做强。
二、为施工队伍提供更好的服务面临施工战线长，天气酷热的环境，一工区测量人员早出晚归，避开高温时间段，放样抢在施工前头，方案定在施工前头，所有人员想最简单的、最经济的施工方法，和作业队伍比较，时时改进施工方法。
施工过程中，手机24 小行开机，施工中无论什么时候遇到问题，都必须当时解决，要求事不过夜”，为施工人员考虑，就是为自己考虑，施工的好与坏，就是自己工作能力的体现，任何一个人员都把自己作为一个服务人员，顾客是“上帝” ，施工人员也是“上帝” ，施工无安全事故，无质量事故，就像人不生大病是一样的，有“流感”我们就“预防” 。
导师推荐信模板
导师推荐信模板)。
导师推荐信模板(一)尊敬的领导：您好!我是XXX，XX学校研究生导师。
很荣幸向贵公司推荐XXX。
XXX同学于20XX年以研究生考试优异成绩自XX大学进入XX 大学攻读管理学硕士学位。
该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
XXX作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。
XXX学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。
读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力。
对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。
经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力。
通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动。
学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。
在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。
研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务，今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活。
优秀导师推荐表
优秀导师推荐表导师信息- 导师姓名：[填写导师姓名]- 所在学院/单位：[填写导师所在学院或单位]- 职称：[填写导师职称]- 电子邮件：[填写导师电子邮件]- 电话号码：[填写导师电话号码]推荐理由[在这里写下对该导师的推荐理由。
可以从以下几个方面进行描述：]1. 教学水平：[描述导师在教学方面的优势，如对学生思维培养、知识传授的能力，教学方法的创新等]2. 研究成果：[描述导师在研究方面的杰出成果，如发表的论文、参与的科研项目等]3. 工作经验：[描述导师在相关领域的工作经验，如从业时间、参与的实际项目等]4. 个人特质：[描述导师的个人特质和性格特点，如责任心强、善于沟通、关心学生等]学生评价[在这里附上学生对该导师的评价，可以包括以下几个方面的评价：]1. 教学方式：[学生对导师的教学方式是否满意，是否能够激发学生的研究兴趣，是否能够帮助学生解决问题]2. 指导水平：[学生对导师的研究指导能力的评价，是否能够帮助学生提升研究能力，是否能够给予合适的指导和建议]3. 人际交往：[学生对导师与学生之间的交流和关系的评价，是否能够给予学生充分的关心和支持，是否能够有效地沟通和理解学生的需求]4. 学术影响：[学生对导师在学术界的影响力的评价，是否能够给学生带来学术启发和指引]总结[在这里对导师进行总结，突出导师的优势和亮点，给予一个积极正面的评价，并表示推荐该导师给其他学生。
]以上为本人对该导师的推荐，希望对你有所帮助。
谢谢！---*注意：该推荐表仅供参考，具体填写内容可根据实际情况进行调整和添加。
*。
优秀创新创业导师人才库推荐导师汇总表
高学文
植保院
副院长
博士，男，教授。教育部植物生产类教指委农艺类分委员会秘书长，科技部“三区”人才支持计划科技人才，中国植物保护学会农医生平台特聘专家、中国植物病理学会植病生防专业委员会委员，《中国生物防治学报》编委，江苏省科协首席科技传播专家，江苏省植物病理学会常务理事。
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郭坚华
植保院
教师
博士，女，教授、博导。任中国植物病理学会植物病原细菌学专业委员会委员。任多家国际知名杂志评阅人，及国内多家专业杂志编委。2007年任中国植物病理学会植病生防专业委员会副主任，2008年任江苏省生物源农药工程中心主任。以通讯作者发表SCI等研究论文近百篇（其中SCI文章50篇），主编教材3本。申请国家及国际发明等专利33项，其中32项中国发明专利和1项欧洲专利（12个生效国）已获专利证书。2006入选教育部新世纪优秀人才；2007年获江苏省科技进步奖二等奖(1/7)、中国商业联合会科技进步奖一等奖(1/10)及教育部科技进步奖一等奖 （4/9）
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杜文兴
动科院
教师
博士、教授。主要研究方向为家禽遗传与育种，优质禽选育及产业化发展。近年来，主持优质瘦肉型加工盐水鸭专用肉鸭新品种选育等项目。获教育部、农业部、江苏省和南京市多项科研、教学和科技推广等奖励。
12
黄瑞华
动科院
淮安研究院院长
博士、教授。南京农业大学淮安研究院院长。主要研究方向为猪健康生产、动物遗传育种与繁殖。承担各类项目50余项，发表论文120余篇，论着20余部，授权专利15项，部省级科技进步奖6次，省级教学成果奖6次。
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李 明
人文院
系主任
教授，硕导，现任文化管理系系主任，曾荣获2009-2011学年度、2013-2015学年度南京农业大学“优秀教师”，2010、2012年度南京农业大学“奖教金”，2013、2014、2015年度南京农业大学教学质量优秀奖。
就业推荐表导师推荐意见怎么写
就业推荐表导师推荐意见怎么写篇一：应届毕业生就业推荐书老师评语参考应届毕业生就业推荐书老师评语参考一、样本1.小样1该生思想积极上进，品行端正，主动向党组织提交了入党申请书，并坚持思想汇报。
为人诚恳，待人热情。
学习注重效率，专业课成绩优秀，阅读广泛，知识面宽，熟练掌握英语的听说读写技能，长于英语外贸函电写作。
曾担任校社团干部，沟通能力强，人脉广博，应变能力佳，思维活跃，富有团队协作精神。
该生是我校“先进集体”的主要贡献者，是一名优秀的本科毕业生。
2.小样2该生独立自主，积极上进，勇于创新。
曾担任院学生会干部，适应能力强，富有团队协作精神，具有较好的沟通能力和应变能力。
计算机知识较为扎实，等级考试成绩优秀，自学多种制图软件，能够进行简单的排版和平面设计，能够重装系统，进行简单的Pc及网络维护。
同时，该生有一定的文艺特长，担任宣传委员时，其书法、绘画作品、校园新闻曾得到老师同学们的好评。
该生是一名综合素质高，综合能力强的合格大学生。
二、常用形容词1.思想觉悟方面积极上进、思维活跃、思想觉悟高、积极向党组织靠拢、锐意进取、开拓创新2.个性人品方面表里如一、独立自主、胆大心细、举止大方、勤劳质朴、情感细腻、热爱生活、生活简朴、生活朴素、为人诚实、为人坦诚、为人坦率、为人正直、为人忠厚、忠厚老实、为人谦逊、性格开朗、性格直爽、严于律己，宽于待人、幽默风趣、自信乐观、平易近人、吃苦耐劳、光明磊落、刚正不阿、不同流俗、沉着冷静3.为人处世方面敬老尊贤、待人热情、和睦相处、热情大方、团结同学、团结友爱、相处融洽、与人友善、尊敬师长、做事稳重、细致周全、尊老爱幼、乐于助人、彬彬有礼4.学习方面目的性强、热爱学习、态度端正、阅读广泛、知识面宽、注重效率、自觉性高、百折不挠、敏而好学、不拘一格、孜孜不倦、学而不厌、手不释卷、专心致志5.其他富有团队协作精神、适应能力、应变能力强、随机应变、头脑灵活、奇思妙想、逻辑思维良好、勇于创新、睿智、沉稳、老成、灵动、敏感、娴熟、基础扎实三、句子1.调皮捣蛋的【喜欢玩电脑游戏的】该生具有计算机方面的特长，思维活跃，操作性强【喜欢玩手机的】该生做事专心致志，认真负责，常常废寝忘食【喜欢打牌的】该生沉着冷静，逻辑思维良好，应变能力强【打过架的】该生积极肯干，乐于助人【吵过架的】该生能言善辩，积极主动【闹过事儿的】该生人脉广博，具有一定的组织能力，富有团队协作精神2.性格描述【话多的】该生性格开朗，积极上进，自信乐观，具有较强的沟通能力【话少的】该生性格沉稳，做事稳重【嚣张的】该生自信乐观【胆小的】该生谨慎谦虚，与同学相处融洽【胡思乱想的】该生发散性思维良好，敏而好学，对于学习生活中遇到的问题常常有奇思妙想【思想保守的】该生严格遵守学校的各项规章制度，能够出色完成交给的各项任务3.能力方面【英语】有证书的：该生外语基础/专业知识扎实，取得英语全国六级证书；暂未取得证书的：该生外语基础/专业知识扎实，听、说、读、写各方面成绩优异，长于口语交际/外贸函电写作【计算机】有证书的：参考【英语】。
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附件二：
市政环保公司
优秀导师推荐表
*名：***
项目部名称：兰新第二双线填报日期：2011年07 月11 日
公司“优秀导师”推荐表
姓名李伟军性别男出生年月1980.08.16
照片籍贯甘肃兰州民族汉文化程度大专
参加工作时间2004.07 政治面貌群众
职务或
职称
技术主管
所学专业公路与城
市道路
毕业时间2004.07 毕业院校兰州交通大学
指导学生姓名陈大伟
签订师徒
协议时间
2010.08
学员联系
电话
身份证号导师联系
电话
所在工程项目
或部门名称
工程部
何时何地
受过何种
奖励称号
2009年获得铁道部火车头奖章
个人简历 2004年7月参加工作，先后在中铁一局东那项目部，洛湛项目部，哈大项目部（代表中铁总公司参加哈大线控制测量工作）、向莆线，京沪项目部、京石项目部以及兰新项目部参加施工建设。
主要事迹摘要
毕业至今，先后参与7个公路与铁路项目建设。
在项目建设期间一直从事现场技术工作，具有较强的技术能力。
2005年至今，一直从事技术主管工作，在每一个工作岗位，都积极工作，主动管理，受到项目领导的认可。
京石项目期间，承蒙领导关爱与帮助，申报了火车头奖章且评审通过。
2010年4月调至兰新项目，负责项目部第二作业队技术管理工作。
针对兰新线工期紧，项目部技术人员较少的特点，项目部加大了对新学员的培训工作。
我与陈大伟签订了师徒协议。
在一年的师徒共同工作过程中，我时刻谨记项目部领导的师徒安排，积极对陈大伟进行技术与现场施工的指导和培训。
对于徒弟的指导，我本着工作积极，态度端正，纪律严格的方针，制定了详细的培训计划。
经过一段时间的学习，该同事已经在工作上有了极大地突破。
业务能力在同届毕业生中较为突出。
在2010年12月份的项目部全体技术人员业务知识考试中，等到第二名的好成绩。
基层推荐意见
同意
2011年 7月11日
（公章）
公司审
核意见
年月日
（公章）优秀导师典型材料
本人自2004年参加工作，先后经历了7个公路与铁路
项目的建设工作。
在7年的工作经历中，技术水平明显提高，工作态度端正，劳动纪律严明。
从实习生到技术主管，经历了知识指导实践，实践鉴证理论，理论与实践相结合的技术路程。
我深刻的体会了现场技术工作的核心内容。
我深知学习的重要性以及不耻下问的道理。
2010年8月份，我们项目部分来新毕业学生12个。
项目部领导非常关心新同事的培训工作。
项目部领导制定了详细且有效可行的培训计划，对新来的同事和工作时间较长的老同事制定了一对一的师徒协议。
我被指定为陈大伟的指导老师。
作为项目部制定的指导老师，我时刻不忘老师的重要性和责任。
人才培养计划符合项目人才效益的方针。
对于新毕业生的培训指导，既是项目管理工作的必要，也是公司人才储备和发展的必须。
对此，我在针对陈大伟的培训工作上面，做了大量可行的工作。
作为一名指导老师，首先要严格律己。
不论技术还是做人，只有自己做到了，才能对他人有指导性。
也不会辜负领导的托付。
为了当好一名合格的指导老师，我先从自己的业务水平出发，学习了所有有关的规范和验收标准。
现场工作不畏艰苦，尽量做到一个指导老师的应有的标准。
我们项目部承担了哈密立交特大桥的施工任务，主要工作内容为桩基础，桩基承台，双线圆端实体墩。
我就图纸设计出发，对新同事的指导，我由简到繁，自易而难，循序渐
进。
我们项目部施工的哈密立交特大桥特大桥桩基形式为钻孔灌注桩，设计数量5076根。
新毕业同事来到项目部时，正是桩基施工的大干期。
我对陈大伟的指导工作，先由桩基施工开始。
施工图纸是我们现场施工的依据，作为一名技术人员，熟悉掌握施工设计文件是必不可少的，也是现场工作非常重要的必备条件。
我就设计文件，对陈大伟进行了细心的指导，要求他熟记施工图纸的每一种钢筋加工尺寸、规格间距，以及相对应的规范要求。
做到上工地不带图纸照样能指导施工。
不翻书也能熟背规范。
同时对自己提出了比陈大伟更严格的要求。
为此，我在每一天的工作之余，对他在识图方面严格指导，积极督促。
讲解各种规范验标。
在相对短的时间里，陈大伟已经掌握了图示设计内容。
在一起学习指导的过程中，也同时提高了自己的业务能力。
现场施工方面，我事物巨细，知无不言。
对陈大伟和分到项目部第二作业队的新同事，讲解各种施工控制事项。
从现场资料的填写、工序报验、工序衔接、质量控制、事故的预防以及处理亲身指导，每一步都带领他学习。
经过不到一个月的现场指导，陈大伟就能熟悉各项现场工作，并且能独立完成。
得到了项目部领导和监理的一致认可。
做事的前题是先做人。
我们工做的特点，就是要不畏艰苦，吃苦耐劳，不已工作关系谋求私利。
作为指导老师，我如果自己都做不好，又怎能指导他人！我把白天大部分时间都放在了现场工作，积极对施工协作队伍进行技术指导，尽
自己能力解决施工过程中的各种问题弊端。
做到与施工队伍关系融洽，监理工作关系良好。
有效地提高了工作效率和质量。
晚上，我及时的完成各种技术资料，不拖沓。
因为我知道，后面有人在看我工作，我的工作态度会直接影响到别人。
我必须自己做到了，才能知道他人。
也只有这样，才能不因为自己的失误影响新同事的工作态度。
我谨记自己是一名指导老师。
2010年12月，项目部就工程部技术人员进行了考试测验，在参加考试的25人中，我和陈大伟分别取得了第1名和第2名的成绩，作为他的指导老师，我深感宽慰。
基本上完成了师徒的目标和项目部领导指定的工作。
截止现在，我们的师徒关系已经过了一年了。
经过一年的学习，陈大伟已经能独立且合格的完成技术岗位较大多数的工作。
新毕业的同事即将到来，希望我的指导工作能起到一定的作用，对于新的师徒之间能有一个有效地鉴借。